Preparing For Invalsi in Primary School Oxford University

Preparing For Invalsi in Primary School. Oxford University Press

Today’s Seminar Background Test Structure Example questions and activities Useful websites How Oxford can help you with Invalsi

Why INVALSI? Didattica delle Competenze «Evaluating not what students know, but what students can do with what they know»

Why INVALSI? To provide a standardized way of measuring learning achievement in Italy and to compare this with other European countries Facilitate movement of people in Europe Help improve standards and systems

INVALSI. Presentazione delle prove. Le nuove linee guida.

Il Livello A 1 per la Primaria. Receptive Competences Ci si aspetta che. . «Il bambino sappia ‘comprendere e utlizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comune. » La prova è focalizzato sulle competenze ricettive. Gli aspetti formali della lingua (grammatica, stile) non sono per ora oggetto di verifica. Prof. ssa C. Sbarbada, autrice di manuali di test.

Features of the Test Le Caratteristiche della prova e il suo svolgimento 1. Verifica la comprensione della lettura (reading) e dell’ascolto (listening). 2. E’ riferita al livello A 1 del QCER. 3. Somministrazione cartacea (Paper and Pen) il 3 maggio 2018.

A 1 Syllabus by Topic

Structure of the Test. La Struttura. La prove si compone di due parti: Parte 1 - Comprensione della lettura (reading) Durata: 30 minuti. 3 -4 compiti (Tasks). Ogni task è formato da un testo di massimo 110 parole. Le domande sono…minimo 3, massimo 8.

Part 1. Two types of Reading. Le due tipologie di lettura. • Lettura veloce selettiva (quick selective reading) per cogliere significato globale ed informazioni specifiche. • Lettura attenta (careful reading) per comprendere le idee principali. • Tipi di testi: Autentici contenuti familiari per allievi di V Primaria.

Types of Reading Questions. Le 4 tipologia di domande. Risposta Multipla Risposta aperta breve (massimo 4 parole) Risposta Vero / Falso / Non dato (true / false / not given) A collegamento (matching)

Part 2. Listening. comprensione dell’ascolto Durata: 30 minuti. 3 - 4 compiti (Tasks). Ogni task è formato da un brano in inglese della durata massima di 2 minuti con domande di comprensione (minimo 3, massimo 8). L’allievo risponde sul fascicolo cartaceo.

Part 2. The two types of Listening. Le due tipologia di ascolto Ascolto veloce selettivo (quick selective listening) per cogliere significato globale informazione specifiche. Ascolto attento (careful listening) per comprendere le idee principali. Ogni task è preceduto da specifiche istruzioni Scritte in lingua inglese. Standardizzate. Hanno la stessa formulazione.

Giving the Test. Lo svolgimento della prova.

Si svolge il 3 maggio 2018 Dalle ore 7. 30 lo scarico del file audio. Ore 8. 30: Apertura e distribuzione dei plichi. Ore 9. 30: Inizio Parte 1. (reading) Durata 30 minuti. Ore 10. 15 -10. 30. pausa. Ore 10. 30: Inizio parte 2 (listening). Durata 30 minuti.

The Listening Test Organizzazione Si scarica il giorno della prova. (03. 05. 2018) Formato mp 3. E’ un file unico per tutti i 3 -4 task. E’ ascoltato individualmente o collettivamente dall’intera classe mediante altoparlante. Inizia e termina nello stesso momento per tutti gli allievi.

The Listening Test Lo svolgimento Dalle ore 7. 30: disponibilità del sound file per il download. Entro le 9. 30: Predisposizione dell’aula per l’ascolto collettivo del sound file. Ore 10. 30: Inizio della parte di Listening (30 minuti). Avvio per tutti gli allievi del sound file. Il sound file non deve mai essere interrotto poiché determina lo sviluppo temporale di tutta la parte di Listening.

The Listening Test Struttura del Sound File per la parte di Listening. Avvio Task 1. Istruzione in inglese per il task 1. Pausa di 20 secondi permettere all’allievo di visionare le domande del task 1. Primo ascolto del sound file del task 1. Pausa tecnica di 5 secondi del task 1. Secondo ascolto del task 1. Pausa di 20 secondi per il completamento delle risposte.

The Correction of the Test La correzione della prova. Effettuata dagli insegnanti in base alla griglia di correzione disponibile il giorno 3 maggio 2018.

Gli allievi disabili o DSA Special Needs Students Misure compensative • Fino a 15 minuti di tempo aggiuntivo. • Un terzo ascolto per la prova di Listening. • Formato Word.

Simulazioni Test Examples Questions and Tasks

Types of Reading Questions. Le 4 tipologia di domande. Risposta Multipla Risposta aperta breve (massimo 4 parole) Risposta Vero / Falso / Non dato (true / false / not given) A collegamento (Matching)

Example questions from Invalsi. Level A 1.

Task Type 1: Signs and Tickets. Quick Selective Reading • Timetable • Diary • Receipt from a shop • Information board

Task type 1: Signs and Tickets Structures to Practice • Child, adult, person, people • Admits, entrance, starts, ends, begins, finishes. • Price, free, • With, from. . to, til, until.

Task Type 2: Invitations and Events. Quick Selective Reading

Task Type 2: Invitations and Events. Language to Practice • Date, place, age, phone, numbers, prices • Go, come, arrive, leave • Where, when, who, from. . to until • Transport: bus, car, walk on foot, train,

Task Type 3: Understanding a text Careful Reading • Topic-based: • • Family Hobbies and free-time School home

Example Question 3 Structures to Practice • Basic comparatives and Superlatives (big, bigger, older, oldest) • Passive understanding of basic past simple: • Was, went, came, lived, • Basic adjectives: small, good, bad

Invalsi Test Strategies Test preparation

A 1 Syllabus by Topic

Reading Strategies Reading. Practice «True, false or not given» . Practice matching activities. Practice short and longer question forms. Open and closed questions.

Reading Strategies • “Not given” answers will be included! • Practice simple question forms: “who” “when” “where” • Practice more complex questions forms: (Birthday Invitation questions) “who…. for? ” “What kind, what type? ” “How old. . ? ”

Listening Strategies Tips to help. ü Look at the images first. ü What is the key word in the image? ü Write the key word beside the image. ü Read over the answers. Do your answers sound correct?

Listening Strategies Tips to help • Almost 1 minute of instructions in English. Don’t panic! • Look at pictures and think of the word in English before the listening starts. • Write the key word beside the picture before you start.

Listening Strategies Flashcards provide great practice! Help Listening and short-term memory. «Take one away» , «slow reveal» , «guess what I’ve got» Help remember lexical sets.

Use Materials post- 19/12/2017 L’importanza di utilizzare materiale affidabile.

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