Franais 1 le mois de janvier la semaine

Français 1 le mois de janvier

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes mardi, le seize janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � belge Belgian � l'Allemagne (f) Germany � la Belgique Belgium � allemand(e) German � le Canada � américain(e) American � anglais(e) English � l'Angleterre � l'Autriche (f) England (f) � autrichien(ne) Austrian � canadien(ne) � la Chine China � chinois(e) � l'Espagne Canadian Chinese (f) � espagnol(e) Spain Spanish

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes mardi, le seize janvier deux mille dix-huit In the VOCABULARY section of your notebook, write week 19 and the date. Match the first set of sentences with the second set. Write out the complete sentences. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Rolf vient d’Allemagne. Gina vient d’Italie. Tim vient des États-Unis. Francisco vient d’Espagne. Diana vient d’Angleterre. Liu vient de Chine. Sei vient du Japon. Yolanda vient du Mexique. a. Il est espagnol. b. Elle est mexicaine. c. Elle est anglaise. d. Elle est japonaise. Elle est italienne. f. Il est allemand. g. Il est chinois. h. Il est américain.

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes mercredi, le dix-sept janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � les États Unis U. S. A. � français(e) French � la France � la Grande Bretagne Great Britain � l'Italie (f) Italy � italien(ne) Italian � le Japan Japon � japonais(e) Japanese � mexicain(e) Mexican � le Mexique Mexico � le Royaume United Kingdom � la Suisse Switzerland � suisse Swiss � le Vietnam � vietnamien(ne) Vietnamese

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes mercredi, le dix-sept janvier deux mille dix-huit

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes jeudi, le dix-huit janvier deux mille dix-huit • Gilberte vient du Canada. �Je • Josh vient des États-Unis. • Diego vient du Mexique. �Tu • Jane vient d’Angleterre. • Christophe vient de France. • Ingrid vient d’Allemagne. • Stefano vient d’Italie. • Carmen vient d’Espagne. �Il viens vient �Elle �On vient �Nous venons �Vous venez �Ils viennent �Elles viennent

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes jeudi, le dix-huit janvier deux mille dix-huit Write “Semaine 19” and date Write this sentence and then say it out loud. � Mon anniversaire, c’est le six janvier. (My birthday, it’s the sixth of January. ) Change that sentence so it matches your actual birthday. Say it out loud to your neighbor. Mon anniversaire, c’est le (day, month). Write the following dates in French: 1. 13/2 2. 21/8 3. 11/3 4. 15/5 5. 2/12 a. le treize février b. le vingt-et-un août c. le onze mars d. le quinze mai e. le deux décembre

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes vendredi, le dix-neuf janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � un agent de police officer � un avocat/une avocate lawyer � un comptable/une comptable accountant � un cuisinier/une cuisinière cook/chef � un/une dentist fermier/une fermière farmer � un homme au foyer stay-at-home dad (“house husband”) � une � un femme au foyer stay-at-home mom (housewife) coiffeur/une coiffeuse barber/ hairdresser

la semaine numéro dix-neuf: 16/1 – 19/1 nous sommes vendredi, le dix-neuf janvier deux mille dix-huit In the vocabulary section of the notebook write “semaine 19” and the date, then translate these words. 1. goldfish 2. cat 3. bird 1. un poisson rouge 4. dog 2. un chat 5. horse 3. un oiseau Le chat est sur la chaise. 4. un chien 5. un cheval The cat is on the chair. Le chien est sous la table. The dog is under the table.

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes lundi, le vingt-deux janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � un/une homme d’affaires businessman � une femme d’affaires businesswoman � un infirmier/une infirmière nurse � un informaticien/une informaticienne computer scientist � un ingénieur engineer � un journaliste journalist médecin � un/une prof doctor teacher � un professeur teacher/professor � un serveur � une serveuse waiter waitress

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes lundi, le vingt-deux janvier deux mille dix-huit In the grammar section of the notebook write “semaine 20” and the date, then copy down these notes. DE + Definite Articles � de = of, from � de + le, la, l’, les = of the � de + le du � de + la de la � de + l’ de l’ � de + les des The preposition de does not change before the definite articles la and l’. � C’est l’ordinateur de la fille. � It’s the girl’s computer. � Où est le cahier de l’élève? � Where is the student’s notebook? Before the definite articles le and les, however, de changes form. � Je viens des États-Unis. � José vient du Mexique.

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes lundi, le vingt-deux janvier deux mille dix-huit

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes mardi, le vingt-trois janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � un acteur/une actrice actor/actress � un ami/une amie friend � un chanteur/une chanteuse singer � un directeur/une directrice principal � un écrivain/une écrivaine writer � un électricien/une électricienne electrician � un musicien/une musicienne musician � un politicien/une politicienne politician � un pompier firefighter � un/une artiste � un/une secrétaire secretary � un artist vendeur/une vendeuse salesperson

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes mardi, le vingt-trois janvier deux mille dix-huit In the grammar section of the notebook write “semaine 20” and the date, then copy down these notes. How to form questions in French 1. Inflection in voice 2. “Est-ce que” + statement 3. “N’est-ce pas? ” after a statement 4. Inversion: verb-subject 5. Question word + “est-ce que” Par exemple: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tu es canadien? Est-ce que tu es canadien? Tu es canadien, n’est-ce pas? Es-tu canadien? D’où viens-tu? D’où est-ce que tu viens?

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes mardi, le vingt-trois janvier deux mille dix-huit C’est à toi! Translate the following questions into French using “est-ce que. ” 1. Est-ce que tu joues au basket? 2. Est-ce que tu nages? 1. Do you play basketball? 3. Est-ce que tu danses? 2. Do you swim? 4. 3. Do you dance? Est-ce que tu vas au cinéma? 4. Do you go to the movies? 5. With whom do you play basketball? Avec qui est-ce que tu joues au basket? 6. How do you swim? Comment est-ce que tu nages? 7. Why do you eat fast food? 7. Pourquoi est-ce que tu manges au fast-food? 8. At what time do you watch TV? (Hints on page 180) 8. À quelle heure est-ce que tu regardes la télé?

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes mercredi, le vingt-quatre janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � Quel temps fait-il? How's the weather? � Il fait beau. The weather is beautiful/nice. � Il fait chaud. It's hot. � Il fait du soleil. It's sunny. � Il fait du vent. It's windy. � Il fait frais. It's cool. § Il fait froid. It's cold. § Il fait mauvais. The weather is bad. § Il neige It's snowing. § Il pleut. It's raining. § Il fait du brouillard. It’s foggy. § Il fait nuageux. It’s cloudy. § Il fait orageux. It’s stormy.

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes mercredi, le vingt-quatre janvier deux mille dix-huit In the grammar section of your notebook, write the following: Il/Elle est + occupation � Marie? Elle est informaticienne. � Jean? Il est fermier. C’est + article + occupation � C’est une informaticienne. � C’est un fermier. Translate the following in two different ways: � She is an actress. � Elle est actrice. � C’est une actrice. � He is a dentist. � Il est dentiste. � C’est un dentiste. � She is a principal. � Elle est directrice. � C’est une directrice.

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes jeudi, le vingt-cinq janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � après after �à in, at, to � au, aux in the, at the, to the � aujourd’hui � l’automne � autre � un autre � c’est � la � chaud(e) chance today (m) fall other � de (d’) � du, des luck of, from, any of the, from the � en in � est-ce que ? is it that? � l’été (m) � faire un tour to go for a ride � frais, fraîche another that’s, that is warm, hot � froid(e) summer cool, fresh cold

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes jeudi, le vingt-cinq janvier deux mille dix-huit Conjugate the verb être in the present tense: �je suis �tu es �il 1. 2. est/ elle est �nous sommes �vous êtes �ils Fill in the blanks with the verb être: sont/ elles sont 3. 4. 5. 6. Ma mère ____ infirmière. Je _____ américain. Ma sœur et moi, nous _____ étudiants. Mes oncles _____ dentistes. Tu _____ canadien? Vous _____ intelligents.

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes jeudi, le vingt-cinq janvier deux mille dix-huit In the grammar section of your notebook, write the following: Indefinite articles in negative sentences The indefinite articles un, une, and des become de or d’ (a, any) in a negative sentence. 1. Tu as un frère ? Non, je n’ai pas de frère. 2. Est-ce que Marcel a une tante ? Non, il n’a pas de tante. 3. M. Rondeau a des enfants ? Non, il n’a pas d’enfants. However, une, and des do not change after a form of the verb être in a negative sentence. � Ce sont des photos de mes parents; ce ne sont pas des photos de mes profs. � These are pictures of my parents; these are not pictures of my teachers. Encore d’exemples: � Je n’ai pas de fraises. � Tu n’as pas d’orange.

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes vendredi, le vingt-six janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � l’hiver so, if winter � le man � souvent often � ici here � sur in � mauvais(e) bad � le weather � un (m) � si homme � parler to speak, to talk soleil temps � un tour sun trip � pleuvoir to rain � travailler to work � le spring � venir to come when � le wind printemps � quand vent

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes vendredi, le vingt-six janvier deux mille dix-huit In the grammar section of your notebook, write the date and the following: The interrogative adjective quel The adjective quel means “which” or “what” and is used to ask questions. Quel comes before the noun it describes. quel, quelle, quels, quelles � Tu préfères quel coiffure? � Which hairdresser do you prefer? � Quelle femme d’affaires voyage beaucoup? � Which businesswoman travels a lot? � The forms of quel may also come directly before the verb être. In this case quel agrees with the noun after être. � Quelle est la profession de tes parents? � What are your parents’ occupations?

la semaine numéro vingt: 22/1 – 26/1 nous sommes vendredi, le vingt-six janvier deux mille dix-huit Imagine you are applying to participate in a study-abroad program in Paris. You need to write a paragraph to describe yourself. Look at the following sample. We will read it together, and then you will write your own version about yourself. Je m’appelle Melissa Montoya. Je suis américaine. J’ai 15 ans. Mes parents sont Eduardo et Kay Montoya. J’ai un frère, Andy, et deux sœurs, Katie et Ana. Nous avons un chat qui s’appelle Harley. Mon professeur de français s’appelle Madame Darber. J’ai six cours: français, anglais, histoire, biologie, maths, musique. J’aime faire du footing et du vélo. J’aime aussi lire, aller au cinéma, regarder la télé, et écouter de la musique. Je voudrais aller à Paris parce que j’aime la France et le français.

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes lundi, le vingt-neuf janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � un � les vacances d’été summer holidays � habiter � une to live jeune fille anglaise a young English girl � la première fois the first time � se rencontrer to meet pays étranger foreign country � d’accueillir to have as a guest � cependant however � un cours de langue pour débutants a language course for beginners

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes lundi, le vingt-neuf janvier deux mille dix-huit In the grammar section of your notebook, write the date and the following: C’est vs. il/elle est Both c’est and il/elle est mean “he is” or “she is” as well as “it is. ” Use c’est when the noun that follows is modified by an article, an adjective, or both. In a negative sentence, c’est becomes ce n’est pas. � C’est ma dentiste; c’est une Italienne. � She’s my dentist; she’s Italian. � C’est un bon infirmier; ce n’est pas un médecin. � He’s a good nurse; he’s not a doctor.

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes lundi, le vingt-neuf janvier deux mille dix-huit In the grammar section of your notebook, write the date and the following: Indefinite articles in negative sentences � Est-ce tante? � Non, que Marcel a une il n’a pas de tante. � M. Rondeau a des enfants? � Non, il n’a pas d’enfants. The indefinite articles un, une, and des become de or However, une, and des d’ (a, any) in a negative do not change after a form of the verb être in a negative sentence. � Tu as un frère? � Non, je n’ai pas de frère. � Ce sont des photos de mes parents; ce ne sont pas des photos de mes profs.

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes mardi, le trente janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � vide empty used � ouvert(e) open � utilisé(e) � se to take place � un dérouler � fermé(e) � être � des closed fermé(e) to be closed salles de classrooms professeur bénévole volunteer teacher � aider to help � apprendre to learn

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes mardi, le trente janvier deux mille dix-huit Use il/elle est when the following word is an adjective or a noun that functions as an adjective (for example, the name of a nationality or an occupation). � Elle est italienne. � She’s � Elle est dentiste. � She’s � Il Italian. a dentist. est bavard. � He’s talkative. The corresponding plural forms are ce sont and ils/elles sont. � Ce sont des avocats. � They � Ils are lawyers. sont américains. � They are American. Note that a noun of nationality is captialized, but an adjective of nationality is not. � C’est � Il un Japonais. (proper noun) est japonais. (proper adjective) � He’s Japanese.

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes mercredi, le trente-et-un janvier deux mille dix-huit Les mots du jour: � le printemps � l’été (m) � l’automne � l’hiver spring summer (m) fall � Il fait froid. It’s cold. � Il fait frais. It’s cool. � Il fait mauvais. It’s bad (weather). � Il fait du soleil. It’s sunny. � Il neige. � Il fait du vent. It’s windy. � Il pleut. winter � Quel temps fait-il? What is the weather like? � Il fait beau. It’s nice out. � Il fait chaud. It’s hot. It’s snowing. It’s raining.

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes mercredi, le trente-et-un janvier deux mille dix-huit In the grammar section of your notebook, write the date and the following: Faire (to make, to do) � Quel je fais tu fais il fais � We’re � Je nous faisons vous faites ils font fais du vélo. � I’m going biking. � Qu’est-ce que tu fais? � What are you doing? temps fait-il? � What’s the weather like? � Nous faisons des omelettes. making omelettes. � Vous ne faites pas de sport? � You don’t play any sports? � Ils font un tour. � They’re going for a ride.

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes jeudi, le premier février deux mille dix-huit Les mots du jour: � ce n’est pas it is not sont they are � aller to go � ce � après after � c’est � aujourd’hui today � la � l’automne fall � autre other � avoir to have � ce ne sont pas they are not it is, he is, she is chance � combien � comment � est-ce � l’été que summer luck how much how is it that

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes vendredi, le deux février deux mille dix-huit Les mots du jour: � être to be � faire � frais, to do, to make un tour to go for a ride fraîche � habiter � l’hiver � ici � mauvais(e) cool, fresh to live (m) winter here � neiger � où bad to snow where � pleuvoir to rain � pourquoi why � le printemps � une spring profession job, occupation � quand when

la semaine numéro vingt-et-un: 29/1 – 2/2 nous sommes vendredi, le deux février deux mille dix-huit

la semaine numéro vingt-deux: 5/2 – 9/2 nous sommes lundi, le cinq février deux mille dix-huit Les mots du jour: � quel/quelle which � qui who � quoi, que � si � le what so, if soleil sun � souvent often � sur in, on weather to come to travel � le temps � venir � voyager Qu’est-ce que ça veut dire? J’ai un vélo. 2. Je n’ai pas de vélo. 3. Nous sommes grands. 4. Nous ne sommes pas grands. 5. Juin est partie de quelle saison? 6. Je vais faire un voyage. 7. J’adore les sports. 8. Je vais faire une promenade. 9. Je suis dans le cours de français. 10. J’ai faim. 1.

la semaine numéro vingt-deux: 5/2 – 9/2 nous sommes lundi, le cinq février deux mille dix-huit

la semaine numéro vingt-deux: 5/2 – 9/2 nous sommes mardi, le six février deux mille dix-huit Les mots du jour: � le Chine � le Mexique � l’Allemagne États-Unis (m) � l’Espagne (f) � la Vietnam � les Canada � l’Italie � le (f) � le Japon � la France (f) � l’Angleterre � le (f) Luxembourg

la semaine numéro vingt-deux: 5/2 – 9/2 nous sommes mardi, le six février deux mille dix-huit To say that someone is from a country with a masculine name, use a form of venir de with the definite article: To say that someone is from a country with a feminine name, do not use the definite article after de or d’: � Je � Il viens du Canada. vient de Chine. � Elle vient des États-Unis. � Elles viennent d’Angleterre. � Nous venons du Mexique. � Tu viens de l’Israël � Vous venez de France. (To say that someone is from a city, use a form of être de: Je suis de Norco. )

la semaine numéro vingt-deux: 5/2 – 9/2 nous sommes mardi, le six février deux mille dix-huit