Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagokim mjera Zdenka

  • Slides: 39
Download presentation
Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoškim mjera Zdenka Čukelj, prof. , načelnica za predškolski

Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoškim mjera Zdenka Čukelj, prof. , načelnica za predškolski i osnovnoškolski odgoj i obrazovnje 1

Vrste pedagoških mjera propisane su Zakonom. TOČNO ili TOČNO NETOČNO? čl. 83. st. 1.

Vrste pedagoških mjera propisane su Zakonom. TOČNO ili TOČNO NETOČNO? čl. 83. st. 1. i 84. st. Zakona 2

Zakonom je propisan način pohvaljivanja i nagrađivanja učenika. TOČNO ili NETOČNO? Uvjeti, način i

Zakonom je propisan način pohvaljivanja i nagrađivanja učenika. TOČNO ili NETOČNO? Uvjeti, način i postupak pohvaljivanja i nagrađivanja učenika uređuju se statutom škole. • Čl. 83. st. 3. Zakona 3

Zakonom su propisani rokovi izricanja pedagoških mjera. TOČNO ili NETOČNO? Rokovi su propisani Pravilnikom.

Zakonom su propisani rokovi izricanja pedagoških mjera. TOČNO ili NETOČNO? Rokovi su propisani Pravilnikom. • Čl. 5. Pravilnika 4

Statutom se uređuju samo poticajne pedagoške mjere (pohvale i nagrade). TOČNO ili NETOČNO? Statutom

Statutom se uređuju samo poticajne pedagoške mjere (pohvale i nagrade). TOČNO ili NETOČNO? Statutom se propisuju i način opravdavanja izostanaka učenika i Statutom se propisuju i n primjereni rok javljanja o razlogu izostanka. • Čl. 136. st. 3. Zakona 5

U postupku izricanja pedagoških mjera potrebno je koristiti: a) Zakon i Pravilnik b) Pravilnik

U postupku izricanja pedagoških mjera potrebno je koristiti: a) Zakon i Pravilnik b) Pravilnik i statut škole c) Zakon, Pravilnik i statut škole 6

Izricanje pedagoških mjera u propisima i dokumentima Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj

Izricanje pedagoških mjera u propisima i dokumentima Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi • (Čl. 83, 84, 86, 87. i 136. st. 3. ) Statut škole Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera 7

U postupku izricanja pedagoških mjera potrebno je koristiti: Zakon uvjeti, način i postupak pohvaljivanja

U postupku izricanja pedagoških mjera potrebno je koristiti: Zakon uvjeti, način i postupak pohvaljivanja i nagrađivanja Pravilnik kriteriji za izricanje pedagoških mjera Statut vrste pedagoških mjera 8

Izricanje pedagoške mjere Razrednik opomena Ravnatelj ukor UV strogi ukor RV preseljenje u drugu

Izricanje pedagoške mjere Razrednik opomena Ravnatelj ukor UV strogi ukor RV preseljenje u drugu školu 9

Zakon i Pravilnik U postupku izricanja pedagoških mjera učitelji/nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj dužni

Zakon i Pravilnik U postupku izricanja pedagoških mjera učitelji/nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj dužni su voditi računa: dobi učenika psihofizičkoj razvijenosti i osobinama okolnostima koje utječu na učenikov razvoj okolnostima u kojima se neprihvatljivo ponašanje dogodilo ranijem ponašanju od 6, 5 do 19 god. npr. djeca s teškoćama npr. obiteljsko ozračje učenik prepisuje/šapće odgovor drugom djetetu uzoran/na ili upozoravan – izricane ped. mjere Čl. 84. st. 10. Zakona i čl. 5. st. 1. Pravil 10

Kriteriji za izricanje pedagoškim mjera neprihvatljiva ponašanja - podijeljena su ovisno o težini lakša

Kriteriji za izricanje pedagoškim mjera neprihvatljiva ponašanja - podijeljena su ovisno o težini lakša teža taška osobito teška Čl. 3. Pravilnika 11

Što se smatra ispričnicom institucije Ispričnica institucije Umjetničke škole Škole stranih jezika Sportskog kluba/društva

Što se smatra ispričnicom institucije Ispričnica institucije Umjetničke škole Škole stranih jezika Sportskog kluba/društva Zdravstvene ustanove MUP-a, Centra za socijalnu skrb KUD-a/ ansambla Može se propisati statutom (način opravdavanja). 12

Roditelj može, ali samo jedan i to najviše tri puta tijekom nastavne godine ispričati

Roditelj može, ali samo jedan i to najviše tri puta tijekom nastavne godine ispričati jednodnevni izostanak svoga djeteta. TOČNO ili TOČNO NETOČNO? Čl. 4. Pravilnika 13

Osobno ili pisanim putem roditelj može zatražiti opravdavanje izostanka do: 3 dana 7 dana

Osobno ili pisanim putem roditelj može zatražiti opravdavanje izostanka do: 3 dana 7 dana 15 dana Čl. 4. Pravilnika 14

Roditelj može sam ispričati izostanak djeteta koje je oboljelo od viroze, jer je liječnik

Roditelj može sam ispričati izostanak djeteta koje je oboljelo od viroze, jer je liječnik savjetovao da dijete ne dolazi u ambulantu zbog mogućnosti zaraze. TOČNO ili TOČNO NETOČNO? Navedeno bi trebalo urediti statutom. 15

Roditelj ne može sam ispričati izostanak djeteta s teškoćama koje zbog ne može dva

Roditelj ne može sam ispričati izostanak djeteta s teškoćama koje zbog ne može dva dana u školu. TOČNO ili NETOČNO? Navedeno bi trebalo urediti statutom Čl. 5. st. 1. Pravilnika U postupku izricanja pedagoških mjera odgojno-obrazovni radnici dužni su voditi računa o dobi učenika, njegovoj psihofizičkoj razvijenosti i osobinama, ranijem ponašanju, okolnostima koje utječu na učenikov razvoj, okolnostima u kojima se neprihvatljivo ponašanje dogodilo te drugim okolnostima. 16

E-mailom poslana zamolba za odobrenje izostanka s nastavu nije pravovaljana. TOČNO ili NETOČNO? Navedeno

E-mailom poslana zamolba za odobrenje izostanka s nastavu nije pravovaljana. TOČNO ili NETOČNO? Navedeno bi trebalo urediti statutom. Čl. 4. st. 5. Pravilnika 17

Opravdavanje izostanaka Roditelj može ispričati izostanak do tri dana, ali samo ako je to

Opravdavanje izostanaka Roditelj može ispričati izostanak do tri dana, ali samo ako je to učinio na prvi dan djetetova izostanka, ali navedeno bi trebalo propisati i statutom. 18

Učeniku se ne može izreći pedagoška mjera bez savjetovanja s odgojno-obrazovnim radnikom te izjašnjavanje

Učeniku se ne može izreći pedagoška mjera bez savjetovanja s odgojno-obrazovnim radnikom te izjašnjavanje o činjenicama i okolnostima koje su važne za donošenje odluke o opravdanosti izricanja pedagoške mjere. TOČNO ili NETOČNO? 19

Mjera se može izreći UČENIKU i bez izjašnjavanja učenika ako se učenik bez opravdanoga

Mjera se može izreći UČENIKU i bez izjašnjavanja učenika ako se učenik bez opravdanoga razloga ne odazove pozivu razrednika ili druge ovlaštene osobe Čl. 5. st. 3. Pravilnika RODITELJ bez informiranja roditelja ako se roditelj ne odazove ni pisanom pozivu na razgovor 20

Rokovi za izricanje pedagoških mjera Opomena i ukor 15 dana Strogi ukor/ Opomena pred

Rokovi za izricanje pedagoških mjera Opomena i ukor 15 dana Strogi ukor/ Opomena pred isključenje 30 dana Preseljenje u drugu školu Isključenje iz srednje škole 60 dana Čl. 5. st. 5. , 6. i 7. Pravilnika 21

Privremeno udaljavanje učenika iz odgojno-obrazovnog procesa 1 RAVNATELJ privremeno udaljava učenika iz odgojno-obrazovnoga procesa

Privremeno udaljavanje učenika iz odgojno-obrazovnog procesa 1 RAVNATELJ privremeno udaljava učenika iz odgojno-obrazovnoga procesa 2 RJEŠENJE po ZUP-u 3 OBVEZA RAVNATELJ A izvijestiti roditelja i nadležni centar za socijalnu skrb Čl. 84. st. 9. Zakona 22

Privremeno udaljavanje učenika iz odgojno-obrazovnog procesa 1 RJEŠENJE donosi ravnatelj/ravnateljica (po ZUP-u) 2 ROK

Privremeno udaljavanje učenika iz odgojno-obrazovnog procesa 1 RJEŠENJE donosi ravnatelj/ravnateljica (po ZUP-u) 2 ROK ZA IZRICANJE PEDAGOŠKE MJERE 15 dana od dana od saznanja za neprihvatljivo ponašanje učenika čl. 5. st. 8. Pravilnika rješenje se ukida čl. 84. st. 9. Zakona 3 UČENIKU JE IZREČENA PEDAGOŠKA MJERA čl. 84. st. 9. Zakona 23

Nakon donošenja mišljenja o pedagoškoj mjeri ravnatelj/ica može od učiteljskog vijeća tražiti obrazloženje prijedloga

Nakon donošenja mišljenja o pedagoškoj mjeri ravnatelj/ica može od učiteljskog vijeća tražiti obrazloženje prijedloga izrečene mjere. TOČNO ili NETOČNO? Učiteljsko vijeće, a to znači i ravnatelj, mora biti upoznato s razlozima zbog kojih se predlaže izricanje pedagoške mjere. 24

Postupak izricanja pedagoške mjere Izricanje pedagoške mjere temelji se na: pedagoške mjere • bilješkama

Postupak izricanja pedagoške mjere Izricanje pedagoške mjere temelji se na: pedagoške mjere • bilješkama iz pedagoške dokumentacije i/ili službenim bilješkama stručnih suradnika i/ili ravnatelja, • ako je potrebno i na mišljenjima drugih nadležnih institucija Odgojno-obrazovni radnici škole dužni su: dgojno-obrazovni radnici • međusobno se konzultirati, • kontaktirati roditelja učenika, • mogu se konzultirati i sa školskim liječnikom, drugim stručnjakom ili nadležnim centrom za socijalnu skrb • radi upoznavanja osobina i mogućnosti učenika te uklanjanja uzroka koji sprečavaju ili otežavaju njihov pravilan razvoj kako bi se ublažili rizični i pojačali zaštitni čimbenici u razvoju učenika Čl. 6. st. 1. i 2. Pravilnika 25

Službene bilješke vezano uz neprimjereno ponašanje učenika dužan je voditi stručni suradnik/suradnica ili ravnatelj/ravnateljica.

Službene bilješke vezano uz neprimjereno ponašanje učenika dužan je voditi stručni suradnik/suradnica ili ravnatelj/ravnateljica. TOČNO ili TOČNO NETOČNO? Propisano čl. 6. st. 1. Pravilnika 26

Obrazloženje izrečene pedagoške mjere U obrazloženju pedagoške mjere navodi se: navodi se • mjesto,

Obrazloženje izrečene pedagoške mjere U obrazloženju pedagoške mjere navodi se: navodi se • mjesto, vrijeme i način na koji je došlo do neprihvatljivog ponašanja; • posljedice koje su nastupile ili su mogle nastupiti. Obrazloženje mora sadržavati i podatke: Obrazloženje mora sadržavati i podatke • o prethodno poduzetim preventivnim mjerama; • prijedloge za pružanje pomoći i potpore učeniku s ciljem otklanjanja uzroka neprihvatljivog ponašanja. Čl. 6. st. 3. Pravilnika 27

Učeniku kojemu je već izrečena pedagoška mjera opomene ili ista pedagoška mjera. opomene ukora

Učeniku kojemu je već izrečena pedagoška mjera opomene ili ista pedagoška mjera. opomene ukora može se izriči ukora TOČNO ili TOČNO NETOČNO? dva puta tijekom školske godine, ali uz odeđeni uvjet Čl. 8. st. 1. Pravilnika 28

Učeniku kojemu je izrečena opomena zbog ometanje odgojno-obrazovnoga rada opet se izriče opomena ako

Učeniku kojemu je izrečena opomena zbog ometanje odgojno-obrazovnoga rada opet se izriče opomena ako ometa odgojno-obrazovni rad. TOČNO ili NETOČNO? izriče se pedagoška mjera sljedeće težine (ukor) Čl. 8. st. 1. Pravilnika 29

Ponovljeno neprimjereno ponašanje nakon izrečene pedagoške mjere PRIMJERI 1 Učenik kojemu je već izrečena

Ponovljeno neprimjereno ponašanje nakon izrečene pedagoške mjere PRIMJERI 1 Učenik kojemu je već izrečena opomena (zbog neopravdanih sati) oštećuje imovine u prostorima škole (lakše neprihvatljivo ponašanje) izriče se ponovo opomena 2 Učenik kojemu je već izrečena opomena zbog poticanja drugih učenike na neprihvatljivo ponašanje i ponovo potiče druge na to (lakše neprihvatljivo ponašanje) izriče se ukor 3 Učenik kojemu je već izrečen ukor zbog prisvajanja tuđe stvari i zbog ponovo je prisvojio tuđu stvar (teže neprihvatljivo ponašanje) izriče se strogi ukor Čl. 8. st. 2. Pravilnika 30

Neprimjereno ponašanje nakon izrečene pedagoške mjere Ista pedagoška mjera – opomena ili ukor -

Neprimjereno ponašanje nakon izrečene pedagoške mjere Ista pedagoška mjera – opomena ili ukor - može se izriči, ali samo u slučaju neprimjerenog ponašanja manje ili iste težine za koje mu još nije izrečena pedagoška mjera • Čl. 8. st. 1. Pravilnika • Ista pedagoška mjera može se izreći • dva puta • Čl. 8. st. 1. Pravilnika Ako se učenik i dalje neprihvatljivo ponaša izriče mu se teža pedagoška mjera. Čl. 8. st. 1. Pravilnika 31

Pedagoške mjere izriču se postupno. Preseljenje TOČNO ili NETOČNO? O Strogi ukor Ukor Opomena

Pedagoške mjere izriču se postupno. Preseljenje TOČNO ili NETOČNO? O Strogi ukor Ukor Opomena Podagoška mjera izriče se temeljem kriterija utvrđenih Pravilnikom ovisno o težini neprihvatljivog ponašanja Čl. 7. Pravilnika 32

Za opomenu, ukor i strogi ukor učeniku se izdaje rješenje. TOČNO ili NETOČNO? izriče

Za opomenu, ukor i strogi ukor učeniku se izdaje rješenje. TOČNO ili NETOČNO? izriče se kao mjere upozorenja Čl. 86. st. 1. Zakona 33

Roditelj ima pravo prigovora na izrečenu pedagošku mjeru opomene, ukora i strogog ukora. TOČNO

Roditelj ima pravo prigovora na izrečenu pedagošku mjeru opomene, ukora i strogog ukora. TOČNO ili TOČNO NETOČNO? prigovor razmatra ravnatelj/ravnateljica Čl. 86. st. 1. Zakona 34

 Svrha izricanja pedagoške mjere je da se njezinim izricanjem utječe na promjenu ponašanja

Svrha izricanja pedagoške mjere je da se njezinim izricanjem utječe na promjenu ponašanja učenika kojem je mjera izrečena te da bude poticaj na odgovorno i primjerno ponašanje drugim učenicima. Pedagoške mjere trebaju potaknuti učenike na preuzimanje odgovornosti i usvajanje pozitivnog odnosa prema školskim obvezama i okruženju. 35

Kratke informacije 36

Kratke informacije 36

Odluka o donošenju Programa osposobljavanja za upravljanje biciklom, biciklističkog ispita te obrazac potvrde o

Odluka o donošenju Programa osposobljavanja za upravljanje biciklom, biciklističkog ispita te obrazac potvrde o osposobljenosti za upravljanje biciklom • Narodne novine, broj 5/2016. • Odluka je stupila na snagu 23. siječnja 2016. godine. • Program će se provoditi pod nazivom Program osposobljavanja za upravljanje biciklom u osnovnim školama i ustanovama koje provode odgoj i obrazovanje djece i mladih i/ili organizaciju slobodnoga vremena djece i mladih, a koje ispunjavaju uvjete za izvođenje Programa. 37

Nacrt Pravilnika o odgovarajućoj vrsti obrazovanja učitelja, nastavnika, odgajatelja i stručnih suradnika u školskim

Nacrt Pravilnika o odgovarajućoj vrsti obrazovanja učitelja, nastavnika, odgajatelja i stručnih suradnika u školskim ustanovama i učeničkom domu • javno savjetovanje otvoreno je od 25. siječnja 2016. do 25. veljače 2016. godine • Cilj javnog savjetovanje je prikupiti primjedbe i prijedloge zainteresirane javnosti o Nacrtu Pravilnika. • Tekst Nacrta Pravilnika dostupan je na poveznici: https: //esavjetovanja. gov. hr/Econ/Main. Screen? entity. Id=2638 38

http: //www. mzos. hr • telefon: +385 (1) 4569 000; 4594 444 • faks:

http: //www. mzos. hr • telefon: +385 (1) 4569 000; 4594 444 • faks: +385 (1) 4594 301 • Donje Svetice 38, 10000 Zagreb 39