Evidencias de la evolucin Evolucin Son los cambios
![Evidencias de la evolución Evidencias de la evolución](https://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-1.jpg)
Evidencias de la evolución
![Evolución • Son los cambios en la forma y en la conducta de los Evolución • Son los cambios en la forma y en la conducta de los](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-2.jpg)
Evolución • Son los cambios en la forma y en la conducta de los organismos a lo largo de generaciones.
![1. -Paleontología • Ciencia que estudia los fósiles como evidencia del cambio. 1. -Paleontología • Ciencia que estudia los fósiles como evidencia del cambio.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-3.jpg)
1. -Paleontología • Ciencia que estudia los fósiles como evidencia del cambio.
![Registro fósil. Restos de organismos o señales de su actividad. -Muestra niveles de complejidad. Registro fósil. Restos de organismos o señales de su actividad. -Muestra niveles de complejidad.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-4.jpg)
Registro fósil. Restos de organismos o señales de su actividad. -Muestra niveles de complejidad. -Semejanzas entre extintas y actuales -Descubrimiento de especies con características intermedias. --Métodos de datación(antigüedad).
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-5.jpg)
![Fosilización • 1. - El animal muere. • 2. Sus partes blandas se descomponen Fosilización • 1. - El animal muere. • 2. Sus partes blandas se descomponen](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-6.jpg)
Fosilización • 1. - El animal muere. • 2. Sus partes blandas se descomponen y los espacios son rellenados por agua. • 3. -Los minerales reemplazan a los tejidos proceso lento llamada percolación tomando la forma del tejido original (sílice, carbonato de calcio).
![Fósiles de compresión. • Fósiles con material orgánico fosilizado. Fósiles de compresión. • Fósiles con material orgánico fosilizado.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-7.jpg)
Fósiles de compresión. • Fósiles con material orgánico fosilizado.
![Fósiles de impresión: Corresponde al molde del cuerpo. Fósiles de impresión: Corresponde al molde del cuerpo.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-8.jpg)
Fósiles de impresión: Corresponde al molde del cuerpo.
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![Fósiles de huellas o trazas : son pisadas del organismo. Fósiles de huellas o trazas : son pisadas del organismo.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-10.jpg)
Fósiles de huellas o trazas : son pisadas del organismo.
![Fosilización por Ambar Fosilización por Ambar](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-11.jpg)
Fosilización por Ambar
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![2. - Evidencias anatómicas • 2. -Anatomía comparada: estudia las semejanzas y diferencias de 2. - Evidencias anatómicas • 2. -Anatomía comparada: estudia las semejanzas y diferencias de](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-13.jpg)
2. - Evidencias anatómicas • 2. -Anatomía comparada: estudia las semejanzas y diferencias de las estructuras anatómicas entre los. organismos
![Órganos Homólogos: mismas estructuras pero distinta función. Órganos Homólogos: mismas estructuras pero distinta función.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-14.jpg)
Órganos Homólogos: mismas estructuras pero distinta función.
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![Órganos análogos Tienen estructuras de apariencia y función similar, aunque origen diferente. Ejemplo: Alas Órganos análogos Tienen estructuras de apariencia y función similar, aunque origen diferente. Ejemplo: Alas](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-16.jpg)
Órganos análogos Tienen estructuras de apariencia y función similar, aunque origen diferente. Ejemplo: Alas de mariposa y de murciélago. Este fenómeno se llama Convergencia evolutiva
![Caracteres Análogos: con distinta estructura pero igual función. Caracteres Análogos: con distinta estructura pero igual función.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-17.jpg)
Caracteres Análogos: con distinta estructura pero igual función.
![Órganos vestigiales Órganos vestigiales](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-18.jpg)
Órganos vestigiales
![Muelas del juicio Apéndice Muelas del juicio Apéndice](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-19.jpg)
Muelas del juicio Apéndice
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![3. -Embriologia • Los primeros estados de desarrollo exhiben estructuras comunes que luego desaparecen. 3. -Embriologia • Los primeros estados de desarrollo exhiben estructuras comunes que luego desaparecen.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-21.jpg)
3. -Embriologia • Los primeros estados de desarrollo exhiben estructuras comunes que luego desaparecen.
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![4. -Evidencias bioquímicas • Hace estudios comparativos sobre la composición de la molécula de 4. -Evidencias bioquímicas • Hace estudios comparativos sobre la composición de la molécula de](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-24.jpg)
4. -Evidencias bioquímicas • Hace estudios comparativos sobre la composición de la molécula de ADN, entre diferentes especies, estableciendo grados de parentesco.
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![5. -Biogeografía: ciencia que estudia la distribución geográfica y la diversidad de especies. Las 5. -Biogeografía: ciencia que estudia la distribución geográfica y la diversidad de especies. Las](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-26.jpg)
5. -Biogeografía: ciencia que estudia la distribución geográfica y la diversidad de especies. Las especies que viven mas cercanas comparten mas semejanzas entre sí que con aquellas de zonas apartadas.
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![Estrecho de Bering Estrecho de Bering](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-28.jpg)
Estrecho de Bering
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![Alpaca Guanaco LLama Vicuña Alpaca Guanaco LLama Vicuña](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-32.jpg)
Alpaca Guanaco LLama Vicuña
![Género Camelus Género Camelus](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-33.jpg)
Género Camelus
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![Africa Australia Sudamérica Africa Australia Sudamérica](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-35.jpg)
Africa Australia Sudamérica
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-36.jpg)
![. • El desarrollo de barreras por cambios geológicos o ambientales que separan a . • El desarrollo de barreras por cambios geológicos o ambientales que separan a](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-37.jpg)
. • El desarrollo de barreras por cambios geológicos o ambientales que separan a la especie. Esto puede conducir a la especiación.
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-38.jpg)
![Pensamiento evolucionista • Primeros pensadores griegos. • Anaximandro pensaba que la vida se iniciaría Pensamiento evolucionista • Primeros pensadores griegos. • Anaximandro pensaba que la vida se iniciaría](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-39.jpg)
Pensamiento evolucionista • Primeros pensadores griegos. • Anaximandro pensaba que la vida se iniciaría en el agua y los seres humanos provenían de seres parecidos a peces. • Epicuro: pensaba que las especies se generaron por generación espontánea y creía en la selección natural.
![Edad Media • La visión era creacionista. Todos los seres vivos habían sido creados Edad Media • La visión era creacionista. Todos los seres vivos habían sido creados](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-40.jpg)
Edad Media • La visión era creacionista. Todos los seres vivos habían sido creados por Dios. • Los intelectuales eran fijistas. Sin cambios a través del tiempo.
![¿Cómo explicaban la aparición de los fósiles? • Georges Cuvier paleontólogo francés lo explicaba ¿Cómo explicaban la aparición de los fósiles? • Georges Cuvier paleontólogo francés lo explicaba](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-41.jpg)
¿Cómo explicaban la aparición de los fósiles? • Georges Cuvier paleontólogo francés lo explicaba con la Teoría de las catástrofes.
![2. -Teoría de lamarc. K (1809) • Jean Baptiste Lamarc. K(1744 -1829 ). Formuló 2. -Teoría de lamarc. K (1809) • Jean Baptiste Lamarc. K(1744 -1829 ). Formuló](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-42.jpg)
2. -Teoría de lamarc. K (1809) • Jean Baptiste Lamarc. K(1744 -1829 ). Formuló la primera teoría evolucionista , el transformismo o lamarkismo. • 1. -Acepta la evolución. • 2. -Estableció principio del uso y del desuso de los órganos. “el uso perfecciona el órgano y el desuso lo reduce y lo atrofia. ”
![• 3. -Lamarc. K señala que se evoluciona por un impulso interno ( • 3. -Lamarc. K señala que se evoluciona por un impulso interno (](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-43.jpg)
• 3. -Lamarc. K señala que se evoluciona por un impulso interno ( continuo esfuerzo).
![4. - Señaló el principio de la herencia de los caracteres adquiridos los organismos 4. - Señaló el principio de la herencia de los caracteres adquiridos los organismos](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-44.jpg)
4. - Señaló el principio de la herencia de los caracteres adquiridos los organismos podrían heredar las características o adaptaciones desarrolladas.
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![Críticas a Lamarc. K. • 1. - No hay evidencias de la existencia de Críticas a Lamarc. K. • 1. - No hay evidencias de la existencia de](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-47.jpg)
Críticas a Lamarc. K. • 1. - No hay evidencias de la existencia de los impulsos en los organismos. 2. -Las modificaciones durante la vida no se heredan , sólo la información que existe en los genes.
![Thomas Malthus Thomas Malthus](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-48.jpg)
Thomas Malthus
![¿Cómo ocurre la evolución? ¿Cómo ocurre la evolución?](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-49.jpg)
¿Cómo ocurre la evolución?
![¿Cómo ocurre la evolución? Darwin lee el ensayo de Thomas Malthus (1766 -1834)donde señala ¿Cómo ocurre la evolución? Darwin lee el ensayo de Thomas Malthus (1766 -1834)donde señala](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-50.jpg)
¿Cómo ocurre la evolución? Darwin lee el ensayo de Thomas Malthus (1766 -1834)donde señala la “lucha por la existencia”. Dice “Los recursos alimenticios aumentar en progresión aritmética (1, 2, 3, 4, 5. . ), mientras que los pobres lo hacían en progresión geométrica ( 1, 2, 4, 8, 16).
![Teoría de la selección natural de Darwin. 1858. Teoría de la selección natural de Darwin. 1858.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-51.jpg)
Teoría de la selección natural de Darwin. 1858.
![Teoría de la selección natural de Darwin. 1858. • Recorre las costas de varias Teoría de la selección natural de Darwin. 1858. • Recorre las costas de varias](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-52.jpg)
Teoría de la selección natural de Darwin. 1858. • Recorre las costas de varias partes del mundo en el barco Beagle, incluye también Sudamérica. Argentina, Magallanes, Valdivia, Chiloé , Valparaíso Islas galápagos, archipiélago que le llamó mucho la atención su gran biodiversidad.
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-53.jpg)
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![Selección Natural. • Teoría planteada por Charles Darwin en el libro “Origen de las Selección Natural. • Teoría planteada por Charles Darwin en el libro “Origen de las](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-55.jpg)
Selección Natural. • Teoría planteada por Charles Darwin en el libro “Origen de las especies”. Es la sobrevivencia de los más aptos. Se preservan características y variaciones favorables y se eliminan las desfavorables.
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-56.jpg)
![Especiación. Pinzones. Especiación. Pinzones.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-57.jpg)
Especiación. Pinzones.
![SELECCIÓN NATURAL El ser vivo que posea las características más ventajosas para ese ambiente SELECCIÓN NATURAL El ser vivo que posea las características más ventajosas para ese ambiente](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-58.jpg)
SELECCIÓN NATURAL El ser vivo que posea las características más ventajosas para ese ambiente , sobrevive. -Es un proceso lento y gradual Estas características se heredan y son transmitidas a las generaciones siguientes. -
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-59.jpg)
![Selección natural • Si, en una población nacen más individuos de los que los Selección natural • Si, en una población nacen más individuos de los que los](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-60.jpg)
Selección natural • Si, en una población nacen más individuos de los que los recursos ambientales pueden sostener, debería existir entre ellos una lucha constante por sobrevivir. • Los que tienen ventajas podrían llegar a una edad adulta y reproducirse. • La SELECCIÓN NATURAL EXPLICARÍA COMO EVOLUCIONAN LAS ESPECIES.
![SELECCIÓN NATURAL • La selección natural es el principal factor de la evolución que SELECCIÓN NATURAL • La selección natural es el principal factor de la evolución que](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-61.jpg)
SELECCIÓN NATURAL • La selección natural es el principal factor de la evolución que actúa sobre la variabilidad genética de una población.
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-62.jpg)
![Condiciones para que opere la selección natural. • 1. - Cambio ambiental que genera Condiciones para que opere la selección natural. • 1. - Cambio ambiental que genera](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-63.jpg)
Condiciones para que opere la selección natural. • 1. - Cambio ambiental que genera presión de selección. • 2. - En la población existe una variedad de caracteres. • 3. -El éxito reproductivo dependerá de los caracteres heredados. Si le otorga ventaja se reproducirá más. • 4. - Los caracteres ventajosos o no , son heredables.
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![Ideas centrales de la evolución. • 1. - Evolucionismo • 2. - Gradualismo • Ideas centrales de la evolución. • 1. - Evolucionismo • 2. - Gradualismo •](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-65.jpg)
Ideas centrales de la evolución. • 1. - Evolucionismo • 2. - Gradualismo • 3. - Origen común • 4. -Selección Natural. Causa de la evolución. Deben darse 4 condiciones: variabilidad, presión de selección, reproducción diferencial y herencia.
![Alfred Wallace. Naturalista. • En 1958 Wallace llega a la misma conclusión que Darwin. Alfred Wallace. Naturalista. • En 1958 Wallace llega a la misma conclusión que Darwin.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-66.jpg)
Alfred Wallace. Naturalista. • En 1958 Wallace llega a la misma conclusión que Darwin. Sobre evolución de las especies y selección natural.
![Biston Betularia: Polilla que sobrevive es la menos vista por depredadores. Biston Betularia: Polilla que sobrevive es la menos vista por depredadores.](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-67.jpg)
Biston Betularia: Polilla que sobrevive es la menos vista por depredadores.
![](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-68.jpg)
![Teoría sintética de la evolución. (1930 y 1940). Basada en Darwin y Wallace. o Teoría sintética de la evolución. (1930 y 1940). Basada en Darwin y Wallace. o](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-69.jpg)
Teoría sintética de la evolución. (1930 y 1940). Basada en Darwin y Wallace. o 1. - Rechaza el Lamarckismo o 2. - La variabilidad se debe a: mutación y la recombinación(crossing-over). o 3. -La selección actúa sobre la variabilidad genética. o 3. - Evoluciona la población, no los individuos. o 5. - Se produce de manera gradual.
![Charles Lyell (1797 -1875) • Desarrolló la teoría de la uniformidad, «los procesos naturales Charles Lyell (1797 -1875) • Desarrolló la teoría de la uniformidad, «los procesos naturales](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-70.jpg)
Charles Lyell (1797 -1875) • Desarrolló la teoría de la uniformidad, «los procesos naturales que cambian la Tierra en el presente son los mismos que actuaron en el pasado. » • Fue leído por Darwin.
![Charles Lyell • Se basó en numerosas observaciones geológicas. • En 1830 escribe Principios Charles Lyell • Se basó en numerosas observaciones geológicas. • En 1830 escribe Principios](http://slidetodoc.com/presentation_image/25d7e20fbc0244aa31e730db3dcf603b/image-71.jpg)
Charles Lyell • Se basó en numerosas observaciones geológicas. • En 1830 escribe Principios de geología, obra que refutaba la teoría de los grandes cataclismos como motor de los cambios geológicos, y que le valió ser considerado el fundador de la moderna ciencia geológica.
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