La Materia y sus cambios Cambios fsicos Cambios
“La Materia y sus cambios” Cambios físicos Cambios químicos Reacción química 7° básico B Semana de 11 a 15 de mayo 7° básico A Semana de 18 a 22 de mayo Objetivo: Comprender que toda la materia está constituida por un número reducido de elementos que se combinan, dando origen a la multiplicidad de sustancias conocidas.
Cambio físico Los cambios físicos son transformaciones que alteran solo el aspecto de la materia, pero no su composición, es decir, no se producen variaciones en la naturaleza de las partículas que conforman un cuerpo u objeto, sino que cambian sus posiciones, como ocurre en un cambio de estado
Cambios químicos
Los cambios químicos son transformaciones que se producen en la composición y en las propiedades de una o varias sustancias a partir de lo cual se generan otras distintas. Generalmente podemos distinguir un cambio químico porque viene acompañado de fenómenos observables o medibles, como los siguientes ejemplos:
A) ¿En cuál(es) de las situaciones ocurre un cambio reversible? B)¿En cuál(es) de las situaciones ocurre un cambio irreversible? Observa las fotografías y responde en tu cuaderno.
Distinguir entre cambio físico y cambio químico Tarea: Determine si cada uno de los siguientes procesos es ante todo un cambio físico o químico y explique brevemente: a) La escarcha que se forma al bajar la temperatura en una noche húmeda de invierno. b) Una planta de maíz crece de una semilla regada y fertilizada.
Distinguir entre cambio físico y cambio químico c) La explosión de dinamita que forma una mezcla de gases. d) La transpiración que evapora cuando se toma un descanso después de correr. e) Un tenedor de plata que se oscurece en el aire. Revisión próxima clase
REACCIONES QUÍMICAS
Objetivos Conocer las características de una reacción química. Identificar las sustancias que participan en una reacción química.
Es un proceso mediante el cual unas sustancias (reactivos) se transforman en otras (productos de la reacción) por la reorganización de los átomos conformando moléculas nuevas. Para ello es necesario que rompan enlaces en las moléculas originales y se formen enlaces nuevos”.
Ecuación química Se utilizan fórmulas y símbolos químicos. Los reactantes se escriben a la izquierda. Separado por una flecha y a la derecha se encuentran los productos.
Teoría de las colisiones. Choques efectivos Con una orientación adecuada Una energía mínima necesaria para romper los enlaces de los reactantes y formar un nuevo compuesto
¿Cómo reconocer que ha ocurrido una Reacción Química? Cambio de color Desprendimiento de un gas Cambio de Olor Variación de la Temperatura
Procesos reversibles e irreversibles • Un proceso irreversible es el que tiene lugar en un sólo sentido. Por ejemplo, una combustión; la energía desprendida se utiliza en calentar el ambiente y se hace inaprovechable para regenerar los reactivos. R P 20
Procesos reversibles e irreversibles • Un proceso es reversible cuando tiene lugar en ambos sentidos, es decir, los productos una vez formados reaccionan entre sí y vuelven a generar los reactivos. R P 21
¿Cómo se lee? Reacciona con Se forma Se obtiene
CH 3 COOH + Na. HCO 3 CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O
Ejemplo de reacción química. • Reactivos En la reacción: H 2 + I 2 Productos 2 HI • se rompen 1 enlace H—H y 1 enlace I —I • y se forman 2 enlaces H—I 24
carbono oxígeno Cloruro de hidrógeno dióxido de carbono cinc cloruro de cinc hidrógeno 25
sulfato de cobre (II) hierro sulfato de hierro (II) cobre + + etanol oxígeno dióxido de carbono agua 26
Ahora responde… • ¿Dónde están los reactantes? ¿Qué sucede con las moléculas de los reactantes al ocurrir la reacción química? • ¿Cuánto es la cantidad de cada elemento (pelotitas de colores) en los reactantes y productos?
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