ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SEMESTER I klik nomor

ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SEMESTER I

klik nomor untuk menu yang dikehendaki Aritmatika Sosial MENU MATERI 1. Sk-kd 2. Indikator Pertemuan Pertama 3. Tujuan pembelajaran Pertemuan Kedua 4. Motivasi 5. Gambar 6. Nilai keseluruhan, nilai per unit, nilai sebagian 7. Harga jual, harga beli, laba & rugi Pertemuan Ketiga 8. Rabat, bruto, netto & tara 9. Bunga & bunga 10. Latihan 11. Penutup Pertemuan Keempat LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 2

Standart kompetensi Aritmatika Sosial • Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah. Klik Enter dulu, baru lanjutkan! Kompetensi dasar • Menggunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmatika sosial yang sederhana. LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 3

Aritmatika Sosial INDIKATOR 1. Memberikan contoh kegiatan jual beli dan mendiskripsikan keadaan untung, rugi, impas. 2. Mendiskusikan pengertian dan menghitung keseluruhan, nilai per unit dan nilai sebagian. nilai 3. Menentukan besar untung, rugi, jika harga pembelian dan harga penjualan diketahui. 4. Menentukan besar salah satu dari harga jual, harga beli, serta persentase untung/rugi jika keduanya diketahui. 5. Menentukan harga yang harus dibayar jika diketahui persentase rabat, diskon dan harga semula diketahui. 6. Menentukan besar bunga tunggal, lama penyimpanan, LIHAT SLIDE presentase bunga, dan besar tabungan jika keduanya BERIKUTNYA diketahui. KE TOPIK 4

TUJUAN PEMBELAJARAN I. Pertemuan Pertama Aritmatika Sosial ü Peserta didik dapat memberikan contoh kejadian jual beli dan mendiskripsikan keadaan untung, rugi, impas. ü Peserta didik dapat menghitung nilai keseluruhan, nilai per unit dan nilai sebagian. II. Pertemuan Kedua ü Peserta didik dapat menentukan besar untung/rugi jika harga pembelian dan harga penjualan diketahui. ü Peserta didik dapat menentukan harga beli, jika harga jual dan persentase untung/rugi diketahui. ü Peserta didik dapat menentukan harga jual, jika harga beli dan persentase untung/rugi diketahui. ü Peserta didik dapat menentukan besar persentase untung/rugi jika harga jual dan harga beli diketahui. Klik Enter dulu, baru lanjutkan! LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 5

Aritmatika Sosial Tujuan Pembelajaran III. Pertemuan Ketiga ü Peserta didik dapat menentukan harga yang harus dibayar jika persentase rabat, diskon dan harga semula. Iv. Pertemuan keempat Klik Enter dulu, baru lanjutkan! ü Peserta didik dapat membedakan antar bunga tunggal dan bunga majemuk. ü Peserta didik dapat menentukan bunga tunggal jika diketahui persentase bunga, lama menyimpan dan besar tabungan. ü Peserta didik menentukan besar tabungan, jika diketahui besar bunga tunggal, lama menyimpan dan persentase bunga. ü Peserta didik dapat menentukan lama waktu penyimpanan/peminjaman jika diketahui besar bunga tunggal, persentase bunga dan besar tabungan. LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 6

MOTIVASI Pada zaman dahulu kala apabila seseorang ingin Kegiatan jual beli dilakukan dengan memberi nilai atau harga membeli suatu barang, maka ia harus menyediakan terhadap suatu barang. Setelah mengalami proses, akhirnya barang sebagai benda ganti atau manusia miliknya menemukan yang penukar disebut barang mata uang. Sejalan dengan perkembangan dalam kehidupan yang diinginkan tersebut. Misalnya seorang petani ingin sehari-hari, kita sering mendengar istilah-istilah membeli pakaian, maka petani tersebut bisa menukarnya perdagangan seperti harga pembelian, harga penjualan, dengan tiga ekor ayam atau membelinya dengan untung dan rugi. Demikian pula, istilah impas, rabat (diskon), dua karung beras. Pembelian dengan cara tukar menukar bruto, neto, tara, dan bonus. Istilah-istilah ini merupakan bagian dari matematika yang disebut aritmatika dengan sosial, dikenal dengan istilah barter. Kemudian yaitu yang membahas perhitungan keuangan berkembangnya pengetahuan dan peradaban dalam perdagangan dan kehidupan sehari-hari beserta umat manusia, aspek-aspeknya. jual beli dengan cara barter mulai ditinggalkan. Klik Enter 2 x , baru lanjutkan! LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 7

KEGIATAN JUALBELI Aritmatika Sosial Klik Enter 5 x , baru lanjutkan! LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 8

Aritmatika Sosial ILUSTRASI Seorang pemilik toko menjual satu kotak karet penghapus dengan harga rp 8. 400, 00. Ternyata, dalam satu kotak terdapat 12 buah karet penghapus. Seseorang membeli sebuah karet penghapus dan pemilik toko menjualnya dengan harga rp 700, 00. Dalam hal ini, harga satu kotak karet penghapus = rp 8. 400, 00 disebut nilai keseluruhan, sedangkan harga satu buah karet penghapus = rp 700, 00 disebut nilai per unit. LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 9

Aritmatika Sosial Nilai keseluruhan = Banyak unit X Nilai per unit Klik Enter dulu, baru lanjutkan! NILAI PER UNIT Nilai per unit = LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 10

Contoh soal Aritmatika Sosial • Harga sebuah buku tulis rp. 3. 000, 00. Uang Ningsih hanya cukup untuk membeli 10 buku tulis, hitunglah: a. Jumlah uang ningsih untuk membeli buku tulis tersebut! b. Banyaknya buku tulis yang dapat dibeli ningsih bila harganya turun menjadi rp. 2. 500, 00. Klik Enter dulu, baru lanjutkan! LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 11

Aritmatika Sosial • Harga jual Harga barang yang ditetapkan oleh pedagang kepada pembeli • Harga beli Harga barang dari pabrik, grosir, atau tempat lainnya • Laba/untung Selisih antara harga penjualan dengan harga pembelian jika harga penjualan lebih dari harga pembelian • Rugi Selisih antara harga penjualan dengan harga pembelian jika harga penjualan kurang dari harga pembelian PENGERTI AN LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 12

Aritmatika Sosial Istilah yang perlu diketahui Harga Pembelian Untung (U) (HB) Harga Penjualan Rugi (R) (HJ) Klik Enter 4 x , baru lanjutkan! LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 13

ru Aritmatika Sosial us m U = HJ – HB R = HB – HJ HB = HJ – U HB = HJ + R HJ = HB + U HJ = HB – R Klik Enter dulu, baru lanjutkan! CATATAN: Jika HB = HJ, maka ini berarti tidak untung dan tidak rugi, yang disebut dengan impas. LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 14

Aritmatika Sosial Persentase Untung dan Rugi Persentase Untung = Persentase Rugi = LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 15

Contoh Soal Aritmatika Sosial • Bapak membeli 1 slop rokok, berisi 10 bungkus dengan harga rp 50. 000, 00 kemudian dijual per bungkusnya rp 5. 500, 00. Pertanyaannya: a. Klik Enter dulu, baru lanjutkan! Untung atau rugikah bapak? b. Berapa keuntungan/kerugian bapak? c. Berapa persentasenya? LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 16

PENGERTI AN Aritmatika Sosial • Raba t (disko n) Pengu rangan harga kepada yang d pembe iberika l i. n penju • Bru al to Beratn • Tara ya bara ng bes ert a kema Berat k emasa n baran • Neto g Berat b arangn y a saja (b erat be sannya rsih) LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 17

Aritmatika Sosial Rumu s Bruto : Netto + tara Netto : Bruto – tara Tara : Bruto – Netto • LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 18

Aritmatika Sosial Contoh Soal Rabat Harga sepotong baju di pasar kota adalah rp. 65. 000, 00. Berapa yang harus dibayar oleh pembeli apabila penjual memberikan diskon 10%? ØPenyelesaian: Harga baju = rp. 65. 000, 00 Klik Enter dan diskon = 10% dulu, baru Besar diskon=10% x rp. 65. 000, 00 = rp. 6. 500, 00 lanjutkan! Pembeli harus membayar = harga semula – besar diskon = Rp. 65. 000, 00 - rp. 6. 500, 00 = Rp. 58. 500, 00 LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 19

Aritmatika Sosial Contoh Soal Tara Ali mempunyai sekaleng obat serangga. Pada kaleng tersebut tertera netto 640 gram. Setelah obat serangga tersebut habis, ali menimbang berat kalengnya. Ternyata berat kaleng obat serangga tersebut adalah 160 gram. Tentukan persentase tara obat serangga • Klik Enter dulu, baru lanjutkan! LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 20

Aritmatika Sosial Pengertian • Bunga: ü Bunga tunggal Bunga yang di hitung hanya berdasarkan besarnya modal saja ü Bunga majemuk Bunga yang di hitung berdasarkan besarnya modal dan bunga • Pajak Potongan wajib yang dikenakan kepada masyarakat oleh negara. LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 21

Aritmatika Sosial RUMUS BUNGA = P X MO X T DI MANA: P = SUKU BUNGA MO = MODAL AWAL T = WAKTU DALAM SETAHUN LIHAT SLIDE BERIKUTNYA 22

Aritmatika Sosial Contoh Soal • Vega menyimpan uang di bank sebesar rp 2. 000, 00 dengan suku bunga 18 % setahun dengan bunga tunggal, tentukan: Klik Enter dulu, baru lanjutkan! a. Besarnya bunga pada akhir bunga pertama b. Jika besar bunga rp 180. 000, berapa lama kah ia LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 23

Aritmatika Sosial PERTEMUAN KEEMPAT PERTEMUAN KETIGA Klik yang PERTEMUAN KEDUA bergaris bawah untuk melihat latihan PERTEMUAN PERTAMA LATIHAN LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 24

Aritmatika Sosial 1. Jelaskan dengan bahasa kalian sendiri pengertian dari nilai keseluruhan, nilai per unit, dan nilai sebagian! 2. Seorang pedagang sayur membeli 12 ikat sayur. Ia membayar dengan 2 lembar uang lima ribuan dan mendapat uang kembalian rp 1000, 00. a. Tentukanlah harga pembelian seluruhnya! b. Tentukan harga pembelian seikat sayur! c. Jika pembeli tersebut hanya membeli 5 ikat sayur, berapa rupiahkah ia harus membayar? Latihan pertemuan pertama LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 25

Aritmatika Sosial Tugas Kelompok: • Bentuklah kelompok terdiri atas 2 orang, 1 laki-laki dan 1 perempuan. Pergilah ke penjual pakaian di pasar/di toko. Tanyakan harga beli dan harga jual 6 buah pakaian yang telah terjual. Tentukan besarnya laba/rugi yang diperoleh pedagang tersebut. Kemudian, hitunglah persentasenya. Tuliskan hasilnya dalam bentuk tabel. Ceritakan hasilnya secara singkat di depan kelas. Latihan pertemuan kedua LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 26

Aritmatika Sosial 1. Bibi membeli 10 bungkus minyak goreng. Di setiap bungkus minyak goreng tersebut tertulis netto 2 kg. Setelah ditimbang berat seluruhnya adalah 23 kg. Berapakah bruto dan tara setiap bungkusnya? 2. Seorang pedagang membeli 6 karung kedelai dengan bruto masing 80 kg dengan tara 3%. Jika harga pembelian kedelai tiap kg rp 9. 500, tentukan: a. Besarnya tara; b. Jumlah uang yang harus dibayarkan; c. Besar keuntungan yang diperoleh apabila di jual dengan harga rp 9. 700, 00 per kg? Latihan pertemuan ketiga LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 27

Aritmatika Sosial Tugas kelompok: • Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 siswa (2 laki-laki dan 2 perempuan). Bacalah materi mengenai pajak. Kamu dapat memperolehnya di buku -buku referensi, media cetak, internet, atau media lainnya. Berilah contoh masalah dan cara menghitungnya. Diskusikan hal ini dengan kelompokmu. Hasilnya, laporkan kepada gurumu! Latihan pertemuan keempat LIHAT SLIDE BERIKUTNYA KE TOPIK 28

Aritmatika Sosial Semoga mendatangkan kemanfaatan bagi kita semua. Aamiin. . Wassalamu’alaikum wr. Wb. By : Yuni KE TOPIK 29