PENDALAMAN MATERI KELAS IX MATERI DARI KELAS VIIIX
- Slides: 19
PENDALAMAN MATERI KELAS IX MATERI DARI KELAS VII-IX
Materi • • Interaksi antarruang Kehidupan Praaksara Kerajaan Hindu Budha Pergerakan nasional Batas wilayah negara/benua Pembagian iklim Koppen Peran tokoh kemerdekaan
Faktor interaksi antarruang 1. Adanya Saling Melengkapi (Regional Complementary) • • Sebuah kondisi saling melengkapi terjadi apabila ada wilayah-wilayah yang berbeda komoditas yang dihasilkannya. Contoh wilayah A ialah penghasil sayuran, sedangkan pada wilayah B merupakan penghasil buah-buah. Kemudian wilayah A membutuhkan buah -buahan, sedangkan wilayah B membutuhkan sayuran. Jika pada masing-masing wilayah itumemiliki kelebihan (surplus), maka wilayah A dapat melakukan interaksi dengan wilayah B dengan melalui aktivitas perdagangan atau disebut juga dengan jual beli.
Faktor interaksi antarruang 2. Adanya Kesempatan untuk Berintervensi (Intervening Opportunity) • • Contoh Wilayah A biasanya membeli buahan ke wilayah B, namun kemudian diketahui terdapat wilayah C yang juga penghasil buahan. Karena Wilayah C jaraknya lebih dekat serta ongkos transportasinya juga lebih murah, maka para pembeli ikan dari wilayah A akan beralih membeli buah-buah ke wilayah C. Akibatnya, interaksi antara wilayah A dengan B juga ikut melemah.
Faktor interaksi antarruang 3. Adanya Kemudahan Transfer • Kemudahan pergerakan antarwilayah ini sangat berkaitan dengan: jarak antar wilayah; biaya transportasi; kemudahan dan kelancaran prasarana dan sarana transportasi antarwilayah. • contoh seseorang akan menjual buah-buah dari wilayah A ke wilayah B, namun jalan menuju wilayah B ini mengalami kerusakan yang parah, akibatnya tidak bisa dilalui. oleh karena itu, orang tersebut tidak jadi menjual buah – buah ke wilayah B.
Kehidupan Zaman Praaksara
A. Pengertian Masa Praaksara • Masa sebelum manusia mengenal tulisan • Bukti: ditemukan fosil, batu, menhir, tulang, dolmen dll B. Pengertian Masa Aksara • Masa setelah manusia mengenal tulisan • Bukti: Candi, Arca, Kitab, Relief dll
Masa Berburu dan mengumpulkan makanan n n n n Nomaden sering berpindah-berpindah Food gathering mencari dan mengumpulkan makanan dari alam berburu Hidup berkelompok Ada pembagian jelas antara tugas laki dan perempuan Kelangsungan hidup sederhana Tinggal di gua, dekat sungai, pantai, hutan Peralatan hidup : Kapak genggam, kapak perimbas, batu serpih, tulang, kayu, belati, mata tombak
Masa bercocok tanam n n n n Kehidupan semi nomaden. Menyiapkan ladang dan bercocok tanam serta beternak Peralatan hidup diasah lebih halus Menguasai teknologi sederhana Mulai hidup zaman megalitik Bermukim tdk jauh dari persawahan Pemilihan pemimpin Perlatan hidup: beliung persegi, kapak lonjong, gerabah,
Masa perundagian (zaman logam) • • • Membuat alat dari besi dan perunggu Hidup menetap Ada kegiatan barter Food producing Mengenal kepercayaan: animisme: percaya roh nenek moyang dinamisme: percaya benda gaib seperti keris dll Perlatan hidup: nekara, moko, arca perunggu, kapak perunggu, perhiasn
Kerajaan Hindu Budha 1. Kutai (Kalimantan Timur) Corak Hindu, bukti: Penemuan 7 Yupa, Raja: Mulawarman 2. Tarumanegara (Jawa Barat) Corak Hindu, bukti: Penemuan 7 Prasasti Raja : Purnawarman 3. Sriwijaya (Palembang) Corak : Budha, Bukti Prasasti talang tuo dll Raja : Balaputeradewa
Kerajaan Hindu Budha 4. Mataram Kuno (Jawa Tengah, Yogyakarta, dan Jawa Timur) Corak: Hindu Budha, bukti: Candi Borobudur dan Prambanan Raja: Rakai Pikatan, Samaratungga, Mpu Sindok 5. Singhasari (Jawa Timur) Corak Hindu, bukti: Candi Kidal dan Jago Raja: Ken Arok
Kerajaan Hindu Budha 5. Kediri (Jawa Timur) Corak : Hindu, Bukti: Kitab Ramalan Jongko Joyoboyo Raja: Jayabaya 6. Majapahit (Jawa Timur) Corak: Hindu Budha, Bukti: Kitab Sutasoma, Candi Tikus Raja: Hayam Wuruk
Faktor internal munculnya nasionalisme • Munculnya kalangan terpelajar dari hasil pendidikan modern • Tindakan semena-mena penjajah Belanda • Adanya rasa senasib sepenanggungan sebagai akibat penjajahan Belanda • Berkembangnya organisasi modern
Faktor eksternal munculnya nasionalisme • Berkembangnya paham-paham nasionalisme di Eropa • Bangkitnya nasionalisme India, • Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905 • Bangkitnya gerakan nasionalisme Mesir dan Turki
Batas – Batas wilayah/benua • Pelajari lagi atlas/cetak facil kelas IX semester I
Pembagian Iklim Matahari 1. Iklim Matahari Pembagian iklim ini berdasarkan posisi suatu wilayah terhadap matahari. 2. Iklim matahari terbagi menjadi: • Tropis: Terletak di 23, 50 LU-23, 5 0 LS • Subtropis: Terletak di 23, 5 0 LU - 40 0 LU dan 23 0 LS - 40 0 LS • Sedang: Terletak di 40 0 LU - 66, 5 0 LU dan 40 0 LS - 66, 5 0 LS • dingin: Terletak di 66, 5 0 LU - 90 0 LU dan 66, 5 0 LS - 90 0 LS
Pembagian Iklim Matahari
Peran tokoh kemerdekaan • Carilah gambar tokoh-tokoh kemerdekaan dan perannya TIDAK PERLU DIKUMPULKAN ATAU DIKIRIM KEMBALI
- Konsep dan pendalaman materi pembelajaran berorientasi hots
- Bina ayat pendalaman
- Bagian-bagian distribusi frekuensi
- Relatif adalah
- Arti distribusi frekuensi
- Pengertian stream
- Contoh batas kelas nyata dan semu
- Dstream adalah
- Materi ppkn sd
- Batas kelas nyata dan semu
- Materi sosiologi kelas 12 semester 2
- Materi desain grafis kelas 10 semester 2
- Materi toys and games kelas 4
- Kd ips kelas 6 semester 1
- Materi segitiga smp kelas 7 semester 2
- Materi esensial ips kelas 8
- Materi bencana alam kelas 4 sd
- Materi mice kelas 11 semester 2
- Relevansi tembang gambuh
- Materi peluang kelas 9