LICEO VILLA MACUL ACADEMIA DEPTO DE MATEMTICA FUNCIONES

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LICEO VILLA MACUL ACADEMIA DEPTO. DE MATEMÁTICA FUNCIONES 4° MEDIO COMÚN PROF. LUCY VERA

LICEO VILLA MACUL ACADEMIA DEPTO. DE MATEMÁTICA FUNCIONES 4° MEDIO COMÚN PROF. LUCY VERA

FUNCIÓN Definición: Sean A y B conjuntos no vacíos. Una función de A en

FUNCIÓN Definición: Sean A y B conjuntos no vacíos. Una función de A en B es una relación que asigna a cada elemento x del conjunto A uno y solo un elemento y del conjunto B. Se expresa como: f: A x B f(x) = y Se dice que y es la imagen de x mediante f, y que x es la pre-imagen de f(x) = y

FUNCIÓN Conceptos: Dominio: es el conjunto de todos los valores para los cuales está

FUNCIÓN Conceptos: Dominio: es el conjunto de todos los valores para los cuales está definida la función y se denota Dom f. Recorrido: es el conjunto de todos los valores que toma la variable dependiente (y), y se denota Rec f. Función Creciente: es aquella que al aumentar la variable independiente, también aumenta la variable dependiente. Función Decreciente: es aquella que al aumentar la variable independiente, la variable dependiente disminuye. Función Constante: es aquella que para todos los valores de la variable independiente, la variable dependiente toma un único valor.

FUNCIÓN Función Continua: Es aquella en la que su gráfica se puede recorrer en

FUNCIÓN Función Continua: Es aquella en la que su gráfica se puede recorrer en forma ininterrumpida en toda su extensión.

FUNCIÓN Función Discontinua: Es aquella que no es continua, es decir, presenta separaciones y/o

FUNCIÓN Función Discontinua: Es aquella que no es continua, es decir, presenta separaciones y/o saltos en su gráfica.

FUNCIÓN Función Periódica: Es aquella en la que su gráfica se repite cada cierto

FUNCIÓN Función Periódica: Es aquella en la que su gráfica se repite cada cierto intervalo, llamado período.

FUNCIÓN Conceptos Fundamentales: Si tenemos una relación f entre dos conjuntos A y B,

FUNCIÓN Conceptos Fundamentales: Si tenemos una relación f entre dos conjuntos A y B, f se dirá función si a cada valor del conjunto de partida A le corresponde uno y sólo un valor en el conjunto de llegada B. A f B a b = f(a) x f(x)

FUNCIÓN Conceptos Fundamentales: La variable x corresponde a la variable independiente y la variable

FUNCIÓN Conceptos Fundamentales: La variable x corresponde a la variable independiente y la variable cuyo valor viene determinado por el que toma x, se llama variable dependiente. Se designa generalmente por y o f(x) [se lee “f de x”]. Decir que “y” es función de “x” equivale a decir que “y” depende de “x”. A f B a b = f(a) x f(x)

FUNCIÓN o Conceptos Fundamentales Se dirá: f: A B b € B es la

FUNCIÓN o Conceptos Fundamentales Se dirá: f: A B b € B es la imagen de a € A bajo la función f y se denota por Dom f =A Si (x, y) € f ^ (x, z) € f y = z (Unívoca) Toda función es relación, pero no toda relación es función. b= f(a)

FUNCIÓN Rango o Recorrido de f: Es aquel subconjunto del codominio en el cual

FUNCIÓN Rango o Recorrido de f: Es aquel subconjunto del codominio en el cual todos sus elementos son imagen de alguna preimagen del dominio o conjunto de partida. Se denota por Rec f. A a b c d e f B 1 2 3 4 5 6 7 Se puede ver que para todo elemento de A, existe sólo una imagen en B.

 Luego para la función f denotada: A a b c d e Dominio

Luego para la función f denotada: A a b c d e Dominio de f = Dom f Codominio Rango o Recorrido de f = Rec f f B 1 2 3 4 5 6 7 = A = {a, b, c, d, e} = B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} = {1, 2, 3, 4, 7} Los elementos {5, 6} no son imagen de ninguna preimagen en A, luego no pertenecen al rango de f.

FUNCIÓN La Respuesta correcta es B

FUNCIÓN La Respuesta correcta es B

FUNCIÓN La Respuesta correcta es D

FUNCIÓN La Respuesta correcta es D

I. FUNCIÓN AFIN Es de la forma f(x) = mx + n con m

I. FUNCIÓN AFIN Es de la forma f(x) = mx + n con m : Pendiente n : Ordenada del punto de intersección entre la recta y el (coeficiente de posición). Ejemplo: La función f(x) = 5 x – 3, tiene pendiente 5 e intersecta al eje Y en la ordenada -3. eje Y

I. FUNCIÓN AFIN Análisis de la Pendiente Para saber con qué tipo de función

I. FUNCIÓN AFIN Análisis de la Pendiente Para saber con qué tipo de función se está trabajando, se debe analizar el signo de la pendiente. Si m < 0, entonces la función es decreciente. • Si m = 0, entonces la función es constante. • Si m > 0, entonces la función es creciente. •

I. FUNCIÓN AFIN Y Y I) II) m>0 n n m<0 n>0 X X

I. FUNCIÓN AFIN Y Y I) II) m>0 n n m<0 n>0 X X Y Y III) IV) m>0 n<0 m<0 n<0 X n

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES AFINES ➢ 1º ➔ Tipo: FUNCIONES LINEALES O DE PROPORCIONALIDAD.

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES AFINES ➢ 1º ➔ Tipo: FUNCIONES LINEALES O DE PROPORCIONALIDAD. Son las funciones afines en las que n=0 Por tanto tienen como expresión algebraica y=mx ➔ Como cualquier otra función afín, su gráfica es una recta, pero en esta ocasión es muy importante destacar que pasa por el origen de coordenadas, (0, 0), porque si en la expresión de la función damos a x el valor 0 obtenemos y=0 ➔ Igual que cualquier otra función afín, su pendiente m puede ser positiva o negativa e indica la inclinación de la recta. ➔ y= 2 x

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES AFINES 2° Tipo: FUNCIÓN IDENTIDAD La función de forma f(x)

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES AFINES 2° Tipo: FUNCIÓN IDENTIDAD La función de forma f(x) = x, su gráfica es: f(x) 2 1 -1 2 x

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES AFINES 3° Tipo: FUNCIÓN CONSTANTE La función de la forma

CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES AFINES 3° Tipo: FUNCIÓN CONSTANTE La función de la forma f(x) = c, con c: Constante Real, su gráfica es: f(x) con c > 0 c con c < 0 ● x x c ●

I. FUNCIÓN AFIN Propiedades: El dominio de la función afín son todos los números

I. FUNCIÓN AFIN Propiedades: El dominio de la función afín son todos los números IR. Las rectas que tienen la misma m serán paralelas. Las rectas que al multiplicar sus pendientes el producto es -1 serán perpendiculares.

I. FUNCIÓN AFIN Evaluación de una función afin: Dada la función f(x) = mx

I. FUNCIÓN AFIN Evaluación de una función afin: Dada la función f(x) = mx + n, si se busca el valor de la función para un valor cualquiera de x, basta reemplazar dicho valor, así como también si se busca el valor de x conociendo el valor de la función. Ejemplo La función que representa el valor a pagar en un taxi, después de recorridos 200 m es: f(x) = 0. 8 x + 250 con x: cantidad de metros recorridos f(x): costo en pesos 3 km = 3000 m Entonces, el valor a pagar por un recorrido de 3 kilómetros es: f(3000) = 0. 8 · 3000 + 250 = 2650 Por 3 kilómetros se pagan $2650.

I. FUNCIÓN AFIN Si queremos saber cuántos metros recorrió una persona si pagó $2.

I. FUNCIÓN AFIN Si queremos saber cuántos metros recorrió una persona si pagó $2. 250, se debe resolver la siguiente ecuación: 2250 = 0. 8 x + 250 / -250 2000 = 0. 8 x / : 0. 8 2500 = x Una persona que paga $2250. recorrió 2500 metros o 2. 5 kilómetros.

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Son de la forma: f(x) = ax² + bx + c

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Son de la forma: f(x) = ax² + bx + c Gráfica: Siempre es una parábola, dependiendo su forma y la ubicación de sus coeficientes a, b y c.

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Concavidad: El coeficiente a de la función cuadrática indica si la

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Concavidad: El coeficiente a de la función cuadrática indica si la parábola es abierta hacia arriba o hacia abajo. y y 0 a > 0, Abierta hacia arriba x 0 a < 0, Abierta hacia abajo x

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Eje de simetría y vértice: El eje de simetría es aquella

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Eje de simetría y vértice: El eje de simetría es aquella recta paralela al eje Y y que pasa por el vértice de la parábola. El vértice está dado por: Vértice = -b , f 2 a -b = 2 a -b , 4 ac – b² 2 a 4 a

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Además, la recta x = -b , corresponde al Eje de

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Además, la recta x = -b , corresponde al Eje de simetría. 2 a y y a<0 a>0 _ b² - 4 ac 4 a -b 2 a _ b² - 4 ac 4 a · · -b 2 a x 0 x

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Intersección con los ejes Intersección con el eje Y El coeficiente

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Intersección con los ejes Intersección con el eje Y El coeficiente c nos da el punto en el cual la parábola corta al eje Y. Sus coordenadas son (0, c) y c· 0 x

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Intersección con el eje X para determinar el o los puntos

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Intersección con el eje X para determinar el o los puntos donde la parábola corta al eje X, es necesario conocer el valor del discriminante de la función cuadrática. Se define el discriminante como: D = b² - 4 ac

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA a) Si el D = 0, la parábola corta en un

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA a) Si el D = 0, la parábola corta en un solo punto al eje X. Y a>0 (x = x , 0) 1 2 0 · X

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA b) Si el D > 0, la parábola corta en dos

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA b) Si el D > 0, la parábola corta en dos puntos al eje X Y a>0 (x , 0) y (x , 0) 1 2 0 · · X

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA c) Si el D < 0, la parábola no corta al

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA c) Si el D < 0, la parábola no corta al eje X. Y 0 a>0 X

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Naturaleza de las raíces de una ecuación de 2º grado Si

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Naturaleza de las raíces de una ecuación de 2º grado Si f(x) = 0, tendremos que ax² + bx + c = 0, llamada Ecuación de 2º grado en su forma general. Toda ecuación de 2º grado posee dos soluciones, pudiendo ser reales o imaginarias, las que vienen dadas por la expresión: x = -b ±√b²- 4 ac 2 a x 1 = -b ±√b²- 4 ac 2 a x 2 = -b ±√b²- 4 ac 2 a Estas soluciones, raíces o ceros de la ecuación corresponden gráficamente a los puntos donde la función f(x) = ax² + bx + c corta al eje X. Estos puntos tienen como coordenadas (x 1 , 0) y (x 2, 0)

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Tipos de soluciones Dependen del valor del Discriminante a) Si D

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Tipos de soluciones Dependen del valor del Discriminante a) Si D = 0, 2 soluciones reales iguales b) Si D > 0, 2 soluciones reales distintas c) Si D < 0, 2 soluciones imaginarias distintas D = b² - 4 ac

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Ejemplo: Sea la ecuación de 2º grado: x² + 2 x

II. FUNCIÓN CUADRÁTICA Ejemplo: Sea la ecuación de 2º grado: x² + 2 x – 15 = 0. ¿Cuáles son las soluciones de esta ecuación? Sabemos que las soluciones de una ecuación de 2º grado vienen dadas por x = -b ±√b²- 4 ac 2 a En este caso a=1 b=2 c = -15 x = -2 ±√ 2²- 4· 1·(-15) Luego, 2· 1 x = -2 ±√ 4 - 60 2 x = -2 ±√ 64 2 x = -2 ± 8 2 Luego, x = -2 + 8 x = -2 - 8 1 2 2 2 x 1= 3 x = -5 2

III. FUNCIÓN PARTE ENTERA Su valor, para cada número x € IR, es la

III. FUNCIÓN PARTE ENTERA Su valor, para cada número x € IR, es la parte entera de x y se designa por [x]. Ésta se escribe: f(x) = [x] Dado un número real x, la función parte entera le asigna el mayor entero que es menor o igual a x, es decir: [x] ≤ x < [x+1] Ejemplos: [2, 9] = 2 ; [-7/2] = -4 ; [5] = 5 ; [√ 2] = 1 Todo número real está comprendido entre dos números enteros, la parte entera de un número es el menor de los números entre los que está comprendido.

III. FUNCIÓN PARTE ENTERA Obsérvese que esta función es constante en los intervalos semiabiertos

III. FUNCIÓN PARTE ENTERA Obsérvese que esta función es constante en los intervalos semiabiertos (semicerrados) de la forma [n, n + 1[ con n € Z. Por tanto, los segmentos horizontales contienen sus extremos izquierdos, pero no los derechos

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO El valor absoluto de un número x € IR, denotado

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO El valor absoluto de un número x € IR, denotado por |x|, es siempre un número real no negativo que se define: x si x ≥ 0 f(x) = |x| = -x si x < 0 Ejemplo: |-3| = 3|12| = 12 |-18| = 18 |-5, 3| = 5, 3 Si los números reales están representados geométricamente en el eje real, el número |x| se llama distancia de x al origen.

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO a indica el punto de traslación en el eje de

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO a indica el punto de traslación en el eje de las coordenadas.

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO b indica el punto de traslación en el eje de

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO b indica el punto de traslación en el eje de las abscisas.

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Propiedades: a. Si |x| ≤ a entonces -a ≤ x

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Propiedades: a. Si |x| ≤ a entonces -a ≤ x a; con a ≥ 0 b. Si |x| ≥ a entonces x ≥ a ó c. |xy| = |x| · |y| d. |x + y| ≤ |x| + |y| -x ≥ a (Desigualdad Triangular)

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO La última propiedad se llama desigualdad triangular, pues, cuando, se

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO La última propiedad se llama desigualdad triangular, pues, cuando, se generaliza a vectores indica que la longitud de cada lado de un triangulo es menor o igual a la suma de las longitudes de los otros dos.

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Ejercicios: Determinar el intervalo solución de las siguiente inecuación: a.

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO Ejercicios: Determinar el intervalo solución de las siguiente inecuación: a. |x – 3| ≤ 2 Aplicando la primera propiedad: -2 ≤ x – 3 ≤ 2 -2 + 3 ≤ x ≤ 2 + 3 1≤x≤ 5 x € [1, 5]

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO La Respuesta correcta es B

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO La Respuesta correcta es B

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO La Respuesta correcta es D

IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO La Respuesta correcta es D

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Es la función inversa del logaritmo natural y se denota equivalentemente

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Es la función inversa del logaritmo natural y se denota equivalentemente como: x e^x o x exp(x) La función exponencial f con base a se define como f(x) = a x Si a > 0 ^ a ≠ 1, x € IR

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Propiedades: El dominio de la función exponencial está dado por los

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Propiedades: El dominio de la función exponencial está dado por los números IR. El recorrido de la función exponencial está dado por los IR*. El punto de intersección de la función con el eje Y es (0, 1). La función no intercepta el eje X.

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Crecimiento y decrecimiento exponencial: Si a > 1, f(x) es creciente

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Crecimiento y decrecimiento exponencial: Si a > 1, f(x) es creciente en todo IR. Mientras más grande el número de la base, la línea estará más cerca del eje Y.

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Crecimiento y decrecimiento exponencial: Si 0 < a < 1, f(x)

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Crecimiento y decrecimiento exponencial: Si 0 < a < 1, f(x) es decreciente en IR

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Ejercicio: Determinar la función que representa en número de bacterias que

V. FUNCIÓN EXPONENCIAL Ejercicio: Determinar la función que representa en número de bacterias que hay en una población después de x horas si se sabe que inicialmente había 10. 000 bacterias y que la población se triplica cada una hora. Solución: Cantidad inicial = 10. 000 Después de una hora = 10. 000 · 3 = 30. 000 Después de dos horas = 10. 000 · 3 = 90. 000 x … Después de x horas = 10. 000· 3 Por lo tanto, siendo x el número de horas que pasan desde el inicio del estudio, la cantidad de bacterias se representa por la función: f(x) = 10. 000 · 3 x

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA La inversa de una función exponencial de base a se llama

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA La inversa de una función exponencial de base a se llama función logarítmica de base a y se representa por log. a Está dada por la siguiente ecuación: y = log xa si x=a y

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Propiedades El dominio de la función logarítmica está dado por los

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Propiedades El dominio de la función logarítmica está dado por los números IR, la función no está definida para x ≤ 0. El punto de intersección de la función con el eje X es (1, 0). La función no intercepta el eje Y.

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Crecimiento y decrecimiento Logarítmico: Si a > 1, f(x) = log

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Crecimiento y decrecimiento Logarítmico: Si a > 1, f(x) = log xa es creciente para x > 0.

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Crecimiento y decrecimiento Logarítmico: Si 0 < a < 1, f(x)

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Crecimiento y decrecimiento Logarítmico: Si 0 < a < 1, f(x) = log xaes decreciente para x > 0.

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Ejercicios: Dado los valores: log 2 = 0. 3010 y log

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA Ejercicios: Dado los valores: log 2 = 0. 3010 y log 3 = 0. 4771. Entonces, en la función f(x) = log x, determine f(6). Solución: f(6) = log (6) Donde log 6 = log (2 · 3) Por Propiedad log (2 · 3) = log 2 + log 3 = 0. 3010 + 0. 4771 = 0. 7781 Por lo tanto: Si f(x) = log x, entonces f(6) = 0. 7781

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA La Respuesta correcta es D

V. FUNCIÓN LOGARÍTMICA La Respuesta correcta es D

FUNCIÓN RAÍZ CUADRADA La ecuación que representa a la función raíz cuadrada corresponde a:

FUNCIÓN RAÍZ CUADRADA La ecuación que representa a la función raíz cuadrada corresponde a: El dominio de la función corresponde a los valores obtenidos al desarrollar la desigualdad x 0. Una vez obtenido el dominio, se elabora una tabla de valores, se grafica y se obtiene el recorrido.

EJEMPLO: Graficar la función , determinar su dominio y recorrido. Obtengamos el dominio desarrollando

EJEMPLO: Graficar la función , determinar su dominio y recorrido. Obtengamos el dominio desarrollando la desigualdad 2 x – 5 0, de donde se determina que x 2, 5. x 2, 5 3 4 5 6 f(x) 0 1 1. 7 2. 2 2. 6 Luego el dominio de la función y el recorrido al intervalo corresponde al intervalo