RZECZNIK PRAW UCZNIA W ZSRCKU NYSA mgr Tomasz

RZECZNIK PRAW UCZNIA W ZSRCKU NYSA mgr Tomasz Jazienicki

SKĄD SIĘ WZIĄŁ RZECZNIK PRAW UCZNIA W ZSRCKU? NA WNIOSEK SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO RZECZNIK PRAW UCZNIA ZOSTAŁ WYŁONIONY DROGĄ GŁOSOWANIA TAJNEGO WŚRÓD UCZNIÓW SZKOŁY SPOŚRÓD ZGŁOSZONYCH PRZEZ KLASY KANDYDATÓW

PRAWO W SZKOLE? KOGO PRAWO DOTYCZY? CZY ZNAMY SWOJE PRAWA? KIEDY DOCHODZI DO ŁAMANIA PRAWA?

ZNAJOMOŚĆ PRAWA „Nieznajomość prawa nie zwalnia od jego przestrzegania”!!!

CO ROBI RZECZNIK PRAW UCZNIA? § 3 RZECZNIK PRAW UCZNIA JEST OSOBĄ UŁATWIAJĄCĄ PODMIOTOWE TRAKTOWANIE UCZNIÓW W PROCESIE DYDYAKTYCZO - WYCHOWAWCZYM ORAZ ROZWIĄZUJE KWESTIE SPORNE W RELACJACH UCZEŃ - UCZEŃ, UCZEŃ NAUCZYCIEL LUB NAUCZYCIEL - UCZEŃ § 8 ROLĄ RZECZNIKA PRAW UCZNIA JEST INGEROWANIE WSZĘDZIE TAM, GDZIE NARUSZANE SĄ PRAWA UCZNIA ORAZ NA INICJOWANIU DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ICH OCHRONĘ § 7 RZECZNIK DZIAŁA W OPARCIU O POSTANOWIENIA STATUTU SZKOŁY I INNYCH DOKUMENTÓW SZKOLNYCH (PLAN PRACY SZKOŁY, PLAN WYCHOWAWCZY SZKOŁY, WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ITP. ) ORAZ USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY, KONWENCJI PRAW DZIECKA I INNYCH REGULACJACH PRAWNYCH MAJĄCYCH ZASTOSOWANIE W ZGŁASZANYCH PROBLEMACH.

§ 11 DO OBOWIĄZKÓW RZECZNIKA NALEŻY W SZCZGÓLNOŚCI: - DZIAŁANIE ZGODNIE ZE STATUTEM RZECZNIKA I OBOWIĄZUJĄCYMI PRZEPISAMI PRAWA - PROWADZENIE EDUKACJI UCZNIÓW W ZAKRESIE ZNAJOMOŚCI SWOICH PRAW I OBOWIĄZKÓW ORAZ O SPOSOBIE ICH DOCHODZENIA - INTERWENIOWANIE W RAZIE NARUSZANIA PRAW UCZNIA - UDZIELANIE POMOCY ZGODNIE Z PRZYJĘTYM TRYBEM POSTĘPOWANIA - KONTROLA REALIZACJI I ROZWIĄZYWANIA SPORNYCH SPRAW - SKŁADANIE SEMESTRALNEGO I ROCZNEGO SPRAWOZDANIA Z DZIAŁALNOŚCI PRZED RADĄ PEDAGOGICZNĄ - WSPÓŁPRACA Z ORGANIAMI SZKOŁY

DO UPRAWNIEŃ RZECZNIKA NALEŻY: - SWOBODNE DZIAŁANIE W RAMACH OBOWIAZUJĄCEGO REGULAMINU I TRYBU POSTĘPOWANIA -WNIOSKOWANIE DO ORGANU UCHWALAJĄCEGO STATUT SZKOŁY O WPROWADZENIE ZMIAN ZGODNYCH Z PRAWAMI UCZNIA ORAZ WPROWADZANIE ZAPISÓW CHRONIĄCYCH TE PRAWA -- ZAPOZNANIE SIĘ Z OPINIAMI STRON KONFLIKTU - UCZESTNICTWO W ROLI OBSERWATORA, NA WNIOSEK ZAINTERESOWANEJ STRONY PRZEPROWADZENIU EGZAMINÓW KLASYFIKACYJNYCH - ODSTĄPIENIE OD PODJĘCIA INTERWENCJI § 15 INFORMACJE UZYSKANE PRZEZ RZECZNIKA PRAW UCZNIA W TOKU POSTĘPOWANIA MEDIACYJNEGO (WYJAŚNIAJĄCEGO) STANOWIĄ TAJEMNICĘ SŁUŻBOWĄ

Sposób załatwiania spraw przez Rzecznika Praw Ucznia: 1. Rzecznik rozpatruje tylko sprawy (skargi, wnioski, interwencje) zgłaszane w formie pisemnej. Jeśli zgłoszenie sprawy ma charakter rozmowy, rzecznik sporządza z tej rozmowy notatkę, którą podpisuje osoba (uczeń) zgłaszająca sprawę. Rzecznik nie rozpatruje skarg i wniosków anonimowych. 2. Rzecznik rozpatruje tylko zgłoszenia uzasadnione (czyli takie, które wchodzą w zakres kompetencji rzecznika) - określa je Statut rzecznika Praw Ucznia w ZS RCKU w Nysie. 3. Składając wniosek (skargę, prośbę o interwencję) do rzecznika: - opisz problem, z którym zwracasz się do rzecznika - określ, które z Twoich praw zostało złamane - dołącz informacje, co już zrobiłeś w tej sprawie 4. Rzecznik, po rozpatrzeniu sprawy, poinformuje Cię o sposobie jej załatwienia. 5. Jeżeli sposób załatwienia sprawy przez rzecznika w szkole Cię nie

Czego Rzecznik Praw Ucznia w ZS RCKU nie załatwia? 1. Rzecznik nie przekłada klasówek ani sprawdzianów (z wyjątkiem tych, o których poinformowano uczniów w sposób niezgodny z obowiązującymi przepisami) 2. Rzecznik nie zwalnia z lekcji ani imprez organizowanych przez szkołę (klasę) 3. Rzecznik nie usprawiedliwia nieobecności na zajęciach szkolnych

Jak to w szkole bywa…

Wycisz dźwięk! Są miejsca, gdzie należy obowiązkowo wyłączyć dźwięk w telefonie. Należą do nich kina, teatry, sale koncertowe, kościoły, samoloty oraz wszystkie inne miejsca odpowiednio oznaczone. Pamiętaj, że dzwoniący telefon w miejscu niewskazanym może przynieść Ci wiele wstydu – w końcu to na Ciebie zwrócą się z dezaprobatą oczy wszystkich. Jeśli jesteś w restauracji Twój telefon powinien być wyciszony – jeśli poczujesz wibracje lub jeśli musisz gdzieś zadzwonić, przeproś wszystkich, a następnie wyjdź na zewnątrz.

A W SZKOLE? • Sprawę posiadania telefonu komórkowego przez ucznia w szkole regulują najczęściej Statuty Szkół (znacie swój? ) • Istotne jest aby uczniowie rozumieli, że „komóra” może nie tylko przeszkadzać w pracy nauczycielowi (urzędnik państwowy) i pozostałym uczniom, ale może być potencjalnym źródłem łamania prawa (ściągania) – dlatego nie powinno się korzystać z telefonu w czasie lekcji • Komórki na maturze?

RÓŻNE PRAWA? Należy pamiętać, że w liceum (i odpowiednich wiekowo szkołach)osiągamy tzw. ”pełnoletność” Podlegamy zatem pod różne interpretacje prawa ze względu na swój wiek (posiadanie dowodu osobistego daje nam wiele praw, ale i nakłada na nas wiele obowiązków i większą odpowiedzialność)

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ i zachęcam do pogłębiania znajomości praw i obowiązków