MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO MIGUEL DO OESTE CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO Unidade Curricular: BIOLOGIA 2 GENÉTICA – 2ª Lei de Mendel Profª Luciana Senter Bióloga UNOESC/SMO Mestre e Doutora em Microbiologia Agrícola e do Ambiente UFRGS Especialista em Educação Profissional e Tecnológica - IFSC luciana. senter@ifsc. edu. br

Sumário 1. Segunda lei de Mendel 2. Meiose e segunda lei de Mendel 3. Probabilidade e segunda lei de Mendel 4. Sistema ABO 5. Linkage 6. Permutação 7. Experimento de Morgan

3. Gregor Mendel _Gregor Mendel – Austríaco - (1822 -1884) _Monge - Cientista _ Experimentos com ervilhas da espécie Pisum sativum (pois possuíam características marcantes, de fácil cultivo e ciclo de vida curto) _ 1865 apresentou seu trabalho à comunidade científica mas não recebeu importância devido não fazer parte da referida comunidade. _em seu trabalho informou que características hereditárias eram passadas de pai para filho por fatores (genes) que se encontravam nos gametas.

Ervilha Pisum sativum Por que o uso da Pisum sativum? _Ciclo de vida curto _Fácil manuseio _Grande quantidade de grãos _Permitia autofecundação Sete características estudadas Mendel observou: _ ervilhas amarelas, seus descendentes sempre 100% sementes amarelas _ ervilhas verdes, seus descendentes sempre 100% sementes verdes

1. Segunda lei de Mendel _ Lei da Segregação independente dos fatores. _ Os genes que determinam caracteres diferentes distribuem-se independentemente nos gametas onde se recombinam ao acaso. _ outras palavras é quando se estuda mais de um caracteres R – semente lisa r – semente rugosa V – cor amarela v – cor verde https: //docplayer. com. br/10165405 -A-heranca-simultanea-de-duas-ou-mais-caracteristicas. html

Proporção fenotípica obtida autofecundação . 9/16 lisas e amarelas. 3/16 lisas e verdes. 3/16 rugosas e amarelas. 1/16 rugosa e verde 9: 3: 3: 1 9 – ocorrência de dois fenótipos dominantes 3 – ocorrência de um fenótipo dominante e um recessivo 1 – ocorrência de dois fenótipos recessivos https: //docplayer. com. br/10165405 -A-heranca-simultanea-de-duas-ou-mais-caracteristicas. html

Conclusão: _ a textura da semente não depende da cor que ela possui e viceversa. _ os dois caracteres transmitem-se independentemente um de outro. _ quando se analisa dois, três ou vários caracteres ao mesmo tempo, diz-se diibridismo, triibrismo e poliibridismo.

Anotações

2. Meiose e Segunda lei de Mendel Produção de quatro tipos de gametas: https: //docplayer. com. br/10165405 -A-heranca-simultanea-de-duas-ou-mais-caracteristicas. html

3. Probabilidade e Segunda lei de Mendel. Quais os tipos de gametas formados por um indivíduo Aa. Bb? Aa. Bb AB Ab a. B ab . Ocorre a formação de 4 tipos de gametas e em proporções iguais: ¼ AB : ¼ Ab : ¼ a. B : ¼ ab

Ex. : Quais os tipos de gametas formados por um indivíduo Aabb. Cc? A a Fórmula: C Ab. C gametas c Abc gametas C ab. C gametas c abc gametas b . Ocorre a formação de quatro tipos de gametas proporções iguais. ¼ Ab. C ¼ Abc ¼ ab. C ¼ abc b 2 n, onde n = número de pares de alelos em heterozigose.

Fórmula 2 n. Quais os tipos de gametas formados por um indivíduo Aa. Bb. Cc? _possuimos três pares de alelos heterozigotos, então n = 3. 2 n = 2 3 = 2 x 2 = 8 gametas. Quais os tipos de gametas formados por um indivíduo Aabb. Cc? _ nesse caso ocorre a existência de apenas dois pares de alelos heterozigotos, então n = 2. 2 n = 2 2 = 2 x 2 = 4 gametas

4. Sistema ABO _Na espécie humana, há cerca de vinte sistemas de classificação dos grupos sanguíneos. Porém iremos estudar os principais: ABO, Rh e MN. _O sistema ABO é um exemplo de alelos múltiplos, pois os alelos envolvidos são IA, IB e i. _a referencia sobre a letra I, é por causa da aglutinação que ocorre na transfusão entre indivíduos de mesma espécie com tipos de sangue incompatíveis. _Diante disso, temos os seguintes tipos de grupos sanguíneos. _IA e IB considerados dominantes perante ao ii. _IA IB, nesse caso podemos falar de codominância _ii por ser recessivo sempre será homozigotico. https: //www. mesalva. com/forum/t/questao-43 -simulado-2018 -02/8730/2

https: //pontobiologia. com. br/sistema-abo-de-grupos-sanguineos/

Em outras palavras a aglutinina (soro) sempre irá reagir com o aglutinogênio. _ soro anti-A irá reagir, provocando coagulação no tipo sanguíneo A.

Vamos exercitar?

Vamos exercitar?

Vamos exercitar? Monte sua possível origem de tipagem sanguínea

Sistema Rh _Na espécie humana, ocorre a existência de um antígeno conhecido como fator Rh, que na verdade é um grupo de fatores que agem para ocorrer a existência do Rh. _Foi identificado primeiramente em um grupo de macacos da espécie Macaca mullata, o que gerou a definição fator Rh. _Pessoas que possuem o referido fator são classificados como Rh positivo (Rh+) e as pessoas desprovidas desse fator chamadas de Rh negativo (Rh-). _no caso do sistema Rh, podemos falar de dominância completa, pois os indivíduos Rh- são homozigóticos recessivos enquanto os Rh+ são seres heterozigóticos ou homozigóticos dominantes. Obs. : não existe o anticorpo anti-Rh já pronto, ele é produzido somente se uma pessoa Rh- receber sangue Rh+. http: //biologiaprofessorleosantana. blogspot. com/2014/10/sistema-rh-e-eritroblastose-fetal. html

Transfusão de sangue Sempre observando o fator Rh _No momento de uma transfusão, o importante é saber qual é o aglutinogênio do doador e qual é a aglutinina do receptor, para evitar uma possível coagulação. http: //gracielabtonin. blogspot. com/2013/08/sistema-abo-grupos-sanguineos. html https: //expedicaovida. com. br/tire-todas-as-suas-duvidas-sobre-os-tipos-sanguineos/

Eritroblastose fetal ou Doença Hemolítica do Recém-nascido (DHRN) Após o parto a mãe recebe o soro que ataca o sangue fetal e evita que a mãe se sensibilize.

Sistema MN _descoberto em 1927, recebendo o nome: . Antígeno M e antígeno N. Algumas pessoas apresentam um desses antígenos, enquanto outras apresentam ambos antígenos. . Presente três tipos de genótipos M, N e MN. . Esse é mais um caso de codomonância. . Os anticorpos anti-M e anti-N, somente são encontrados no plasma, quando ocorrer estímulo, é o caso de uma transfusão. http: //farmaciaminhavida. blogspot. com/2016/06/o-sistema-mn-de-grupos-sanguineos-e. html

5. Linkage: genes ligados _segunda lei de Mendel não se aplica, pois não ocorre a formação de quatro tipos diferentes de gametas e muito menos a proporção 9: 3: 3: 1 em F 2. _nos casos onde os genes estão localizados em um mesmo cromossomo, sendo transmitidos em conjunto, desde que não ocorra permutação ou crossing over na meiose.

Segunda lei de Mendel Linkage Proporção ½ AB : 1/2 ab _pela meiose ocorre a formação de quatro tipos diferentes de gametas. _Realizando autofecundação em F 1 teremos: . Em F 2 a proporção 9: 3: 3: 1, devido a segregação independente. https: //slideplayer. com. br/slide/7416828/ _na linkage, como os genes observados encontram-se no mesmo cromossomo, dessa forma, ocorre a formação de quadro gametas, porém somente dois tipos diferentes de gametas. _gametas AB ½ e ab ½. _com apenas dois tipos diferentes de gametas, em F 2 irá ocorrer a proporção 2: 1: 1. Sendo assim, não se aplica a segunda lei de Mendel.

6. Permutação (crossing-over/recombinação genética) _ os novos gametas são chamados de recombinantes. _ a proporção esperada de AB ½ e ab ½, não ocorre. _ têm-se uma proporção de: . AB ¼ e ¼ ab chamados de gametas parentais pois são idênticos a geração parental; . Ab ¼ e ¼ a. B são os gametas recombinantes, surgindo nova variabilidade genética. _ não se sabe a causa da permutação. _ na meio final ocorre a proporção de: . 50% dos gametas serem idênticos ao geração parental e; . 50% são os gametas recombinantes.

7. Genes ligados experimentos de Morgan _Morgan (1866 – 1945) _ em seus estudos verificou que vários genes encontravam-se em um cromossomo. _seu trabalho foi com a espécie de mosca Drosophila melanogaster: . Fácil cultivo. Reprodução rápida. Ciclo de vida curto (10 dias) https: //pt. wikipedia. org/wiki/Thomas_Hunt_Morgan https: //pt. wikipedia. org/wiki/Organismo-modelo https: //www. oknetwork. it/la-drosophila-melanogaster-un-valido-amico-delluomo/ https: //www. biomax-mep. com. br/a-mosca-de-fruta-organismo-mais-utilizado-na-pesquisa-genetica/

Morgan analisou: _ herança de dois caracteres _ um fenótipo selvagem corpo castanho e asas normais, sendo homozigótico para ambas as características. _ outro fenótipo mutante com corpo preto e asas vestigiais(pequenas), também homozigótico para ambas as características. Resultado: _em F 1, obteve toda a geração com as características de corpo castanho e asas normais (Pp. Vv), heterozigóticos e de fenótipo selvagem. _ indicando que o fenótipo mutante, nesse caso é recessivo para ambos caracteres corpo preto e asas vestigiais.

Morgan então realizou dois cruzamento-teste SÉRIE A e SÉRIE B: SÉRIE A _ Macho heterozigótico Pp. Vv. corpo castanho. asas normais _Fêmea homozigóticas ppvv. corpo preto. asas vestigiais Resultado: _ 50% ou ½ de: Pp. Vp _ 50% ou ½ de: ppvv _ como a fêmea é homozigótica recessiva, os fenótipos apresentados em F 2 são originados do macho. _os genes alelos P e V encontram-se em um mesmo cromossomo, tal fato, também ocorre com os genes alelos p e v. _ nesse experimento não ocorreu permutação.

Genótipo dos machos da primeira geração (F 1) _ocorrência de apenas dois tipos de gametas ½ PV e ½ pv.

SÉRIE B: _ Fêmea heterozigótica Pp. Vv, corpo castanho e asas normais. _ Macho homozigótico ppvv, corpo preto e asas vestigiais. Resultado: _ o macho produz somente um tipo de gameta pv, pois é homozigótico recessivo. _ nessa série B, a variabilidade fenotípica tem origem da fêmea, pois ela é heterozigótica. _ 41, 5% Pp. Vv corpo castanho e asas normais _ 41, 5% ppvv corpo preto e asas vestigiais _ 8, 5% Ppvv corpo castanho e asas vestigiais _ 8, 5% ppvv corpo preto e asas normais

Genótipo das fêmeas da primeira geração (F 1) _verifica-se que ocorreu permutação nos gametas, dando origem a novos gametas, os recombinantes Pv e p. V. _ até hoje não se sabe o motivo que ocorre permutação somente as fêmeas de Drosophila. Com isso, Morgan confirmou: _ que existem vários genes em um único cromossomo. _ esses genes estão ligados e não são transmitidos de forma independente, contrariando a segunda lei de Mendel. A permutação/crossing-over/recombinação é um fato que ocorre em inúmeras espécies e a causa até hoje é desconhecida, porém, ela acaba aumentando a variabilidade genética dos seres vivos, resultado que pode ser bom ou ruim, que vai depender de cada caso.

Identificando segregação independente e ligação gênica