Opakovanie 1 Ak je rozdiel medzi udovou a

Opakovanie

1. Aký je rozdiel medzi ľudovou a poloľudovou piesňou? �Autori ľudových piesní sú neznámi, piesne sa šírili tradovaním. �Poloľudové piesne: • nevznikli v ľudovom prostredí, ale boli ľudu určené, • ich autorov nepoznáme, • zachovali sa preto, lebo boli zapísané v spevníkoch (kancionáloch) alebo v rukopisoch (kódexoch).

2. Uveď príklad na ľudovú a poloľudovú pieseň, ktorú sme čítali �Ľudová pieseň: • Červené jabĺčko, • Láska, bože, láska �Poloľudová pieseň: • Sivé oči, sivé, jako tá mrákava

3. Kto je autorom Piesne piesní? Aká je jej téma? Kde ju nájdeme? �Šalamún �Snaha ospievať prirodzenú ľudskú lásku. �Nájdeme ju v Biblii.

4. Kedy hovoríme o lyrickej básni? Aký je hrdina v lyrickej básni? �dej je tlmený, �autor prostredníctvom básne vyjadruje svoje pocity, myšlienky, nálady. �Lyrický hrdina – autor sa s ním stotožňuje.

5. Ktorý slovenský spisovateľ, zberateľ ľudových piesní, vyspieval svoju lásku k milej, vlasti i Slovanom? V ktorom období pôsobil? �Ján Kollár �V období klasicizmu.

6. Ako sa volá najznámejšia básnická skladba Jána Kollára? Ako v nej rieši otázku lásky k vlasti a k žene? �Slávy dcéra. �Svoju lásku delí na dve polovice - jednu polovicu Míne, druhú vlasti.

7. Čo je symbol? Aké symboly vo svojej tvorbe používali štúrovci? �znak, označenie, �Tatry, orol, lipa.

8. Čo je epizeuxa? �Slovná figúra založená na opakovaní slova alebo skupiny slov za sebou v básni alebo próze: • Sloboda, slobodienka moja, . . .

9. Ktorý zo štúrovských básnikov dostal prívlastok „najsladší“. Vymenuj jeho diela. �Andrej Sládkovič �Tvorba: • • Nehaňte ľud môj, Detvan, Marína, Zaspievam pieseň o slobodnej vlasti.

10. Čo inšpirovalo A. Sládkoviča, aby napísal Marínu? �Láska k Maríne Pišlovej

11. Ako nazývame nasledujúci umelecký jazykový prostriedok? Možno mi tvojich úst sa odrieknuť, možno mi ruku nedostať, možno mi v diaľky žiaľne utieknuť, možno mi nemilým ostať. . . �anafora

12. Definuj anaforu. �Slovná figúra založená na opakovaní slov na začiatku za sebou idúcich veršov.

13. Ako rieši otázku lásky k vlasti a k žene Sládkovič v Maríne? �láska k žene sa spája s láskou k vlasti: Vlasť drahú ľúbiť v peknej Maríne, Marínu drahú v peknej otčine, a obe v jednom objímať!

14. Pre ktorého autora je charakteristický rozpor medzi snom, túžbou a skutočnosťou? Vymenuj diela tohto autora. �Pre Janka Kráľa. �Tvorba: • Básne - Duma bratislavská, Krajinská pieseň, Jarná pieseň, Šahy, • Balady - Pán v tŕní, Kvet, Povesť, Skamenelý, Kríž a čiapka, Zakliata panna vo Váhu a divný Janko.

15. Ako sa volá báseň, v ktorej hrdá krásavica pre svoju pýchu stratí milého i česť. Kto je jej autorom? �Moja pieseň, �Janko Kráľ.

16. Čo je sylabický veršový systém. Ktorí básnici ho využívali vo svojej tvorbe? �Je založený na rovnakom počte slabík vo verši, aby bol zachovaný pravidelný rytmus; najstarší veršový systém. �Štúrovskí básnici.

17. Keď sa verš nezhoduje s vetou, ale pokračuje do ďalšieho verša, hovoríme o. . . �. . . veršovom presahu.

18. Vymenuj znaky romantizmu. �hrdina vzdoruje osudu a pomáha ľudu, �nad osobnými citmi víťazí láska k vlasti, �autori uprednostňujú lyrickú poéziu, �subjektívne nazeranie autora na skutočnosť, �v slovenskej literatúre obdobie späté s národným obrodením.

19. Kto je autorom básne Slávik a ruža? Ktorú národnú literatúru reprezentuje? �Alexander �ruskú Sergejevič Puškin, literatúru.

20. Kto napísal báseň Povedal by som? Je predstaviteľom. . . literatúry. �Sándor Petöfi, �maďarskej.

21. Čo je témou básní Slávik a ruža a Povedal by som? �Neopätovaná láska.

22. Ktorý básnik bol označovaný ako „básnik smrti“? Čo sme od neho čítali? Ktorú národnú literatúru reprezentuje? �Reiner Maria Rilke. �Ľúbostná pieseň. �Nemeckú literatúru.

23. Kto je autorom básnických zbierok Cválajúce dni, Iba oči, Božské uzly, Básnik a žena? Ktorý literárny smer tento básnik reprezentuje? �Ján Smrek �vitalizmus

24. Ktorý autor zachytáva vo svojej poézii rôzne podoby lásky, vrátane lásky Božej? Uveď názov tejto básne. �Milan Rúfus, �A napokon láska.

25. Rozhovor vnuka a starého otca o živote a láske je témou básne. . . Autorom básne je. . . �Starý album, �Vojtech Mihálik.

26. P. O. Hviezdoslav je predstaviteľom literárneho smeru druhej polovice 19. a začiatku 20. storočia. Ktorý je to smer? �Realizmus.

27. Vymenuj lyrické diela P. O. Hviezdoslava. �Sonety, �Letorosty I. , III. , �Žalmy a hymny, �Prechádzky letom, �Prechádzky jarom, �Stesky, �Dozvuky, �Krvavé sonety.

28. Vymenuj epické diela P. O. Hviezdoslava. �Veľká epika: • Hájnikova žena, • Ežo Vlkolinský, • Gábor Vlkolinský, �Krátka • • epika: Bútora a Čútora, Poludienok, Večera, Zuzanka Hraškovie.

29. Uveď názov veršovanej tragédie P. O. Hviezdoslava. Aký námet spracúva? �Herodes a Herodias. �Biblický námet.

30. Čo je voľný verš? �dĺžka veršov je rôzna, �nie je v nich pravidelný rým a rytmus.

31. Kto je autorom básnických zbierok Dar, Červený mak, Smrť tvoju žijem? �Maša Haľamová

32. Uveď názvy básní, ktoré patria k prírodnej lyrike. Kto ich napísal? � Pozdrav – P. O. Hviezdoslav, � Vyznanie – M. Haľamová.

33. Čo je prírodná lyrika? �patria sem básne, ktoré vznikli pod silným vplyvom pôsobenia prírody, �autor sa v nich vyznáva zo svojej lásky k prírode, oslavuje prírodu.

34. Čo je to modlitba? Ktoré modlitby sme čítali? � krátka náboženská skladba, ktorá sa obsahom obracia k Bohu alebo svätým s prosbou o splnenie žiadosti. � Liturgické: • Modlitba Pána (Otčenáš), • K anjelovi strážcovi. � Autorské: • A. De Saint-Exupéry – Exupéryho modlitba, • M. Rúfus - Rozhovor v parku so strážnym anjelom, Modlitba za starkú.

35. Vymenuj diela Sama Chalupku. �Likavský väzeň, �Kráľohoľská, Junák, �Boj pri Jeľšave, �Turčín Poničan, Branko, �Mor ho!

36. Doplň chýbajúce údaje k básni Mor ho!: Žáner Idea lyricko-epická báseň. – ochota položiť vlastný život za slobodu svojho národa. Postavy– skupina slovanských junákov, rímsky cár. Hrdina – kolektívny. –

37. Aký je rozdiel medzi epickou a lyricko-epickou básňou? �Veršovaná skladba, ktorá má znaky prozaického rozprávania sa nazýva epická báseň. �Ak sa v básni prelínajú lyrické a epické prvky, hovoríme o lyrickoepickej básni.

38. Ako sa volá báseň, v ktorej zachytáva P. O. Hviezdoslav obdobie Veľkej Moravy? �Rastislav

Na záver - rekapitulácia za 100 – 90% správnych odpovedí je 1, za 75 – 89% je 2, za 50 – 74% je 3, za 30 – 49% je 4, za menej ako 30% dostaneš len 5.