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Tema 4. La Percepción TEMA 4: PERCEPCIÓN

Tema 4. La Percepción Definición Es un proceso de organización e interpretación de los datos sensoriales que captamos a través de los sentidos, para desarrollar la consciencia del entorno y de uno mismo. Es un proceso complejo que depende tanto del mundo que nos rodea, como de quien percibe

Tema 4. La Percepción Procesos implicados en la percepción 1. El proceso sensorial: “nada llega a nuestro conocimiento si antes no llega a nuestro sentidos”. El primer contacto con el mundo lo tenemos a partir de las sensaciones. 2. El proceso simbólico: la percepción implica 3. El proceso afectivo: la percepción varía según una estructuración de la realidad (interpretación y organización de la realidad). Los objetos que nos rodean solo cobran significado cuando los percibimos. la experiencia previa.

Tema 4. La Percepción 1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN (I) ¿ CÓMO REPRESENTAMOS EL MUNDO EN NUESTRA MENTE? : • Lo que hacemos es detectar la energía física del ambiente que nos rodea y codificarla en señales de tipo nervioso. A este proceso lo denominamos: SENSACIÓN.

Tema 4. La Percepción 1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN (I) La sensación es el procesamiento cerebral primario procedente de nuestros sentidos principales, es decir: • • • VISTA, TACTO, OLFATO, GUSTO y OÍDO.

Tema 4. La Percepción 1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN (II) • Resulta difícil hablar de sensación sin mencionar la PERCEPCIÓN. • Como ya hemos dicho, la representación mental del mundo se consigue a través de la sensación; pero, sin la capacidad para seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones esta representación no sería completa. Este segundo proceso lo denominamos PERCEPCIÓN. • La percepción, por lo tanto, es la interpretación secundaria de las sensaciones (áreas secundarias y terciarias) en base a la experiencia y recuerdos previos.

Tema 4. La Percepción 1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN (III) • La sensación y el procesamiento ascendente: análisis que se inicia en los receptores sensoriales y culmina con la integración de la información sensorial en el cerebro. • Ejemplo: Si acercamos nuestro brazo al fuego sentimos calor. El procesamiento ascendente en este caso pasa por los receptores del tacto que sienten el calor y la información sensorial llega a nuestro cerebro.

Tema 4. La Percepción 1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN (III) • La percepción y el procesamiento descendente: proceso que permite construir las percepciones a partir de la experiencia y las expectativas y no sólo en base a las sensaciones que “suben” al cerebro. • Ejemplo: Una vez ya hemos experimentado con el fuego y nos hemos quemado. Cada vez que percibimos el fuego tendemos a tomar precauciones para evitar quemarnos. En este caso el habernos quemado antes nos influye en nuestra percepción.

Tema 4. La Percepción - PROCESAMIENTOS PROCESAMIENTO ASCENDENTE • SENSACIÓN PROCESAMIENTO DESCENDENTE

Tema 4. La Percepción Enfoques en el estudio de la percepción • Innatistas (Gestalt, Wertheimer, 1880 -1943): “el todo es algo más que la suma de las partes”. Consideran que la percepción se organiza en base a unos principios universales. Los humanos percibimos el mundo de una manera ordenada, regular, estable y con sentido. • Empiristas (Helmholtz, 1821 -1894): el aprendizaje es de gran importancia en la percepción, desarrolló la “teoría de la inferencia inconsciente”: la realidad que percibimos a través de la visión ha sido construida a lo largo de la

Tema 4. La Percepción A. Principales teorías n Todavía hoy no existe un acuerdo generalizado dentro de la psicología a la hora de explicar los procesos perceptivos. A lo largo de la historia se han propuesto distintas teorías: El asociacionismo ØLa teoría de la Gestalt. ØCognitivismo-constructivismo. Ø n No es que sean las únicas que han influido, pero son las más representativas.

Tema 4. La Percepción El asociacionismo Teoría de origen empirista defiende que la percepción no es más que un agregado de elementos sensoriales que provienen del exterior y de ciertos datos puestos por el sujeto y adquiridos en experiencias anteriores. La percepción resultará ser la síntesis entre sensaciones presentes, actuales, y los contenidos que el individuo asocia a las mismas a través de sus experiencias pasadas. SENSACIONES PRESENTES + CONTENIDOS ASOCIADOS (MEMORIA) = PERCEPCIONES La percepción, por tanto, no será un fenómeno primario sino secundario, derivado de las sensaciones. Y será una síntesis, no será algo simple. La asociación no es activa por parte del sujeto, las sensaciones se asocian entre si de un modo que podemos considerar mecánico. Representante de esta postura es Wundt.

Tema 4. La Percepción Problemas del asociacionismo Ilusión de Müller-Lyer

Tema 4. La Percepción Psicología de la Gestalt n Principios básicos: No percibimos como elementos aislados, sino que por el contrario percibimos como globalidad o conjunto organizado. Ø El todo no es igual a la suma de las partes. Ø La persona no es un receptor pasivo de estímulos visuales: aporta sus propios elementos organizativos para concretar el estímulo. Ø La percepción no es un acto universal y común a todos: depende del contexto y de la experiencia previa del sujeto. Ø

Tema 4. La Percepción Teoría cognitivista Comenzó a desarrollarse en la década de los setenta, dentro de la Psicología Cognitiva. Esta teoría sostiene que las personas tenemos unos esquemas cognitivos previos que han sido grabados en nuestra memoria y adquiridos en un aprendizaje anterior. Por tanto, la percepción se explica como un proceso anticipatorio por parte del sujeto, ya que se adapta a unos esquemas cognitivos que están grabados en la memoria y que han sido aprendidos previamente.

Tema 4. La Percepción Teoría cognitivista La percepción es, por tanto, un proceso constructivo Lo que esta teoría propone es que la persona aprende a percibir y, como resultado de ese aprendizaje, se crean esquemas cognitivos en el cerebro que, posteriormente, condicionan la futura percepción de la realidad. Estos esquemas no sólo se aprenden, también se asocian a una palabra o a un conjunto de palabras, y será a través de esos esquemas mentales y de los vocablos que los designan como se otorgará significado a los objetos que percibimos.

Tema 4. La Percepción Teoría cognitivista En cualquier momento, lo que percibimos está en función del estado perceptivo. Por ejemplo, cuando estamos esperando a cruzar la calle, nos fijamos en dónde y a qué velocidad se mueven los vehículos. En el estado perceptivo de las personas influyen una serie de factores: Motivación Instrucciones Contexto Expectativas Factores culturales Recompensa y castigo Emoción Experiencia pasada Diferencias individuales

Tema 4. La Percepción Componentes de la percepción En el acto perceptivo influye : 1. Los estímulos: son energía física que incide sobre un receptor sensible a ella. 2. Las características del receptor: ante una situación perceptiva cada uno de nosotros estructura el campo perceptivo de acuerdo con unos principios generales y conforme a su

Tema 4. La Percepción de los objetos Leyes de la Percepción (1) Leyes Figura-Fondo • Áreas envolventes y envueltas: el área envolvente es • Tamaño relativo: el área estimular más pequeña tiende a • La organización figura-fondo acaece de la forma más el fondo y la envuelta la figura. convertirse en figura. simple posible Leyes de las Totalidades • Primacia: los “todos” son primarios y aparecen con prioridad • Pregnancia o buena figura: todo patrón estimular ha de con referencia a las partes. verse de manera que la estructura resultante sea lo más simple posible

Tema 4. La Percepción C. Factores que influyen en la percepción La percepción, como ya hemos visto, no es un proceso que venga determinado exclusivamente por los mecanismos fisiológicos de los sentidos y el cerebro. Muchos elementos de origen educativo y cultural intervienen en ella por lo que existen diferencias perceptivas individuales y culturales. Vamos a destacar algunos de los factores más interesantes: Factores externos: Intensidad Repetición Tamaño Novedad Factores internos: Atención Motivos Intereses y valores Características del observador La cultura

Tema 4. La Percepción Leyes de la Percepción (2) Leyes de la agrupación de estímulos: Proximidad: los estímulos que están próximos unos a otros en el espacio tienden a ser percibidos como formando una sola figura. Similitud: los elementos visuales con textura, color y formas similares se consideran pertenecientes a un grupo. Cierre: tendencia a hacer que las figuras incompletas se completen en el proceso perceptivo. Simetría: los elementos que forman unidades simétricas se agrupan juntos Continuidad: se agrupan los componentes visuales que permiten que las líneas, curvas o movimientos continúen en una dirección ya establecida.

Tema 4. La Percepción de los objetos Leyes de la Percepción (3) Constancia: los objetos vistos desde diferentes ángulos, a diversas distancias o en condiciones variadas de iluminación, se perciben como si tuvieran la misma forma, tamaño y color (Davidoff, 1989) Supuesto: el ser humano tiene la dotación biológica que se requiere para utilizar este principio. Las personas usan el conocimiento derivado de experiencias pasadas para completar las imágenes captadas por la retina.

Tema 4. La Percepción B. Las leyes de la Percepción § a) Relación Figura-fondo. § b) Pregnancia ØCierre. ØBuena forma. ØSemejanza. ØProximidad. ØContinuación. ØSimplicidad. § c) Constancia perceptiva

Tema 4. La Percepción Relación figura-fondo a) Figura-fondo: Ø En una imagen hay dos partes diferenciadas. Ø A una de ellas le damos más trascendencia comunicativa (la figura) que a la que la acompaña (el fondo). Ø Ambas no son perceptibles a la vez, y puede haber alternancia de ambas partes (ver una antes que la otra dependiendo del que la ve). Ø También influye la distancia desde donde estemos situados, primera vista, …

Tema 4. La Percepción Relación figura-fondo

Relación figura-fondo Tema 4. La Percepción

Tema 4. La Percepción Pregnancia Es la característica principal junto con la de figura-fondo. Ø Abarca propiedades como la simetría, simplicidad, regularidad, … Ø Tendemos a ver la forma más sencilla, equilibrada, estable y regular, dentro de las condiciones estimulares posibles.

Tema 4. La cierre Percepción Ley de Ø Perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes y vacíos que se nos presentan incompletas, de tal manera que nos permite la captación del objeto en su totalidad. Ø Causa: nuestra percepción de los objetos es mucho más completa que la estimulación sensorial que recibimos de ellos.

Tema 4. La Percepción Ley de buena forma Ø Determinadas configuraciones cerradas se perciben como forma antes que otras. Ø Existen figuras, como los círculos, los cuadrados o las estrellas, a las que tendemos a dar más importancia perceptiva que a los elementos aislados.

Tema 4. La Percepción Ley de semejanza Ø Va ligado al principio de proximidad o cercanía. Ø Los elementos de la misma tipología tienden a agruparse perceptivamente entre sí. En este caso, los estímulos percibimos en columnas frente a la simetría de la cuadrícula

Tema 4. La Percepción Ley de proximidad Ø También denominado de cercanía. Ø Los elementos que se encuentran relativamente cercanos, se perciben formando una misma unidad o grupo.

Tema 4. La Percepción Ley de continuidad Ø También denominado de continuación. Ø Aquellos elementos que tienen la misma dirección se perciben de forma seguida, manteniendo la misma dirección del objeto o del estímulo. En la figura tienden a verse dos líneas que se cruzan en vez de dos ángulos que se tocan en el vértice.

Tema 4. La Percepción Ley de continuidad Rompiendo la continuidad se destruye también la simetría. Si se prolongan los arcos de la derecha se encontraran con los extremos superiores de los arcos de la izquierda, aunque parezca que pasarán por debajo.

Tema 4. La Percepción Ley de simplicidad Ø Hacemos simples las imágenes complejas. Ø Asociamos nuestras percepciones con imágenes simples: cuadrados, triángulos, círculos, líneas rectas, … siendo la misma superficie. . . si se monta en orden distinto, ¿Por qué sobra un trozo?

Ley de simplicidad Tema 4. La Percepción

Tema 4. La Percepción Constancia perceptiva Nada de lo que percibimos permanece estable ni constante: • Las longitudes de onda de luz reflejadas por las superficies corpóreas cambian continuamente según las variaciones de luminosidad. • El tamaño de los objetos varía dependiendo de nuestra posición. • La forma se modifica por la perspectiva. Pero nuestro cerebro es capaz de mantener constante color, tamaño y forma.

Tema 4. La Percepción Constancia perceptiva

Tema 4. La Percepción Constancia perceptiva

Tema 4. Laperceptiva: Percepción Constancia la habitación de Ames

Tema 4. La Percepción la habitación de Ames el techo de uno de los extremos es mucho más bajo y la pared más corta por lo que, realizando la fotografía desde un ángulo adecuado, las figuras resultan desproporcionadas (mientras que la estancia, por contra, parece tener una regularidad en sus dimensiones de la que carece). http: //www. errolmorris. com/commercials/quaker_ames. html

Tema 4. La Percepción Efecto phi En 1912 Wertheimer llevó a cabo algunos experimentos sobre la naturaleza de la percepción del movimiento, llegando a conocer lo que dio en llamar "fenómeno phi". Empíricamente descubrió que si dos líneas cercanas entre sí se exponen de forma instantánea y sucesiva a una velocidad determinada, el observador no verá dos líneas sino una sola que se desplaza de la primera a la segunda. Si se reduce el intervalo de presentación más allá de un umbral determinado, el observador verá dos líneas inmóviles. Pero si se aumenta mucho dicho intervalo, se verán separadas en el tiempo y el espacio.

Tema 4. La Percepción Ley Figura-Fondo

Tema 4. La Percepción Ley Figura-Fondo

Tema 4. La Percepción Ley de pregnancia

Tema 4. La Percepción Ley de proximidad

Tema 4. La Percepción Ley de proximidad

Tema 4. La Percepción Ley del cierre

Tema 4. La Percepción Ley de continuidad

Tema 4. La Percepción Ley de continuidad

Tema 4. La Percepción Ley de la Constancia

Tema 4. La Percepción de los objetos Percepción de la profundidad La visión binocular es uno de los mecanismos que nos permite valorar la distancia a la que está un objeto. La acomodación, es decir, los cambios en los cristalinos del ojo asociados a los cambios en la distancia enfocada y la convergencia o forma en que los ojos rotan hacia dentro y hacia fuera en función de la distancia son dos claves de profundidad que dependen de la actividad de los músculos oculares. Además, dependemos de una gran variedad de indicios visuales monoculares que nos ayudan en la visión de profundidad (tamaño familiar, perspectiva lineal,

Tema 4. La Percepción profundidad

Tema 4. La Percepción del movimiento Movimiento aparente: las ilusiones del movimiento aparente o fenómeno fi ocurren cuando dos estímulos visuales son presentados con un determinado intervalo de tiempo y lo percibimos con cierta vinculación real (películas) El fenómeno autocinético ocurre cuando miramos fijamente un punto luminoso tenue en una habitación oscura y parece que la luz se mueve por la habitación.

Tema 4. La Percepción Las Ilusiones • Son falsas percepciones debidas a determinadas características del estimulo o a limitaciones de nuestros órganos sensoriales.

Tema 4. La Percepción Ilusiones ópticas Las ilusiones ópticas han sido el terreno preferido de los gestaltistas a la hora de probar sus teorías y atacar las de otras escuelas. Ya hemos visto que son imágenes que propician que cometamos errores de apreciación o que, sencillamente, nos engañan o confunden. Vamos a analizarlas con más detalle clasificándolas según sus causas: ØFisiológicas: son debidas a la estructura fisiológica del ojo (primera imagen del tema). ØPsicológicas: favorecidas por nuestra manera de construir las percepciones (figura fondo y pregnancia). ØLógicas o ilógicas: relacionadas con la captación tridimensional de la realidad (constancia perceptiva).

Tema 4. La Percepción Ilusiones ópticas

Percepción visual Tema 4. La Percepción Ilusiones ópticas • Tamaño – pistas ficticias Ilusión de Muller-Lyer Ilusión de Ponzo (engaño con la distancia)

Tema 4. La Percepción Figuras ambiguas

Tema 4. La Percepción Ilusiones ópticas

Tema 4. La Percepción Ilusiones ópticas

Tema 4. La Percepción TRASTORNOS PERCEPTIVOS AGNOSIAS ILUSIONES ALUCINACIONES POR CANAL SENSORIAL ÓPTICA POR INATENCIÓN POR SU ORIGEN ACÚSTICA CATATÍMICAS ACÚSTICAS FISIOLÓGICAS SOMATOAGNOSIA PAREIDOLIAS VISUALES PATOLÓGICAS AUTOAGNOSIA GUSTATIVAS Y OLFATIVAS ONÍRICAS ESTEREOAGNOSIA TÁCTILES PSICODÉLICAS CENESTÉSICAS ESQUIZOFRÉNICAS Y PSICÓTICAS