PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK SMA KELAS X OLEH

PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN UNTUK SMA KELAS X OLEH : ADE KURNIAWAN, S. Pd 1

PENGERTIAN PRAKARYA � � � Prakarya berasal dari istilah pra dan karya, pra mempunyai makna belum dan karya adalah hasil kerja. prakarya didefinisikan sebagai hasil kerja yang belum jadi. Prakarya belum mempunyai target pemasaran, oleh sebab itu belum ada penggunanya atau konsumennya. Satu-satunya penggunanya mungkin si desainer itu sendiri. Kualitas belum menjadi perhatian sebab yang penting bentuk dasarnya saja. Harga sebuah prakarya ditentukan sangat subyektif sebab belum tahu potensi pasarnya. Prakarya memiliki pengertian Ketrampilan, hastakarya, kerajinan tangan, atau keterampilan tangan. bahan yang digunakan tersedia secara umum dipasaran, sehingga kita tinggal merangkai ataupun pemanfaatan limbah dan bahan bekas. Prakarya mempunyai peranan penting dalam pengembangan kreatifitas dan mengembangkan menjadi sebuah inovasi baru. Contoh prakarya : kreasi CD bekas, kerajinan akar pohon, kerajinan tanaman bonsai, kerajinan dari barang bekas, dan lainnya. 2

KEWIRAUSAHAAN Kewirausahaan pertama dipopulerkan di Perancis sejak tahun 1990, Kewirausahaan diidentikan dengan entrepreneurship. Kewirausahaan dapat didefinisikan proses kemanusiaan (human process) yang berkaitan dengan kreativitas dan inovasi dalam memahami peluang, mengorganisasi sumber -sumber, mengelola sehingga peluang itu terwujud menjadi suatu usaha yang mampu menghasilkan laba atau nilai untuk jangka waktu yang lama. Definisi lain adalah suatu kemampuan (ability) dalam berpikir kreatif dan berperilaku inovatif yang dijadikan dasar, sumber daya, tenaga penggerak tujuan, siasat kiat dan proses dalam menghadapi tantangan hidup(Soeparman Soemahamidjaja 1977: 2) 3

Kreatif dan inovatif adalah kunci utama kewirausahaan, Kreativitas adalah kemampuan untuk membuat kombinasi-kombinasi baru atau hubungan-hubungan baru antar unsur, data, variabel yang sudah ada sebelumnya. Ciri-ciri orang kreatif adalah : a. Mandiri. b. Terbuka terhadap yang baru. c. Percaya diri. d. Berani mengambil resiko. e. Melihat sesuatu dengan tidak biasa. f. Memiliki rasa ingin tahu yang besar. g. Dapat menerima perbedaan. h. Objektif dalam berpikir dan bertindak. 4

Pengertian Wirausaha � Wirausaha merupakan pelaku dari kewirausahaan, yaitu orang yang memiliki kreativitas dan inovatif sehingga mampu menggali dan menemukan peluang dan mewujudkan menjadi usaha yang menghasilkan nilai/laba. � Wirausaha berasal dari istilah Wira dan Usaha, wira artinya berani, utama, mulia atau sendiri, sedangkan Usaha berarti kegiatan. Wirausaha dapat diartikan sebagai hal-hal yang menyangkut keberanian seseorang untuk melakukan kegiatan secara mandiri. Kegiatan menemukan sampai mewujudkan peluang menjadi usaha yang menghasilkan disebut proses kewirausahaan. 5

Peranan Wirausaha : a. Meningkatkan standar / kualitas hidup manusia. b. Sebagai motor penggerak dalam pembangunan nasional. c. Menciptakan lapangan kerja baru yang dapat mengatasi pengangguran. Karakteristik Wirausaha : a. Disiplin. b. Pekerja keras. c. Mandiri d. Realitas e. Prestatif (selalu ingin maju) f. Komitmen tinggi g. Tajam naluri bisnisnya. 6

Persamaan dan Perbedaan Prakarya dan Kewirausahaan Persamaan antara Prakarya dan Kewirausahaan yaitu sama-sama menghasilkan suatu karya sehingga memiliki suatu ciri khas dari masing suatu karya seni. Perbedaan antara Prakarya dan Kewirausahaan yaitu prakarya lebih menekankan kepada nilai estetis (keindahan) sementara kewirausahaan lebih menekankan kepada nilai jualnya. 7

Tujuan � Dilaksanakan sebagai pendidikan formal namun mengharapkan tujuan akhir mempunyai keterampilan ekonomis � Bertujuan sebagai pendidikan formal menghasilkan kualitas manusia yang mempunyai wawasan penciptaan berbasis pasar. 8

9

Secara keseluruhan tujuan Prakarya dan Kewirausahaan dapat diuraikan sebagai berikut: � Memfasilitasi peserta didik mampu berekspresi kreatif melalui keterampilan teknik berkarya ergonomis, teknologi dan ekonomis. � Melatih keterampilan mencipta karya berbasis estetis, artistik, ekosistem dan teknologis � Melatih memanfaatkan media dan bahan berkarya seni dan teknologi melalui prinsip ergonomis, hygienis, tepat-cekat-cepat, ekosistemik dan metakognitif. � Menghasilkan karya jadi maupun apresiatif yang siap dimanfaatkan dalam kehidupan, maupun berisfat wawasan dan landasan pengembangan apropriatif terhadap teknologi terbarukan dan teknologi kearifan lokal. � Menumbuhkembangkan jiwa wirausaha melalui melatih dan mengelola penciptaan karya (produksi), mengemas, dan usaha menjual berdasarkan prinsip ekonomis, ekosistemik dan ergonomis 10

KERAJINAN REKAYASA RUANG LINGKUP BUDIDAYA PENGOLAHAN 11