Valutazione della Qualit della Ricerca DINCI Universit della

Valutazione della Qualità della Ricerca - DINCI Università della Calabria Prof. Paolo Veltri Prof. Mauro Francini Prof. Roberto Gaudio Prof. Fabrizio Greco Ing. Maria Francesca Viapiana Ing. Barbara Corasaniti

Fonti I dati presentati nelle slide seguenti sono stati estratti dalla documentazione pubblicata sul sito dell’ANVUR e in particolare dal «Rapporto Finale 21 febbraio 2017» (http: //www. anvur. org/rapporto-2016/) Nella stessa pagina sono disponibili: • le Tabelle in formato excel • i Rapporti di Area • i dati e le valutazioni per singole istituzioni partecipanti

Le finalità degli esercizi di valutazione dei risultati di ricerca sono molteplici: presentare al paese una valutazione imparziale e rigorosa della ricerca svolta nelle università, negli enti di ricerca e nelle loro articolazioni interne determinare una graduatoria nazionale per area scientifica e per istituzione basata sugli indicatori del Bando che costituisca uno degli elementi su cui basare la distribuzione della quota premiale del Fondo di Finanziamento Ordinario delle università offrire una valutazione dei dipartimenti degli atenei e delle sotto-istituzioni degli enti di ricerca agli organi di governo interni per orientare, nella loro autonomia, la distribuzione interna delle risorse acquisite; consentire un confronto della qualità della ricerca nazionale con quella dei principali paesi industrializzati

La valutazione e i risultati non riguardano la qualità delle attività didattiche svolta dalle università non devono essere confuse con i ranking degli atenei che alcune organizzazioni, quotidiani e università pubblicano ogni anno il confronto della qualità della ricerca tra aree scientifiche diverse Le tabelle che per comodità di visualizzazione riuniscono nel rapporto i risultati delle valutazioni nelle varie aree non devono essere utilizzate per costruire graduatorie di merito tra le aree stesse L’ANVUR sottolinea che i risultati della VQR non possono e non devono essere utilizzati per valutare i singoli ricercatori

Tabella 2. 1. a - Confronto tra la VQR 2004 – 2010 e la VQR 2011 - 2014 Ordinamento rispetto alla % della VQR 2 Crescente (60 % - 90 %) VQR 1 VQR 2 % Prodotti Differenza Università conferiti VQR 2 -VQR 1 Roma San Raffaele 61, 2 Roma UNINETTUNO 97, 5 63, 2 -34, 3 Roma Link Campus 70, 0 Novedrate e-Campus 100, 0 75, 4 -24, 6 Molise 97, 0 83, 1 -13, 9 Salento 95, 5 85, 2 -10, 3 Roma Marconi 80, 3 85, 4 5, 1 Benevento - Giustino 100, 0 85, 7 Fortunato -14, 3 Catania 91, 7 86, 3 -5, 3 Urbino Carlo Bo 94, 8 86, 7 -8, 1 Roma La Sapienza 92, 4 86, 8 -5, 6 Basilicata 95, 6 87, 8 -7, 8 Roma Tre 97, 4 88, 4 -9, 0 Calabria (Arcavacata 96, 0 89, 2 di Rende) -6, 8 Genova 94, 5 89, 4 -5, 1 15 istituzioni hanno una percentuale di prodotti conferiti tra il 60 e il 90 % 31 istituzioni tra il 90 e il 96 % e 48 tra il 96 e il 100 % Totale 94 Istituzioni Ordinamento rispetto alla % della VQR 2 Crescente (90 % - 96 %) VQR 1 VQR 2 % Prodotti Differenza Università conferiti VQR 2 -VQR 1 95, 2 90, 1 -5, 1 Cagliari 89, 1 90, 5 Messina 1, 4 95, 5 91, 0 Milano Bocconi -4, 5 94, 2 91, 7 L'Aquila -2, 5 99, 3 91, 8 Aosta -7, 6 93, 8 91, 9 Milano Cattolica -1, 8 96, 1 92, 0 Milano Politecnico -4, 1 96, 5 92, 1 Napoli Parthenope -4, 4 94, 2 92, 3 Napoli II -1, 9 96, 5 93, 1 Sassari -3, 4 98, 5 93, 2 Reggio Calabria -5, 2 92, 4 93, 3 Napoli L'Orientale 0, 9 93, 3 93, 4 Bari 0, 2 100, 0 93, 8 Roma UNITELMA -6, 2 99, 6 93, 9 -5, 7 Sannio 95, 3 93, 9 -1, 4 Camerino 91, 6 94, 0 2, 4 Napoli Federico II 97, 5 94, 0 -3, 5 Verona 96, 4 94, 1 -2, 2 Venezia Iuav 93, 7 94, 6 0, 8 Trieste 91, 8 94, 6 2, 8 Roma Tor Vergata 96, 4 94, 9 -1, 5 Pavia 97, 1 95, 0 -2, 1 Parma 94, 9 95, 3 0, 4 Siena Modena e Reggio 97, 1 95, 4 -1, 7 Emilia 95, 6 95, 4 -0, 2 Milano 96, 0 95, 4 -0, 6 Pisa 95, 6 95, 5 -0, 1 Catanzaro 97, 9 95, 5 -2, 3 Udine 98, 1 95, 9 -2, 2 Cassino 97, 3 95, 9 -1, 3 Perugia

L’Università della Calabria Tabella 2. 4 - Prodotti attesi e prodotti conferiti per l’Università della Calabria nei due esercizi di valutazione VQR Prodotti attesi Prodotti conferiti Prodotti mancanti % prodotti conferiti VQR 1 (2004 -2010) 2156 2070 86 96 4 VQR 2 (2011 -2014) 1544 1377 167 89. 2 10. 8 Nella VQR 2004 - 2010 i prodotti attesi erano 3 per ogni addetto Nella VQR 2011 - 2014 i prodotti attesi erano 2 per ogni addetto % prodotti mancanti

Il giudizio di qualità finale Il risultato finale della valutazione consisteva nell’attribuzione a ciascun prodotto di una delle seguenti classi di merito e del relativo peso: Valutazione nella VQR 04 -10 Valutazione nella VQR 11 -14 peso A ECCELLENTE 1, 0 B BUONO 0, 8 ELEVATO 0, 7 C ACCETTABILE 0, 5 DISCRETO 0, 4 D LIMITATO ACCETTABILE 0, 1 E PRODOTTO MANCANTE -0, 5 LIMITATO 0 F NON VALUTABILE -1, 0 NON VALUTABILE 0 In casi accertati di plagio o frode -2, 0 Prodotto mancante rispetto al num. atteso 0 0

Gli indicatori dell’attività di ricerca Il Bando prevedeva per la VQR 2011 - 2014 cinque indicatori per le 16 aree CUN legati alla qualità della ricerca per la valutazione degli atenei e degli enti di ricerca, sia vigilati dal MIUR, sia volontari assimilati. Per la valutazione dei dipartimenti universitari, o sottoistituzioni degli enti di ricerca, il Bando prevedeva cinque indicatori della qualità della ricerca, ma ne sono stati calcolati unicamente tre

Gli indicatori degli atenei e degli enti di ricerca vigilati e assimilati Gli indicatori tengono conto sia della qualità media che della dimensione delle istituzioni, sono elencati nel seguito con i relativi pesi: L’indicatore quali-quantitativo IRAS 1, con peso 0, 75 rapporto tra la somma delle valutazioni ottenute dai prodotti presentati dall’Istituzione nell’area e la valutazione complessiva di area negli insiemi omogenei L’indicatore quali-quantitativo IRAS 2, con peso 0, 20 calcolato come il precedente IRAS 1 nel sottoinsieme delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca presentati dagli addetti alla ricerca che, nel periodo 2011 -2014 oggetto di valutazione, sono stati reclutati dalla Istituzione o in essi incardinati in una fascia o ruolo superiore. L’indicatore quali-quantitativo di attrazione risorse IRAS 3, con peso 0, 01 misurato sommando i finanziamenti (entrate di cassa) ottenuti partecipando ai bandi competitivi per progetti di ricerca, siano essi nazionali (PRIN, FIRB, FAR, ASI, PNR, …) o internazionali (Programmi Quadro dell’Unione Europea, Ente Spaziale Europeo, NIH, ecc. ). Il valore è espresso come percentuale del valore complessivo dell’area negli insiemi omogenei.

Gli indicatori degli atenei e degli enti di ricerca vigilati e assimilati Gli indicatori tengono conto sia della qualità media che della dimensione delle istituzioni, sono elencati nel seguito con i relativi pesi: L’indicatore quali-quantitativo di alta formazione IRAS 4, con peso 0, 01 misurato dal numero di studenti di dottorato e iscritti a scuole di specializzazione di area medica e sanitaria, assegnisti di ricerca, borsisti post-doc. Il valore è espresso come percentuale del valore complessivo dell'area negli insiemi omogenei L’indicatore quali-quantitativo di miglioramento IRAS 5, con peso 0, 03. Viste le differenze significative tra la VQR 2004 -2010 e la VQR 2011 -2014, l’indicatore di miglioramento non ha utilizzato i valori degli indicatori ottenuti nei due esercizi di valutazione, ma si è basato sulla posizione dell’istituzione nella distribuzione di una versione normalizzata dell’indicatore R (definito nel seguito).

Gli indicatori di qualità della produzione scientifica delle istituzioni

Gli indicatori di qualità della produzione scientifica delle istituzioni

L’indicatore IRAS 1 i, j È definito nel Bando VQR come rapporto tra il punteggio raggiunto da una istituzione in una data area e il punteggio complessivo dell’area stessa Può essere scritto come il prodotto di un indicatore di qualità relativa dei prodotti presentati da una certa istituzione in una data area per un indicatore della dimensione della istituzione nella stessa area IRAS 1 i, j = Ri, j * Pi, j Ri, j indicatore di qualità dei prodotti Pi, j peso della istituzione: dato dalla quota di prodotti attesi dell'area j-esima dovuti alla istituzione i-esima IRAS 1 ridefinisce il peso di una istituzione in un’area, misurato dalla quota dei prodotti attesi, sulla base della qualità relativa dei prodotti attesi stessi; è un indicatore utile per la ripartizione dei fondi tra istituzioni in una medesima area, in quanto tiene conto insieme della qualità e del peso relativo di una istituzione.

Gli Indicatori IRAS 2 - IRAS 3 - IRAS 4 IRAS 2 - peso 0, 20 - si calcola come il precedente indicatore (IRAS 1) nel sotto-insieme degli addetti alla ricerca che, nel periodo 2011 -2014, sono stati reclutati dall’Istituzione o sono avanzati in una fascia o ruolo superiore. IRAS 3 - peso 0, 01 - valuta la capacità di attrazione delle risorse dell’area. IRAS 4 - peso 0, 01 – valuta il numero di studenti di dottorato, assegnisti di ricerca, borsisti post-doc.

L’indicatore IRAS 5 Misura il miglioramento relativo tra una VQR e la seguente Per il calcolo dell’indicatore le istituzioni sono state divise in gruppi omogenei (università, enti di ricerca, consorzi, ecc. ), che comprendessero le stesse istituzioni nella vecchia e nuova VQR. Per le università, l’insieme è stato ulteriormente suddiviso in tre classi dimensionali, grandi, medie e piccole. Per calcolare IRAS 5 relativo all’istituzione i nell’area j si definisce una classe di equivalenza, tale che le università al suo interno siano caratterizzate da valori dell’indicatore di riferimento che non differiscano tra di loro in maniera statisticamente significativa

Gli indicatori di qualità della ricerca di area dei dipartimenti L’indicatore di qualità della ricerca (IRD 1, peso 0. 75), misurato come la somma delle valutazioni ottenute dai prodotti presentati. Il valore è espresso come percentuale del valore complessivo dell’area. L’indicatore quali-quantitativo (IRD 2, con peso 0, 20), calcolato come il precedente IRD 1 nel sottoinsieme delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca presentati dagli addetti alla ricerca che, nel periodo 2011 -2014 oggetto di valutazione, sono stati reclutati dal Dipartimento o in essi incardinati in una fascia o ruolo superiore. L’indicatore quali-quantitativo di attrazione risorse IRD 3, con peso 0, 05, misurato sommando i finanziamenti (entrate di cassa) ottenuti partecipando ai bandi competitivi per progetti di ricerca, siano essi nazionali (PRIN, FIRB, FAR, ASI, PNR, …) o internazionali (Programmi Quadro dell’Unione Europea, Ente Spaziale Europeo, NIH, ecc. ). Il valore è espresso come percentuale del valore complessivo dell’Area.

Le Aree Scientifiche sottoposte a valutazione Per il Dipartimento di Ingegneria Civile Università della Calabria Area 08 Ingegneria Civile ed Architettura Area 08 a - Architettura Area 08 b - Ingegneria Civile

I settori scientifico-disciplinari del DINCI Area 08 a - Architettura - SSD con addetti in altri Dipartimenti Area 08 b - Ingegneria Civile - SSD con addetti

TABELLE

Nazionale Tabella 6. 8 - Riepilogo della valutazione delle università ordinato rispetto ad R (Area 08 a - 08 b) R < 1 produzione scientifica di qualità inferiore alla media di area R > 1 produzione scientifica di qualità superiore alla media Area 8 a classe P M P P P P G G M P G M M G P P P 08 b (tot 51) Ateneo Area 8 b R_ist Area 8 b classe Marche Bologna Roma Tor Vergata Cagliari Trento Cassino Salerno Padova Trieste Torino Politecnico Venezia Iuav Bari Politecnico L'Aquila Milano Politecnico Chieti e Pescara Napoli Federico II Catania Genova Roma La Sapienza Sassari Ferrara Roma Tre Camerino Palermo Firenze Pisa Udine Parma Messina Perugia Area 8 a R_ist 1, 35 1, 33 1, 25 1, 24 1, 23 1, 18 1, 15 1, 12 1, 1 1, 09 1, 08 1, 07 1, 01 1 0, 99 0, 98 0, 97 0, 92 0, 89 0, 88 0, 86 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Camerino Sannio Salento Trento Torino Cassino Perugia Salerno Roma Tor Vergata Parma Pavia IUSS Bologna Brescia Napoli Federico II Messina Padova Roma UNICUSANO Modena e Reggio Emilia Reggio Calabria Torino Politecnico Ferrara Marche Molise Bari Politecnico Novedrate e-Campus Palermo Udine Catania 1, 59 1, 48 1, 35 1, 28 1, 23 1, 21 1, 2 1, 17 1, 16 1, 15 1, 14 1, 13 1, 11 1, 09 1, 08 1, 07 1, 06 1, 05 1, 03 1, 02 1 P P P M P G P M P P P G P P P M P P Calabria (Arcavacata di Rende) 0, 85 P 29 Calabria (Arcavacata di Rende) 0, 99 M 08 a (tot 44) Ateneo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Nazionale Figura 6. 3. - Mappa delle università con codici di colore relativi all’indicatore B. Confronto tra le 2 VQR 08 a 08 b B = 2 indica un netto miglioramento B = 1 indica una posizione stabile in graduatoria B = 0 indica un peggioramento nella posizione in graduatoria

Unical Tabella 12. 1 - Statistiche generali sui prodotti per le 16 aree VQR 11 -14

Unical Tabella 12. 2 - Valutazione della produzione scientifica dell’Università della Calabria. I parametri v e n rappresentano rispettivamente la valutazione complessiva dei prodotti attesi nell’area e il numero di prodotti attesi. Gli indicatori I e R, definiti nella Sezione 4. 2 del Rapporto, rappresentano il voto medio dei prodotti attesi dell’istituzione nell’area e il rapporto tra voto medio dell’istituzione nell’area e voto medio di area. L’indicatore X rappresenta il rapporto tra la frazione di prodotti eccellenti (A) ed elevati (B) dell’istituzione nell’area e la frazione di prodotti eccellenti (A) ed elevati (B) dell’area

Unical Tabella 12. 2 - Valutazione della produzione scientifica (elaborazione del voto medio e R rispetto ai prodotti conferiti) Elaborazione del voto medio e R rispetto ai prodotti conferiti Area # Prodotti # Prodotti Somma A B C D E F punteggi (v) R Voto medio # Voto # Prodotti rispetto ai R Prodotti medio conferiti prodotti attesi (I=v/n) (c) conferiti (n) (v/c) 1 52 30 21 9 2 14 82, 3 1, 06 128 0, 64 114 0, 72 1, 20 2 48 26 15 2 0 5 72, 4 0, 97 96 0, 75 91 0, 80 1, 03 3 64 28 11 0 0 6 88 1, 08 109 0, 81 103 0, 85 1, 14 4 15 16 7 5 1 6 29, 5 0, 94 50 0, 59 44 0, 67 1, 07 5 42 48 26 7 3 15 86, 7 0, 95 141 0, 61 126 0, 69 1, 07 6 19 12 1 1 0 0 27, 9 1, 39 33 0, 85 1, 38 8 a 8 b 2 36 5 33 8 18 0 6 1 1 6 13 8, 7 66, 9 0, 85 0, 99 22 107 0, 4 0, 63 16 94 0, 54 0, 71 1, 16 1, 12 9 86 41 32 24 6 25 129, 9 0, 94 214 0, 61 189 0, 69 1, 06 10 17 66 52 19 1 13 85, 9 0, 89 168 0, 51 155 0, 97 11 a 9 46 39 23 6 16 59, 1 0, 77 139 0, 43 123 0, 48 0, 86 11 b 1 1 4 3 0 0 3, 6 0, 75 9 0, 40 0, 75 12 2 23 27 10 3 6 29, 9 0, 85 71 0, 42 65 0, 46 0, 93 13 31 42 24 26 17 16 72, 6 1, 01 156 0, 47 140 0, 52 1, 11 14 30 17 2 33 24, 5 0, 58 97 0, 25 64 0, 38 0, 89

Unical Tabella 12. 2 - Valutazione della produzione scientifica (ordinamento rispetto al voto medio di area decrescente) # # # Somma # Voto medio Prodotti Prodotti punteggi Prodotti (I=v/n) A B C D E F (v) attesi (n) Pos Area 1 6 19 12 1 1 0 0 27, 9 33 0, 85 2 3 64 28 11 0 0 6 88 109 0, 81 3 2 48 26 15 2 0 5 72, 4 96 0, 75 Scienze chimiche Scienze fisiche 4 1 52 30 21 9 2 14 82, 3 128 0, 64 Scienze matematiche e informatiche 5 8 b 36 33 18 6 1 13 66, 9 107 0, 63 Ingegneria civile 6 5 42 48 26 7 3 15 86, 7 141 0, 61 7 9 86 41 32 24 6 25 129, 9 214 0, 61 8 4 15 16 7 5 1 6 29, 5 50 0, 59 9 10 17 66 52 19 1 13 85, 9 168 0, 51 10 13 31 42 24 26 17 16 72, 6 156 0, 47 11 11 a 9 46 39 23 6 16 59, 1 139 0, 43 12 12 2 23 27 10 3 6 29, 9 71 0, 42 13 8 a 2 5 8 0 1 6 8, 7 22 0, 4 14 11 b 1 1 4 3 0 0 3, 6 9 0, 4 15 14 1 14 30 17 2 33 24, 5 97 0, 25 Scienze mediche Scienze biologiche Ingegneria industriale e dell'informazione Scienze della terra Scienze dell'antichità, filologico letterarie, storico artistiche Scienze economiche e statistiche Scienze storico, filosofiche, psicologiche e pedagogiche Scienze giuridiche Architettura Scienze storico, filosofiche, psicologiche e pedagogiche Scienze politiche e sociali

Unical Tabella 12. 2 - Valutazione della produzione scientifica 1 1, 06 % IRAS 1 x prodotti A 100 +B 2, 25 2, 39 64, 06 2 0, 97 2, 42 2, 34 77, 08 0, 97 3 1, 08 2, 24 84, 4 1, 07 4 0, 94 2, 62 2, 46 62 0, 98 5 0, 95 1, 62 1, 53 63, 83 0, 96 6 1, 39 0, 19 0, 27 93, 94 1, 56 8 a 0, 85 0, 62 0, 53 31, 82 0, 77 8 b 0, 99 3, 78 3, 74 64, 49 1, 01 9 0, 94 2, 23 2, 1 59, 35 0, 92 10 0, 89 1, 84 1, 64 49, 4 0, 82 11 a 0, 77 2, 25 1, 73 39, 57 0, 71 11 b 0, 75 0, 4 0, 3 22, 22 0, 44 12 0, 85 0, 8 0, 68 35, 21 0, 75 13 1, 01 1, 79 1, 8 46, 79 1, 06 14 0, 58 3, 16 1, 83 15, 46 0, 41 Area (n/N) x 100 R X 1, 05 R < 1 prod. scientifica di qualità inferiore alla media di area R > 1 prod. scientifica di qualità superiore alla media IRAS 1 ridefinisce il peso di una istituzione in un’area, misurato dalla quota dei prodotti attesi, sulla base della qualità relativa dei prodotti attesi stessi; è un indicatore utile per la ripartizione dei fondi tra istituzioni in una medesima area, in quanto tiene conto insieme della qualità e del peso relativo di una istituzione. X > 1 l’ istituzione ha una percentuale maggiore di prodotti eccellenti ed elevati della media di area

Unical Tabella 12. 2 - Valutazione della produzione scientifica dell’Università della Calabria. Ordinamento rispetto a X decrescente Ordinamento rispetto ad R decrescente Area R (n/N) x 100 IRAS 1 x 100 % prodotti A+B X 6 1, 39 0, 19 0, 27 93, 94 1, 56 3 1, 08 2, 24 84, 4 1, 07 1 1, 06 2, 25 2, 39 64, 06 1, 05 13 1, 01 1, 79 1, 8 46, 79 1, 06 1 1, 06 2, 25 2, 39 64, 06 1, 05 8 b 0, 99 3, 78 3, 74 64, 49 1, 01 2 0, 97 2, 42 2, 34 77, 08 0, 97 4 0, 94 2, 62 2, 46 62 0, 98 5 0, 95 1, 62 1, 53 63, 83 0, 96 9 0, 94 2, 23 2, 1 59, 35 0, 92 10 0, 89 1, 84 1, 64 49, 4 0, 82 8 a 0, 85 0, 62 0, 53 31, 82 0, 77 12 0, 85 0, 8 0, 68 35, 21 0, 75 11 a 0, 77 2, 25 1, 73 39, 57 0, 71 11 b 0, 75 0, 4 0, 3 22, 22 0, 44 14 0, 58 3, 16 1, 83 15, 46 0, 41

Unical Tabella 12. 2 - Valutazione dei prodotti L’Università della Calabria è presente in tutte le sedici aree scientifiche, collocandosi tra le medie in undici aree e tra le piccole in cinque aree. Per l’Area 7 i dati della valutazione non vengono riportati per questioni di privacy, essendo il numero di prodotti attesi inferiore a 5. L’indicatore R è minore di uno in undici aree, mentre è maggiore di uno nelle Aree 1, 3, 6 e 13, mostrando che la valutazione media è inferiore alla media nazionale di Area in undici aree. L’indicatore X è minore di uno in dieci aree, mentre è maggiore di uno nelle Aree 1, 3, 6, 08 b e 13, mostrando che la frazione di prodotti eccellenti ed elevati è inferiore alla media di Area in dieci aree. I (voto medio) R X 08 a 0, 40 0, 85 0, 77 08 b 0, 63 0, 99 1, 01

Unical Tabella 12. 4 - Voto medio dei neo assunti o promossi nell’Università della Calabria nelle varie aree normalizzato per il valore medio dei neo assunti o promossi nell’area. Posizione nella graduatoria complessiva e nella graduatoria per classe dimensionale. Se il rapporto è maggiore di uno, l’istituzione ha assunto o promosso in media addetti con una produzione scientifica VQR migliore della media di area degli addetti in mobilità.

# Unical Tabella 12. 7 Elenco per ogni area dei dipartimenti con i valori degli indicatori della qualità della ricerca (ordinamento risp. ad R) Area 1 1 2 6 3 1 4 8 b 5 13 6 5 7 9 8 3 9 14 10 3 11 12 1 2 13 12 14 8 a 15 3 16 8 b 17 4 Sotto-istituzione Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale- DIMEG Farmacia e Scienze della Salute e della Nutrizione Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica e Sistemistica - DIMES Economia, statistica e finanza Farmacia e Scienze della Salute e della Nutrizione Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica e Sistemistica - DIMES Chimica e Tecnologie Chimiche- CTC Studi Umanistici Farmacia e Scienze della Salute e della Nutrizione Matematica e Informatica Fisica Scienze Aziendali e Giuridiche- Di. Sc. AG Ingegneria Civile Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica Ingegneria Civile Biologia, Ecologia e Scienze della Terra-Di. BEST Somma Voto # Prodotti punteggi medio attesi (n) (v) (I=v/n) R Num. Classe Num. Pos. grad. % prodotti istituzioni dimensio istituzioni compl. classe A+B compl. nale classe X 11, 2 13 0, 86 1, 42 10 120 P 10 87 92, 31 1, 52 27, 9 33 0, 85 1, 39 13 191 P 13 190 93, 94 1, 56 9, 3 12 0, 78 1, 28 17 120 P 16 87 75 1, 23 15, 3 20 0, 76 1, 21 10 73 P 9 56 80 1, 26 43, 2 78 0, 55 1, 2 43 186 M 13 48 61, 54 1, 39 32, 7 43 0, 76 1, 17 42 211 P 37 175 83, 72 1, 26 72, 8 98 0, 74 1, 15 36 140 P 35 124 73, 47 1, 14 53, 5 65 0, 82 1, 1 27 114 M 7 30 89, 23 1, 13 3, 8 8 0, 48 1, 09 39 119 P 32 102 50 1, 31 26, 8 34 0, 79 1, 05 43 114 P 28 75 76, 47 0, 97 56, 2 70, 8 89 91 0, 63 0, 78 1, 04 1 53 46 120 82 M M 9 9 20 13 61, 8 81, 32 1, 01 1, 03 20, 6 42 0, 49 0, 99 77 167 P 57 137 40, 48 0, 87 8, 3 18 0, 46 0, 99 28 63 P 20 51 38, 89 0, 94 5, 7 8 0, 71 0, 95 71 114 P 45 75 75 0, 95 41, 7 70 0, 6 0, 94 43 73 M 11 16 60 0, 94 27, 8 48 0, 58 0, 92 32 51 M 14 16 60, 42 0, 95

Area R Num. Classe Num. Pos. grad. % prodotti istituzioni dimensio istituzioni compl. classe A+B compl. nale classe X 8 b Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica 9, 9 17 0, 58 0, 92 46 73 P 34 56 64, 71 1, 02 19 10 Studi Umanistici 66, 3 128 0, 52 0, 9 116 158 M 32 35 50 0, 83 20 13 Scienze Politiche e Sociali 2, 5 6 0, 42 0, 9 97 186 P 60 131 50 1, 13 5 Biologia, Ecologia e Scienze della Terra-Di. BEST 50, 9 92 0, 55 0, 85 155 211 M 30 35 54, 35 0, 82 39, 3 84 0, 47 0, 84 133 190 G 14 15 42, 86 0, 77 16 34 0, 47 0, 82 130 158 P 93 118 44, 12 0, 73 7, 3 16 0, 46 0, 82 140 190 P 96 142 50 0, 9 24 64 0, 37 0, 81 117 186 P 73 131 31, 25 0, 71 42, 4 86 0, 49 0, 76 120 140 P 104 124 47, 67 0, 74 13, 6 28 0, 49 0, 75 123 140 P 107 124 46, 43 0, 72 8, 5 25 0, 34 0, 69 148 167 P 118 137 32 0, 69 1, 8 6 0, 3 0, 69 93 119 P 78 102 0 0 2, 2 6 0, 37 0, 61 108 120 P 75 87 33, 33 0, 55 2, 2 7 0, 31 0, 59 70 83 P 59 71 14, 29 0, 28 12, 5 39 0, 32 0, 58 175 190 P 128 142 28, 21 0, 51 17, 8 81 0, 22 0, 51 108 119 M 12 12 12, 35 0, 32 18 Unical Tabella 12. 7 Elenco per ogni area dei dipartimenti con i valori degli indicatori della qualità della ricerca (ordinamento risp. ad R) Sotto-istituzione Somma Voto # Prodotti punteggi medio attesi (n) (v) (I=v/n) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 11 a Studi Umanistici 10 Lingue e Scienze dell'Educazione 11 a Scienze Politiche e Sociali 13 9 9 12 14 1 11 b 11 a 14 Scienze Aziendali e Giuridiche- Di. Sc. AG Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale- DIMEG Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica Scienze Politiche e Sociali Lingue e Scienze dell'Educazione Fisica Lingue e Scienze dell'Educazione Scienze Politiche e Sociali

Dipartimenti Unical Tabella 12. 8 - I tre indicatori di area VQR legati alla ricerca e la loro somma Sotto-istituzione pesata (ordinamento risp. ai prodotti attesi) IRD 1, peso 0, 75 somma delle valutazioni ottenute dai prodotti presentati. Il valore è espresso come percentuale del valore complessivo dell’area. IRD 2, con peso 0, 20 calcolato come il precedente IRD 1 nel sottoinsieme delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca presentati dagli addetti che sono stati reclutati dal Dipartimento o incardinati in una fascia o ruolo superiore. L’indicatore quali-quantitativo di attrazione risorse IRD 3, con peso 0, 05 # Prodotti IRDF # prodotti attesi/tot (somma ale prodotti attesi di IRD 1*w IRD 2*w IRD 3*w pesata di Ateneo attesi addetti in IRDi) mobilità n/N Studi Umanistici 222 41 0, 19213 0, 18891 0, 06868 13, 11806 14, 37824 Biologia, Ecologia e Scienze della Terra. Di. BEST 144 13 0, 12175 0, 09561 0, 31811 8, 94326 9, 32642 Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica e Sistemistica - DIMES 134 22 0, 15133 0, 1247 0, 46048 11, 4295 8, 67876 Scienze Politiche e Sociali 128 18 0, 07487 0, 05932 0, 06561 5, 04676 8, 29016 Farmacia e Scienze della Salute e della Nutrizione 118 23 0, 14017 0, 17304 0, 041 Scienze Aziendali e Giuridiche- Di. Sc. AG 108 23 0, 09385 0, 09402 0, 00849 6, 34384 6, 99482 Fisica 101 9 0, 09758 0, 04804 0, 16869 6, 45802 6, 54145 Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale- DIMEG 99 20 0, 08221 0, 0954 0, 34005 6, 91879 6, 41192 Ingegneria Civile 90 12 0, 08202 0, 06879 0, 12431 5, 76857 5, 82902 Matematica e Informatica 89 21 0, 0907 0, 15913 0, 06308 7, 29165 5, 76425 88 15 0, 05727 0, 04914 0, 0127 3, 78138 5, 69948 84 9 0, 09857 0, 06327 0, 03691 6, 25965 5, 44041 Chimica e Tecnologie Chimiche- CTC 71 10 0, 07628 0, 0571 0, 07633 5, 12861 4, 59845 Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica 68 6 0, 04892 0, 02851 0, 13398 3, 47495 4, 40415 Se il valore di IRDF è superiore alla quota percentuale di prodotti attesi il dipartimento Lingue e Scienze dell'Educazione ha un peso quali-quantitativo superiore alla Economia, statistica e finanza quota di prodotti attesi 10, 03695 7, 64249

Dipartimenti Unical Tabella 12. 8 - I tre indicatori di area VQR legati alla ricerca e la loro somma pesata (ordinamento risp. al rapporto IRDF/(n/N)) Se il valore di IRDF è superiore alla quota percentuale di prodotti attesi il dipartimento ha un peso qualiquantitativo superiore alla quota di prodotti attesi # prodotti attesi di addetti in mobilità IRD 1*w IRD 2*w IRD 3*w IRDF n/N 11, 4295 8, 67876 Rapporto IRDF/(n/N) # Sotto-istituzione 1 Ingegneria Informatica, Modellistica, Elettronica e Sistemistica - DIMES 134 22 0, 15133 0, 1247 0, 46048 2 Farmacia e Scienze della Salute e della Nutrizione 118 23 0, 14017 0, 17304 0, 041 3 4 5 Matematica e Informatica Chimica e Tecnologie Chimiche- CTC 89 84 71 21 9 10 0, 0907 0, 09857 0, 07628 0, 15913 0, 06327 0, 0571 0, 06308 0, 03691 0, 07633 7, 29165 6, 25965 5, 12861 5, 76425 5, 44041 4, 59845 6 Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale- DIMEG 99 20 0, 08221 0, 0954 0, 34005 6, 91879 6, 41192 7 8 9 Ingegneria Civile 90 101 144 12 9 13 0, 08202 0, 09758 0, 12175 0, 06879 0, 04804 0, 09561 0, 12431 0, 16869 0, 31811 5, 76857 6, 45802 8, 94326 5, 82902 6, 54145 9, 32642 10 Studi Umanistici 222 41 0, 19213 0, 18891 11 Scienze Aziendali e Giuridiche- Di. Sc. AG 108 23 0, 09385 0, 09402 12 Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica 68 6 0, 04892 0, 02851 0, 06868 13, 11806 14, 37824 0, 912355 0, 00849 6, 34384 6, 99482 0, 906934 0, 13398 3, 47495 4, 40415 0, 789017 13 Lingue e Scienze dell'Educazione 14 Scienze Politiche e Sociali 88 128 15 18 0, 05727 0, 07487 0, 04914 0, 05932 0, 0127 0, 06561 Economia, statistica e finanza Fisica Biologia, Ecologia e Scienze della Terra-Di. BEST 10, 03695 7, 64249 3, 78138 5, 04676 5, 69948 8, 29016 1, 316951 1, 313309 1, 264978 1, 150584 1, 115291 1, 079051 0, 989629 0, 987246 0, 958917 0, 663461 0, 608765

I Rapporti di Area 08 a Area 08 b

I settori scientifico-disciplinari del DINCI Area 08 a - Architettura - SSD con addetti in altri Dipartimenti Area 08 b - Ingegneria Civile - SSD con addetti

Unical - SSD dell’Area 08 b SSD_add Istituzione Dipartimento Voto Somma Voto % % % Pos. grad. medio # Prodotti % Prodotti punteggi medio Prodotti Prodotti classe normaliz attesi (n) mancanti (v) (I=v/n) A B C D E F zato (R) Calabria (Arcavacata di ICAR/01 Rende) Ingegneria Civile M 9/10 0, 75 6, 7 14 0, 48 Calabria (Arcavacata di ICAR/02 Rende) Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica M 7/14 1, 06 7, 7 11 0, 7 18, 18 63, 64 18, 18 Calabria (Arcavacata di ICAR/02 Rende) Ingegneria Informatica, Modellistica, M 10/14 Elettronica e Sistemistica - DIMES 0, 91 6, 6 11 0, 6 36, 36 27, 27 9, 09 8, 33 16, 67 7, 14 42, 86 21, 43 0 7, 14 0 0 9, 09 0 18, 18 0 66, 67 Calabria (Arcavacata di ICAR/02 Rende) Ingegneria Civile M 14/14 0, 16 1, 3 12 0, 11 0 8, 33 Calabria (Arcavacata di ICAR/05 Rende) Ingegneria Civile M 1/4 1, 21 7 10 0, 7 30 40 30 0 0 Calabria (Arcavacata di ICAR/07 Rende) Ingegneria Civile P 11/16 1, 02 5, 3 8 0, 66 25 37, 5 0 0 Ingegneria Informatica, Modellistica, P 2/30 Elettronica e Sistemistica - DIMES 1, 46 8, 7 9 0, 97 88, 89 11, 11 0 0 0, 8 57, 14 28, 57 7, 14 0 0 10 0 0 Calabria (Arcavacata di ICAR/08 Rende) Ingegneria Civile P 12/30 1, 21 11, 2 14 Calabria (Arcavacata di ICAR/09 Rende) Ingegneria Civile P 7/35 1, 29 8, 8 10 0, 88 70 20

Unical - SSD dell’Area 08 b (ordinati rispetto ad R) SSD_add ICAR/08 Istituzione Calabria (Arcavacata di Rende) Dipartimento Voto Somma Voto % % % Pos. grad. medio # Prodotti % Prodotti punteggi medio Prodotti Prodotti classe normaliz attesi (n) mancanti (v) (I=v/n) A B C D E F zato (R) Ingegneria Informatica, Modellistica, P 2/30 Elettronica e Sistemistica - DIMES 1, 46 8, 7 9 0, 97 88, 89 11, 11 0 0 0 Calabria (Arcavacata di ICAR/09 Rende) Ingegneria Civile P 7/35 1, 29 8, 8 10 0, 88 70 20 10 0 0 Calabria (Arcavacata di ICAR/05 Rende) Ingegneria Civile M 1/4 1, 21 7 10 0, 7 30 40 30 0 0 Calabria (Arcavacata di ICAR/08 Rende) Ingegneria Civile P 12/30 1, 21 11, 2 14 0, 8 57, 14 28, 57 7, 14 0 0 M 7/14 1, 06 7, 7 11 0, 7 18, 18 63, 64 18, 18 0 0 P 11/16 1, 02 5, 3 8 0, 66 25 37, 5 0 0 Ingegneria Informatica, Modellistica, M 10/14 Elettronica e Sistemistica - DIMES 0, 91 6, 6 11 0, 6 36, 36 27, 27 9, 09 0 18, 18 ICAR/02 Calabria (Arcavacata di Rende) Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio e Ingegneria Chimica Calabria (Arcavacata di ICAR/07 Rende) Ingegneria Civile ICAR/02 Calabria (Arcavacata di Rende) Calabria (Arcavacata di ICAR/01 Rende) Ingegneria Civile M 9/10 0, 75 6, 7 14 0, 48 7, 14 42, 86 21, 43 0 7, 14 Calabria (Arcavacata di ICAR/02 Rende) Ingegneria Civile M 14/14 0, 16 1, 3 12 0, 11 0 8, 33 0 66, 67 16, 67

Dipartimento di Ingegneria Civile - SSD per le Sezioni di riferimento Voto Somma Pos. grad. medio # Prodotti SSD_add punteggi classe normalizz attesi (n) (v) ato (R) Voto % Prodotti % Prodotti medio A B C D E F mancanti (I=v/n) SEZIONE DIFESA DEL SUOLO ICAR/01 M 9/10 0, 75 6, 7 14 0, 48 7, 14 42, 86 21, 43 0 7, 14 ICAR/02 M 14/14 0, 16 1, 3 12 0, 11 0 8, 33 16, 67 0 66, 67 ICAR/07 P 11/16 1, 02 5, 3 8 0, 66 25 37, 5 0 0 30 0 0 SEZIONE PIANIFICAZIONE DEL TERRITORIO ICAR/05 M 1/4 1, 21 7 10 0, 7 30 40 SEZIONE STRUTTURE ICAR/08 P 12/30 1, 21 11, 2 14 0, 8 57, 14 28, 57 7, 14 0 0 ICAR/09 P 7/35 1, 29 8, 8 10 0, 88 70 20 10 0 0 I dati e i risultati specifici per i SSD ICAR/10 -14 -17 -20 -22 non vengono esposti in quanto il numero di prodotti attesi è < 5

Dipartimento di Ingegneria Civile Prodotti attesi e mancanti per SSD delle sezioni SSD_add Voto medio Somma punteggi # Prodotti attesi normalizzato (R) (v) (n) Voto medio (I=v/n) # Prodotti mancanti SEZIONE DIFESA DEL SUOLO ICAR/01 0, 75 6, 7 14 0, 48 1 ICAR/02 0, 16 1, 3 12 0, 11 8 ICAR/07 1, 02 5, 3 8 SEZIONE PIANIFICAZIONE DEL TERRITORIO 0, 66 0 ICAR/05 1, 21 7 10 SEZIONE STRUTTURE 0, 7 0 ICAR/08 1, 21 11, 2 14 0, 8 0 ICAR/09 1, 29 8, 8 10 0, 88 0 I dati e i risultati specifici per i SSD ICAR/10 -14 -17 -20 -22 non vengono esposti in quanto il numero di prodotti attesi è < 5