Menulis Aitem Joseph Maukar 832013001 Eunike I Y

  • Slides: 47
Download presentation
Menulis Aitem Joseph Maukar | 832013001 Eunike I. Y. Talise | 832013002

Menulis Aitem Joseph Maukar | 832013001 Eunike I. Y. Talise | 832013002

Menulis Aitem: • • Spesifikasi Skala Format Aitem Format Respon Kaidah Penulisan Aitem

Menulis Aitem: • • Spesifikasi Skala Format Aitem Format Respon Kaidah Penulisan Aitem

Spesifikasi Skala

Spesifikasi Skala

Penulisan Kisi-Kisi / Blue-Print

Penulisan Kisi-Kisi / Blue-Print

Penulisan Kisi-Kisi / Blue-Print

Penulisan Kisi-Kisi / Blue-Print

 • Kisi-kisi/blue-print seharusnya juga turut memuat spesifikasi mengenai jumlah aitem yang dikehendaki, format

• Kisi-kisi/blue-print seharusnya juga turut memuat spesifikasi mengenai jumlah aitem yang dikehendaki, format dan tipe soal, format respon dan juga informasi lainnya.

Contoh:

Contoh:

Aitem, apa itu? Aitem adalah satuan butir pertanyaan atau pernyataan sebagai stimulus dalam skala

Aitem, apa itu? Aitem adalah satuan butir pertanyaan atau pernyataan sebagai stimulus dalam skala untuk memancing respon dari subjek.

Letak “Penulisan Aitem”

Letak “Penulisan Aitem”

Letak “Penulisan Aitem”

Letak “Penulisan Aitem”

Letak aitem dalam penyusunan blue -print

Letak aitem dalam penyusunan blue -print

Format Aitem

Format Aitem

Format Aitem • Pernyataan • Pertanyaan • Kombinasi

Format Aitem • Pernyataan • Pertanyaan • Kombinasi

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Contoh Format Aitem:

Aitem Favorabel & Tidak Favorabel • Aitem Favorabel (F) = isinya menggambarkan dukungan, keberpihakan

Aitem Favorabel & Tidak Favorabel • Aitem Favorabel (F) = isinya menggambarkan dukungan, keberpihakan atau menunjukkan kesesuaian dengan deskripsi keperilakuan pada indikatornya • Aitem Un-Favorabel (UF) = isinya tidak mendukung atau tidak menggambarkan ciri atribut yang diukur

“Rumus” Skoring: Aitem F + Respon (+) = Skor tinggi Aitem F + Respon

“Rumus” Skoring: Aitem F + Respon (+) = Skor tinggi Aitem F + Respon (-) = Skor rendah Aitem UF + Respon (-) = Skor tinggi Aitem UF + Respon (+) = Skor rendah

Contoh Aitem F & UF:

Contoh Aitem F & UF:

Format Respon

Format Respon

Respon • Respon Positif (+) Respon yang mendukung atau menyetujui sebuah isi pernyataan/pertanyaan •

Respon • Respon Positif (+) Respon yang mendukung atau menyetujui sebuah isi pernyataan/pertanyaan • Respon Negatif (-) respon yang menentang isi pernyataan/pertanyaan

Contoh Format Respon:

Contoh Format Respon:

Kaidah Penulisan Aitem

Kaidah Penulisan Aitem

Kaidah-Kaidah 1. Gunakan kata dan kalimat yang sedernaha, jelas, dan mudah dimengerti. 2. Tulis

Kaidah-Kaidah 1. Gunakan kata dan kalimat yang sedernaha, jelas, dan mudah dimengerti. 2. Tulis aitem dengan berhati-hati sehingga tidak menimbulkan penafsiran ganda. 3. Penulisan aitem harus selalu mengacu pada indikator keperilakuan. 4. Selalu perhatikan indikator perilaku. 5. Uji daya bedanya, ada atau tidak.

Kaidah-Kaidah 6. Tidak boleh mengandung social desirability yang tinggi. 7. Aitem perlu dibuat dalam

Kaidah-Kaidah 6. Tidak boleh mengandung social desirability yang tinggi. 7. Aitem perlu dibuat dalam arah favorabel (F) dan sebagian dibuat dalam arah tidak favorabel (UF). 8. Siapkan aitem yang jumlahnya + dua atau tiga kali lipat dari jumlah yang dispesifikasikan oleh kisi-kisi (blue-print). 9. SEMANGAT!!

Apendix: Tips Menulis Aitem

Apendix: Tips Menulis Aitem

Tip 1 : Be Relevant • Sebelum memulai survai, anda harus menetapkan satu atau

Tip 1 : Be Relevant • Sebelum memulai survai, anda harus menetapkan satu atau beberapa pertanyaan yang berarah (yaitu, pertanyaan riset atau pertanyaan evaluasi). Aitem-aitem yang terjadi harus fokus sekitar pertanyaan itu.

Tip 1 : Be Relevant • Contoh 1

Tip 1 : Be Relevant • Contoh 1

Tip 1 : Be Relevant • Contoh 2

Tip 1 : Be Relevant • Contoh 2

Tip 2 : Be Spesific • Hindari istilah-istilah abstrak dan jargon Contoh

Tip 2 : Be Spesific • Hindari istilah-istilah abstrak dan jargon Contoh

Tip 2 : Be Spesific • Berikan detail yang jelas Contoh

Tip 2 : Be Spesific • Berikan detail yang jelas Contoh

Tip 2 : Be Spesific • Estimasi Frekuensi Contoh

Tip 2 : Be Spesific • Estimasi Frekuensi Contoh

Tip 3 : Hindarkan Keraguan • Hindari pertanyaan-pertanyaan ragu-berganda (double-barreled) Contoh

Tip 3 : Hindarkan Keraguan • Hindari pertanyaan-pertanyaan ragu-berganda (double-barreled) Contoh

Tip 3 : Hindarkan Keraguan • Hindari kata-kata negatif ganda (doublenegative wording) Contoh

Tip 3 : Hindarkan Keraguan • Hindari kata-kata negatif ganda (doublenegative wording) Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Sediakan sejumlah opsi (provide a spectrum

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Sediakan sejumlah opsi (provide a spectrum of options) Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai Contoh Skala-skala Tipikal

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai Contoh Skala-skala Tipikal

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai Contoh Skala Unipolar vs. Bipolar

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai Contoh Skala Unipolar vs. Bipolar

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Pemberian Netral/Titik Tengah (mid-point) Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Pemberian Netral/Titik Tengah (mid-point) Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Jumlah Butir Respons Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Jumlah Butir Respons Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • N/A option: Use Sparingly Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • N/A option: Use Sparingly Contoh

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Daftar “Check All That Apply” Buatlah

Tip 4 : Gunakan Skala yg Sesuai • Daftar “Check All That Apply” Buatlah daftar secermat mungkin. Gunakan lah open-ended data yang terkumpulkan kalau ada, kecuali kalau semua opsi sudah diketahui. Data yang dikumpulkan dari open-ended aitem itu bisa dipakai untuk opsi aitem yang baru (tambahan/ pengembangan).

Tip 5 : Hindari Bias • Hindari pertanyaan yang “menggiring” (leading question) Contoh

Tip 5 : Hindari Bias • Hindari pertanyaan yang “menggiring” (leading question) Contoh

Tip 5 : Hindari Bias • Awaslah terhadap “asumsi-terselubung” dan kontigensi (yang saling mendukung)

Tip 5 : Hindari Bias • Awaslah terhadap “asumsi-terselubung” dan kontigensi (yang saling mendukung) Contoh

Ada Pertanyaan/Tanggapan?

Ada Pertanyaan/Tanggapan?

Terima Kasih

Terima Kasih