Fpplus Sadas acadmicas itinerarios formativos World Skills Direccin

Fpplus Saídas académicas: itinerarios formativos World. Skills Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

FPplus Emprender na Formación Profesional

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus Fomentar o espírito emprendedor e as iniciativas empresariais entre alumnado FP Tomando o centro educativo referente no proceso e trámites de constitución da empresa Coordinando esforzos e recursos de diversas administracións e organizacións Obxectivos Sistema de FP eficaz e de calidade - Innovación e o crecemento económico - Mellora da empregabilidade do alumnado

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Simula FPplus FP Emprende FP Idea FP Avanza

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Simula: obxectivos Fomentar a cultura emprendedora entre o alumnado de formación profesional Formar ao alumnado no campo da xestión e a administración Reproducir situacións reais dunha empresa nun centro de formación profesional por medio da Simulación SEFED – EUROPEN Promover o uso das novas tecnoloxías da información e da comunicación

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Simula: Participantes Centros Empresa Actividade Ciclo formativo IES Fernando Wirtz Téxtil Wirtz S. L. S Confección e venda de prendas de roupa exterior Ciclo superior de administración e finanzas CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro Mobles Ucha S. L. S. Comercialización de mobles Ciclo superior de administración e finanzas IES A Piringalla Papelu S. L. S. Artigos de papelería e oficina Ciclo superior de administración e finanzas Balnearios Portovello Servizos de hostalaría, hidroterapia e venda de produtos cosméticos Ciclo superior de administración e finanzas IES Portovello

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Simula: Participantes Centros Empresa Actividade Ciclo formativo IES Luís Seoane Infoxestión S. L. S. Produtos e servizos informáticos Ciclo superior de administración e finanzas Gallaecia de distribucións Distribución de produtos galegos con denominación de orixe Ciclo superior de xestión comercial e marketing IES A Guía

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Emprende: definición Axudar ao alumnado de formación profesional a pór en marcha os seus proxectos profesionais nos centros educativos. Para tal fin, crearase unha rede de centros públicos que traballarán nun proxecto piloto para poñer en funcionamento viveiros de empresas

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Emprende: destinatarios Alumnado do último curso de ciclos formativos de formación profesional inicial, que sexan maiores de idade Titulados de ciclos de formación profesional nos dous anos anteriores a data de convocatoria FP Emprende: desenvolvemento Coordinación e dinamización do programa (responsable da DXEFPIE) Curso de formación para persoas titoras (Curso impartido por BIC) Viveiro de empresas e persoas titoras (máximo 2 anos/redución horaria/recursos materiais)

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Emprende: criterios de selección Nº máximo de centros: 6 Presenza en todas as provincias Nº mínimo de dúas ou tres familias profesionais por cada centro participante Dispoñibilidade horaria do profesorado Dispoñibilidade de espazo para viveiro de empresa

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Emprende: participantes CIFP Ánxel Casal CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro IES Politécnico de Lugo IES Portovello IES Luís Seoane IES Manuel Antonio

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Idea: definición Concurso que pretende promover iniciativas innovadoras e emprendedoras entre o alumnado de formación profesional

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Idea: modalidades Idea innovadora Alumnado do último curso dun CF dun centro Público ou dos dous últimos anos Premiará á mellor idea dun novo uso ou aplicación dun produto ou servizo novo ou existente Idea empresarial Alumnado do último curso dun CF dun centro público ou dos dous últimos anos Alumnado dos perfís anteriores que teña constituída unha empresa no ano da convocatoria Premiará ao mellor proxecto empresarial innovador

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Avanza: definición Seminario de formación e circuíto de visitas guiadas por empresas FP Avanza: obxectivos Fomentar o espíritu emprendedor dende os centros de FP e facilitar a posta en funcionamento en proxectos empresariais Dar a coñecer a experiencia de xente nova emprendedora que afrontou con éxito o seu proxecto Achegar as persoas participantes á organización e funcionamento dunha empresa Dar a coñecer as facilidades que ofrecen os viveiros de empresas para poñer en funcionamento unha empresa (FP Emprende)

Traballando para formar futuros profesionais: FPplus FP Avanza: destinatarios As persoas integradas no programa Emprende Alumnado do último curso dos ciclos formativos de grao superior de centros públicos que manifeste unha clara inquedanza emprendedora. Neste caso non se trata de fomentar iniciativas senón de canalizar as que xa existen para poder levalas á práctica FP Avanza: desenvolvemento Fase 1: Realización dun seminario de formación: Impartido por BIC Galicia (15 horas aprox. ) novembro Fase 2: Circuíto de visitas guiadas por empresas

Saídas académicas: Itinerarios formativos Acceso a universidade desde os ciclos formativos de grao superior da formación profesional

Condicións de acceso • Técnicos superiores de formación profesional. • Recóllense na ORDE ECI/2527/2005 (BOE 5 de agosto de 2005). – Esta Orde amplía as titulacións e os ciclos formativos, recollidos no RD 777/1998. • 17 novas licenciaturas, 4 enxeñarías, Arquitectura e a Diplomatura en nutrición humana e dietética.

Reserva de prazas Acceso aos estudos • De primeiro ciclo (enxeñarías técnicas, diplomaturas, maxisterio, etc. ). – Resérvase o 15% das prazas totais. • De ciclo longo (primeiro e segundo ciclo: enxeñarías, licenciaturas, etc. ). – Resérvase un 7% das prazas totais.

Validación de créditos de titulacións universitarias • Convenio de colaboración no que se recolle as validacións de créditos en determinadas titulacións universitarias aos titulados superiores de FP. • Finalidade: – Incentivar a continuación de estudos universitarios e actualizar a formación das persoas con titulacións de formación profesional de grao superior.

Validación de créditos Características • Comezouse no curso 2004 -2005. • Comparar as competencias profesionais dos ciclos contidos das materias universitarias. • Revísanse todos os cursos. • Requisitos do alumnado: – Estar en posesión do título de técnico superior de formación profesional. – Ter realizados estes estudos nalgún centro educativo de Galicia. – Acceder a ensinanzas universitarias do Sistema Universitario de Galicia.

Validación de créditos Exemplo • Universidade da Coruña. Titulación de diplomado en relacións laborais Ciclo formativo CS Administración e finanzas Materias validadas Libre configuración: 21 créditos. Obrigatorias: Contabilidade: 9 créditos. Optativas: Xestión tributaria: 6 créditos. FP Administración FP Comercio e márketing FP Informática CS Animación de actividades físicas e deportivas CS Prevención de riscos profesionais Libre configuración: 21 créditos.

Validación de créditos Créditos validados Ciclo formativo Industria alimentaria Xestión e organización de empresas agropecuaria s Titulación universitaria Campu s Ouren Enxeñaría técnica agrícola, se especialidade en industrias agrarias e alimentarias Lugo Crédit os 88, 5 70, 5 Enxeñaría técnica agrícola, especialidade en explotacións agropecuarias Lugo 73, 5 Enxeñaría técnica agrícola, especialidade en industrias agrarias e alimentarias Ouren se 70, 5 Enxeñaría técnica agrícola, especialidade en mecanización e construcións rurais Lugo 70

Titulacións con validacións 2009/2010 Universidad Titulación universitaria e Santiago de Primeiro ciclo Compostela Primeiro e segundo ciclo A Coruña Vigo Primeiro ciclo Primeiro e segundo ciclo Número (10+15) 13+8=22 6 11+11+8=30 20 Total 25 28 50

Validación de créditos Futuro • O artigo 44. 3 da LOE establece que o governo regulará o réxime xeral de validacións entre estudos universitarios e estudos de FP de grao superior. • Títulos LOE. • Novos títulos oficiais de grao EEES (20102011).

Títulos LOE curso 2009 -2010 • • • • T. S. en educación infantil. T. S. en laboratorio de análise e de control de calidade. T. S. en eficiencia enerxética e enerxía solar térmica. T. S. en construcións metálicas. T. S. en programación da produción en fabricación mecánica. T. S. en xestión de aloxamentos turísticos. T. S. en vitivinicultura. T. S. en desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas e de fluídos. T. S. en mantemento de instalacións térmicas e de fluídos. T. S. en química industrial. T. S. en audioloxía protésica. T. S. en patronaxe e moda. T. S. en automoción.

Novidades Novos títulos • Máis formación: 2. 000 horas, incluíndo: – Funcións de calidade, prevención de riscos e protección ambiental en todos os procesos. – Formación e orientación laboral. – Cultura emprendedora. • Máis mobilidade profesional: referente europeo que equipara estas titulacións coas do resto dos países da U. E. • Mellor inserción laboral.

Novidades Novos títulos • Acceso a calquera estudo universitario desde a formación profesional de grao superior. • Validación de créditos universitarios aos titulados de formación profesional de grao superior (60 -120 ECTS).

Novos títulos oficiais de grao EEES (2010 -2011) • Novos títulos oficiais de grao 2009 -2010: – Universidade da Coruña: 26 graos – Universidade de Santiago de Compostela: 26 graos – Universidade de Vigo: 23 graos

World. Skills Spain. Skills Euro. Skills Campionatos da Formación Profesional

World. Skills • Campionato internacional da FP. • Competición eminentemente práctica na que se mide as destrezas dos participantes de 45 países en 40 especialidades, durante 4 días de competición. • Demostran as súas competencias profesionais. • Xurado: puntuación final individual: – Resultado final do proxecto. – Habilidades e competencias.

1950 – 2009 World. Skills • Busque algunha forma de entusiasmar a xente nova, fagalles ver aos seus pais, ao profesorado e aos directivos das empresas que a nosa única oportunidade para o futuro depende dunha boa formación profesional. Necesitamos bos especialistas para a nosa economía (1946).

Do campionato internacional de FP a World. Skills • 1950: Primeiro campionato en Madrid. • 1953: Organización Internacional de Formación Profesional (Portugal, Francia, Alemania, Suiza e o Reino Unido). • 1975: último concurso internacional organizado en España. • 1991: España compite en seis especialidades e cesa como membro.

Do campionato internacional de FP a World. Skills • 2006: España volve ingresar na Organización. • 2007: Participación en World. Skills, Shizuoka (Japón). Concurso nacional de FP en Madrid en abril. • 2009: Concurso internacional World. Skills, setembro 2009 en Calgary (Canadá). • 2011: World. Skills 2011 (Londres).

World. Skills Símbolo da excelencia en FP • World. Skills (International Vocational Training Organisation): – Organización internacional, no gubernamental, sin ánimo de lucro. – Organismos e axencias que teñen responsabilidade nacional. – Para a promoción da formación profesional no seus respectivos países. • Sede: nos Países Baixos, secretaría en Ámsterdam. • Finalidade: a promoción de competencias profesionais no marco da F. P. a nivel mundial.

World. Skills Símbolo da excelencia en FP • Actividade: Organización do Concurso Mundial das Profesións. • Participantes: 45 países membros, 14 da Unión Europea. • Socios patrocinadores da fundación global: Festo, Fluke e o Instituto de Aprendizaxe Cisco. • Cando: anos impares. • Lugar: a proposta dos participantes. • Skills: 40 skills ou especialidades

World. Skills Finalidades da competición • Motivar a xente nova, profesorado e empresarios para alcanzar o nivel máis alto de excelencia. • Fomentar o intercambio de ideas, experiencias, a través do concurso, seminarios e reunións. • Difundir información sobre os estándares de competencias mundiais. • Motivar á xuventude a continuar a súa formación e adquirir as competencias pertinentes para a súa carreira.

World. Skills Finalidades da competición • Servir de plataforma de encontro: – Responsables das políticas de FP de todo o mundo. – Representantes de empresas multinacionais. – Para: • Intercambiar experiencias entre os distintos sistemas educativos. • Medir a súa adecuación ás demandas da industria.

World. Skills SKILLS • • • • • Polimecánica e automatización Tecnoloxía de distribución das telecomunicacións Fabricación en equipo Mecatrónica Enxeñaría mecánica CADD Mecanizado CNC Construción en aceiro Aplicacións de software Soldadura Creación de modelos Alicatado e solado Reparación de carrocerías de vehículos Caldeiraría Fontanería Electrónica industrial Deseño web Instalacións eléctricas Control industrial Albanelería Cantería • • • • • Pintura e decoración Enlucido Carpintaría Ebanistaría Carpintaría (construcción) Xoiería Floristería Perrucaría Coidados de Beleza Confección Confitaría e repostaría Tecnoloxía do automóbil Cociña Servizo de Restaurante Pintura de vehículos Xardinaría Paisaxística Sistemas de refrigeración TI PC Soporte de rede Tecnoloxía de Deseño Gráfico

World. Skills 2007 Comunidad Participación equipo español e Autónoma Participación galega Spain. Skills Mecatrónica Cataluña Reparación de carrozarías de vehículos Valencia Control industrial Cataluña Tecnoloxía do automóbil La Rioja IES As Mariñas Cociña Cataluña CIFP Compostela Galicia CIFP Compostela Murcia IES Marqués de Suanzes Servizo de restaurante Pintura de vehículos

Spain. Skills • • • Organiza: Ministerio. Todas as CC. AA. e Ceuta e Melilla. Cada dous anos. Madrid. Similitude máxima co campionato World. Skills.

Spain. Skills Obxectivos • Promocionar a FP dos centros en colaboración coas empresas. • Motivar ao alumnado para a mellora da calidade da FP. • Recoñecer e estimular a labor do profesorado. • Crear un punto de encontro: empresas, profesorado e alumnado.

Spain. Skills Obxectivos • Sensibilizar ao alumnado da importancia da preparación para a incorporación ao mundo laboral. • Colaborar na actualización técnica do profesorado. • Seleccionar o equipo que representará a España en World. Skills e Euro. Skills.

Euro. Skills • • • Medallas de prata do campionato Spain. Skills. Cada dous anos. 18 -20 de setembro de 2008 en Rotterdam. 400 candidatos de 30 países participantes. Mecatrónica, Tecnoloxía do automóbil, Cociña e Servizo de restaurante. Rotterdam 2008 • Próxima en Lisboa no 2010 en 11 skills.

Spain. Skills 2009 Organización da competición • Selección dos skills: Ministerio e CC. AA. • Patrocinadores: empresas do sector. – Instalacións da competición. • Comunicación aos centros de FP: – Documentación: • Descricións técnicas. • Test project. • Instalacións e equipamento.

Spain. Skills 2009 Organización da competición • Participación por cada skill: – Selección do titor ou titora. 13 tutores – Selección dun alumno ou alumna: idade máxima 22 anos. – Experto por cada skill: xurado. 13 expertos • Xurado: expertos docentes e da empresa: • Descricións técnicas. • Test project. • Instalacións e equipamento. • Onde e cando: abril 2009 en Madrid (ifema).

Spain. Skills 2009 Galicia: 13 skills Skills Centro educativo Reparación de carrozarías de vehículos IES Marqués de Suanzes Deseño de páxinas web IES San Clemente CC. AA. Participantes (ademais de Galicia) Cataluña, Aragón, Andalucía, Navarra, Asturias, Madrid Cataluña, Aragón, Andalucía, La Rioja, Melilla Carpintaría IES A Xunqueira Aragón, Andalucía, Madrid, Navarra, Castilla y León, La Rioja, Asturias Ebanistaría IES A Xunqueira Aragón Peiteado IES Teis Cataluña, Aragón, Andalucía, Navarra, Castilla la Mancha, Melilla Coidados de beleza IES Teis Cataluña, Andalucía, Melilla Tecnoloxía do automóbil Cociña IES As Mariñas IES Paseo das Pontes Cataluña, Aragón, Andalucía, Castilla y León, Navarra, Castilla la Mancha, Asturias, Extremadura, Madrid Cataluña, Aragón, Andalucía, Castilla la Mancha, Navarra, Asturias, Extremadura, Castilla y León, Madrid, La Rioja, Melilla Servizos de restaurante e bar CIFP Compostela Cataluña, Aragón, Andalucía, Navarra, Asturias, Extremadura, Madrid, La Rioja Pintura de vehículos IES As Mercedes Cataluña, Aragón, Andalucía, Murcia, Navarra, Asturias, Madrid TI PC soporte de rede IES San Clemente Cataluña, Aragón, Andalucia, Navarra, La Rioja, Melilla Tecnoloxía da moda IES Paseo das Pontes Vehículos industriais IES Marqués de Suanzes Aragón, Madrid, Murcia, Castilla-León

World. Skills 2009 • Mecatrónica • Reparación de carrozarías de vehículos • Deseño web • Instalacións eléctricas • Control industrial • Carpintaría • Ebanistería • Peiteado • Coidados de Beleza • • • Tecnoloxía do automóbil Cociña Servizos de Restaurante Pintura de vehículos TI PC Soporte de red Tecnoloxía da moda

Spain. Skills 2009 Galicia: medallas Skills Centro educativo Reparación de carrozarías de vehículos IES Marqués de Suances Ouro - Excelencia IES Teis Ouro - Excelencia Peiteado Vehículos industriais IES Marqués de Suances Tecnoloxía da moda IES Paseo das Pontes Ebanistaría IES A Xunqueira MEDALLAS Ouro, Prata e Bronce Prata Deseño de páxinas web IES San Clemente Bronce - Excelencia Tecnoloxía do automóbil IES As Mariñas Excelencia Servizos de restaurante e bar CIFP Compostela Excelencia

World. Skills - Spain. Skills 2011 Algo máis que medallas • Conseguir medallas: importante. • Participar é un gran logro: – Bagaxe persoal importantísimo: • Intercambio humano, técnico e cultural que se produce entre os participantes destes eventos.

Grazas pola súa atención Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Tfno: 981 546536 www. edu. xunta. es/fp