Modelos econmicos tradicionales antecedentes origen y evolucin Agustn

Modelos económicos tradicionales: antecedentes, origen y evolución Agustín Arnaudo, David Gatti, Emiliano Giupponi, Martin Carné, Magali Mahieu, Marcos Valentinuz Cátedra Economía II de la carrera de Ciencia Política de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral (FHUC UNL) 4° Jornadas de Ciencia Política del Litoral Universidad Nacional del Litoral 18 y 19 de Mayo del 2018 Santa Fe, Argentina

Introducción: modelos Oferta y demanda Flujo circular IS-LM Producto marginal Ecuaciones OA-DA • La economía tradicional hace uso de modelos para explicar y predecir el comportamiento de los mercados. Dichos modelos son presentados de manera atemporal. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 2

Introducción: contexto • Argentina presenta cambios en relación a su contexto de política económica. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 3

Introducción: objetivo • El presente trabajo busca estudiar los modelos económicos en su origen y su evolución histórica. • ¿El estudio histórico de los modelos permite mejorar la compresión de los mismos? Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 4

Modelos tradicionales: definiciones • Krugman: “los modelos son una representación simplificada de la realidad que se utilizan para entender mejor situaciones de la vida real. ” • Los modelos tienen dos tipos de variables: exógenas y endógenas. – Las variables endógenas son las que el modelo trata de explicar. – Las variables exógenas se consideran como dadas. – El fin de un modelo es mostrar cómo afectan las variables exógenas a las endógenas. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 5

Modelos tradicionales: limitaciones • Para evitar errores en la elaboración interpretación de modelos (y en su elaboración) es importante estudiar los modelos tradicionales en su contexto de origen y en su evolución histórica. “Por muy correcto, original, riguroso y bien redactado que sea un tratado moderno, si no contiene un mínimo de referencias históricas, no podrá evitarse que se extienda entre los estudiantes la impresión de que carece de dirección y de significado” “(…) en la economía los problemas, los métodos y los resultados modernos no pueden entenderse plenamente si no tenemos algún conocimiento del proceso a través del cual los economistas han llegado a adherirse a las formas razonamiento que actualmente utilizan”. Schumpeter, J. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 6

Esquema del trabajo Teoría cuantitativa Expectativas racionales IS-LM Fondos prestables • En el documento se estudian cuatro modelos económicos: teoría cuantitativa, modelo IS-LM, modelo fondos prestables y expectativas racionales. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 7

Metodología Contexto Manuales Documentos originales • La investigación se efectúa a partir de los manuales tradicionales de economía moderna, los documentos originales del modelo y el análisis del contexto económico y social en el cuál se originaron. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 8

Teoría cuantitativa: la ecuación del modelo • • • Explica las relaciones causales existentes entre las cantidades de dinero de una economía y su nivel general de precios. El nivel de precios es directamente proporcional a la cantidad de dinero que hay en circulación, es decir, la oferta monetaria. M * V = P * T Variables: – cantidad de dinero (M) – velocidad de circulación del dinero (v) – nivel de precios (P) – cantidad de transacciones (Y) Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 9

Teoría cuantitativa: teoría de la inflación • La teoría cuantitativa es usada para explicar el efecto que tiene el cambio en la oferta monetaria sobre los precios. 2. Ante un aumento de la cantidad de dinero 1. La economía esta en equilibrio… Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 3. El equilibrio se mantiene solo si aumenta la cantidad pan o si aumentan sus precios… 10

Teoría cuantitativa: evolución histórica Ecuación de Cambridge: Alfred Marshall Origen de la teoría: Hume Ecuación cuantitativa: Irving Fisher Monetarismo: Friedman • Los orígenes de esta teoría son variados. Existen dentro de la misma varios enfoques diferentes que comparten criterios, pero que se diferencian en la manera de plantear las relaciones causales. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 11

Teoría cuantitativa: implicancias Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 12

IS-LM: modelo • • La utilidad de este modelo macroeconómico reside en observar cómo y bajo la influencia de que variables se determinan la renta nacional (Y) y la tasa de interés (i) en el corto plazo. Está compuesto por la curva IS (inversión-ahorro) y LM (demanda y oferta de dinero). La curva IS comprende al consumo, la inversión y el gasto del Estado. Por otra parte, la curva LM comprende la oferta y demanda de dinero. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 13

IS-LM: modelo • El Estado, a través del gasto público, de políticas destinadas a fomentar el consumo o la inversión, o mediante la acción del Banco Central sobre la oferta monetaria, puede desplazar estas curvas y provocar cambios en la renta nacional (que, en definitiva, determina el crecimiento económico de un país) y la tasa de interés. • A través de IS-LM es posible observar la interacción de políticas fiscales con políticas monetarias llevadas a cabo por el Estado como actor central. Éste último es un agente imprescindible para comprender el funcionamiento de la economía de acuerdo a la perspectiva keynesiana a la que responde este modelo. Por tanto, estudiar el contexto histórico a partir del cual el Estado fue adquiriendo protagonismo en el funcionamiento de las economías nacionales permitiría entender su importancia para este modelo, así también como las transformaciones en el mundo de la teoría económica que este proceso produjo. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 14

IS-LM: contexto Crisis económica de 1930, “Gran Depresión”: desempleo y estancamiento económico. Prioridad: elevar los niveles empleo y demanda global en el corto plazo y reactivar la economía. New Deal (1933) - EE. UU: Paquete de medidas económicas destinadas a incentivar el empleo, la inversión y el consumo. Incluía asistencia a los desocupados, regulación de precios y la implementación de amplios programas de obras públicas por parte del Estado. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 15

IS-LM: contexto • Estado-Plan Keynesiano (A. Negri): marco regulatorio necesario para las transformaciones productivas desarrolladas en las primeras décadas del siglo XX, es el Estado para y por la producción en masa. Se asentó sobre dos pilares fundamentales: la política del trabajo y del salario fordista, que a su vez se articularon en tres objetivos: la fijación de un marco jurídicolegal basado en una serie de reglas sobre el trabajo (duración, salarios), la instauración de un salario indirecto (asignaciones familiares, enfermedad, jubilación) y la estructuración de la asistencia a los parados y accidentados. El Estado planifica e interviene en el proceso económico. “Keynes viene así a terminar el edificio. Tras la teoría y la práctica de la producción en masa en el taller, la teoría y la práctica del tipo de Estado y de regulación que le corresponden” Coriat (2011, 89). Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 16

IS-LM: contexto Los “años dorados” del capitalismo (1945 -1973): Auge y expansión del Estado de bienestar. La difusión de las ideas keynesianas avalaron una serie de políticas fiscales y monetarias que permitieron a los gobiernos intervenir en diversos aspectos de la economía. Acuerdo “social” entre empresarios, obreros y Estado: salarios y beneficios en aumento (obreros); altos márgenes de ganancias basados en un mercado de consumo masivo (empresarios); estabilidad política y social (gobiernos). Circulo virtuoso de crecimiento: mercado de consumo masivo interno y demanda externa de exportaciones. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 17

IS-LM: evolución ESTADO DE BIENESTAR ESTADO-PLAN KEYNESIANO 1936 1945 1973 Keynes Hayek Hicks. Hansen Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales Friedman 18

IS-LM: implicancias Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 19

Fondos prestables: modelo • El modelo de fondos prestables es la teoría de determinación de tasa de interés de la economía clásica. En este modelo, se considera que la tasa de interés surge de la interacción entre ahorro (oferta) e inversión (demanda). Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 20

Fondos prestables: evolución Walras: (Elementos de Economía Política Pura, 1874) Fisher (Poder de compra del dinero, 1911) Wicksell (Interés y precios, 1898) Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales Keynes (Teoría general, 1936) 21

Fondos prestables: implicancias Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 22

Expectativas racionales vs adaptativas Distintos objetos de estudio de la macroeconomía: • • Crecimiento Ciclos económicos Inflación Determinación del nivel de precios Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 23

Expectativas racionales: Curva de Phillips Ciclos económicos: “Cuando Keynes desarrolló en 1936 una teoría en la que afirmaba que podía haber equilibrio en un nivel inferior al de pleno empleo, comenzó una nueva fase en la teoría macroeconómica ortodoxa”. (Colander, 2002: 421) Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 24

Reacción contra la economía keynesiana: los monetaristas. 1970 La inflación en esta década comenzó a llamar la atención de los economistas. Dos acontecimientos en concreto: Guerra de Vietnam y crisis del petróleo Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 25

Corto Plazo Largo Plazo Precio Oferta Demanda Producción Demanda Oferta Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 26

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Qué es una expectativa? Predicción sobre futuros acontecimientos (de la categoría que sean). En macroeconomía, las expectativas desempeñan un rol primordial porque afectan a todo tipo de conductas. Por ejemplo, los hogares deciden lo que van a consumir basándose en lo que esperan ganar en el futuro y las empresas deciden sus inversiones basándose en sus expectativas sobre futura rentabilidad Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 29

Expectativa adaptativa: previsión del futuro formada en base a lo que ocurrió en el pasado Expectativa racional: previsión del futuro utilizando de manera óptima toda la información de la que se dispone Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 30

“Los individuos NO ajustaban sus expectativas hacia el equilibrio gradualmente. Podían descubrir el modelo económico subyacente y adaptarse INMEDIATAMENTE y eso los beneficiaría. Suponiendo que los individuos tienen expectativas racionales, TODO LO QUE OCURRA A LARGO PLAZO OCURRIRÁ A CORTO PLAZO”. (Colander, 2002: 432) Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 31

Lucas Samuelson Evaluación de la política económica Los métodos tradicionales de evaluación de la política económica no tienen debidamente en cuenta la influencia del cambio de política sobre las expectativas, las cuales dependen, entre muchas cosas, de la política económica seguida por el gobierno Las expectativas son adaptativas. La gente no cree en la política económica hasta que siente sus efectos, por lo que a corto plazo los resultados de las mismas son diferentes que en el largo plazo Velocidad del ajuste de expectativas Inmediato Con retardo Ejemplo: política monetaria de menor inflación objetivo Si el anuncio es creíble, las empresas y los trabajadores fijarán los precios de acuerdo a esta medida. La producción no varía y la inflación se encuentra en su nuevo objetivo más bajo. No hay disyuntiva a corto plazo entre el desempleo y la inflación A corto plazo, tanto la producción como la inflación disminuyen (se cumple la curva de Phillips) y esta disminución de la inflación real repercute en la tasa de inflación que espera la gente para el siguiente período. A largo plazo, la producción retorna a su nivel natural y la inflación real es igual a 32 la inflación objetivo Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales

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Nuevos keynesianos La diferencia no reside en una cuestión de expectativas. No hay nada contradictorio entre el modelo keynesiano y las expectativas racionales. Debido a los fallos de coordinación, la suma de decisiones individuales racionales en ocasiones arroja resultados irracionales en el agregado de la sociedad Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 34

Expectativas racionales: implicancias Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 35

Resultados preliminares • La economía tradicional hace uso de modelos para explicar y predecir el comportamiento de los mercados. Los modelos permiten una aproximación al funcionamiento del sistema económico desde una perspectiva sistémica. • El estudio de los modelos económicos suele dejar de lado el contexto de producción de los mismos, enfocándose principalmente en las características de desarrollo matemático del tipo causa-efecto. • El presente trabajo ha tenido por objetivo estudiar los modelos económicos en su origen y su evolución histórica. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 36

Resultados preliminares • Los resultados preliminares permiten pensar que el estudio histórico de los modelos: – mejora la comprensión de los mismos, identificando las ventajas y desventajas que cada modelo tiene a la hora de estudiar el comportamiento de las economías reales. – permite realizar una lectura prudente respecto a la posibilidad de aplicación de dichos modelos sobre un contexto y lugar determinado Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 37

Resultados preliminares • Respecto a las implicancias de los tres modelos analizados para el contexto económico actual, se está en condiciones de pensar que los mismos: – representan una importante herramienta para el estudio de la realidad – muestran la diversidad de criterios que conviven en la economía actual para explicar un determinado fenómeno económico Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 38

Resultados preliminares: evolución Hume: (17111776) Walras: (18341910) Ricardo (17721823) Cátedra: Economía II Fisher: (18671947) Wicksell (18511926) Friedm an (19122006) Hayek (18991992) Keynes: (18831946) Modelos económicos tradicionales Hicks (19041989) 39

Temas para seguir trabajando • Teoría cuantitativa: – Origen del dinero (monopolio estatal) – Distinción entre dinero y crédito – Dinero electrónico y monedas virtuales (bitcoin) • IS-LM – Intervención del estado en la economía (Hayek) • Fondos prestables: – Equilibrio general / equilibrio parcial • Modelo dinámico macroeconómico incluyendo mercado de dinero Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 40

"La preocupación por el hombre y su destino debe constituir siempre el interés fundamental de toda empresa técnica, la preocupación por los grandes problemas no resueltos de la organización del trabajo y de la distribución de los bienes, a fin de que las creaciones de nuestra mente sean una bendición y no una maldición para la humanidad. Nunca debe olvidarse esto en medio de nuestros diagramas y ecuaciones" Einstein, A. Discurso pronunciado en el Instituto Tecnológico de California, en 1937 Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 41

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos El cuentapropismo en el Aglomerado Gran Santa Fe: magnitud, características y evolución reciente (2015 -2017) Situación problemática (I) • Categoría ocupacional muy heterogénea a su interior en términos de calificación laboral, tareas realizadas, acceso a la seguridad social e ingresos (entre otras variables). • 31 aglomerados urbanos de Argentina: 20% del total de ocupados. • Lidera la creación de puestos de trabajo con un crecimiento relativo del 4, 5% frente a 1, 9% que crecieron los puestos asalariados. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 42

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Situación problemática (II) • Bajo cumplimiento de obligaciones tributarias. • OCDE (2016): Estados Unidos 6, 4% // Noruega 7% // Rusia 7, 5% // Dinamarca 9, 1% // Suecia 10% // Alemania 10, 4% // Francia 11, 8% // Reino Unido 15, 4% // Grecia 34, 1% // Colombia 51, 3%. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 43

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Objetivo • Caracterizar el empleo cuentapropista y analizar su evolución en el Aglomerado Gran Santa Fe y en el conjunto de 31 aglomerados urbanos entre el 2° trimestre de 2015 e igual período de 2017. Fuente de información consultada • Bases de microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC). Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 44

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Hipótesis • Dadas las dificultades que enfrenta la creación de empleo asalariado (recesiones frecuentes, problemas de competitividad, sustitución tecnológica, etcétera), el cuentapropismo sería impulsado por distintos programas de política pública como una forma de quitar presión sobre la creación de empleo y, a la vez, como una forma de responsabilizar al trabajador por su destino laboral. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 45

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Cómo se define un cuentapropista • Trabajadores que desarrollan su actividad utilizando sólo su propio trabajo personal, es decir, no emplean personal asalariado y usan sus propias maquinarias, instalaciones o instrumental” (INDEC, 2003) • Trabajadores que “trabajando por su cuenta -o con uno o más socios- tienen el tipo de empleo definido como «empleo independiente» […] y no han contratado a ningún «asalariado» […] de manera continua para que trabaje para ellos durante el período de referencia. Cabe notar que durante el período de referencia los miembros de este grupo pueden haber contratado «asalariados» , siempre y cuando lo hagan de manera no continua (los socios no son necesariamente miembros de la misma familia u hogar)” (OIT, 2013) Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 46

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Interpretaciones de la génesis y reproducción del cuentapropismo CEPAL - OIT PREALC • El cuentapropismo de baja productividad es la variable de ajuste de mercados de trabajo segmentados que expresan un aparato productivo en el que el sector de las unidades económicas formales/modernas (de alta productividad e ingresos) no crea puestos de trabajo en cantidad y calidad suficiente como para absorber la oferta global de un momento dado. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 47

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Interpretaciones de la génesis y reproducción del cuentapropismo Neoschumpeterianos • Trabajadores de espíritu emprendedor e innovador, que prefieren obedecer a sus propias decisiones antes que obedecer órdenes de terceros. En esta perspectiva, se trataría de trabajadores con menor aversión al riesgo, cuya independencia laboral les conferiría ventajas que pueden no ofrecer las posiciones asalariadas (administración de la jornada laboral, organización de la actividad, etcétera). • En el pasado, sólo las grandes multinacionales podían operar globalmente. Hoy, las pequeñas empresas disponen de un menú de herramientas digitales que les permiten sacar ventaja sobre potenciales clientes en todo el mundo” (OCDE, 2017). Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 48

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 1. Ocupados s/cat. ocupacional. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 49

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 2. Distribución porcentual de los ocupados s/cat. ocupacional. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 50

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 3. Nivel educativo. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 51

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 4. Cobertura médica. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 52

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 5. Intensidad. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 53

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 6. Calif. ocupacional. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 54

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 7. Pcipales. ocupaciones. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 55

El cuentapropismo: una manifestación de los modelos Análisis de la evidencia Tabla N° 8. Ingresos cuentapropias s/socios. 31 aglomerados urbanos y Aglomerado Gran Santa Fe. 2° trimestre de 2015 - 2° trimestre de 2017. Fuente: elaboración propia en base a EPH-INDEC. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 56

Conclusiones preliminares Cuentapropistas: • En el AGSF, en un período breve de tiempo, han aumentado su participación en la estructura ocupacional 3, 7% (unos 1. 700 trabajadores) y 6, 3% la participación porcentual de la categoría. • Tienen credenciales educativas adecuadas (32% aproximadamente ha finalizado la educación secundaria y 20% el nivel universitario). • Uno de cada tres trabaja en ocupaciones de comercialización directa y de construcción y también uno de cada tres cumple una jornada semanal horaria de más de 45 horas (sobreocupación). • Uno de cada dos (50%) no paga por ninguna cobertura médica, dato que evidencia la fragilidad en la que vive esta población y la alta dependencia de familiares que puedan proveer el acceso a servicios de medicina privada. • Un año atrás, el promedio de ingresos de los cuentapropistas del AGSF fue de $9. 500, siendo que el 75% de ellos tuvo ingresos igual o inferior a los $11. 000. Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 57

Conclusiones preliminares Cuentapropistas: En un marco actual y de años recientes en el que vienen multiplicándose programas públicos tales como el: • Programa de Empleo Independiente • Emprendedores de Nuestra Tierra • Crear comunidad emprendedora • Escuelas de Trabajo ¿Todo cuentapropismo es deseable sin más? ¿Toda actividad cuentapropista puede reportar umbrales de bienestar material y simbólico con los cuales estructurar de modo aceptable un lazo que de cohesión a la sociedad? Cátedra: Economía II Modelos económicos tradicionales 58

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