PERUMUSAN MASALAH Titik awal suatu penelitian Pertanyaanpertanyaan penting

PERUMUSAN MASALAH

• Titik awal suatu penelitian. • Pertanyaan-pertanyaan penting yang ingin dijawab dalam penelitian. • Dirumuskan dari masalah yang sudah diidentifikasi, dipilih dan atau dibatasi. • Titik acuan untuk: penyusunan tujuan, pengajuan hipotesis, analisis data, dan kesimpulan.

Tujuan Perumusan Masalah : • Meletakkan dasar untuk memecahkan beberapa penemuan penelitian sebelumnya ataupun dasar untuk penelitian selanjutnya • Untuk memudahkan pengajuan hipotesis, analisis data dan kesimpulan. • Memenuhi keinginan sosial • Meyediakan sesuatu yang bermanfaat

PROPOSAL 1. Diidentifikasi 2. Dipilih/Dibatasi 3. Dirumuskan I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Perumusan Masalah

CIRI MASALAH YANG BAIK � Masalah harus mempunyai nilai penelitian - asli dan up to date - padat, definitif & dpt dinyatakan dlm beberapa hipotesis alternatif - mempunyai arti & nilai baik dlm ilmu maupun dlm bidang aplikasi untuk penelitian terapan - harus dapat diuji - dinyatakan secara jelas dan tidak membingungkan dalam bentuk pertanyaan

CIRI-CIRI MASALAH YANG BAIK � Masalah yang dipilih mempunyai fisibilitas - data, metode utk memecahkan masalah harus ada - biaya scr relatif dlm batas kemampuan - waktu utk memecahkan masalah harus wajar - tidak bertentangan dengan hukum dan adat � Masalah yg dipilih hrs sesuai dg kualifikasi peneliti - menarik untuk diteliti - cocok dengan kualifikasi ilmiah peneliti

MASALAH DAPAT DIPEROLEH DARI: � Kepustakaan � Pengalaman � Pengamatan � Seminar/diskusi � Intuisi � Pernyataan pemegang otoritas

I. PENELITIAN KUANTITATIF � Setiap penelitian berangkat dari satu masalah atau potensi � Masalah jelas dan valid � Masalah rumusan masalah � Rumusan masalah Hipotesis

Sumber masala h • Terdapat penyimpangan antara pengalaman dengan kenyataan • Terdapat penyimpangan antara apa yg telah direncenakan dengan kenyataan • Ada pengaduan • Ada kompetisi

II. PENELITIAN KUALITATIF � Masalah masih bersifat sementara, tentatif dan akan berkembang atau berganti setelah peneliti berada di lapangan � Dapat terjadi 3 kemungkinan: 1. Masalah yg dibawa peneliti tetap, sejak awal hingga akhir penelitin sama 2. Masalah yang dibawa peneliti setelah memasuki penelitian berkembang yaitu memperluas atau memprdalam masalah yg telah disiapkan 3. Masalah yg dibawa peneliti setelah dilapangan berubah total dengan judul penelitian atau tidak sama

BENTUK RUMUSAN MASALAH DESKRIPTIF • Rumusan masalah yg memandu peneliti u/ mengekplorasi dan atau memotret situasi sosial yg akan diteliti secara menyeluruh, luas dan mendalam Komparatif • Rumusan masalah yg memandu peneliti u/ membandingkan antara konteks sosial atau domain satu dibandingkan yg lain Asosiatif • Rumusan masalah yg memandu peneliti u/ mengkonstruksi hubungan antara situasi sosial atau domain satu dgn yg lainnya Komparatifasosiatif • Rumusan masalah yg memandu peneliti u/menemukan perbandingan hubungan atau pengaruh situasi sosial satu dengan situasi sosial yg lain pada tempat dan waktu yg berbeda

IDENTIFIKASI MASALAH PENELITIAN DIMAKSUDKAN SEBAGAI PENEGASAN BATASAN MASALAH PENELITIAN SEHINGGA CAKUPAN PENELITIAN TIDAK KELUAR DARI TUJUANNYA � � DUA LANGKAH POKOK IDENTIFIKASI MASALAH PENGURAIAN LATAR BELAKANG MASALAH PERUMUSAN MASALAH

LATAR BELAKANG MASALAH KONSEP LATAR BELAKANG MASALAH YANG BAIK MENCAKUP/MENJELASKAN: �MENGAPA KITA MEMILIH MASALAH PENELITIAN TERSEBUT (alasan ataupun sebab-sebabnya) �SITUASI YANG MELANDASI ATAU MELATARBELAKANGI MASALAH YG AKAN DITELITI �HAL-HAL YANG TELAH DIKETAHUI/BELUM DIKETAHUI MENGENAI MASALAH YG AKAN DITELITI �PENTINGNYA PENELITIAN TSB BAIK SECARA TEORI DAN ATAU SCR PRAKTIS �PENELITIAN YG AKAN DILAKUKAN MENGISI KEKOSONGAN YANG ADA