El Sistema Dual de la Formacin Profesional en







































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El Sistema Dual de la Formación Profesional en Alemania Nicolás Dietl Sagüés Retamar, 24 de noviembre de 2012 El Sistema Dual de Formación Profesional 1
El Sistema Dual de la Formación Profesional en Alemania • Sistema dual ↔ dualidad • Dualidad en la Formación Profesional: teoría – práctica • ¿Dualidad onda – corpúsculo? El Sistema Dual de Formación Profesional 2
Dualidad onda - partícula • Diagramas de interferencia producidos por los electrones que han atravesado una lámina en la que se han abierto dos rendijas. (A) 100 electrones. (B) 3000 electrones. (C) 20 000 electrones. (D) 70 000 electrones. • Los máximos y los mínimos sobre la pantalla muestran la naturaleza ondulatoria del electrón al atravesar las rendijas Los puntos individuales muestran la naturaleza corpuscular del electrón El Sistema Dual de Formación Profesional Los diagramas serían los mismos si se utilizaran fotones en lugar de electrones • • 3
El sistema educativo alemán • • • Proyecto Sócrates Comenius 2001 – 2004 1 Instituto alemán (Bettina-Von-Arnim. Gymnasium, http: //www. bvadormagen. de/) + 6 colegios austríacos + Retamar El Sistema Dual de Formación Profesional 4 • http: //www. uni-graz. at/imawww/euprojekt-
El sistema educativo alemán El Sistema Dual de Formación Profesional (Recorte del ABC de Sevilla, 5 diciembre de 1971)
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El sistema educativo alemán • Renania del Norte – Westfalia • Baviera El Sistema Dual de Formación Profesional 7
El sistema educativo alemán • Renania del Norte – Westfalia • Baviera El Sistema Dual de Formación Profesional 8
El sistema educativo alemán Schuljahre 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Universität Fachhochschule Berufsbildende Schule in NRW: Berufskolleg Formación Profesional Mittelschule / Regelschule (Turingia Haupt- y otras) Realschule Escuela Secundaria Gymna- Gesamtsium schule Grundschule Escuela Primaria El Sistema Dual de Formación Profesional Lebensalter 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 9
El sistema educativo alemán. La Formación Profesional § berufsaufbauend Berufsausbildung Fachschule Fachober. Berufsbildende (Technikerschule Schule schule) 1 -2 Jahre Höhere Berufsfachschule (Assistentenausbildung) Berufsschule 3 - 3½ Jahre Berufsbildungsgesetz Duales System Kammern IHK, HK Ausbildungsbetrieb 3 Jahre Berufsvorbereitung Einjährige Berufsfachschule Zweijährige Berufsfachschule Ausbildungsvertrag
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¿Qué significa “dual”? Práctica Dualidad entre Teoría Currículo práctico Currículo teórico Empresa que ejerce la formación profesional Escuela de formación profesional Cámara de Comercio e Industria Ministerio de Educación El Sistema Dual de Formación Profesional 12
¿Qué significa “dual”? Coordinación y cooperación Empresas • • Seleccionar a los aprendices Organizar la formación en la empresa Escuela de Formación Profesional Cámara • Representar a las empresas • Asesorar a las empresas sobre el proceso de formación (enseñanza práctica) • Capacitar y orientar a los instructores de las empresas • Organizar los exámenes finales • Administrar la parte teórica • Ocuparse de la enseñanza de la teoría • Coordinar a los profesores • Evaluar los rendimientos de los aprendices • Cooperar en la elaboración de los exámenes finales El Sistema Dual de Formación Profesional 13
Las empresas necesitan a empleados bien formados según sus necesidades Soluciones: • Enseñar la teoría con relación a la práctica • Aplicar el Sistema DUAL en fases (alternando teoría y práctica) • Proporcionar currículo(s) con arreglo a la realidad empresarial • Capacitar empleados para “Instructores” • Utilizar métodos aplicables (estudios de casos, trabajos en grupos, etc. ) El Sistema Dual de Formación Profesional • Habilitar los aprendices para “saber resolver 14
La enseñanza práctica de cada formación profesional depende: • • . . . del tamaño de la empresa. . . del tipo y modo de la producción y/o de los servicios ofrecidos. . . de la tecnología aplicada. . . de la organización empresarial. . . de las habilidades, capacidades y dedicación del instructor. . . de la forma de trabajo en equipo en el lugar de aprendizaje en la empresa. . . de las inversiones financieras de la empresa para las actividades de formación profesional. . . de la capacidad, iniciativa y dedicación del aprendiz para aprender El Sistema Dual de Formación Profesional 15
Contenido de la Enseñanza Teórica en los Institutos de FP Contenidos de cultura general Política, Economía Nacional, Educación, Física, Idiomas, Religión/Ética, etc. Contenidos en relación con la profesión aprendida Economía, Derecho, Contabilidad, Informática específica, etc. El Sistema Dual de Formación Profesional 16
Acceso al Sistema Dual en Alemania. Procedencias Edad ap. 15 % ap. 40 % 10 – 18 / 19 10 – 16 / 17 10 – 14 / 15 6 – 9 / 10 3– 5/6 Berufsschule / Escuela de Formación Profesional Hauptschule / Escuela de Enseñanza Básica ap. 13 % ap. 32 % Gymasium / Realschule / Bachillerato Escuela de Enseñanza Media Grundschule / Primaria Kindergarten El Sistema Dual de Formación Profesional 17
Aprendices en el Sistema Dual en Alemania, según sectores (2000) Servicio Publico 3% Agricultura 2% Navegacion 0% 45% Comercio e Industria; Profesiones Libres 10% Economia Domestica 1% Artesanía; 39% Artesanos 39% Profesiones Autónomas; 10 % Comercio e Servicio Publico; 3% Navigación; 0% Industria Agronomia; 2% 45% Economia Doméstica; 1 % El Sistema Dual de Formación Profesional 18
Institutos visitados donde nos han explicado el Sistema Dual • Berufskolleg an der Lindenstrasse (http: //www. bkal. de/). Colonia, 2008 • OSZ-KIM (Oberstufenzentrum Kommunikations-, Informations- und Medientechnik) (http: //www. oszkim. de/home/). Berlín, 2010 • BS-Info (Städtische Berufsschule für Informationstechnik) (http: //www. bsinfo. musin. de/). Munich, 2011 • Georg-Simon-Ohm Berufskolleg (http: //www. gso-koeln. de/). Colonia, 2012 19 El Sistema Dual de Formación Profesional
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Berufskolleg an der Lindenstrasse (http: //www. bkal. de/). Colonia, 2008 • Thomas Bex El Sistema Dual de Formación Profesional 21
OSZ-KIM (Oberstufenzentrum Kommunikations-, Informations- und Medientechnik) (http: //www. oszkim. de/home/). Berlín, 2011 • Rainer Schlereth El Sistema Dual de Formación Profesional 22
BS-Info (Städtische Berufsschule für Informationstechnik) (http: //www. bsinfo. musin. de/). Munich, 2011 • Hans-Martin Conradt El Sistema Dual de Formación Profesional 23
Georg-Simon-Ohm Berufskolleg (http: //www. gso-koeln. de/). Colonia, 2012 • Gerhard Finke El Sistema Dual de Formación Profesional 24
Georg-Simon-Ohm Berufskolleg (http: //www. gso-koeln. de/). Colonia, 2012 • Gerhard Finke El Sistema Dual de Formación Profesional 25
El Sistema Dual. Modalidades • Contrato para la formación y el aprendizaje (formación en prácticas) • Beca de colaboración (formación profesional dual reglada) El Sistema Dual de Formación Profesional 26
Ende ¡Muchas gracias por vuestra atención! ¿Hay alguna pregunta?
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El sistema educativo alemán. La formación profesional El Sistema Dual de Formación Profesional 35
El sistema educativo alemán. La formación profesional El Sistema Dual de Formación Profesional 36
Estadísticas del paro juvenil en Europa El Sistema Dual de Formación Profesional 37
El instituto de formación profesional “Berufskolleg an der Lindenstraße”: • . . . casi 4. 000 estudiantes • Formación de Técnicos de Gestión Empresarial en las ramas de • . . . Comercio al por menor • . . . Comercio de inmuebles • . . . Administración pública y Administración empresarial • . . . Administración judicial • . . . Comercio del deporte • . . . Marketing y Comunicación El Sistema Dual de Formación Profesional 38
El instituto de formación profesional “Berufskolleg an der Lindenstraße”: • Formación Continua • . . . Empresariales (3 o 4 años) • Bachillerato • . . . otorgando un bachiller con la especialidad de economía • Título para entrar a la Universidad Técnica El Sistema Dual de Formación Profesional 39







































