REDIGIR OFICINA DE TEXTO REVISO PARTE 3 Eixo

REDIGIR OFICINA DE TEXTO REVISÃO PARTE 3 Eixo Temático: SOCIEDADE DE CONSUMO SAÚDE MENTAL CULTURA E COMPORTAMENTO SUSTENTABILIDADE – mbito econômico, social ambiental e cultural

CONCEITO: FOCO e INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Daniel Goleman OBRA: FOCO É possível realizar uma análise crítica sobre a influência da tecnologia na contemporaneidade sob a ótica do P. h. d. em Psicologia Daniel Goleman. De acordo com esse estudioso, a desatenção intensificada pelos aparelhos tecnológicos pode provocar descontrole emocional, insensibilidade e falta de força de vontade. Em seu livro “Foco”, Goleman alega que manter o foco / a atenção tornou-se um grande desafio nessa nova geração, sendo de fundamental importância recuperar a consciência de que um indivíduo focado é capaz de provocar mudanças positivas na sua própria vida e no mundo

FOCO INTERNO ATENÇÃO A SI MESMO Capacidade de um indivíduo de entender seus próprios sentimentos, permitindo o gerenciamento das emoções por meio do autoconhecimento.

FOCO NO OUTRO ATENÇÃO ÀS PESSOAS Capacidade de compreender o sentimento dos outros e, assim, criar um elo emocional que coloca as pessoas em sintonia, prontas para agir com habilidade em qualquer situação.

FOCO EXTERNO = FOCO NO MUNDO Aquele que desperta a consciência de que os homens vivem em sociedade e que seus atos impactam o mundo, da mesma forma que este pode afetar a vida de qualquer indivíduo.

REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E SOCIEDADE DO CONSUMO SÉCULO XVIII - A Revolução Industrial tornou os métodos de produção mais eficientes. Os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo. BURGUESIA EMERGE FORTALECIDA PELO PODER DE COMPRA

EVOLUÇÃO DAS MÍDIAS DE PROPAGANDA Ao longo dos séculos, a evolução das mídias de propaganda intensificou o processo do consumir Essa intensificação levou o consumidor a se transformar em consumista – padrões de consumo mudados e internalizados. OBJETOS DE CONSUMO SE TRANSFORMARAM EM SIGNOS DE PODER!

CONCEITO: UNIVERSO UNIDIMENSIONAL Herbert Marcuse (1898 -1979) – TEORIA CRÍTICA Obra: “A Ideologia da Sociedade Industrial” Sociedades industriais criam FALSAS NECESSIDADES obrigando as pessoas a fazerem parte do sistema de produção e de consumo; COMUNICAÇÃO DE MASSA, CULTURA, PUBLICIDADE, MODO DE VIDA CONTEMPOR NEO = fatores que contribuem para reforçar o sistema existente

CONCEITO: UNIVERSO UNIDIMENSIONAL = pensamentos e comportamentos homogeneizados Pensamento crítico é anulado MARCUSE É CRÍTICO DA REIFICAÇÃO = transformação de elementos essenciais da vida em objetos PROGRESSO TÉCNICO = INSTRUMENTO DE LIBERTAÇÃO = GERA MAIS POSSIBILIDADES DE RELAÇÕES COM O MUNDO

CONSCIÊNCIA CRÍTICA DA NOSSA RELAÇÃO COM OS OBJETOS CONSCIÊNCIA CRÍTICA REMETE ÀQUILO QUE É ESSENCIAL À NOSSA EXISTÊNCIA, AO QUE SOMOS DE VERDADE, NOSSOS AFETOS, NOSSA SINGULARIDADE. “SOMENTE UMA NOVA SENSIBILIDADE, UMA NOVA RACIONALIDADE É CAPAZ DE RESGATAR UM MUNDO VERDADEIRAMENTE HUMANO”

BYUNG-CHUL HAN (1959 -) Em seu livro “Sociedade do cansaço”, o sociólogo sulcoreano Byung-Chul Han afirma que os homens do século XXI compõem uma sociedade do desempenho, em que o excesso de positividade (qualquer sucesso é possível, basta querer e lutar para alcançá-lo), anula a compreensão e a aceitação dos próprios limites. Assim, o “homem de desempenho” é senhor e escravo de si mesmo, tendo como principal DESLIZE! característica a autoexploração, a qual o leva ao esgotamento físico e mental.

BYUNG-CHUL HAN (1959 -) Lógica produtivista – FOCO NA QUANTIDADE / FAÇA VOCÊ MESMO O “empreendedor de si” – falsa liberdade: senhor e escravo de si mesmo Autoexploração – o indivíduo explora a si mesmo Cansaço / esgotamento A situação dos entregadores de aplicativos no Brasil ilustra a lógica produtivista exposta por Han e como esse discurso de “empreendedor de si mesmo” não se aplica quando há DESLIZE! desigualdades econômicas. Esses trabalhadores vivem sem direitos básicos e a necessidade de sobrevivência em meio ao desemprego brutal que o país enfrenta, leva muitos deles a se submeterem a condições precárias e desumanas de trabalho (sem liberdade para negociação).

ZYGMUNT BAUMAN Sociólogo polonês (1925 – 1917) Obra “MODERNIDADE LÍQUIDA” Metáfora criada para explicar que os relacionamentos contemporâneos, assim como os líquidos, mudam de forma e perdem a solidez; Consequências, efeitos da liquidez de nossos dias = relações fluidas, em que nada é feito para durar, para ser sólido = AUSÊNCIA DE COMPROMETIMENTO COM O OUTRO, fragilidade, imediatismo , superficialidade e individualismo, incerteza e medo

Na visão do sociólogo Zygmunt Bauman, há, nas sociedades contemporâneas, uma transposição da lógica capitalista para as relações interpessoais, em que o lucro é mais importante que o humano. Valorização do capital em detrimento dos direitos do cidadão. Obra “Amor líquido” Relações (pessoais, de trabalho, sociais, com o ambiente, com a comunidade) focadas no presente, no agora e desprezo por esforços a longo prazo; Ausência de comprometimento com o outro, com o bem-estar coletivo (uma sociedade é tecida em conjunto, por meio do compartilhamento e do cuidado mútuo); Obra “Comunidade”

HARTMUT ROSA (1965 -) – sociólogo alemão Obra “A aceleração social” Estuda a qualidade temporal da modernidade ACELERAÇÃO SOCIAL - característica da pósmodernidade em valorizar o instantâneo e imediato, afastando tudo o que demanda tempo. “a aceleração social de uma vida contingenciada (limitada) pela experiência do fragmento e pela obsolescência impõe obstáculos novos à narração do tempo vivido”

PARADOXO DA MODERNIDADE A partir de um sistema de aceleração, composto por três dimensões fundamentais – aceleração técnica, aceleração do ritmo da vida e aceleração das mudanças sociais –, o autor aponta para um paradoxo fundamental: por que as pessoas sentem-se premidas pelo tempo enquanto novas técnicas de aceleração são desenvolvidas? Estas não seriam, justamente, orientadas para a DESLIZE! diminuição do tempo necessário para se realizar tarefas, aumentando, assim, a disponibilidade de tempo?

CONCEITO: SOCIEDADE DO ESPETÁCULO GUY DEBORD (1931 -1994) OBRA: “Sociedade do espetáculo” SÉCULO XX – difusão de meios fundamentalmente imagéticos: fotografia, cinema, televisão; IMAGEM = GRANDE IMPORT NCIA no cotidiano da população; AVANÇOS TECNOLÓGICOS SÉCULO XXI – cidadão é receptor constante de comunicação visual. Espetáculos midiáticos abordam valores da sociedade, definem comportamentos dos indivíduos / FASCINAM e ENVOLVEM o PÚBLICO com exibições (consumo, informação, entretenimento) e podem transformar relações sociais;

CONCEITO – SOCIEDADE DO ESPETÁCULO SÉCULO XVIII - A Revolução Industrial tornou os métodos de produção mais eficientes. Os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo. BURGUESIA EMERGE FORTALECIDA PELO PODER DE COMPRA

IMMANUEL KANT (1724 - 1804) MENORIDADE: incapacidade do homem de fazer uso do seu próprio entendimento autonomamente - sem a tutela de uma razão alheia; O ser humano é responsável por sua saída da menoridade; Covardia, Preguiça e o Comodismo são as causas que levam os homens a permanecerem na D E Smenoridade; LIZE! ESCLARECIMENTO como a saída da menoridade (Liberdade em Kant) MAIORIDADE

IMMANUEL KANT (1724 - 1804) IMPERATIVO CATEGÓRICO O imperativo categórico, em termos gerais, é uma obrigação incondicional, ou uma obrigação que temos independentemente da nossa vontade ou desejos: O princípio da ética é agir de tal modo que essa ação venha a ser uma prática universal. Reflexões: “O direito é o conjunto de DESLIZE! condições que permitem à liberdade de cada um acomodar-se à liberdade de todos. ” “Belo é tudo quanto agrada desinteressadamente. ”

CONCEITO: RES EXTENSA E RES COGITANS RENÉ DESCARTES (1596 -1650) OBRA: “Meditações” Divide o ser humano em duas instâncias Interdependentes e inseparáveis RES EXTENSA – “A COISA EXTENSA” = CORPO RES COGITANS – “A COISA PENSANTE” = MENTE

RES EXTENSA “A coisa extensa” = o corpo v Capacidade de usar os 5 sentidos v Visão, audição, tato, olfato e paladar v Experiências corporais / 5 sentidos = moldam a forma como se organizam os pensamentos

RES COGITANS “A coisa pensante” = a mente v Uso da RAZÃO / PENSAMENTO RACIONAL v Capacidade de organizar nossas experiências corporais em linguagem

IMPORTANTE UTILIZAR AS EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS PARA ATINGIR UMA COGNIÇÃO MAIS BEM ELABORADA QUANTO MAIS EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS, MAIS ELABORADA A COGNIÇÃO CONCLUSÃO = EXPERIÊNCIAS CORPORAIS AJUDAM A FORMAR O PENSAMENTO E O EXPERIÊNCIAS COGNITIVAS INTERFEREM NO NOSSO CORPO

ESCOLA – PRIVILEGIA APRENDIZADO CONTEUDISTA RES COGITANS IMPORTANTE = A ESCOLA DEVE SER UM ESPAÇO PARA COLOCAR TAMBÉM OS SENTIDOS ALUNOS NOVA LÓGICA DE APRENDIZADO ASSOCIAR A CAPACIDADE RACIONAL DO ALUNO COM A SENSIBILIDADE E OS SENTIMENTOS DELE – NÃO EXISTE APRENDIZADO SEM AFETO DESCARTES = NOSSO CORPO ESTÁ INTIMAMENTE LIGADO À NOSSA CAPACIDADE COGNITIVA PARA QUE HAJA APRENDIZADO SIGNIFICATIVO, O QUAL É LEVADO PARA A VIDA DO ALUNO, É NECESSÁRIO TIRAR ESSE ESTUDANTE DO APRISIONAMENTO RACIONALISTA

ANTÔNIO C NDIDO – Importante sociólogo e Crítico literário brasileiro (1918 – 2017) • FUNÇÃO PSICOLÓGICA (necessidade universal) • FUNÇÃO FORMADORA (conhecimento sobre a realidade) DESLIZE! • FUNÇÃO HUMANIZADORA (ensina valores de forma livre) M A G O L A I D ! S O A P R B M E O T S U A E S COM

OBRA: “Direito à Literatura” • Necessidade universal de fabulação / fantasia = complemento da vida / passa-se nas camadas do inconsciente (Psicanálise/Freud) • Após uma experiência literária, o homem se enriquece e compreende melhor arealidade • As leituras vão se armazenando no ser humano / a criação ficcional nos integra = a literatura passa a ser um componente de nossa visão de mundo / contato com novos mundos / pluralidade / liberdade de pensamento DESLIZE! • É uma necessidade humana. É um DIREITO FUNDAMENTAL DO HOMEM

OBRA: “Direito à Literatura” • EM UMA SOCIEDADE ORGANIZADA, TODOS OS NÍVEIS DE LITERATURA SÃO ACESSÍVEIS A TODAS AS CAMADAS DA SOCIEDADE. • LER MELHORA O SER HUMANO. • É UMA BRUTALIDADE TIRAR O DIREITO DE SE CONHECER UM MACHADO DE ASSIS OU UM DOSTOIÉVSKY DESLIZE!

A Mc. Donaldização é definida como o processo através do qual os princípios básicos dos fast food’s agora dominam cada vez mais setores da nossa sociedade e cada vez mais países do mundo. EFICIÊNCIA, que significa procurar os caminhos mais curtos rumo ao objetivo pretendido PREVISIBILIDADE, isto é, as coisas devem ser as mesmas todas as vezes e em todos os lugares (padronização) CALCULABILIDADE, ou a ênfase em quantidade ao invés de qualidade CONTROLE, ou seja, o foco em tecnologias não-humanas, em detrimento das tecnologias humanas

Tais princípios agora povoam outros segmentos de nossa vida: exercícios, compras, leitura, educação e, até mesmo, as igrejas foram modificadas para se encaixarem em nossa sociedade Mc. Donaldizada DESLIZE!

ESTADO DE BEM-ESTAR SOCIAL O modelo mais conhecido de politicas públicas é o keynesiano, de John Maynard Keynes (1883 -1946), O Estado de bem-estar social é uma concepção que abrange as áreas social, política e econômica e que enxerga o Estado como a instituição que tem por obrigação organizar a economia de uma nação e prover aos cidadãos o acesso a DESLIZE! serviços básicos, como saúde, educação, trabalho e segurança. REDUZIR DESIGUALDADES CONDIÇÃO MAIS HUMANITÁRIA ÀS CAMADAS MAIS POBRES

AÇÕES AFIRMATIVAS AÇÃO AFIRMATIVA – DÉCADA DE 60 EUA; MELHORAR CONDIÇÕES DA POPULAÇÃO NEGRA QUE ENFRENTAVA INTENSA SEGREGAÇÃO RACIAL. EM SEGUIDA , AÇÕES SEMELHANTES ADOTADAS EM OUTROS PAÍSES (GRUPOS-ALVO VARIAVAM DE ACORDO COM NECESSIDADES DE CADA PAÍS). AÇÕES AFIRMATIVAS BUSCAM CORRIGIR, POR MEIO DE MEDIDAS SOCIAIS, ECONÔMICAS, POLÍTICAS OU CULTURAIS, UMA SITUAÇÃO DE DISCRIMINAÇÃO E DESIGUALDADE QUE ACOMETE CERTOS GRUPOS.

AÇÕES AFIRMATIVAS DEVEM EXIXTIR POR TEMPO DETERMINADO (SE A DESIGUALDADE FOR SUPERADA, A AÇÃO NÃO SE FAZ MAIS NECESSÁRIA) • AÇÃO PREVENTIVA – INCENTIVOS PARA COMPETIR COM IGUALDADE; • AÇÃO REPARATÓRIA OU COMPENSATÓRIA – TRATAMENTO DIFERENCIADO.

AÇÕES AFIRMATIVAS Discurso do Presidente Lyndon Johnson proferido na Howard University em junho de 1965: Você não pega uma pessoa que durante anos foi impedida por estar presa e a liberta, trazendo-a para o começo da linha de uma corrida e então diz: "você está livre para competir com todos os outros" e, ainda acredita que você foi completamente justo. Isto não é o bastante para abrir as portas da oportunidade. Todos os nossos cidadãos têm que ter capacidades para atravessar aquelas portas. Este é o próximo e o mais profundo estágio da batalha pelos direitos civis. Nós não procuramos somente liberdade, mas oportunidades. Nós não procuramos somente por equidade legal, mas por capacidade humana, não somente igualdade como uma teoria e um direito, mas igualdade como um fato e igualdade como um resultado. (GOMES, 2001, p. 57). (tradução Unb)

CONCEITO: Id, Ego e Superego Sigmund Freud (1856 - 1939) Estudos: Estrutura da personalidade Sigmund Freud, o pai da Psicanálise, revolucionou os estudos sobre a mente humana ao ordenar três componentes básicos da vida psíquica do homem. Esses três componentes (id, ego e superego) segundo Freud compõem o modelo estrutural da personalidade que podem representar a impulsividade, racionalidade e a moralidade, respectivamente, de uma maneira que deve ser entendida conceito. D E S L Icomo ZE! Esta divisão constituída por Freud foi um grande passo na história da psicologia. Através da criação da psicanálise ele colaborou enormemente na medicina para diversos tratamentos das mais variadas doenças mentais.

CONCEITO: Fuga da realidade / uso de drogas Sigmund Freud (1856 - 1939) Livro “Mal-estar da civilização” Em sua obra “O mal-estar na civilização”, Sigmund Freud, considerado o pai da psicanálise, aborda o “princípio da realidade”, representado pelo superego, ou seja, as regras socialmente impostas que reprimem os desejos, mas que são necessárias para que seja possível viver em comunidade. No livro, ele expõe o uso de substâncias químicas como uma forma de fuga dessa repressão social em direção à satisfação dos desejos inconscientes (id). Entretanto, quando essa fuga torna-se excessiva e permanente, DESLIZE! impossibilita a convivência com os outros e prejudica a saúde física e mental do próprio indivíduo. Em uma sociedade na qual a pressão e a quantidade de demandas tornam-se maiores, o consumo de substâncias que propiciam uma fuga aumenta consideravelmente.

CONCEITO: Fuga da realidade / uso de drogas “O serviço prestado pelos veículos intoxicantes na luta pela felicidade e no afastamento da desgraça é tão altamente apreciado como um benefício, que tanto indivíduos quanto povos lhe concederam um lugar permanente na economia de sua libido. Devemos a tais veículos não só a produção imediata de prazer, mas também um grau altamente desejado de independência do mundo externo, pois sabe-se que, com o auxílio desse ‘amortecedor de preocupações’, é possível, em qualquer ocasião, afastar-se da pressão da realidade e DESLIZE! encontrar um refúgio num mundo próprio, com melhores condições de sensibilidade. Sabe-se igualmente que é exatamente essa propriedade dos intoxicantes que determina o seu perigo e a sua capacidade de causar danos. ” (Mal-estar da civilização)

CONCEITO: SEXUALIDADE E CULTURA MICHEL FOUCAULT (1926 – 1984) (Livro “A História da Sexualidade”) BEAUVOIR – trouxe à tona a questão do gênero na esfera social; MICHEL FOUCAULT – ampliou o debate sobre gênero significativamente ao incluir a orientação sexual e todo o comportamento sexual FOUCAULT apresenta a teoria de como se exerce o PODER na sociedade pela IMPOSIÇÃO DE NORMAS SOCIAIS e, em particular, de que não apenas nosso GÊNERO, mas também a nossa SEXUALIDADE é moldada pela cultura na qual vivemos.