Cronograma Responsveis A PNP alimentada pela Revalide Quem

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Cronograma

Cronograma

Responsáveis • A PNP é alimentada pela Revalide. Quem faz parte da Revalide? •

Responsáveis • A PNP é alimentada pela Revalide. Quem faz parte da Revalide? • Registro acadêmico local (RA) de cada unidade de ensino; • Diretores; • Pesquisadores institucionais; • Dirigentes (reitor ou diretor); • Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal da SETEC. • Professores e Coordenadores (SIGAA)

Ciclo de Matrícula • Envolve a oferta de um curso com uma carga horária

Ciclo de Matrícula • Envolve a oferta de um curso com uma carga horária definida, com a mesma data de início e de previsão de término, visando englobar um conjunto de matrículas de alunos no Sistec, para a obtenção de uma mesma certificação ou diploma.

Matrículas • Corresponde ao aluno que esteve com sua matrícula ativa em pelo menos

Matrículas • Corresponde ao aluno que esteve com sua matrícula ativa em pelo menos um dia do ano de referência.

Matrículas Atendidas • Corresponde ao número total de matrículas na Instituição dentro de um

Matrículas Atendidas • Corresponde ao número total de matrículas na Instituição dentro de um determinado período de tempo, independentemente da situação atual da matrícula. Para efeito de cálculo dos indicadores utilizando o SISTEC, equivale a todas as matrículas que estão com status EM CURSO ou que tiveram alteração de status com mês de referência no intervalo desejado.

Matrículas Atendidas • Ex. : As matrículas atendidas do intervalo entre 01/01/2018 e 31/12/2018,

Matrículas Atendidas • Ex. : As matrículas atendidas do intervalo entre 01/01/2018 e 31/12/2018, são a soma de todos os alunos que tiveram “situação final” registrada ao longo do período de 2018, mais os alunos que ingressaram em 2016, e todos os alunos que ainda estavam com situação “em curso” no último mês de ocorrência do período considerado para a análise. Em síntese corresponde ao total de matrículas que estiveram “em curso” por pelo menos um dia, dentro de período de análise.

Matrículas Finalizadas • Refere-se às matrículas que foram finalizadas, independentemente do êxito ou não

Matrículas Finalizadas • Refere-se às matrículas que foram finalizadas, independentemente do êxito ou não do aluno. Ou seja, o aluno pode ter concluído, evadido.

Retenção • É quando o aluno permanece matriculado por período superior ao tempo previsto

Retenção • É quando o aluno permanece matriculado por período superior ao tempo previsto para integralização do curso. O número de alunos retidos representa o total de alunos de um dado ciclo de matrícula que estejam em situação ativo, concluinte ou integralizado fase escolar, que tenham mês de ocorrência posterior a data final prevista para o ciclo de matrícula, e que pertençam a um mesmo ciclo de matrícula.

Retenção (Observação) • Retenção Escolar refere-se à subdivisão acadêmica de reprovação [em disciplina] ou

Retenção (Observação) • Retenção Escolar refere-se à subdivisão acadêmica de reprovação [em disciplina] ou trancamento. É muito importante que um aluno não seja trocado de ciclo de matrícula, a não ser que realize novo ingresso na instituição, normalmente em outro curso, por meio da previsão de conclusão com novo ciclo de matrícula. O aluno reprovado [em disciplina] ou que realizou trancamento e retornar para o mesmo curso, só que em nova turma, não deverá ter seu ciclo de matrícula trocado.

Concluinte • Concluinte é o aluno que integralizou todas as fases do curso, incluindo

Concluinte • Concluinte é o aluno que integralizou todas as fases do curso, incluindo disciplinas, módulos ou créditos, estágio obrigatório, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), etc e está apto a colar grau. Alunos que concluíram apenas as disciplinas, módulos ou créditos, mas que não concluíram os componentes curriculares como estágio, TCC, extensão e Enade tem seu status no SISTEC mudado para o status “Integralizodo em Fase Escolar”. • OBS: INDEPENDE DA EMISSÃO DO DIPLOMA OU CERTIFICADO

Integralizado em Fase Escolar • Alunos que concluíram a carga horária das unidades curriculares

Integralizado em Fase Escolar • Alunos que concluíram a carga horária das unidades curriculares de um curso no ano de referência, mas não concluíram todos os componentes curriculares (Estágio, TCC, Extensão e Enade).

Reprovado • É o aluno que foi reprovado definitivamente, sem possibilidade de continuação. Não

Reprovado • É o aluno que foi reprovado definitivamente, sem possibilidade de continuação. Não representa a situação acadêmica transitória do aluno que não foi promovido em disciplina, módulo, crédito, ano letivo etc. Isso ocorre, normalmente, em cursos de formação inicial e continuada, cujo resultado final do curso pode ser reprovado sem possibilidade de recebimento de certificado.

Evadido • É o aluno que não possui nenhuma possibilidade regulamentar de retorno ao

Evadido • É o aluno que não possui nenhuma possibilidade regulamentar de retorno ao curso no mesmo ciclo de matrícula, geralmente por faltas além de 25% e não trancamento de matrícula. • Pelo regulamento didático-pedagógico, são os estudantes que não renovaram matrícula por mais de 1 (um) período letivo.

Outros Status • Desligado: É o aluno que solicita o cancelamento de sua matrícula

Outros Status • Desligado: É o aluno que solicita o cancelamento de sua matrícula junto à secretaria da unidade escolar. • Transferido Externo: O aluno é transferido de uma unidade para outra unidade de ensino.

Apresentação dos Indicadores da Plataforma Nilo Peçanha 1. 1 Instituições. pdf 1. 2 Tipo

Apresentação dos Indicadores da Plataforma Nilo Peçanha 1. 1 Instituições. pdf 1. 2 Tipo de Curso. pdf 1. 3 Eixo e Subeixo. pdf 1. 4 Situação de matrícula. pdf 1. 5 Cor e Renda. pdf 1. 6 Sexo e Faixa Etária. pdf

Apresentação dos Indicadores da Plataforma Nilo Peçanha 2 Professor 3 TAE 4 Gastos Diretos

Apresentação dos Indicadores da Plataforma Nilo Peçanha 2 Professor 3 TAE 4 Gastos Diretos 5. 1 Atendimento Percentuais Leis 5. 2 Relação Inscritos/Vagas 5. 3 Taxa de Evasão 5. 4 Eficiência Acadêmica 5. 5 Titulação Docente 5. 6 Matrículas por Professor 5. 7 Gasto corrente por Matrícula

1. 1 Cursos, Matrículas Equivalentes, Ingressantes, Concluintes, Vagas e Inscritos por Instituições e Unidade

1. 1 Cursos, Matrículas Equivalentes, Ingressantes, Concluintes, Vagas e Inscritos por Instituições e Unidade de Ensino 88719 80767 2018 30537 22. 464 8067 7612 527 494 Cursos Matrículas Ingressantes 4350 4. 431 Concluintes 9074 8149 Vagas Inscritos

1. 1 Cursos, Matrículas Equivalentes, Ingressantes, Concluintes, Vagas e Inscritos por Instituições e Unidade

1. 1 Cursos, Matrículas Equivalentes, Ingressantes, Concluintes, Vagas e Inscritos por Instituições e Unidade de Ensino

1. 2 Matrículas por Tipo de curso e Tipo de Oferta 65. 78 65.

1. 2 Matrículas por Tipo de curso e Tipo de Oferta 65. 78 65. 88 2017 22. 73 20. 97 7. 51 7. 98 FIC 2018 3. 98 5. 17 Técnico Graduação Pós-graduação

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cu rs n os l l ria st du In ra ltu cu at ur ai Tu s ris Se m gu o ra e nç ho a sp ita lid ad e Re ão uç od Pr a tíc i 1. 72 ão uç en 13. 83 od 16. 00 Pr a o tu r tru im al o es 18. 53 uç ã Pr od çã io s 1. 82 fra ca un i m óc eg to en 18. 74 In e co n e tã o vi m so es 11. 83 10. 68 ão rm aç fo In ol nv se oc e 8. 89 Ge s De e pr úd sa e nt e e ro l nt Co bi e Am 1. 3 - Por Eixo e Subeixo Tecnológico 19. 26 19. 06 15. 27 15. 75 6. 15 1. 67 1. 58 1. 55 1. 25 1. 30 1. 36 4. 65 2, 39 4. 48 2. 22 2017 2018

1. 4 - Por situação de matrícula e fluxo escolar 51. 93% 34. 45%

1. 4 - Por situação de matrícula e fluxo escolar 51. 93% 34. 45% 33. 84% 2017 16, 94% sli ga do xt. . E sf an pr o Re Tr va do do la ce Ca n no do an iza gr al in te 1. 08% 0. 34% 0. 13% 0. 66% Ab do o íd lu nc Co 6. 58% 0. 78% 0. 85% De 2. 78% 1. 85% o tid Re o rs cu Em 9. 25% 8. 81% 12. 40% 10. 31% 7. 01% 2018

1. 4 Matrículas por situação de matrículas e fluxo escolar (em fluxo e retidos)

1. 4 Matrículas por situação de matrículas e fluxo escolar (em fluxo e retidos) Matrículas 30. 537 22. 464 Em Curso Em fluxo 10. 521 / 11. 665 12. 662 /13. 981 Retido 2. 141 / 2. 316 Concluintes Concluída 3. 786 / 3. 803 4. 350 / 4. 428 Integralizada 564 / 625 Abandono 2. 689 / 2. 077 Cancelado 41 / 77 Evadidos Desligado 10. 333 / 1. 478 13. 525 / 4. 052 Reprovado 203 / 243 Retidos até 365 dias do fim do ciclo Transferido ext 259 / 175 Excluído 0 / 1 Transferido int 0 / 1 Fonte: Plataforma Nilo Peçanha, 2019.

1. 4. 1. Taxa de Matrícula Continuada Regular Este indicador mede o percentual de

1. 4. 1. Taxa de Matrícula Continuada Regular Este indicador mede o percentual de matrículas sem retenção que continuam ativas de um período a outro. MATRÍCULAS CONTINUADAS REGULARES MATRÍCULAS ATENDIDAS Fonte: SISTEC Definição: número de estudantes que Definição: número de estudantes com permaneceram com a matrícula ativa sem retenção de um período a outro. Registros Considerados: Todas matrículas com situação Em Curso ou Integrado em Fase Escolar sem retenção no período da análise. matrícula ativa em um dado período. Registros Considerados: Todas as matrículas que estiveram Em Curso ou Integralizado em Fase Escolar por pelo menos um dia no período analisado.

1. 4. 1. Taxa de Matrícula Continuada Regular 2017/2018 Matrículas Atendidas (30. 537 ->

1. 4. 1. Taxa de Matrícula Continuada Regular 2017/2018 Matrículas Atendidas (30. 537 -> 100%) (22. 464 -> 100%) Matrículas Regulares (12. 662 -> 41, 46%) Matrículas Regulares (13. 981 -> 62, 24%) Matrículas Continuadas Regulares (10. 521 -> 34, 45%) (11. 665 -> 51, 93%) 2. 141 (7, 01%) alunos retidos Fonte: Planilha de Extração do SISTEC, 2018. 2. 316 (10, 31%) alunos retidos Fonte: Plataforma Nilo Peçanha, 2019.

1. 4. 2 Taxa de Retenção Este indicador corresponde aos alunos que permaneceram matriculados

1. 4. 2 Taxa de Retenção Este indicador corresponde aos alunos que permaneceram matriculados por período superior ao tempo previsto para integralização de um curso. RETIDOS Fonte: PNP Definição: número MATRÍCULAS Fonte: PNP com Definição: aluno que esteve com sua matrícula de estudantes matrícula ativa mas que não concluíram o curso no prazo previsto. Registros Considerados: Todas as matrículas que permaneceram Em Curso após a Previsão de Fim do Ciclo de Matrícula. ativa em pelo menos um dia no ano de referência. Registros Considerados: Todas as matrículas que estiveram Em Curso por pelo menos um dia no período analisado.

 1. 4. 2 Taxa de Retenção 2017 / 2018 Matrículas (30. 537 ->

1. 4. 2 Taxa de Retenção 2017 / 2018 Matrículas (30. 537 -> 100%) (22. 464 -> 100%) Retidos (2. 141 -> 7, 01%) Retidos (2. 316 -> 10, 31%) Fonte: Planilha de Extração do SISTEC, 2018. Fonte: Plataforma Nilo Peçanha, 2019.

Unidade Taxa de Retenção % 2017 2, 18 2, 71 6, 30 0, 41

Unidade Taxa de Retenção % 2017 2, 18 2, 71 6, 30 0, 41 8, 23 9, 34 0, 20 1, 99 12, 57 ABAETETUBA ALTAMIRA ANANINDEUA AVANÇADO VIGIA BELÉM BRAGANÇA BREVES CAMETÁ CASTANHAL CONCEIÇÃO ARAG 17, 91 13, 44 ITAITUBA MAR INDUSTRIAL MARABÁ RURAL ÓBIDOS PARAGOMINAS PARAUAPEBAS SANTARÉM TUCURUÍ TOTAL IFPA 2, 33 1, 30 0 0, 94 3, 91 1, 93 12, 32 7, 01 4, 52 18, 62 Qtd 2017 61 29 33 2 1. 091 122 1 14 252 Qtd 2018 207 0 41 29 489 176 19 32 304 19, 63 21, 49 182 91 222 167 28 7 0 6 17 21 184 2. 141 20 148 3 5 67 59 328 2. 316 %2018 10, 36 0 10, 20 5, 66 8, 27 10, 65 15, 86 11, 36 4, 66 22, 47 10, 31

1. 4. 3 Taxa de Conclusão Este indicador mede a capacidade de alcançar êxito

1. 4. 3 Taxa de Conclusão Este indicador mede a capacidade de alcançar êxito escolar. CONCLUINTES MATRÍCULAS Fonte: PNP Definição: somatória dos alunos Formados Definição: aluno que esteve com sua com os Integralizados em fase escolar no ano de referência. Registros Considerados: Todas matrículas que tiveram alteração de status para Concluído e Integralizado no período da análise. matrícula ativa em pelo menos um dia no ano de referência. Registros Considerados: Todas as matrículas que estiveram Em Curso por pelo menos um dia no período analisado.

Taxa de Conclusão 2017/2018 Matrículas Atendidas (30. 537 -> 100%) Matrículas Atendidas (22. 464

Taxa de Conclusão 2017/2018 Matrículas Atendidas (30. 537 -> 100%) Matrículas Atendidas (22. 464 -> 100%) Concluídos (4. 350 -> 14, 25%) Concluídos (4. 431 -> 19, 72%) Fonte: Planilha de Extração do SISTEC, 2018. Fonte: Plataforma Nilo Peçanha, 2019.

Unidade ABAETETUBA ALTAMIRA ANANINDEUA AVAN VIGIA BELÉM BRAGANÇA BREVES CAMETÁ CASTANHAL CONC. DO ARAG

Unidade ABAETETUBA ALTAMIRA ANANINDEUA AVAN VIGIA BELÉM BRAGANÇA BREVES CAMETÁ CASTANHAL CONC. DO ARAG ITAITUBA MARABÁ IND MARABÁ RURAL ÓBIDOS PARAGOMINAS PARAUAPEBAS SANTARÉM TUCURUÍ TOTAL IFPA Taxa de Conclusão 2017 10, 77 37, 78 25, 19 18, 26 8, 36 15, 55 26, 24 17, 45 22, 39 11, 52 23, 04 24, 92 18, 51 16, 42 10, 16 11, 03 19, 89 16, 08 14, 25 2018 30, 15 32, 34 34, 58 16, 32 21, 99 14, 16 21, 57 38, 13 13, 78 11, 67 20, 47 4, 21 22, 83 16, 6 27, 83 5, 25 18, 34 5, 41 19, 72 Concl. 2017 244 351 110 59 1. 010 188 225 82 448 116 135 267 80 40 64 46 111 210 3. 786 Concl. 2018 509 236 138 82 1. 182 194 152 227 218 131 109 29 212 24 143 31 110 79 3. 806 Integ. 2017 58 54 22 29 100 15 2 41 1 1 21 33 20 2 105 30 564 Integ. 2018 94 1 1 22 118 40 35 43 7 1 50 4 1 57 29 0 122 0 625 Total 2017 302 405 132 88 1. 110 203 227 123 449 117 156 300 100 69 65 48 216 240 4. 350 Total 2018 603 237 139 104 1. 300 234 187 270 225 132 159 33 213 81 172 31 232 79 4. 431

1. 5 - Cor / raça e Renda familiar dos estudantes Renda Familiar 0<RFP<=0,

1. 5 - Cor / raça e Renda familiar dos estudantes Renda Familiar 0<RFP<=0, 5<RFP<=1, 0<RFP<=1, 5<RFP<=2, 5<RFP<=3, 5 RFP>3, 5 Não Declarada Amarela Branca Indígena 2017 2018 123 85 1859 860 37 50 85 53 754 477 21 21 74 54 649 405 59 9 40 28 322 209 0 2 22 19 226 151 3 1 7 3 122 73 0 0 47 37 602 481 12 10 Parda 2017 2018 6141 5469 3687 2998 3179 2453 1283 974 745 552 239 349 Não Preta Declarada 2017 2018 822 759 930 165 545 460 132 62 543 374 109 70 216 155 48 23 132 93 26 10 32 20 15 9 3473 2716 464 381 2712 1341

2. 1 - Professores por Regime de trabalho e Titulação 1111 92. 20% 91.

2. 1 - Professores por Regime de trabalho e Titulação 1111 92. 20% 91. 89% TOTAL 1238 25 27 73 72 Efet 20 h Efet 40 h 1170 29 32 Efet DE SUBST/TEMPOR 40 H 1301 597 326 110 117 TOTAL Graduação 6 2017 639 2018 339 199 200 6 Aperfeiçoamento Especialização Mestrado Doutorado

3. 1 - Técnicos Administrativos – Por Nível de Carreira e Titulação 545 453

3. 1 - Técnicos Administrativos – Por Nível de Carreira e Titulação 545 453 356 366 194 191 6 9 6 7 A B C D E 2017 1019 1023 2018 En Es do 5 to ra tra es M pe cia liz aç en am iço er fe do ão to o çã ua ad 94 Do u 96 1 1 Gr ni éd o M sin Té c io l ta En am en 28 30 Ap sin o Fu nd TO TA L 18 16 co 142 143 414 402 315 329 5

4. 1 - Gastos Totais R$ 489, 816, 686. 00 R$ 401, 096, 684.

4. 1 - Gastos Totais R$ 489, 816, 686. 00 R$ 401, 096, 684. 00 R$ 383, 484, 205. 00 R$ 311, 102, 125. 00 2017 2018 R$ 88, 440, 156. 00 R$ 13, 993, 244. 00 R$ 59, 062, 736. 00 R$ 12, 674, 116. 00 TOTAL Pessoal Investimentos Outros Custeios

5. 1 Atendimento aos Percentuais da Lei 11. 892 (Matr. Equival. )

5. 1 Atendimento aos Percentuais da Lei 11. 892 (Matr. Equival. )

Unidade CAMPUS ABAETETUBA CAMPUS ALTAMIRA ANANINDEUA CAMPUS AVANÇADO VIGIA CAMPUS BELÉM CAMPUS BRAGANÇA CAMPUS

Unidade CAMPUS ABAETETUBA CAMPUS ALTAMIRA ANANINDEUA CAMPUS AVANÇADO VIGIA CAMPUS BELÉM CAMPUS BRAGANÇA CAMPUS BREVES CAMPUS CAMETÁ CAMPUS CASTANHAL CAMPUS CONC. DO ARAG CAMPUS ITAITUBA CAMPUS MARABÁ INDUS CAMPUS MARABÁ RURAL CAMPUS ÓBIDOS CAMPUS PARAGOMINAS CAMPUS PARAUAPEBAS CAMPUS SANTARÉM CAMPUS TUCURUÍ TOTAL IFPA 5. 1 Atendimento aos Percentuais da Lei 11. 892 (Matr. Equival. ) Formação de Matrículas Equiv. Técnicos (50%) Professores (20%) Proeja (10%) 2017 2018 2. 497 2. 098 86, 0 13, 2 8, 5 0 0 548 558, 6 74, 0 80, 5 6, 7 0, 2 0 0 341 395, 7 93, 9 94, 8 0 0 309 504, 2 95, 6 93, 6 0 0 11. 583 6. 774 65, 5 63, 8 18, 2 20, 3 0 1. 251 1. 624 56, 3 52, 1 17, 0 21, 9 0 0 573 906, 1 79, 4 90, 7 0 0 482 649, 5 79, 0 79, 3 5, 4 9, 1 0 0 2. 398 1. 888 67, 6 54, 9 6, 8 9, 1 6, 6 5, 9 932 1. 268 61, 9 60, 5 8, 0 9, 1 0 0 612 795, 3 74, 1 65, 7 6, 2 11, 9 0 0 1. 083 975, 8 88, 1 92, 0 5, 7 1, 1 0 0 756 1. 173 60, 4 55, 4 3, 5 14, 5 16, 1 10, 4 323 583, 9 100 0 0 0 5, 6 758 699, 1 50, 4 68, 7 2, 5 7, 2 0 0 410 720 89, 2 80, 7 0 5, 8 0 6, 9 1. 025 1. 319 98, 8 85, 9 0 8, 5 4, 1 5, 4 1. 749 1. 752 75, 9 74, 0 12, 2 10, 5 6 4, 7 27. 631 24. 667 71, 6% 71, 1% 12, 0 11, 8% 1, 7 1, 9%

5. 2 - Relação de Inscritos por Vagas 88, 719 80, 767 9, 074

5. 2 - Relação de Inscritos por Vagas 88, 719 80, 767 9, 074 8, 149 81. 20 Vagas Inscritos 44. 65 46. 30 31. 77 na io aç iss ro f do P tra M es Es pe cia liz el a ar ch Ba l ão do ra tu cia en Lic ol og ia cn 2017 2018 5. 203. 18 3. 20 Te co ni (F is. if Pr of al Té c ) IC ta To Qu 25. 70 1. 94 3. 803. 93 l 9. 91 9. 78 27. 00 18. 70

Unidade ABAETETUBA ALTAMIRA Total 2017 8, 44 1, 19 ANANINDEUA 1, 39 1, 17

Unidade ABAETETUBA ALTAMIRA Total 2017 8, 44 1, 19 ANANINDEUA 1, 39 1, 17 21, 26 17, 0 4, 95 1, 88 4, 65 10, 93 9, 04 2, 68 1, 51 4, 45 1, 75 18, 03 7, 82 12, 54 9, 78 AVAN VIGIA BELÉM BRAGANÇA BREVES CAMETÁ CASTANHAL CONC. DO ARAG ITAITUBA MARABÁ INDUS MARABÁ RURAL ÓBIDOS PARAGOMINAS PARAUAPEBAS SANTARÉM TUCURUÍ TOTAL IFPA Total 2018 8, 48 2, 73 6, 91 2, 46 20, 07 17, 65 3, 59 3, 72 4, 60 8, 50 4, 00 3, 79 4, 16 1, 71 2, 18 12, 00 3, 46 12, 92 9, 91 5. 2 Relação de Inscritos por Vagas 2017 441 664 100 241 2. 056 532 591 528 633 380 400 669 446 201 161 210 280 541 9. 074 Vagas 2018 Inscritos 2017 Inscritos 2018 861 3. 720 7. 302 464 791 1. 268 187 151 2. 070 451 342 220 437 331 260 252 340 281 242 625 355 8. 149 139 282 43. 703 9. 046 2. 928 993 2. 945 4. 152 3. 616 1. 793 674 895 281 3. 787 2. 190 6. 784 88. 719 1. 293 372 41. 547 7. 959 1. 228 819 2. 011 2. 813 1. 040 954 1. 413 480 613 2. 904 2. 164 4. 587 80. 767

5. 3 Taxa de Evasão por Matrícula Este indicador mede o percentual de evasão

5. 3 Taxa de Evasão por Matrícula Este indicador mede o percentual de evasão da instituição. EVADIDOS MATRÍCULAS Fonte: PNP Definição: aluno que esteve com sua Definição: Alunos que perderam o vínculo matrícula ativa em pelo menos um dia no ano com a IES antes da conclusão do curso. de referência. Registros Considerados: Todas matrículas que Registros Considerados: Todas as matrículas tiveram alteração de status para Abandono, que estiveram Em Curso ou Integralizado em Cancelado, Desligado, Reprovado e Fase Escolar por pelo menos um dia no Transferido Externo no período da análise. período analisado.

5. 3 Taxa de Evasão por Matrículas (30. 537 -> 100%) (Abandonos, Cancelados, Desligados

5. 3 Taxa de Evasão por Matrículas (30. 537 -> 100%) (Abandonos, Cancelados, Desligados , Reprovados, Transferidos Externos) (2. 689 + 41+ 10. 333 + 203+ 259 = 13. 525 -> 44, 4%) Fonte: Planilha de Extração do SISTEC, 2018. Matrículas (23. 435 -> 100%) Evadidos (Abandonos, Desligados e Transferidos Externos) (2. 319 + 1120 + 154 = 3. 593 -> 15, 33%) Fonte: Plataforma Nilo Peçanha, 2019.

5. 3 Taxa de Evasão por campus 65. 6% 2017 2018 51. 3% 37.

5. 3 Taxa de Evasão por campus 65. 6% 2017 2018 51. 3% 37. 0% 35. 2% 34. 1% 33. 4% Be lé Br m ag an ça Br ev e Ca s m Ca etá st an ha l CD A Ita M itub ar a ab M á In ar d ab. á R ur Ób. Pa i ra dos go Pa min ra a ua s pe b Sa as nt ar ém Tu cu ru í gia V i de ua do ça an Av An an in m ira ta ba Al tu et e 42. 1% 33. 7% 29. 5% 28. 3% 28. 0% 26. 1% 23. 4% 24. 3% 23. 6% 20. 8% 21. 1% 21. 9% 20. 7% 20. 2% 16. 4% 14. 3% 15. 5% 14. 3%12. 8% 14. 0% 13. 0% 12. 7% 10. 2% 7. 8% 8. 6% 8. 0% 7. 3% 16. 5% Ab a 39. 4%

5. 4 Índice de Eficiência Acadêmica 2018 por ciclos • Após o término previsto

5. 4 Índice de Eficiência Acadêmica 2018 por ciclos • Após o término previsto do curso, um estudante pode se encontrar em três situações típicas: a) concluinte; b) evadido e c) retido. Se estabelecermos uma taxa percentual para cada uma dessas situações, teremos: Conclusão. Ciclo + Evasão. Ciclo + Retenção. Ciclo = 100%. Conclusão Ciclo = 43, 98% 1. 961 Retenção Ciclo = 6, 41% 286 Evasão Ciclo = 49, 61% 2. 212 Concluintes Previstos = Fonte: Plataforma Nilo Peçanha, 2019.

5. 4. Índice de Eficiência Acadêmica O indicador mede a eficiência em termos dos

5. 4. Índice de Eficiência Acadêmica O indicador mede a eficiência em termos dos percentuais de conclusão e da possibilidade que os alunos retidos concluam os cursos. Onde:

5. 4 - Eficiência Acadêmica por Campus 62. 9% 59. 5% 62. 3% 58.

5. 4 - Eficiência Acadêmica por Campus 62. 9% 59. 5% 62. 3% 58. 7% 55. 5% 56. 3% 54. 8% 56. 8% 55. 1% 52. 2% 50. 5% 59. 2% 58. 1% 52. 5% 51. 6% 50. 0% 48. 8% 46. 7% 7% 44. 2% 42. 0% 37. 3% 42. 1% 37. 3% 35. 5% 32. 9% 40. 9% 32. 8% 34 34. 4% 32. 3% 27. 6% 2017 2018 c Tu nt ar ém s Sa ba pe ua Pa ra go m in as os id Pa ra Ób ab á R ur . d. ar In M ar a bá ba M Ita itu A CD l ha an á Ca st et Ca m es ev Br ça Br ag an m lé V ad o Be igi a ua nç in 22. 8% Av a an An Al ta m de ira ba 23. 5%

Unidade ABAETETUBA ALTAMIRA ANANINDEUA AVANÇADO VIGIA BELÉM BRAGANÇA BREVES CAMETÁ CASTANHAL CONC. DO ARAGUAIA

Unidade ABAETETUBA ALTAMIRA ANANINDEUA AVANÇADO VIGIA BELÉM BRAGANÇA BREVES CAMETÁ CASTANHAL CONC. DO ARAGUAIA ITAITUBA MARABÁ INDUS MARABÁ RURAL ÓBIDOS PARAGOMINAS PARAUAPEBAS SANTARÉM TUCURUÍ TOTAL IFPA Índice de Eficiência Acadêmica = 47% Iea 2017 44, 7 37, 3 46, 7 23, 5 32, 9 44, 2 54, 8 52, 2 56, 8 32, 3 22, 8 59, 2 34, 4 58, 1 40, 9 37, 3 34, 7 40, 6% 2018 59, 5 58, 7 62, 9 55, 5 42 35, 5 50, 5 56, 3 55, 1 62, 3 56, 8 52, 5 42, 1 50 48, 8 27, 6 51, 6 18, 2 47% Conclusão Ciclo 2017 2018 44, 0 56, 41 34, 9 58, 66 44, 4 58, 21 23, 5 55, 49 28, 3 38, 05 43, 3 33, 33 54, 6 50, 46 52, 2 56, 25 52, 2 51, 13 26, 3 45, 21 32, 3 56, 39 22, 0 52, 51 58, 7 42, 11 34, 4 50, 00 58, 1 48, 78 40, 9 24, 42 37, 3 49, 21 32, 9 15, 49 37, 81% 43, 98% Evasão Ciclo 2017 2018 54, 5 38, 46 58, 6 41, 34 50, 8 34, 33 76, 5 44, 51 57, 8 52, 55 54, 6 60, 44 45, 1 49, 54 47, 8 43, 75 39, 6 41, 73 53, 9 27, 40 67, 7 42, 95 74, 5 47, 49 40, 5 57, 89 65, 6 50, 00 41, 9 51, 22 59, 1 63, 95 62, 7 46, 07 61, 9 69, 58 55, 35% 49, 61% Retenção Ciclo 2017 2018 1, 5 5, 13 6, 5 0 4, 8 7, 46 0, 0 0 13, 9 9, 40 2, 1 6, 23 0, 2 0 0, 0 0 8, 2 7, 14 19, 7 27, 4 0, 0 0, 66 3, 4 0 0, 8 0 0, 0 11, 63 0, 0 4, 71 5, 3 14, 93 6, 84% 6, 41%

5. 5 - Índice de Titulação do Corpo Docente 370. 00% 2017 2018 ITCD

5. 5 - Índice de Titulação do Corpo Docente 370. 00% 2017 2018 ITCD 7. 41% 7. 36% 0. 50% 0. 47% Graduação Aperfeiçoamento 26. 72% 26. 56% Especialização 49. 88% 48. 97% Mestrado 16. 46% 15. 68% Doutorado

5. 6 Relação Matrículas por Professor (RAP) 20. 49 20. 11 Tucuruí Santarém 18.

5. 6 Relação Matrículas por Professor (RAP) 20. 49 20. 11 Tucuruí Santarém 18. 14 Parauapebas 22. 14 12. 82 22. 55 Paragominas Óbidos 14. 26 Marabá Ind. Itaituba 11. 34 CDA 22. 81 17. 56 19. 69 14. 6 Castanhal 16. 07 14. 65 Cametá 15. 84 15. 56 Breves 15. 48 Bragança 25. 25 18. 25 11. 12 Marabá Rur. 23. 16 23. 34 18. 96 21. 57 23. 21 16. 04 20. 51 Belém Avançado Vigia 10. 15 Ananindeua 35. 75 29. 66 18. 17 11. 75 19. 43 Altamira 24. 92 Abaetetuba 20. 1 TOTAL 0 5 10 15 2018 20 2017 27. 33 33. 51 23. 09 25 30 35 40

R$ 489, 816, 686. 00 R$ 424, 041, 353. 00 R$ 401, 096, 684.

R$ 489, 816, 686. 00 R$ 424, 041, 353. 00 R$ 401, 096, 684. 00 Matrículas Equivalentes 2017: 27. 631 2018: 24. 667 R$ 341, 556, 683. 00 ira s ce en an im In ve rs õ es Fi n ve st In p e ivo s e at In st os C ns io or re ni nt st as es is Ga Ga st os T ot a la ríc u at e po r m nt rre o Co Ga st to s R$ 46, 865, 885. 00 R$ 17, 820, 890. 00 R$ 13, 993, 244. 00 R$ 0. 00 R$ 12, 674, 116. 00 R$ 0. 00 R$ 17, 190. 60 R$ 12, 361. 42 2017 2018

Obrigada! Betiane Cavalcante Procuradora Educacional Institucional • https: //www. plataformanilopecanha. org/

Obrigada! Betiane Cavalcante Procuradora Educacional Institucional • https: //www. plataformanilopecanha. org/