METODOLOGI PENELITIAN Metodologi penelitian adalah suatu ilmu tentang

METODOLOGI PENELITIAN Metodologi penelitian adalah suatu ilmu tentang kerangka kerja pelaksanaan penelitian yang sistematis dan terorganisasi

METODOLOGI PENELITIAN HAKEKAT PENELITIAN CARA ILMIAH UNTUK MENDAPATKAN DATA/INFORMASI SEBAGAIMANA ADANYA DAN BUKAN SEBAGAIMANA SEHARUSNYA, DENGAN TUJUAN DAN KEGUNAAN TERTENTU

I-3 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN BAB I ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, DAN PENELITIAN http: //kuliah. dinus. ac. id/arism/silabus. html ARIS MARJUNI

I-4 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN masalah When, why and how do ……. . . we do the research. . . ? hasrat ingin tahu Solusi Mencari Jawaban Solusi Metode Non Ilmiah Pendekatan Ilmiah Ilmu Pengetahuan Metode Ilmiah Penelitian

I-5 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Contoh : “Amir sakit perut, pusing dan muntah selama seminggu” Pendekatan Ilmiah : • Cari data di lapangan Amir makan apa ? • Periksa ke dokter • Tes laboratorium • Pengobatan • Kesimpulan : Amir Keracunan Pendekatan Non Ilmiah : • Pergi ke dukun • Penyembuhan • Kesimpulan : Amir kena guna-guna dari temen/musuhnya

I-6 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Pendekatan Ilmiah : Perumusan masalah jelas dan spesifik Masalah merupakan hal yang dapat diamati dan diukur secara empiris Jawaban permasalahan didasarkan pada data Proses pengumpulan dan analisis data, serta pengambilan keputusan berdasarkan logika yang benar Kesimpulan siap/terbuka untuk diuji oleh orang lain Contoh : Penggunaan Metode Ilmiah Apa Perbedaanya ? Pendekatan Non Ilmiah : Perumusan kabur atau abstrak Masalah tidak selalu diukur secara empiris dan dapat bersifat supranatural/dogmatis Jawaban tidak diperoleh dari hasil pengamatan data di lapangan Keputusan tidak didasarkan pada hasil pengumpulan dan analisis data secara logis Kesimpulan tidak dibuat untuk diuji ulang oleh orang lain Contoh : Penggunaan akal sehat, prasangka, intuisi, penemuan secara kebetulan dan coba-coba, pendapat otoritas ilmiah dan pikiran kritis

I-7 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN What Is The Science ? Ilmu Pengetahuan : Bangunan atau akumulasi pengetahuan yang diperoleh sepanjang sejarah perkembangan pengetahuan manusia Ilmu Pengetahuan dianggap sebagai “produk” Contoh : Einstien dengan teori relatifitasnya Newton dengan teori tentang gaya dll Pengetahuan yang diperoleh melalui prosedur ilmiah (Metode Ilmiah) Ilmu Pengetahuan dianggap sebagai “proses”, diperoleh secara logis (dasar & alasan yang deduktif rasional) untuk menjelaskan suatu gejala dan diuji secara empiris sehingga bersifat terbuka Contoh : Lahirnya ilmu pengetahuan dan teknologi komputer

I-8 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Fungsi Ilmu Pengetahuan : Untuk menerangkan gejala Untuk memahami hakekat gejala Untuk meramalkan kejadian yang akan datang Untuk mengendalikan gejala Ciri Ilmu Pengetahuan : Mempuyai obyek kajian Mempunyai metode pendekatan Disusun secara sistematis Bersifat “universal” (legitimated)

I-9 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Apakah “Metode Ilmiah” itu ? Metode Ilmiah adalah mekanisme atau cara mendapatkan pengetahuan dengan prosedur yang didasarkan pada suatu struktur logis yang terdiri atas tahapan kerja : adanya kebutuhan obyektif perumusan masalah pengumpulan teori perumusan hipotesis pengumpulan data/informasi/fakta analisis data penarikan kesimpulan disebut daur logico-hypothetico-verifikatif

I - 10 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Sifat Metode Ilmiah : Efisien dalam penggunaan sumber daya (tenaga, biaya, waktu) Terbuka (dapat dipakai oleh siapa saja) Teruji (prosedurnya logis dalam memperoleh keputusan) Pola Pikir dalam Metode Ilmiah : Induktif Pengambilan kesimpulan dari kasus yang bersifat khusus menjadi kesimpulan yang bersifat umum Deduktif Pengambilan kesimpulan dari hal yang bersifat umum menjadi kasus yang bersifat khusus

I - 11 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Contoh sederhana : Induktif : Tumbuhan akan mati (khusus) Hewan akan mati (khusus) Manusia akan mati (khusus) Kesimpulan : Semua makhluk hidup akan mati (umum) Deduktif : Semua manusia akan mati Aris adalah manusia Kesimpulan : Aris akan mati (umum) (khusus)

I - 12 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Sarana Berpikir Ilmiah Logika Matematika Deduksi Khasanah Ilmu Dunia Rasional Dunia Empiris Pengujian Induksi Fakta Statistika Ramalan (Hipotesis) Metodologi Penelitian

I - 13 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Kesimpulan : Metode Ilmiah menjadi kerangka dasar kegiatan penelitian, dimana didalam penelitian akan berisi penerapan metode ilmiah Ilmu Pengetahuan Penelitian Metode Ilmiah Bagan Keterkaitan Ilmu Pengetahuan, Metode Ilmiah dan Penelitian

I - 14 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Tugas Ilmu Pengetahuan dan Penelitian : 1. Mengdeskripsikan Menggambarkan secara jelas dan cermat hal-hal yang dipersoalkan 2. Menerangkan/Eksplanasi Menerangkan kondisi-kondisi yang mendasari terjadinya peristiwa-peristiwa/gejala 3. Menyusun Teori Mencari dan merumuskan hukum-hukum mengenai hubungan antara kondisi yang satu dengan yang lain atau hubungan peristiwa yang satu dengan yang lain 4. Membuat Prediksi/Peramalan Membuat ramalan, estimasi dan proyeksi mengenai peristiwa-peristiwa yang bakal terjadi atau gejala-gejala yang akan muncul 5. Melakukan Pengendalian Melakukan tindakan guna mengendalikan peristiwa-peristiwa atau gejala-gejala

I - 15 SILABUS INDEX I. ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH & PENELITIAN Tugas Ilmu Pengetahuan dan Penelitian : 1. Mencandra/mengadakan deskripsi Menggambarkan secara jelas dan cermat hal-hal yang dipersoalkan 2. Menerangkan/Eksplanasi Menerangkan kondisi-kondisi yang mendasari terjadinya peristiwa-peristiwa/gejala 3. Menyusun Teori Mencari dan merumuskan hukum-hukum mengenai hubungan antara kondisi yang satu dengan yang lain atau hubungan peristiwa yang satu dengan yang lain 4. Membuat Prediksi/Peramalan Membuat ramalan, estimasi dan proyeksi mengenai peristiwa-peristiwa yang bakal terjadi atau gejala-gejala yang akan muncul 5. Melakukan Pengendalian Melakukan tindakan guna mengendalikan peristiwa-peristiwa atau gejala-gejala

II - 16 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Pengertian Penelitian adalah kegiatan untuk memperoleh fakta 2 atau prinsip 2 (baik kegiatan untuk penemuan, pengujian atau pengembangan) dari suatu pengetahuan dengan cara mengumpulkan, mencatat & menganalisa data yang dikerjakan secara sistematis berdasarkan ilmu pengetahuan (metode ilmiah) definisi dari berbagai sumber

II - 17 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Tujuan Penelitian bertujuan untuk : Menemukan fakta/prinsip/produk yang baru dari suatu pengetahuan (Eksploratif) Menguji kebenaran atas fakta/prinsip/produk dari suatu pengetahuan yang sudah ada (Verifikatif) Mengembangkan fakta/prinsip/produk dari suatu pengetahuan yang sudah ada (Development) Daur Hidup Penelitian Eksploratif Verifikatif Development Penelitian merupakan suatu proses yang tidak pernah berhenti

II - 18 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Contoh …. Sepeda Manual (Engkol) Astrea 800 Astrea Prima Astrea Impressa Eksploratif Verifikatif Identifikasi Development Kekurangan dan Kelebihan Eksploratif (Keunggulan) Verifikatif Development Eksploratif Sepeda Motor Development Eksploratif Astrea Star Verifikatif Astrea Grand Development Eksploratif Verifikatif dan seterusnya. . .

II - 19 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Macam-macam Penelitian : Menurut Tujuan 1. Penelitian Eksploratif 2. Penelitian Verifikatif 3. Penelitian Development Menurut Proses 1. Penelitian Dokumenter 2. Penelitian Eksperimen Menurut Taraf Kesimpulan 1. Penelitian Deskriptif 2. Penelitian Inferensi Menurut Tempat 1. Penelitian Laboratorium 2. Penelitian Perpustakaan 3. Penelitian Lapangan Menurut Pemakaian 1. Penelitian Murni 2. Penelitian Terapan Menurut Metode Pendekatan 1. Penelitian Kuantitatif 2. Penelitian Kualitatif

II - 20 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Kebijaksanaan Penelitian di Perguruan Tinggi : Pengembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) Pengembangan Kelembagaan/Organisasi (Perguruan Tinggi) Menunjang Pembangunan Dosen : Penelitian merupakan salah satu kegiatan dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi Mahasiswa : Penelitian pemula yang diwujudkan dalam Karya Ilmiah (Skripsi/Proyek Akhir)

II - 21 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Kebutuhan Dasar Peneliti (bersifat teknis) : Kemampuan Keilmuan Peneliti mempunyai kemampuan di bidang ilmu tertentu Masalah Peneliti mempunyai permasalahan yang akan diteliti Sumber Daya Pendukung Peneliti mempunyai cukup sumber daya pendukung : Biaya, Tenaga, Waktu dan Sarana/fasilitas Metodologi Penelitian Peneliti mampu memilih/ menggunakan metodologi penelitian yang tepat - Jenis dan sumber data - Sampling - Metode dan alat pengumpulan data - Metode analisis data

II - 22 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Etika Penelitian (non teknis) : Selain didasarkan pada kaidah-kaidah ilmiah (metode ilmiah), pelaksanaan penelitian harus mengikuti etika penelitian. Etika Penelitian berkaitan dengan norma-norma : • Norma Sopan-santun Peneliti memperhatikan konvensi dan kebiasaan dalam tatanan di masyarakat • Norma Hukum Bila terjadi pelanggaran maka Peneliti akan dikenakan sanksi • Norma Moral Peneliti mempunyai itikad dan kesadaran yang baik dan jujur dalam penelitian Peneliti harus mempunyai etika penelitian

II - 23 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Contoh Pelanggaran Etika Penelitian : • • Pengubahan data/informasi (manipulasi data/informasi) Penyalahgunaan data/informasi Pengakuan dan penggunaan data/informasi tanpa ijin Publikasi hasil penelitian penugasan tanpa ijin Tidak merahasiakan sumber data yg semestinya dirahasiakan Tidak menghormati responden Menjiplak hasil penelitian orang lain tanpa ijin (plagiat) Tidak menyusun laporan hasil penelitian

II - 24 SILABUS INDEX II. DASAR - DASAR PENELITIAN Kriteria Seorang Peneliti : Kompeten - Menguasai dan mampu melakukan penelitian - Bidang Ilmu sesuai dengan bidang penelitian Obyektif - Tidak mencampuradukkan pendapat sendiri dengan kenyataan Jujur - Tidak memaksakan unsur subyektifitas ke dalam fakta Faktual - Bekerja berdasarkan fakta Terbuka - Bersedia menerima masukan dari orang lain - Bersedia diuji kebenaran hasil penelitiannya oleh orang lain

III - 25 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN III METODOLOGI PENELITIAN

III - 26 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN Metode Penelitian : • Metode yang digunakan dalam melaksanakan penelitian • Merupakan dasar penyusunan rancangan penelitian • Merupakan penjabaran dari metode ilmiah secara umum Beberapa aspek dalam pemilihan metode penelitian : Tergantung • Tujuan Penelitian jenis penelitiannya • Sifat masalah yang akan diselesaikan Beberapa aspek dalam menyusun rancangan penelitian : • Cara pendekatan apa yang digunakan ? • Metode apa yang akan dipakai ? • Strategi apa yang kiranya paling efektif ?

III - 27 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN Macam - macam Metode Penelitian Didasarkan pada jenis penelitiannya Beberapa Jenis Penelitian : • Penelitian Historis • Penelitian Deskriptif • Penelitian Perkembangan • Penelitian Kasus dan Penelitian Lapangan • Penelitian Korelasional • Penelitian Eksperimental • Penelitian Tindakan

III - 28 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 1. Penelitian Historis Tujuan Untuk membuat rekonstruksi masa lampau secara sistematis dan obyektif, dengan cara mengumpulkan, mengevaluasi, memverifikasi, serta mensintesakan bukti-bukti untuk menegakkan fakta dan memperoleh kesimpulan yang kuat Ciri-ciri • Data yang diolah biasanya data yang diobservasi orang lain (data sekunder) sehingga keaslian, ketapatan dan sumber data perlu diperhatikan. • Dimungkinkan pula adanya data primer. Bila ada, harus diberikan prioritas. • Untuk memeriksa bobot data dilakukan dengan kritik Internal dan Eksternal Kritik internal : menguji motif, kejujuran dan keterbatasan peneliti dalam pengumpulan data Kritik eksternal : relevansi, keaslian dan akurasi data

III - 29 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 1. Penelitian Historis Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah • Rumuskan tujuan penelitian dan hipotesis (jika mungkin) • Kumpulkan data (primer maupun sekunder) • Evaluasi data (kritik internal dan eksternal) • Tuliskan laporan Contoh Penelitian Historis Studi mengenai praktek “ijon” petani cengkih di daerah pedesaan Jawa Tengah • Untuk memahami dasar-dasarnya diwaktu lampau • Menguji apakah sistem ijon masih relevan di masa sekarang • Menguji apakah nilai-nilai sosial tertentu serta solidaritas memainkan peranan penting dalam berbagai kegiatan ekonomi pedesaan Metodologi Penelitian

III - 30 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 2. Penelitian Deskriptif Tujuan Untuk membuat pencandraan/gambaran secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat pada suatu obyek penelitian tertentu Ciri-ciri • Tidak ada : pengujian hipotesis, peramalan, pencarian implikasi hubungan antar variabel penelitian (korelasional) • Memerlukan data yang benar-benar representatif/mewakili obyek penelitian • Proses pengambilan sampel penelitian harus hati-hati Penelitian Deskriptif sering disebut dengan Penelitian Survei

III - 31 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 2. Penelitian Deskriptif Langkah-langkah Pokok • Definisikan tujuan secara jelas dan spesifik • Rancang metode pendekatannya : Data apa yang akan dikumpulkan ? Bagaimana cara pengumpulannya ? Alat apa yang digunakan untuk pengumpulan data ? Siapa sumber datanya ? Siapa yang bertugas mengumpulkan data ? Dsb …. • Kumpulkan data • Tuliskan laporan Contoh Penelitian Deskriptif • Studi mengenai kebutuhan tenaga kerja dalam bidang komputer tahun 2000 • Survei mengenai pendapat umum mahasiswa untuk menilai sikap pada mahasiswa terhadap rencana perubahan kurikulum

III - 32 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 3. Penelitian Perkembangan Tujuan Untuk menyelidiki pola dan perurutan pertumbuhan atau perubahan suatu obyek atau gejala sebagai fungsi waktu Ciri-ciri • Penelitian ini menuntut pengamatan yang berkelanjutan (kontinu) • Dapat dilakukan secara longitudinal (fungsi waktu) maupun cross-sectional

III - 33 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 3. Penelitian Perkembangan Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah dan rumuskan tujuan • Lakukan telaah pustaka • Rancang metode pendekatannya • Kumpulkan data • Evaluasi data • Susun laporan hasil evaluasi Contoh Penelitian Perkembangan • Studi mengenai perkembangan tingkah laku anak umur 0 - 10 tahun • Studi mengenai pengaruh bantuan dana IDT pada peningkatan perekonomian pedesaan • Penelitian mengenai pengaruh kepesertaan program KB terhadap penekanan angka kematian

III - 34 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 3. Penelitian Perkembangan Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah dan rumuskan tujuan • Lakukan telaah pustaka • Rancang metode pendekatannya • Kumpulkan data • Evaluasi data • Susun laporan hasil evaluasi Contoh Penelitian Perkembangan • Studi mengenai perkembangan tingkah laku anak umur 0 - 10 tahun • Studi mengenai pengaruh bantuan dana IDT pada peningkatan perekonomian pedesaan • Penelitian mengenai pengaruh kepesertaan program KB terhadap penekanan angka kematian

III - 35 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 4. Penelitian Kasus dan Penelitian Lapangan Langkah-langkah Pokok • Rumuskan tujuan yang akan dicapai • Rancang metode pendekatannya • Kumpulkan data • Organisasikan data dan informasi menjadi sebuah rekonstruksi yang terpadu • Susun laporan diskusikan hasilnya Contoh Penelitian Kasus dan Penelitian Lapangan • Studi lapangan mengenai kebudayaan petani nelayan di wilayah pesisir • Studi kasus mengenai kehidupan anak-anak jalanan di kota Semarang • Penelitian tentang tipologi pedagang kaki lima di seputar simpang lima

III - 36 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 5. Penelitian Korelasional Tujuan Untuk mengetahui hubungan (korelasional) antara variabel-variabel penelitian Ciri-ciri • Cocok digunakan jika variabel yang diteliti rumit dan tidak dapat diteliti dengan metode eksperimen (tidak dapat dimanipulasi/dikontrol) • Memungkinkan pengukuran beberapa variabel dan saling hubungannya secara serentak dalam keadaan realistisnya • Output dari penelitian ini adalah taraf/tinggi rendahnya hubungan dan bukan ada atau tidaknya adanya saling hubungan secara kausal • Pola hubungan sering tidak menentu dan kabur • Sering memasukkan berbagai data tanpa pilih-pilih (dipaksakan) • Dapat digunakan untuk meramalkan variabel tertentu berdasarkan variabel bebas

III - 37 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 5. Penelitian Korelasional Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah • Lakukan telaah pustaka • Rancang cara pendekatannya • Kumpulkan data • Analisis data dan buat interpretasinya • Susun laporan Contoh Penelitian Korelasional • Studi analisis faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa • Hubungan antara skor test masuk perguruan tinggi dengan indeks prestasi • Peramalan tingkat permintaan barang berdasarkan tingkat harga barang

III - 38 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 6. Penelitian Eksperimental Tujuan Untuk menyelidiki hubungan sebab akibat dengan cara mengenakan kepada satu atau lebih kelompok eksperimental suatu kondisi/perlakuan dan membandingkannya dengan kelompok eksperimental yang tidak dikenai kondisi/perlakuan Ciri-ciri • Menuntut pengaturan variabel dan kondisi/perlakuan eksperimen • Menggunakan kelompok kontrol dan kelompok eksperimental • Menggunakan hipotesis tertutama tentang akibat perbedaan perlakuan

III - 39 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 6. Penelitian Eksperimental Langkah-langkah Pokok • Lakukan survei kepustakaan/studi pustaka • Identifikasi dan definisikan masalah • Rumuskan hipotesis berdasarkan studi pustaka • Definisikan pengertian-pengertian dasar dan variabel utama • Susun rancangan penelitian • Laksanakan eksperimen • Organisasikan data hasil eksperimen • Analisis data dan lakukan pengujian hipotesis • Interpretasi hasil analisis, diskusikan dan susun laporan Contoh Penelitian Eksperimental • Pengaruh penambahan dosis pupuk A terhadap peningkatan hasil panen padi

III - 40 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 7. Penelitian Tindakan (Action Research) Tujuan Untuk mengembangkan keterampilan-keterampilan baru, cara pendekatan baru, atau produk pengetahuan yang baru dan untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di dunia aktual (lapangan) Ciri-ciri • Praktis dan langsung relevan dengan situasi aktual di lapangan (empiris) • Menyediakan kerangka kerja/sistematika yang teratur untuk memecahkan masalah dan perkembangan baru yang lebih baik • Fleksibel dan adaptif, memperbolehkan perubahan-perubahan selama masa penelitian (inovatif) • Tidak selalu menuntut adanya hipotesis dan kontrol variabel

III - 41 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 7. Penelitian Tindakan Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah dan tetapkan tujuan • Lakukan telaah/studi pustaka • Rumuskan hipotesis atau strategi pendekatan yang spesifik • Susun rancangan penelitian dan jelaskan prosedur-prosedur serta kondisinya • Tentukan kriteria evaluasi dan teknik pengukuran untuk umpan balik • Laksanakan eksperimen • Analisis data, evaluasi dan susun laporan Contoh Penelitian Tindakan • Penelitian-penelitian di bidang pemanfaatan teknologi komputer • Penelitian mengenai program pencegahan kecelakaan lalu lintas bagi pengemudi (pelatihan/pendidikan pengemudi) • Pemberdayaan tenaga putus sekolah pada kewirausahaan

III - 42 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 7. Penelitian Tindakan Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah dan tetapkan tujuan • Lakukan telaah/studi pustaka • Rumuskan hipotesis atau strategi pendekatan yang spesifik • Susun rancangan penelitian dan jelaskan prosedur-prosedur serta kondisinya • Tentukan kriteria evaluasi dan teknik pengukuran untuk umpan balik • Laksanakan eksperimen • Analisis data, evaluasi dan susun laporan Contoh Penelitian Tindakan • Penelitian-penelitian di bidang pemanfaatan teknologi komputer • Penelitian mengenai program pencegahan kecelakaan lalu lintas bagi pengemudi (pelatihan/pendidikan pengemudi) • Pemberdayaan tenaga putus sekolah pada kewirausahaan

III - 43 SILABUS INDEX III. METODOLOGI PENELITIAN 7. Penelitian Tindakan Langkah-langkah Pokok • Definisikan masalah dan tetapkan tujuan • Lakukan telaah/studi pustaka • Rumuskan hipotesis atau strategi pendekatan yang spesifik • Susun rancangan penelitian dan jelaskan prosedur-prosedur serta kondisinya • Tentukan kriteria evaluasi dan teknik pengukuran untuk umpan balik • Laksanakan eksperimen • Analisis data, evaluasi dan susun laporan Contoh Penelitian Tindakan • Penelitian-penelitian di bidang pemanfaatan teknologi komputer • Penelitian mengenai program pencegahan kecelakaan lalu lintas bagi pengemudi (pelatihan/pendidikan pengemudi) • Pemberdayaan tenaga putus sekolah pada kewirausahaan

Metode Penelitian Zaman dahulu : - coba-coba (trial & error ? ) - pengalaman (sendiri > , orang lain <) - naluri Perkembangan lambat Zaman Modern : - coba-coba (dioptimumkan) - pengalaman (sendiri < + orang lain >) - spekulasi - Metode Ilmiah (scientific approach) ® Perkembangan cepat

Metode Penelitian Teknik (Engineering). . . mengembangkan cara –cara … Secara teknis, ekonomis, etis, dll, harus feasible (layak) Bagaimana ?

KOMPONEN METODE PENELITIAN 1. CARA ILMIAH 2. DATA KOMPONEN METODE PENELITIAN 3. TUJUAN 4. KEGUNAAN

RASIONAL Dilakukan dg cara yg masuk akal shg Terjangkau penalaran manusia CARA ILMIAH KEGIATAN PENELITIAN DIDASARKAN CIRI-CIRI KEILMUAN EMPIRIS Dapat diamati indera manusia shg Org lain dpt mengamati dan Mengetahui cara yg digunakan SISTEMATIS Proses yg digunakan menggunakan langkah yg logis

KRITERIA DATA PENELITIAN VALID Menunjukkan derajat ketepatan antara data yang sesungguhnya terjadi pada obyek dengan data yang dapat dikumpulkan oleh peneliti Misal : korban tsunami 900 ribu org dilaporkan berbeda RELIABEL Menunjukkan derajat konsistensi data dalam interval waktu tertentu Misal : peserta penlok 50 org, sumber ditanya tetap 50 org sampai kapanpun OBYEKTIF Derajat persamaan persepsi berkenaan dengan kesepakatan antar banyak orang (interpersonal agreement) misal : data peneliti berbeda pd satu obyek, berarti data tdk obyektif

KUALITATIF MACAM DATA DISKRIT/ NOMINAL KUANTITATIF ORDINAL KONTINUM/ HSL PENGUKURAN INTERVAL RATIO

DATA KUALITATIF Data dinyatakan dalam bentuk kata, kalimat atau gambar

DATA KUANTITATIF Data yang dinyatakan dalam angka atau data kualitatif yang diangkakan Data kuantitatif dibedakan menjadi dua: 1. Diskrit/nominal : data yang hanya dapat digolong-golongkan secara terpisah, diskrit atau kategori. Data diperoleh dari hasil menghitung Misal : dalam I kelas setelah dihitung tdpt 50 mahasiswa terdiri atas 30 pria dan 20 wanita 2. Kontinum : data yang bervariasi menurut tingkatan diperoleh dari hasil pengukuran

DATA KONTINUM ORDINAL �Data kontinum ordinal adalah data yang berbentuk rangking atau peringkat misalnya : juara I, III Atau data yang dinyatakan dalam skala, dengan jarak satu data dengan data yang lain tidak sama I II 88 83 III 66 IV 60 V 40 VI 30

DATA KONTINUM RATIO �Data kontinum ratio adalah data yang jaraknya sama dan mempunyai nilai nol mutlak misal berat 0 kg berarti tidak ada bobotnya Data ini juga dapat dirubah ke dalam interval dan ordinal atau dapat dijumlahkan / dikalikan

DATA KONTINUM INTERVAL �Data kontinum interval adalah data yang jaraknya sama tetapi tidak mempunyai nilai nol (0) absolut/mutlak. misal : skala thermometer, walaupun ada nilai 0ºC tetapi tetap ada nilainya Data interval dapat dibuat menjadi data ordinal (peringkat). Data ordinal -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 12 10 13

TUJUAN PENELITIAN PENEMUAN Sebelumnya belum pernah diketahui PEMBUKTIAN Membuktikan keraguan terhadap informasi/ pengetahuan tertentu PENGEMBANGAN Memperdalam dan memperluas pengetahuan yang sudah ada

KEGUNAAN PENELITIAN �MEMAHAMI MASALAH Peneliti memperjelas suatu masalah/informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi tahu �MEMECAHKAN MASALAH Peneliti meminimalkan/menghilangkan masalah �MENGANTISIPASI MASALAH Peneliti mengupayakan agar masalah tidak terjadi

METODE KUANTITATIF DAN KUALITATIF PERBEDAAN AKSIOMA DASAR PERBEDAAN METODA KUANTITATIF & KUALITATIF PERBEDAAN PROSES PENILAIAN PERBEDAAN KARAKTERISTIK PENELITIAN

PERBEDAAN AKSIOMA ANTARA METODE KUALITATIF DAN KUANTITATIF AKSIOMA DASAR METODE KUANTITATIF METODE KUALITATIF Sifat realitas Tunggal, konkrit, teramati Ganda, holistik, dinamis, hsl konstruksi & pemahaman Hubungan peneliti dengan yang diteliti Independen Interaktif tidak dapat dipisisahkan Hubungan variabel Sebab-akibat/kausal Timbal balik/interaktif Kemungkinan generalisasi Cenderung membuat generalisasi Transferability/hanya mungkin dalam ikatan konteks dan waktub Peranan nilai Cenderung bebas nilai Terikat nilai

KARAKTERISTIK METODE KUANTITATIF DAN KUALITATIF Metode kuantitatif a. spesifik, jelas, rinci b. Mantap sejak awal c. Menjadi pegangan langkah d. demi langkah DESAIN Metode kualitatif a. Umum b. Fleksibel c. Berkembang dan muncul dalam prose penelitian

Metode kuantitatif a. Menunjukkan hubungan antar variabel b. Menguji teori c. Mencari generalisasi yang mempunyai nilai prediktif TUJUAN Metode kualitatif a. Menemukan pola hubungan yang bersifat interaktif b. Menggambarkan realitas yg kompleks c. Memperoleh pemahaman makna d. Menemukan teori

Metode kuantitatif a. Eksperimen, survey b. Kuisioner c. Observasi dan wawancara terstruktur TEKNIK PENELITIAN Metode kualitatif a. Participant observation b. In depth interview c. Dokumentasi d. Triangulasi

Metode kuantitatif a. Test, angket, wawancara b. Instrumen yang telah standar Instrumen penelitian Metode kualitatif a. Peneliti sebagai instrumen b. catatan, rekaman, kamera, handycam, dll

Metode kuantitatif a. Kuantitatif b. Hasil pengukuran variabel yang dioperasionalkan dengan menggunakan instrumen DATA Metode kualitatif a. Deskriptif b. Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan dan tindakan responden, , dll

Metode kuantitatif a. Besar b. Representatif c. Sedapat mungkin random d. Ditentukan sejak awal Sampel/ Sumber Data Metode kualitatif a. Kecil b. Tidak representatif c. Purposive d. Berkembang selama proses penelitian

Metode kuantitatif a. Setelah selesai pengumpulan data b. Deduktif c. Menggunakan statistik Analisis Metode kualitatif a. Terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian b. Induktif c. Mencari pola, model, tema, teori

Metode kuantitatif a. Berjarak, bahkan sering tanpa kontak b. Peneliti merasa lebih c. Jangka pendek HUBUNGAN DENGAN RESPONDEN Metode kualitatif a. Empati, akrab b. Kedudukan sama bahkan sebagai guru/konsultan c. Jangka lama

Metode kuantitatif a. Luas dan rinci b. Literatur berhubungan dengan masalah dan variabel yang diteliti c. Prosedur yang spesifik dan rinci langkahnya d. Masalah dirumuskan dengan spesifik dan jelas USULAN DESAIN Metode kualitatif a. Singkat b. Literatur yang digunakan bersifat sementara, tidak menjadi pegangan utama c. Prosedur bersifat umum d. Masalah bersifat sementara dan akan ditemukan setelah studi pendahuluan e. Tidak dirumuskan hipotesis, karena justru akan menemukan hipotesis f. Fokus penelitian ditetapkan setelah diperoleh data awal dari lapangan

METODE KUANTITATIF Kapan penelitian dianggap selesai -Setelah semua data yang direncanakan dapat terkumpul Kepercayaan terhadap hasil penelitian - Pengujian validitas dan realiabilitas instrumen

METODE KUALITATIF Kapan penelitian dianggap selesai - Setelah tidak ada yang dianggap baru/jenuh Kepercayaan terhadap hasil penelitian - Pengujian kredibilitas, depenabilitas, proses dan hasil penelitian

PROSES PENELITIAN �Metode kuantitatif �Bersifat linear �Metode kualitatif �Bersifat sirkuler

Menentukan Topik Penelitian Rumusan Masalah Tujuan Peneliti Kontribusi : Keilmuan dan/atau Teknologi Tinjauan Pustaka Metode Penelitin Daftar pustaka

Topik Penelitian Paper Masalah yang ditetili Metode/Algoritma/teknik yang digunakan/dikembangkan untuk Penyelesaian masalahh Analisis hasil yang dicapai Analisis Kelebihan dan kekurangannya. Usulan penelitian baru