DESIGUALDADE SO CIAL Cezar Augusto graduando em Cincias
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DESIGUALDADE SO CIAL Cezar Augusto, graduando em Ciências Sociais pela UFAL / (conexões de saberes – Sociologia)
As desigualdades se reforçam As desigualdades são conjuntos de processos e experiências sociais que favorecem alguns indivíduos ou grupos em detrimento de outros.
Questão 1 (ENEM 2015) A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança. Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval, foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos. CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado). Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracial, o autor demonstra que:
A) essa ideologia equipara a nação a outros países modernos. B) O esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação. C) O essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros. D) O esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes. E) O essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.
3 conceitos para arrasar na temática desigualdade: - Estrutura social; - Estratificação; - Mobilidade social
Estrutura social É o modo como se organizam os aspectos econômico, cultural, social, político e histórico de uma sociedade. Ex. A sociedade brasileira se fundou dentro de um sistema escravista e patriarcal.
Estratificação social Diz respeito ao modo como a sociedade está dividida; São camadas que se sobrepõem de forma hierárquica; Pode restringir ou nãos os indivíduos na mobilidade social. Ex. sistema de castas na índia, estamento na idade média, classes sociais no capitalismo.
Mobilidade social Determina a possibilidade do indivíduo mudar de posição na hierarquia social. De modo geral, classes inferiores são impedidas ou encontram restrições de acesso aos direitos. Ex. a ideologia do mérito
Questão 2 “Entre todas as medidas adotadas pelo Estado de Bem-Estar Social, considerava-se que, para promover a igualdade de oportunidades, nada melhor do que a educação. O raciocínio era mais ou menos este: se todos tivessem acesso à educação pública gratuita, aqueles que apresentassem os melhores resultados no final do processo (mais anos de estudo, com os melhores desempenhos) ocupariam no futuro melhores posições sociais. [. . . ] O resultado seria desigual, mas decorrente de uma desigualdade bem-vista” BOMENY, Helena et al. Tempos modernos, tempos de sociologia. São Paulo: Editora do Brasil, 2016.
Para que isso fosse possível eles aprimoraram um mecanismo que foi incorporado culturalmente pela sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a essa característica. A) A cota racial, já que os negros foram mais atingidos. B) A distribuição de renda de forma direta. C) Leis de direitos sociais. D) Democratização dos direitos civis. E) Avaliação por mérito, sem considerar a origem social.
Meritocracia como resposta à desigualdade. - Desde a revolução francesa (sec. XVIII) funcionava como critério para combate a desigualdade; - Mas foi o Estado de Bem-Estar Social que fortaleceu ele como valor cultural em sociedades democráticas; - A meritocracia é um conjunto de valores que rejeita toda e qualquer forma de privilégio hereditário e corporativo e que valoriza e avalia as pessoas independentemente de suas trajetórias; - não atribui importância a variáveis sociais como origem, posição social econômica ou poder poolítico no momento em que estão pleitiando ou competindo por uma posição e direito.
ENEM 2015
O cartum evidencia um desafio que o tema da inclusão social impõe às democracias contemporâneas. Esse desafio exige a combinação entre: A) participação política e formação profissional diferenciada. B) exercício da cidadania e políticas de transferência de renda. C) modernização das leis e ampliação do mercado de trabalho. D) universalização de direitos e reconhecimento das diferenças. E) crescimento econômico e flexibilização dos processos seletivos.
Sambando no Enem Bons estudos!
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