Teknik Cepat Menulis Buku Tanpa menjadi Plagiator Mengapa

Teknik Cepat Menulis Buku Tanpa menjadi Plagiator

Mengapa buku perlu ditulis? Buku Envisioning Ing ngarso sung tulodho Energizing Ing madyo mangun karso Enabling tut wuri handayani

Apa beda diktat dengan buku ajar Perbandingan Diktat/Modul Buku Ajar Struktur penyampaian: bagian, bab, subbab, dst Materi dalam bab: • Tujuan pembelajaran • Cara penyampaian • Ilistrasi / gambar • Rangkuman • Latihan / soal & jawab Tidak detail Detail Ada Sesingkat mungkin Ada, tdk ada Ada Sejelas mungkin Ada Ada Dipublikasi Tidak Ya, (dipublikasikan skala nasional)

Teknik Speed Writing Sumber: http: //www. copyblogger. com/speed-writing/

5 Tips to Double Your Writing Productivity S: Select a topic=pilih topik P: Prepare your facts=siapkan fakta dan data E: Establish a structure= tentukan strukturnya E: Eliminate distractions= hilangkan gangguan D: Dash to the finish=segera selesaikan

Bagaimana memulai ? Tulislah proposal buku terlebih dahulu untuk dapat ditawarkan ke penerbit.

Proses Menulis IDE Perenungan Menulis Observasi Alur Materi buku Kirim ke Penerbit

Proses Menulis IDE Informasi Pemahaman PERENUNGAN Kompetensi OBSERVASI ALUR MATERI MENULIS Survey tema/Pesaing/Market Referensi/Penerapan Penulisan Proposal / Buku

Siklus Motivasi Menulis Buku Ability Motivation Effort Produktifitas Karya Performance KUM Extrinsic Satisfaction Intrinsic ROYALTY Outcomes (Rewards)

Nilai KUM-Kredit Untuk Mengajar Asisten Ahli Jabatan Akademik Penata Muda TK 1 Lektor Penata TK 1 Lektor Kepala Pembina TK 1 Pembina Utama Muda Guru Besar Pembina Utama Madya Pembina Utama Golongan III-A III-B Jumlah KUM 100 150 III-C III-D 200 300 IV-A IV-B IV-C 400 550 700 IV-D IV-E 850 1050

Bagaimana memilih tema v. Kategorisasi tulisan ilmiah v. Bagaimana memilih tema? v. Kompetensi Keahlian v. Searching informasi v. Kumpulkan TOC buku lain v. Besar pasar v. Pentingnya Judul dan Sinopsis

Contoh TOC dari amazon

Praktik Penulisan Proposal

Persiapan Awal Pilih tema buku yang akan ditulis Sesuaikan dengan kompetensi penulis Keahlian dan reputasi penelitian Ingat Skripsi, Thesis, Disertasi yg pernah dibuat Tentukan Judul Utama Judul yang laris adalah sesuai dengan judul Matakuliah Tentukan Sub Judul Lebih spesifik ke tema yang lebih fokus

Model Sistem Penelitian Fakta Problem/ Ide Penulisan Teori Informasi Buku Data Empirik Konsep Dasar Hipotesis Tahap Teoritik : kajian pustaka, teori, historis Tahap Empirik : Pengujian anggapan dasar atau hipotesis meliputi pengumpulan, pengolahan data dan kesimpulan

Pahami Spesifikasi Buku Tentukan katagori buku: ilmu komputer , kemputer populer, buku ajar, buku teks. Tema: Komputer, Database, Motivasi, Arsitektur, Ilmu Budaya, dll Tingkat: Pemula, Advanced, Mahir, D 3, S 1, S 2 dll Pola: buku ajar, teks, referensi, tutorial, praktikum, step by step, tip dan trik, kamus, ensiklopedia, How to. Format: sebaiknya 16 x 23 cm ke atas (Mengikuti saran buku dari DIKTI) Tebal=200 halaman (minimal saran DIKTI) untuk buku ajar. Cetakan = Hitam Putih, 2 Warna, Full Color

1 step st v. Buatlah Sinopsis buku, berisi üKonten Buku secara singkat üPrasyarat untuk membaca buku ini üTujuan buku ini ditulis üKonsumen siapa yang dituju v 1 Paragraf saja cukup

2 step st v. Tentukan tujuan penulisan buku v. Buatlah kerangka karangan/outline v. Tujuan : v. Pembatasan materi v. Menjaga alur materi v. Menghindari penambahan materi yang tidak perlu

Contoh Struktur Buku Keperawatan Kritis, Demystified Cynthia Lee Terry & Aurora Weaver I. Perawat Keperawatan Kritis VI. Perawatan pada Pasien Trauma II. Perawatan Pasien dgn Kebutuhan Pernafasan Kritis VII. Perawatan Pasien dgn Gangguan Endokrin III. Perawatan Pasien dgn Kekritisan Jantung & Pembuluh Darah IV. Perawatan Pasien dgn Gangguan Irama Jantung Kritis V. Perawatan Pasien dgn Kebutuhan Neurologis VIII. Perawatan Pasien dgn Gangguan Ginjal Kritis XI. Perawatan Pasien dgn Gangguan Hematologi Kritis

3 step st v. Buatlah tujuan manfaat buku ini jika dibaca oleh pembaca v. Sasaran Pembaca v. Prospek Pasar

Gambaran pasar Jurusan Strata Jumlah Akuntansi S 1 D 3 S 1 D 4 D 3 S 1 S 1 584 251 787 319 5 311 351 400 78 187 110 Manajemen Ilmu Keperawatan (& Keperawatan) Keperawatan Ilmu Hukum Teknik Informatika Teknik Industri Bimbingan & Konseling

4 step st Apa keunggulan buku ini menurut sudut pandang penulis Apabila pernah mengetahui buku pesaing, dapat ditulis judulnya untuk informasi buku pesaing yang pernah terbit.

Perhitungan Pesaing Contoh: Keperawatan Kritis, buku yg beredar di pasar baru sekitar 5 buku aktif Fragmentasi pasar = jumlah jurusan x rata-rata daya tampung : jumlah pesaing = 319 x 100 : 5 = 6380 mhs

5 step st Tulis Tentang Penulis CV singkat penulis, kompetensi penulis, latar belakang pendidikan, prestasi penulis, profesi penulis, kalau dosen mengajar di mana dll Cukup 1 paragraf saja

Menghindari Plagiarism Sumber: http: //id. wikipedia. org/wiki/Plagiarisme http: //jual-jurnal. blogspot. com/2010/04/menghindariplagiarisme-dalam-karya. html

James A. Michener I’m not a very good writer, but I’m an excellent rewriter Kebanyakan penulis menghasilkan tulisan dari hasil menuliskan kembali ide dan gagasan orang lain dengan perspektif yang berbeda.

Plagiarism Adalah penjiplakan atau pengambilan karangan, pendapat, dan sebagainya dari orang lain dan menjadikannya seolah karangan dan pendapat sendiri Plagiat dapat dianggap sebagai tindak pidana karena mencuri hak cipta orang lain. Di dunia pendidikan, pelaku plagiarisme dapat mendapat hukuman berat seperti dikeluarkan dari sekolah/universitas Pelaku plagiat disebut sebagai plagiator.

Swaplagiarisme adalah penggunaan kembali sebagian atau seluruh karya penulis itu sendiri tanpa memberikan sumber aslinya. Mengambil mentah-mentah dari tulisan karya sendiri (swaplagiarisme) secara keseluruhan atau sebagian, tanpa memberi sumber. Termasuk pelanggaran ringan, akan tetapi dapat menjadi berat jika untuk manipulasi menambah KUM dunia Akademik

Yang bukan plagiarism menggunakan informasi yang berupa fakta umum. menuliskan kembali (dengan mengubah kalimat atau parafrase) opini orang lain dengan memberikan sumber jelas. mengutip secukupnya tulisan orang lain dengan memberikan tanda batas jelas bagian kutipan dan menuliskan sumbernya. Kesimpulan penelitian sendiri, pikiran-pikiran dan observasi sendiri serta pengalaman sendiri.

Sangsi Plagiarism Berdasarkan UU No. 20/2003 1. Lulusan perguruan tinggi yang karya ilmiahnya digunakan untuk memperoleh gelar akademik, profesi, atau vokasi terbukti merupakan jiplakan dicabut gelarnya (pasal 25 ayat 2) 2. Lulusan yang karya ilmiah yang digunakannya untuk mendapatkan gelar akademik, profesi, atau vokasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 25 ayat (2) terbukti merupakan jiplakan dipidana dengan pidana penjara paling lama dua tahun dan/atau pidana denda paling banyak Rp 200. 000, 00 (dua ratus juta rupiah).

Kiat Menghindarinya Membuat kutipan langsung, yaitu dengan cara menyalin kalimat, frase, atau salah stu bagian dari teks secara langsung dengan kata-kata yang sama persis disertai dengan tanda petik. 2. Membuat Parafrase Teks, yaitu menuliskan kembali bagian dari teks dari sumber yang akan kita masukan dalam karya tulis kita, namun ditulis dengan kata-kata sendiri, selanjutnya cantumkan nama pengarang/pemilik ide yang kita gunakan. 1.

Sistem Kutipan/Catatan ( People forget, records remember) Langsung Informasi Catatan/ Kutipan Ringkasan/ Komentar Buku Tak Langsung Kutipan Langsung: kata-kata tepat seperti pada sumbernya (wording) Kutipan Tak Langsung: tidak dengan kata-kata yang tepat/sama seperti aslinya, akan tetapi alur gagasan masih sama dengan naskah aslinya. (Paraphrasing) Apabila alur gagasan menurut pikiran sendiri disebut ringkasan (Sumerizing)

Cara Pengutipan Wording Jumlah kata 30 -50 kata, dianggap kutipan pendek, harus disisipkan dalam tubuh teks karangan. Lebih dari jumlah tersebut, harus disajikan dalam blok terindentasi dengan font yang lebih kecil. Gunakan Foot. Note atau End. Note

Sitasi : penulisan sumber yang digunakan dalam karya tulis Sitasi dalam teks: Mencantumkan nama pemilik ide, teori, pendapat orang lain langsung dalam teks yang kita tulis dimana buah pikiran berupa ide, pendapat, ataupun teori orang lain tersebut kita gunakan. Pencantuman dilakukan menuliskan nama lengkap, tahun dari sumber tersebut, serta halamannya. alamat lengkap (link) dari sumber di internet disertai jam, tanggal, tahun.

Daftar Pustaka Pencantuman sumber dari karya cipta yang kita gunakan di akhir karya tulis. Sumber dituliskan lebih detail, meliputi nama pengarang, tahun penulisan, judul karya tulis, penerbit serta lokasi penerbitannya jika karya tulis tersebut berupa cetakan (print out). Boleh dituliskan pada akhir setiap bab

Tingkatan Plagiarism menurut www. ieee. org Tingkat 1= 50 % menyalin kata perkata Tingkat 2= 20 -50 % menyalin kata perkata Tingkat 3= menyalin elemen tulisan penting hingga 20% Tingkat 4= menyalin parafrase secara tidak benar tanpa pengakuan Tingkat 5= menyalin dengan pengakuan kata perkata tanpa quote atau indent yang jelas.

Langkah Akhir

Pahami Permasalahan Teknis Penulisan >< Penerbitan Aplikasi yang digunakan saat penulisan berbeda dengan proses di Penerbitan Gaya bahasa penulis berbeda dengan editor penerbitan Kualitas gambar capture yang sangat kurang akan menyulitkan proses penerbitan KIRIM KE PENERBIT

Sebagian Kecil Terbitan Bk. Kesehatan

Menjiplak=kebiasaan HINDARI Contoh Kasus tulisan non ilmiah yang ditulis oleh Hatbonar dan Anggito Abimanyu.

Hatbonar: Kini kita masih hangat memperbincangkan gempa dan dampak negatifnya serta kesulitan yang dihadapi pemerintah dalam menolong rakyatnya, sehubungan gempa bumi dan tsunami di wilayah selatan Pulau Jawa. Data korban jiwa dan harta benda belum selesai dihimpun. Entah berapa lagi korban manusia dan harta bendanya yang tertelan peristiwa itu. Anggito: Kini kita masih hangat membincangkan gempa dan dampak negatifnya serta kesulitan yang dihadapi pemerintah untuk menolong rakyatnya sehubungan dengan gempa bumi dan tsunami di wilayah selatan Pulau Jawa. Data korban jiwa dan harta benda belum selesai dihimpun. Entah berapa lagi korban manusia dan harta benda yang tertelan peristiwa itu.

Hatbonar: Sejak tsunami Aceh pada akhir 2004 hingga saat ini, setidaknya terjadi lima bencana besar, seperti longsor di TPA Leuwigajah, gempa Nias, gempa Yogyakarta, lumpur panas Sidoarjo, dan banjir di Sinjai, dan sekitarnya. Anggito: Sejak tsunami Aceh di akhir 2004 hingga saat ini, setidaknya terjadi enam bencana besar, seperti longsor di TPA Leuwigajah, gempa Nias, gempa Yogyakarta, lumpur panas Sidoarjo, banjir di Sinjai dan sekitarnya, dan erupsi Merapi. Perlu diperhitungkan bencana akhir-akhir ini di Sinabung dan banjir di mana-mana.

"Tahukah kau mengapa aku sayangi kau lebih dari siapa pun? Karena kau menulis. Suaramu takkan padam ditelan angin, akan abadi, sampai jauh, jauh di kemudian hari. . . " Pram 06/02/2006

Selamat Berkarya