Plan kolske ploe Naseljenost Zemlje na Zemlji ivi

Plan školske ploče Naseljenost Zemlje > na Zemlji živi više od sedam milijardi stanovnika > apsolutna naseljenost: ukupni broj stanovnika nekog područja > gustoća naseljenosti: ukupni broj stanovnika nekog područja / površina (stan. /km 2) > Zemlja je neravnomjerno naseljena > faktori guste naseljenosti: plodne nizine, obalna područja, klimatski povoljna područja, dostupnost vode, plodno tlo, prirodna bogatstva, organizacija prostora (promet, gospodarstvo) > faktori rijetke naseljenosti: polarni krajevi, visoke planine, klimatski nepovoljna područja, nedostatak vode, neplodno tlo, loše upravljanje prostorom > područja najgušće naseljenosti: Istočna Azija, Južna Azija, veći dio Europe, sjeveroistok SAD-a (sjeverni umjereni pojas)

Plan školske ploče Kretanje stanovništva na Zemlji > spori porast broja stanovnika do 19. stoljeća > demografska eksplozija u 20. stoljeću > najbrži porast broja stanovnika: Afrika i Azija > problemi: nedovoljna proizvodnja hrane, nezaposlenost, nepismenost, lošija zdravstvena zaštita > broj stanovnika ovisi o prirodnom kretanju i selidbama > prirodno kretanje čine rodnost i smrtnost, a njihova je razlika prirodna promjena > prirodna promjena može biti pozitivna (prirodni prirast) i negativna (prirodni pad) > prostorno kretanje stanovništva nazivamo migracija (selidba) > unutarnje migracije odvijaju se unutar jedne države > vanjske migracije odvijaju se između dviju ili više država ili između dvaju kontinenata > brain drain je pojava iseljavanja visokoobrazovane radne snage u visoko razvijene države

Plan školske ploče Obilježja stanovništva na Zemlji > rasa je skupina ljudi sličnih vanjskih obilježja > osnovne rase su bijela, žuta i crna rasa > miješanjem osnovnih rasa nastali su mestici, mulati i zambi > indoeuropska jezična porodica je najraširenija u svijetu > svjetski jezici su oni jezici koji su službeni i izvan matične države > najraširenije svjetske religije su kršćanstvo, islam, budizam i hinduizam

Plan školske ploče Gospodarstvo > gospodarstvo = ljudske djelatnosti koje obuhvaćaju proizvodnju, usluge, razmjenu i potrošnju > djelatnosti prve skupine: zemljoradnja, stočarstvo, ribarstvo, šumarstvo > djelatnosti druge skupine: rudarstvo, industrija, građevinarstvo, proizvodno zanatstvo > djelatnosti treće skupine: promet, trgovina, turizam, bankarstvo, uslužno zanatstvo > djelatnosti kvartarne skupine: školstvo, znanost, zdravstvo, kultura, uprava, sudstvo, obrana, policija > kriteriji za mjerenje razvijenosti: bruto domaći proizvod, nacionalni dohodak po stanovniku, gospodarska struktura, životni standard > G 7 – sedam industrijski najrazvijenijih država svijeta > globalizacija – povezivanje ljudi na svjetskoj razini u svim područjima života zahvaljujući tehnološkom napretku

Plan školske ploče Međunarodne organizacije > političko ili gospodarsko udruženje država na svjetskoj razini = međunarodna organizacija > ciljevi udruživanja: zajednički interesi (gospodarski, vojni, politički) > OUN: osnovan 1949. , 6 službenih jezika; sjedište u New Yorku; - ciljevi: mir u svijetu, sigurnost i suradnja država; - glavna tijela: Generalna skupština, Vijeće sigurnosti, Ekonomsko i socijalno vijeće, Međunarodni sud, Tajništvo i glavni tajnik > UNICEF – Fond UN-a za djecu; bolji životni uvjeti djece i majki > UNESCO – popis svjetske prirodne, kulturne i mješovite baštine, popis nematerijalne baštine, popis baštine u opasnosti; - sjedište: Pariz; - iz Hrvatske na popisu prirodne baštine: Plitvička jezera - iz Hrvatske na popisu kulturne baštine: stara gradska jezgra Dubrovnika, Dioklecijanova palača, Eufrazijeva bazilika, katedrala svetog Jakova, stara gradska jezgra Trogira, Starogradsko polje na Hvaru > G 7/G 8 - Sjedinjene Američke Države, Kanada, Njemačka, Ujedinjeno Kraljevstvo, Francuska, Italija i Japan (+ Ruska Federacija? )

Plan školske ploče Geografski položaj i smještaj Azije > Azija – dio Staroga svijeta, najveći kontinent površinom i brojem stanovnika > geografski položaj: odnos prostora prema susjednom kopnu i susjednim morima > Azija je položena između Europe, Afrike, Sjeverne Amerike i Australije te između Atlantskoga, Tihoga i Indijskoga oceana > geografski smještaj: odnos prostora prema geografskoj mreži > geografski smještaj Azije: na sve četiri polutke, većim dijelom u sjevernom umjerenom pojasu, zastupljeni svi tipovi klime > razvedenost obale: • poluotoci: Mala Azija, Arapski poluotok, Indokina, Korejski, Kamčatka, Čukotski poluotok • otoci: Kalimantan, Sumatra, Sulawesi, Java, Honshu, Luzon, Šri Lanka, Tajvan • morski prolazi: Bospor, Dardaneli, Bab al-Mandab, Hormuz, Malajski, Sundski, Tajvanski, Korejski i Beringov prolaz • kanal: Sueski > važne morske luke: Ningbo, Shanghai, Singapore, Tianjin, Guangzhou

Plan školske ploče Oblikovanje reljefa Azije > Azija – većim dijelom na Euroazijskoj litosfernoj ploči, podvlačenje Tihooceanske litosferne ploče, sudaranje Arapske i Indoaustralske litosferne ploče s Euroazijskom > na mjestu podvlačenja nastaju dubokomorski jarci (Marijanski jarak) > prastari štitovi: Srednjosibirsko visočje, sjeverni i južni kineski štit, Dekan, Arabija > nizine: Zapadnosibirska, Velika kineska nizina, Punjab, Hindustan, Assam, Bengal, Mezopotamija > gromadno gorje: Ural, Altaj, Sajan > mlade ulančane planine: Himalaja, Toros, Kavkaz, Elburs, Hindukuš, Karakorum, Tian Shan, Pamir • visoravni: Tibet, Anatolija, Iranska visoravan • depresija: Mrtvo more

Plan školske ploče Klimatska i vegetacijska područja u Aziji > kontinentalnost – prevladavajući klimatski utjecaj kopna na neki prostor > maritimnost – izloženost nekog prostora klimatskom utjecaju mora > tropske klime – južna i jugoistočna Azija > suhe klime – jugozapadna i središnja Azija > umjerene klime – obala Sredozemnog mora, dijelovi istočne, jugoistočne i južne Azije > snježno-šumske klime – sjeverna Azija i mlade ulančane planine > snježne klime – obala Sjevernog ledenog mora, Tibet, Himalaja > monsuni – vlažni ljetni i suhi zimski; nastaju zbog različitog zagrijavanja mora i kopna

Plan školske ploče Važnost nafte i zemnog plina > hladne pustinje – kontinentalnost, odnos kopna i mora, reljefna izoliranost > vruće pustinje – položaj uz sjevernu obratnicu > vadiji – suha riječna korita u pustinjama, povremeno ispunjena vodom > oaze – mjesta u pustinjama na kojima voda iz podzemlja izbija na površinu > jurte – okrugli šatori nomada > nomadi – stočari koji se sele zajedno sa svojom imovinom > države jugozapadne Azije – pola svjetskih zaliha nafte i pola svjetske proizvodnje nafte > druga područja iskorištavanja nafte i zemnog plina: Zapadnosibirska nizina, područje oko Kaspijskog jezera, Kina, jugoistok Azije > prijevoz nafte – naftovodima i tankerima, prerada nafte i pretovar nafte u terminalima > opasne ekološke posljedice havarija tankera i naftovoda

Plan školske ploče Drevne civilizacije i gradovi > stare kulture – sve materijalne i duhovne vrijednosti koje su stvorili narodi Starog Istoka > stare civilizacije – narodi Starog Istoka koji su imali visok stupanj društvene organizacije i materijalne kulture > tradicija – običaj ili pravila ponašanja koji se prenose s naraštaja na naraštaj, sačuvana u seoskim naseljima > stari gradovi – Istanbul, Jeruzalem, Tel Aviv-Jaffa, Damask, Beirut, Bagdad > novi gradovi: Shanghai, Singapore, Hong Kong (Xianggang), Dubai, Ar. Riyad, Al-Kuwait, Abu Dhabi, Tokyo, Kuala Lumpur > stari i novi gradovi, preplitanje tradicije i suvremenosti u Aziji privlače brojne turiste

Plan školske ploče Stanovništvo monsunske Azije > monsunska Azija – dio Azije (s otocima) od rijeke Ind do rijeke Amur > utjecaj ljetnog i zimskog monsuna > vrlo gusto naseljena područja: Hindustan, Asam, Bengal, Punjab, Velika kineska nizina, Mandžurijska nizina, obale i neki otoci monsunske Azije > vrlo rijetko naseljena područja: mlade ulančane planine, visoravni, područja suhe klime > složeni sastav stanovništva: žuta, bijela i crna rasa; hinduisti, budisti, muslimani, rimokatolici > velike aglomeracije: Tokyo, Guangzhou, Shanghai, Jakarta, Delhi, Seoul, Karachi, Mumbai, Manila , Beijing > slamovi – sirotinjske četvrti u velikim gradovima

Plan školske ploče Gospodarstvo monsunske Azije > brzi porast broja stanovnika, ograničene poljoprivredne površine → važnost proizvodnje hrane > glavne poljodjelske površine u nizinama i na terasama > prehrambene kulture: riža, pšenica, soja, proso > velika važnost ribarstva > ugrožene tropske kišne šume > stočarstvo u područjima s manje padalina > plantažne tropske kulture: čaj, juta, pamuk, duhan, šećerna trska, začini, kaučukovac, kakaovac > nejednaki razvoj sekundarnih djelatnosti > azijski tigrovi (Japan, Republika Koreja, Tajvan, Singapur) – velika važnost industrija visokih tehnologija, prometa, trgovine, bankarstva i turizma > Kina – najveće gospodarstvo Azije, srednje razvijena zbog velikog broja stanovnika i još uvijek velikog udjela primarnih djelatnosti

Plan školske ploče Geografska obilježja Indije > crtež s upisanim imenima Himalaja, Punjab, Hindustan, Assam, Bengal, Dekan, Thar, Arapsko more, Bengalski zaljev > 2. država svijeta prema broju stanovnika > vrlo gusto naseljene nizine i obale, rijetko naseljena unutrašnjost Dekana, pustinja i planine > nagli porast broja stanovnika → problemi nezaposlenosti, nepismenosti, nedovoljne zdravstvene zaštite, nedostatak hrane > preseljavanje u gradove → nagli rast aglomeracija Delhi, Mumbai, Kolkata, Chennai > složeni sastav stanovništva prema vjeroispovijesti, prevladavaju hindusi > gospodarstvo: > važna uloga poljoprivrede, za prehranu stanovništva i plantažnih kultura za izvoz > nalazišta ruda i vlastite sirovine → metalurgija i tekstilna industrija > brzi razvoj turizma > veliki gospodarski napredak, nizak dohodak po stanovniku, uz velike razlike između bogatih i siromašnih

Plan školske ploče Geografska obilježja Kine > geografski položaj: između Tihog oceana, planinskog čvora, rijeke Amur i jugoistočne Azije > mlade ulančane planine: Himalaja, Kunlun Shan, Tian Shan > visoravni: Tibet, Mongolska visoravan > zavale: Džungarijska, Tarimska > nizine: Velika kineska, Mandžurska > suhe klime na zapadu (kontinentalnost), umjereno tople kišne klime na istoku (maritimnost), snježno-šumske na sjeveroistoku, klima tundre na Tibetu i planinama > najmnogoljudnija država svijeta: zaustavljen nagli porast broja stanovnika, napuštena politika jednog djeteta > najgušće naseljene nizine i obala, najrjeđe zavale, planine i visoravni > velike aglomeracije: Guangzhou, Shanghai, Beijing, Shenzhen, Tianjin > druga gospodarska sila svijeta: najveći izvoznik > preduvjeti gospodarskog razvoja: velike nizine, rude, izvori energije, jeftina radna snaga, strani kapital > velike razlike u bogatstvu i razvijenosti između istočne i zapadne Kine > važna uloga poljoprivrede, industrije i turizma

Plan školske ploče Geografska obilježja Japana > otočni položaj: 4 velika otoka i više otočnih skupina > „Zemlja Izlazećeg Sunca“ > Japanske Alpe – brojni vulkani, česti potresi, malo ruda > malo nizina uz obalu: gusta naseljenost > usmjerenost na more: utjecaj ljetnog i zimskog monsuna, tajfuna i tsunamija > hladna morska struja Oya Shio – ribarstvo, topla morska struja Kuro Shio – umjereno topla kišna klima, samo na Hokkaidu vlažna snježno-šumska > niski prirodni prirast, usporeni porast broja stanovnika, velika gustoća naseljenosti > velike aglomeracije: Tokyo, Osaka-Kobe-Kyoto, Nagoya, Fukuoka, Sapporo; prometne gužve > 3. gospodarska sila svijeta, G 7, visoko razvijena država > moderna poljoprivreda, uvoz hrane, velika važnost ribarstva, marikultura > uvoz sirovina i energije, obrazovana i marljiva radna snaga, industrija visokih tehnologija, izvoz > povezanost trgovine, prometa i bankarstva

Plan školske ploče Geografski položaj i smještaj Afrike > geografski položaj: između Europe, Azije, Sredozemnog mora, Atlantskog i Indijskog oceana > Gibraltarska vrata, Sueski kanal, Bab al-Mandab > geografski smještaj na sve četiri polutke, glavnina kontinenta u žarkom pojasu > dio Staroga svijeta, obalno područje južno od Sahare upoznato u Velikim geografskim otkrićima, a unutrašnjost u 19. st. > Bartolomeu Dias – Rt dobre nade > Vasco da Gama – oplovio Afriku > H. M. Stanley i David Livingstone – unutrašnjost Afrike, Mirko i Stjepan Seljan, Dragutin Lerman > slabo razvedene obale

Plan školske ploče Reljef Afrike > dio Gondvane > Niska Afrika: visoravan (ravnjak) Sahara, visoravan Sudan, planina Atlas, zavale Čada, Konga i Nila > Visoka Afrika: Etiopsko-somalijsko, Jezersko i Južnoafričko visočje > Veliki tektonski jarak > prevladavaju visočja i zavale, mali udio u površini imaju nizine i vrlo mali udio mlade ulančane planine

Plan školske ploče Klima i vegetacija Afrike > veći dio kontinenta u tropskom pojasu, jako zagrijavanje cijele godine > obrnuta godišnja doba u sjevernom umjerenom i južnom umjerenom pojasu > velike razlike u količini padalina, zenitne kiše oko ekvatora, pustinje oko obratnica > klimatski faktori: geografski smještaj, oblik kontinenta, odnos kopna i mora, Mozambička i Benguelska struja, jugoistočni (vlažni) i sjeveroistočni (suhi) pasat, reljef

Plan školske ploče > malo stalnih tokova Rijeke i jezera Afrike Nil > najdulja rijeka svijeta > Bijeli i Modri Nil, Viktorijino jezero i jezero Tana > delta > Asuanska brana: kontrola poplava, natapanje, hidroenergija ←→ smanjena plodnost tla, zaslanjivanje tla, razaranje delte > plovidba, turizam Kongo > vodom najbogatija rijeka Afrike, velik broj pritoka, ograničena plovidba, hidroenergija Niger > opskrba stanovništva vodom, natapanje, ograničena plovidba Zambezi > velike hidroelektrane, Viktorijini vodopadi, turizam Oranje, Limpopo > natapanje, opskrba stanovništva vodom > jezera: Tanganyika, Malawi, Turkana, Viktorijino jezero, jezero Čad, šotovi - opskrba vodom, ribarstvo, plovidba, proizvodnja soli, natapanje > problem obilja vode → poplave > problem nedostatka vode – širenje pustinje > problem krčenja šuma – erozija tla

Plan školske ploče Stanovništvo Afrike > više od 1, 2 milijarde stanovnika, drugi kontinent po broju stanovnika > nagli porast broja stanovnika, najviši prirodni prirast, najmlađe stanovništvo > prosječno rijetka naseljenost > složeni rasni sastav stanovništva > složeni jezični sastav stanovništva, službeni jezici – jezici europskih kolonijalnih sila, arapski, suahili, malo autohtonih afričkih jezika > islam na sjeveru, kršćanstvo prevladava južno od Sahare > problemi: prehrana, pitka voda, bolesti, školovanje, stanovanje, zapošljavanje, zaduženost, siromaštvo, nagli rast aglomeracija

Plan školske ploče Gospodarstvo Afrike > većina država slabije gospodarski razvijena > uzroci slabije gospodarske razvijenosti: brz porast broja stanovnika, nepovoljni prirodni uvjeti, posljedice kolonijalizma, politička i gospodarska nestabilnost, vanjski dug, ovisnost o primarnim djelatnostima, usmjerenost izvoza na jednu sirovinu Primarne djelatnosti > polovica kontinenta nepovoljna za razvoj poljoprivrede > niski prinosi, brz porast broja stanovnika → uvoz hrane > prevladava samoopskrbna poljoprivreda → kulture za prehranu stanovništva: manioka, batat, jam, proso, riža, ječam, pšenica, kukuruz > plantažna, najčešće monokulturna poljoprivreda → kulture za izvoz: kakaovac, kava, kikiriki, duhan, čaj, pamuk, kaučukovac, sisal, banane, uljana palma > slabo razvijeno stočarstvo i ribarstvo, šumarstvo – izvoz neprerađenog drveta Sekundarne djelatnosti > izvori energije: nafta, zemni plin, hidroenergija, ugljen > rude: fosfati, željezna ruda, bakar, zlato, uranij, dijamanti, boksit, koltan > industrija – slabo razvijena, uglavnom prerađivačka (prehrambena, tekstilna, drvna)

Plan školske ploče Turizam Afrike (1/2) > prirodni privlačni faktori: toplo i čisto more, pješčane plaže, topla klima s velikim brojem sunčanih dana, raznolikost biljnog i životinjskog svijeta, reljefni oblici, vodopadi > društvene atrakcije: spomenici, graditeljsko nasljeđe, tradicionalni način života, brojna plemena i narodi, način pripremanja hrane, stil odijevanja, način obrade zemlje, stari obrti, … > važnost zračnog prometa > ograničenja: prometnice, smještajni objekti, vrste turizma, sigurnost

Plan školske ploče Turizam Afrike (2/2)

Plan školske ploče Gana i Republika Južna Afrika

Plan školske ploče Geografski smještaj, položaj i podjela Amerike > Sjeverna i Južna Amerika – dio Novoga svijeta > otkriće i upoznavanje obale: Vikinzi, Kolumbo, Amerigo Vespucci, Ferdinand Magellan > geografski smještaj: na zapadnoj polutki, izduženost kroz četiri toplinska pojasa (sjeverni hladni, sjeverni umjereni, tropski, južni umjereni) > geografski položaj: između Tihog i Atlantskog oceana > važni kanali i morski prolazi: Panamski kanal, Beringov, Magellanov i Drakeov prolaz > dva kontinenta: Sjeverna i Južna Amerika > uz Kanadu i SAD, u Sjevernoj Americi izdvaja se Srednja Amerika s otocima (Veliki i Mali Antili, Bahamski otoci) > prevladavajući jezici i kulturni utjecaji: Angloamerika i Latinska Amerika

Plan školske ploče Smjerovi naseljavanja Amerike > starosjedioci Amerike: Indijanci, Aleuti, Inuiti > doseljavanje europskih naroda: 1. Španjolci i Portugalci – od početka 16. stoljeća, Latinska Amerika 2. Englezi, Francuzi i drugi narodi – od 17. stoljeća, najviše u Angloameriku > španjolske, portugalska, engleske, francuske i nizozemske kolonije > prisilno doseljavanje crnaca od 17. do sredine 19. stoljeća – trgovina trokuta > doseljavanje iz Azije > suvremene migracije prema visoko razvijenim državama > posljedice: uništavanje starosjedilačkih kultura, promjena rasnog, etničkog, jezičnog i vjerskog sastava stanovništva

Plan školske ploče Reljef Amerike > vrlo razvedene obale Sjeverne Amerike, slabo razvedene obale Južne Amerike > Kanadski i Brazilski štit – bogati rudama > Apalačko gorje – nalazišta ugljena i željezne rude > Sjevernoamerički Kordiljeri – više planinskih lanaca, visoravni, Dolina smrti, vulkani, gejziri > Sierra Madre Oriental i Occidental, Meksička visoravan, Američka prevlaka > Ande, Altiplano, fjordovi > Središnje ravnice, Amazonija, Pampas, Gran Chaco, Patagonija, obalne nizine

Plan školske ploče Klima i vegetacija Amerike > utjecaj geografskog smještaja, reljefa (nadmorska visina, pružanje planina), morske struje > tornado – vremenska nepogoda u Velikim središnjim ravnicama > tropski ciklon – vremenska nepogoda, nastaje oko ekvatora, nad toplim dijelom Atlantika, prodire prema Meksičkom zaljevu i Floridi > Dead line – na oko 100° zapadno od početnog meridijana, granica prostora s premalo i dovoljno padalina

Plan školske ploče Vode Amerike Sjeverna Amerika > slijev Sjevernog ledenog mora – manji značaj, bogate vodom, zimi zaleđene > slijev Atlantskog oceana – Mississippi, St. Lawrence, Tennessee – plovidba, natapanje, HE; Falls Line > slijev Tihog oceana – Columbia, Colorado > ledenjačka jezera: Velika jezera > tektonska i umjetna jezera Južna Amerika > slijev Atlantskog oceana – Amazona, Parana, Uruguay, Rio de la Plata – plovidba, natapanje, HE > slijev Tihog oceana – malo rijeka kratkog toka > tektonska jezera: Titicaca > ledenjačka jezera

Plan školske ploče Suvremena obilježja stanovništva i gradovi Amerike > porast broja stanovnika do sredine 18. do sredine 19. stoljeća zbog doseljavanja > brži porast broja stanovnika Angloamerike od sredine 19. do sredine 20. stoljeća pod utjecajem gospodarskog razvoja > od sredine 20. stoljeća nagli porast broja stanovnika Latinske Amerike, kontrolirano useljavanje u Angloameriku i smanjenje prirodnog prirasta > gusto naseljeno područja umjereno toplih kišnih klima, nizine u umjerenim širinama i visoravni Anda i Srednje Amerike > multikulturno društvo – Angloamerika: prevladavaju bijelci, manje Afroamerikanaca, Hispanoamerikanaca i vrlo malo starosjedioca (uglavnom u rezervatima) - Latinska Amerika: prevladavaju mestici, crnci i mulati na otocima Srednje Amerike, više starosjedioca (najviše u Boliviji) > nagli porast gradskog stanovništva u drugoj polovici 20. stoljeća > slamovi: sirotinjske gradske četvrti u angloameričkim gradovima > favele: sirotinjske gradske četvrti u latinoameričkim gradovima > velike aglomeracije: Ciudad de Mexico, New York, Sao Paulo, Los Angeles, Buenos Aires, Rio de Janeiro

Plan školske ploče Gospodarstvo Amerike Angloamerika > SAD i Kanada – svjetske gospodarske velesile > faktori razvoja: prirodna bogatstva, izvori energije, dobro organizirane primarne, sekundarne, tercijarne i kvartarne djelatnosti, suvremene tehnologije, obrazovana i brojna radna snaga > najvažnije djelatnosti: bankarstvo, turizam, promet, industrija, rudarstvo > visok dohodak i životni standard većine stanovništva Srednja Amerika > utjecaj SAD-a > najvažnije djelatnosti: poljoprivreda, turizam > velike razlike u razvijenosti: Barbados, Trinidad i Tobago ←→ Haiti, Nikaragva, Honduras Južna Amerika > utjecaj stranih kompanija u svim djelatnostima > važne djelatnosti: ratarstvo (žitarice, tropske plantažne kulture), stočarstvo, šumarstvo, ribarstvo, rudarstvo i vađenje nafte > velike razlike u razvijenosti: Čile, Argentina, Urugvaj, Venezuela, Brazil ←→ Gvajana, Bolivija

Plan školske ploče SAD > 1776. godine Deklaracija neovisnosti, teritorijalno širenje do pacifičkih obala > 50 saveznih država + distrikt Columbia > prirodno-geografski + povijesni + društveni faktori → gospodarski uspon > gospodarska, politička i vojna velesila suvremenog svijeta > suvremena, intenzivna poljoprivreda, sustav beltova > bogatstvo ruda i energetskih izvora + razvijena tehnologija + obrazovana radna snaga → vodeća industrijska država svijeta > vrlo razvijeno bankarstvo, promet (željeznički, cestovni, riječni, pomorski, zračni), turizam > gospodarska središta: New York, Los Angeles, Chicago, San Francisco; Washington – političko središte

Plan školske ploče Kanada > samostalna država od 1867. godine > danas 10 pokrajina i tri savezna teritorija > površinom druga država svijeta > vrlo rijetka naseljenost zbog klime i reljefa > usporeni porast broja stanovnika zbog smanjenog useljavanja i smanjene rodnosti > visoko razvijena država, članica G 7 > velika prirodna bogatstva > gospodarska povezanost s SAD-om, NAFTA > gospodarska središta: Toronto, Montreal, Vancouver, Calgary, Edmonton; Ottawa – glavni grad > razvijena poljoprivreda, šumarstvo, industrija, rudarstvo, promet i turizam

Plan školske ploče Geografska obilježja Meksika > kolonijalni utjecaj Španjolske, neovisna država od 1821. godine > drevne civilizacije Maya, Asteka, Tolteka, … > najveća država Srednje Amerike, između dvaju oceana, uz sjevernu obratnicu > klimatsko-vegetacijski katovi > najgušće naseljena Meksička visoravan > mestici, Indijanci, bijelci > nagli porast broja stanovnika u 20. stoljeću, iseljavanje; dvojni gradovi > poljoprivreda, rudarstvo, industrija, turizam > Ciudad de Mexico, Monterrey, Guadalajara, Cancun, Acapulco

Plan školske ploče Geografska obilježja Brazila, Argentine i Čilea > posteri / prezentacije skupina

Plan školske ploče Geografski položaj, smještaj i naseljavanje Australije > Australija – površinom najmanji kontinent, dio Oceanije > Oceanija: Australija, Novi Zeland, otoci Melanezije, Mikronezije i Polinezije, 14 samostalnih država > geografski položaj: između Tihog i Indijskog oceana, Arafurskog i Timorskog mora > geografski smještaj: na istočnoj, južnoj i vodenoj polutki, dijelom u tropskom, dijelom u južnom umjerenom pojasu > endemi > daleki i teško dostupni kontinent > Aboridžini – potomci prvih doseljenika > europsko otkriće: James Cook, 1770. , kažnjenička kolonija od 1786. godine, od 1901. samostalna država – Australski savez > doseljavanje iz Europe i Azije

Plan školske ploče Prirodnogeografska obilježja, stanovništvo, gospodarstvo i gradovi Australije > Na slijepu kartu upiši imena reljefnih cjelina Australije. > Označi na karti reljefne cjeline brojevima od 1 do 3 i na crte uz brojeve upiši u čemu je gospodarska važnost te reljefne cjeline. > Jednom do dvije rečenice objasni zašto su se u Australiji razvile brojne endemske biljne i životinjske vrste. > Zašto u Australiji prevladavaju suhe klime? > Koji je dio Australije klimatski najpovoljniji za naseljavanje? > Kako nastaje arteška voda? > Uz biljne zajednice upiši tip klime i dio Australije u kojem prevladavaju: eukaliptusove šume ____________________________ mangrove šume ______________________________ tropske kišne šume ____________________________ zimzeleno grmoliko raslinje ________________________ stepa ____________________________________ > Na slijepu kartu upiši imena najvažnijih australskih rijeka i ucrtaj jezero Eyre. > Zašto je Australija vrlo rijetko naseljena? > Zašto u Australiji prevladava bijela rasa? > Jednom rečenicom obrazloži strukturu stanovništva Australije. > Uz gospodarske djelatnosti navedi važnost za gospodarstvo Australije: ratarstvo i stočarstvo ____________________________ rudarstvo i industrija ____________________________ promet i turizam ______________________________ > Na slijepu kartu uz kružiće upiši imena važnijih australskih gradova.

Plan školske ploče Geografska obilježja Oceanije > Polinezija – mnoštvo otoka, vulkanski otoci na granicama litosfernih ploča > Mikronezija – mali otoci, uglavnom koraljnog postanka (atoli; lagune) > Melanezija – veći otoci, nekad dio Australije > starosjedioci doselili iz JI Azije, utjecaj Europljana > samoopskrbna poljoprivreda, ribarstvo, rudarstvo, turizam, zračni promet Novi Zeland > Sjeverni otok – vulkani, gejziri; gušće naseljen > Južni otok – Južne Alpe, ledenjaci > Maori, Europljani > Wellington, Auckland, Christchurch > uslužne djelatnosti (turizam), industrija, poljoprivreda

Plan školske ploče Arktik i Antarktika > Arktik – područje oko Sjevernog pola > snježne klime, vrlo rijetka naseljenost > polarni dan i polarna noć > ledene sante – odlomljeni dijelovi zaleđenog mora > ledeni brjegovi – odlomljeni dijelovi ledenjaka i ledenih pokrova koji s kopna dospijevaju u more i plutaju morem > životinje prilagođene prirodnim uvjetima > Inuiti, Sami, Jakuti – ribarstvo, lov, uzgoj sobova > golema prirodna bogatstva > Antarktika – kontinent oko Južnog pola > ledeni pokrov, klima vječnog mraza, nema stalne naseljenosti > istraživačke postaje > velika zaliha pitke vode, ekološki osjetljivo područje