Refressing Metodologi Penelitian Suatu Peta Konsep Dr Heri

  • Slides: 11
Download presentation
Refressing Metodologi Penelitian Suatu Peta Konsep Dr. Heri Retnawati

Refressing Metodologi Penelitian Suatu Peta Konsep Dr. Heri Retnawati

Jenis Pendekatan Meneliti & Menulis I 00 I Masalah W 5 H SWOT

Jenis Pendekatan Meneliti & Menulis I 00 I Masalah W 5 H SWOT

I 00 I Masalah • • • Contect Input Proces Output Outcome Implementasi Impact

I 00 I Masalah • • • Contect Input Proces Output Outcome Implementasi Impact Dampak, Manfaat

Input • • • Man Money Material Mechines Methods Media Management Market Minute Place

Input • • • Man Money Material Mechines Methods Media Management Market Minute Place

Output • • • Subject Specific Measure Analyze Association Realistic Reliability Theory Timephase

Output • • • Subject Specific Measure Analyze Association Realistic Reliability Theory Timephase

Jenis Penelitian • • Deskriptif Eksploratif Konfirmatori Pengembangan (R&D) Phenomenologi Content Analysis Hermeneutik

Jenis Penelitian • • Deskriptif Eksploratif Konfirmatori Pengembangan (R&D) Phenomenologi Content Analysis Hermeneutik

Jenis penelitian (yg lain) • Penelitian dasar/murni : menemukan pengetahuan, generalisasi teori • Penelitian

Jenis penelitian (yg lain) • Penelitian dasar/murni : menemukan pengetahuan, generalisasi teori • Penelitian terapan : aplikasi teori untuk memperbaiki proses • Penelitian Tindakan : menemukan dasar pengetahuan praktis, skope terbatas • Penelitian Evaluasi : mencari umpan balik untuk memperbaiki sistem • Penelitian Assesmen : menentukan perubahan berdasarkan perlakuan tertentu

Pendekatan • Kuantitatif • Kualitatif • Kuantitatif dan Kualitatif

Pendekatan • Kuantitatif • Kualitatif • Kuantitatif dan Kualitatif

SWOT • • Strengt Weakness Opportunity (Peluang) Threat (tantangan)

SWOT • • Strengt Weakness Opportunity (Peluang) Threat (tantangan)

W 5 H dalam Sistematika Baik • • • What Who & Who(m) Where

W 5 H dalam Sistematika Baik • • • What Who & Who(m) Where When Why How

 • Do it!

• Do it!