Daugybos lentels tvirtinimas Dalykas ugdymo sritis Matematika Skaiiai

Daugybos lentelės įtvirtinimas Dalykas, ugdymo sritis: Matematika. Skaičiai ir skaičiavimas Tema: Klasė: Priemonės paskirtis: Ugdomi gebėjimai pagal Bendrąsias programas : Daugybos lentelės įtvirtinimas 3 klasė Pakartoti, įtvirtinti daugybos lentelę atliekant mintinio skaičiavimo pratybas; formuoti lentelinės daugybos įgūdžius. 1. 2 Atlikti natūraliųjų skaičių daugybą iš vienaženklio skaičiaus. Autorius: Ilona Skrodenienė, pradinių klasių vyr. mokytoja Mokykla: Jurbarko r. Eržvilko gimnazija Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP 1 -2. 2 -ŠMM-05 -K-01 -068

Daugybos lentelės kartojimas

Kaip dirbsime? užduotis atliksite savarankiškai; pasistenkite teisingai ir greitai pažymėti atsakymus; teisingai atlikus užduotį, pažymėkite savo lentelėje “X”; pamokos pabaigoje suskaičiuosite, kiek “X” surinkote (reikėtų pasistengti surinkti 15 daugybos ženklų); SĖKMĖS

1. Kokiu veiksmu suskaičiuosite bananus? 5 x 4 5 x 5 5 x 6

1. Kokiu veiksmu suskaičiuosite bananus? 5 x 4 5 x 5 5 x 6

2. Kuris veiksmas tinka paveikslėliui? 7 x 4 9 x 4 8 x 5

2. Kuris veiksmas tinka paveikslėliui? 7 x 4 9 x 4 8 x 5

3. Kiek širdučių yra iš viso? 10 50 40

3. Kiek širdučių yra iš viso? 10 50 40

4. Kuriame apskritime turėtų būti šios sandaugos? 21 14 56 24 7 63 8 49 64 35 48 16 42 70 40

5. Moku dauginti iš 7. Teisingai pažymėsiu sandaugas. . . 7, 14, 21, 27, 35, 42, 50, 56, 63, 70 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70

5. Moku dauginti iš 7. Teisingai pažymėsiu sandaugas. . . 7, 14, 21, 27, 35, 42, 50, 56, 63, 70 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70

6. Lengva įsidėmėti skaičiaus 5 daugybos lentelę. . . 5, 10, 15, 18, 20, 24, 30, 35, 45, 50 5, 10, 15, 20, 25, 31, 36, 42, 48, 50 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 5, 10, 15, 19, 25, 30, 35, 40, 45, 50

6. Lengva įsidėmėti skaičiaus 5 daugybos lentelę. . . 5, 10, 15, 18, 20, 24, 30, 35, 45, 50 5, 10, 15, 20, 25, 31, 36, 42, 48, 50 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 5, 10, 15, 19, 25, 30, 35, 40, 45, 50

7. Kuri sandauga turėtų būti įrašyta lentelėje? 48 56 x 7 8 6 6 42 48 36 7 49 5 35 40 30 42

7. Kuri sandauga turėtų būti įrašyta lentelėje? 48 56 x 7 8 6 6 42 48 36 7 49 5 35 40 30 42

8. Kokius skaičius sudauginę gauname 64? 7 x 8 8 x 9

8. Kokius skaičius sudauginę gauname 64? 7 x 8 8 x 9

9. Kokius skaičius sudauginę gauname 63? 7 x 9 8 x 9 9 x 9

9. Kokius skaičius sudauginę gauname 63? 7 x 9 8 x 9 9 x 9

10. Sudauginkite 4 ∙ 2 ∙ 7 = 49 56 42

10. Sudauginkite 4 ∙ 2 ∙ 7 = 49 56 42

11. Apskaičiuokite 5 ∙ 2 ∙ 10 = 50 20 100

11. Apskaičiuokite 5 ∙ 2 ∙ 10 = 50 20 100

12. Apveskite daugybos iš 9 sandaugas: 15 9 56 62 49 35 54 90 28 73 72 27 18 81 45 82 62 36 63

13. Sujunkite sandaugas su tinkamais veiksmais: 6∙ 7 42 72 6∙ 9 4∙ 7 32 8∙ 4 63 54 8∙ 9 50 5 ∙ 10 9∙ 7 28

14. Keliais kubeliais mažiau dešiniajame statinyje negu kairiajame? 9 7 8

14. Keliais kubeliais mažiau dešiniajame statinyje negu kairiajame? 9 7 8

15. Iš kiek kubelių pastatytas statinys? 60 70 90 80

15. Iš kiek kubelių pastatytas statinys? 60 70 90 80

Kaip sekėsi? Parašykite savo vardo pirmą raidę atitinkamame stulpelyje. 15 - 12 11 - 8 7 -4

Naudota literatūra ir informacijos šaltiniai: 1. 2. 3. 4. 5. 6. A. Kiseliovas, D. Kiseliova “Matematika 3 kl. ” 1 -3 knygos; V. ; 2011 http: //www. tautosrinkimai. lt http: //www. etest. lt http: //www. smailikai. com http: //www. musumokykla. lt http: //sveikinimai. in/mintys/citatos-mintys/is-savo-patirties-zinaukad-net-jei-mokytojas/ 7. http: //www. tingiu. wordpress. com 8. http: //www. supermama. lt 9. http: //www. linksmadienis. lt/index. php? page=karlsonas