PROTOCOLO COVID19 resumen para las familias CEIP ANTONIO

PROTOCOLO COVID-19 (resumen para las familias) CEIP ANTONIO GONZÁLEZ

ELABORADO SEGÚN LO DISPUESTO EN. . . ❏ Instrucciones de 6 de julio de 2020, de la Viceconsejería de Educación y Deporte, relativas a la organización de los centros docentes para el curso escolar 2020/2021, motivada por la crisis sanitaria del COVID-19. ❏ Medidas de prevención, protección, vigilancia y promoción de salud. COVID-19. Centros y servicios educativos docentes (no universitarios) de Andalucía. Curso 2020/2021. Consejería de Salud y Familias (versión 29 de junio de 2020). ❏ Decálogo para una vuelta al cole segura. Viceconsejería de Educación y Deporte. ❏ Guía para la Organización Escolar del Curso 2020/2021 de la Consejería de Educación y Deporte (Agosto 2020)

FUNDAMENTAL. . . Responsabilidad compartida, compromiso y colaboración entre profesorado, familias y alumnado.

ANTES DE SALIR DE CASA. . . ➔ El alumnado sólo traerá al cole una pequeña mochila (a ser posible de tela, que deberá lavar frecuentemente a 60 -90º) con: - un sobre de papel para la mascarilla puesta un sobre de papel con otra mascarilla de repuesto una botella de agua llena un paquete de pañuelos de papel. ➔ Los sobres y la botella de agua llevarán escrito el nombre del alumno/a. ➔ Las familias vigilarán el estado de salud de sus hijos/as y en su caso, realizarán toma de temperatura, antes de salir de casa para ir al cole. ➔ También recomendamos lavar diariamente la ropa empleada por el alumno/a en el centro a 60 -90º.

ANTES DE SALIR DE CASA. . . ➔ NO PUEDEN VENIR AL COLE los niños/as: - que presenten síntomas compatibles con COVID-19 diagnosticados de COVID-19 que se encuentren en período de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto estrecho con alguna persona con síntomas o diagnosticado de COVID-19. ➔ Si el alumno/a tuviera fiebre o síntomas compatibles con COVID-19, deben llamar a su centro de salud o alguno de los teléfonos habilitados (900 40 00 61 - 955 54 50 60).

ANTES DE SALIR DE CASA. . . ➔ El alumnado especialmente vulnerable a COVID-19 podrá acudir al cole, siempre que su condición clínica esté controlada y lo permita, manteniendo rigurosamente las medidas de protección. ➔ Según lo establecido en la Circular de 3 de septiembre de 2020 , el alumnado que no pueda asistir presencialmente a clase debido a patologías que pudieran poner en peligro su salud o la de algún familiar que conviva con él y que presente el correspondiente informe médico del especialista, se le atenderá de manera telemática. ➔ En el caso de que un alumno/a fuera confirmado como caso COVID-19 o hubiese mantenido contacto estrecho con un caso positivo, la familia ise lo comunicará inmediatamente al cole y nosotros informaremos al enlace sanitario, quien nos dará instrucciones al respecto.

LA MASCARILLA. . . ➔ ADULTOS: obligatoria en todo momento (salvo problema de salud acreditado) ➔ INFANTIL y 1º DE PRIMARIA: - obligatoria fuera de su aula (entradas, salidas, recreos, aseos…) opcional en el aula (recomendable en 1º de primaria) ➔ de 2º a 6º de PRIMARIA: obligatoria en todo momento ➔ ALUMNADO EXENTO: por problemas de salud acreditado o necesidades educativas especiales (NEE) que desaconseje su uso.

EL LAVADO DE MANOS. . . ➔ Será frecuente (unas 5 veces al día) y meticuloso (durante 40 -60 segundos) ➔ En todo caso, deberá realizarse: - Al entrar y salir del centro Al entrar y salir del aula. Cuando se visite el aseo Antes y después del patio Antes y después de comer ➔ Cuando no pueda realizarse con agua y jabón, podrá sustituirse por gel hidroalcohólico.

EL GEL HIDROALCOHÓLICO. . . ➔ Estará situado en todas las entradas del edificio y sus dependencias (aulas, despachos, etc. ) ➔ Su uso será obligatorio al entrar y salir del centro y de todas sus dependencias. ➔ También debe utilizarse antes y después de emplear materiales, superficies y objetos de uso compartido.

HIGIENE RESPIRATORIA. . . ➔ Se prohíben los saludos con besos, abrazos, apretones y choques de mano… ➔ Cubrirse la nariz y la boca con un pan uelo al toser y estornudar, y desecharlo al cubo de pedal con bolsa interior. ➔ Si no se dispone de pan uelos, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos. ➔ Evitar tocarse con las manos ojos, nariz y boca.

LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN (L+D). . . ➔ Antes de la apertura del centro, se ha realizado 1 L+D de todas las instalaciones, mobiliario y equipos. ➔ Todos los días, a partir de las 15: 00 se realizará 1 L+D de todo el centro (5 limpiadoras). ➔ Por la mañana, se realizarán 2 L+D de aseos y 1 del aula matinal (2 limpiadoras). ➔ A las 14: 00, profesorado y alumnado despejarán completamente su mesa y silla para facilitar la labor del equipo de limpieza.

VENTILACIÓN. . . ➔ Siempre que sea posible, las estancias del centro (aulas, despachos, aseos) permanecerán con puertas y ventanas abiertas para favorecer una ventilación natural continua. ➔ Si no es posible: - Las aulas se ventilarán durante 10 -15 minutos entre clase y clase. Los despachos se ventilarán durante 10 -15 minutos tras la entrevista. Los aseos se ventilarán cuando nadie los esté empleando.

CIRCULACIÓN POR EL EDIFICIO. . . ➔ Todas las personas (alumnado, empleados, familiares y visitantes) caminarán por pasillos y escaleras de uno en uno, manteniendo la distancia de seguridad (1, 5 m), siguiendo la señalización (por la derecha) y sin tocar paredes, puertas ni otros objetos que puedan encontrar a su paso. ➔ Los familiares y otras personas ajenas al centro (proveedores, comerciales, empleados municipales…) sólo podrán transitar por los espacios autorizados, en función de su actividad.

ENTRADA DEL ALUMNADO. . . ➔ Todo el alumnado entrará a las 9: 00 ➔ Cada alumno/a entrará por la puerta asignada a su grupo (en cada puerta habrá un empleado regulando la entrada): - INFANTIL: por la puerta del patio de infantil. 1º de PRIMARIA: por la puerta del aparcamiento. 2º y 6º de PRIMARIA y AEEE: por la puerta principal del centro (rampa). 3º, 4º y 5º de PRIMARIA: por la puerta del patio de primaria. ➔ La entrada se producirá de uno en uno, con MASCARILLA (salvo alumnado exento) y respetando la distancia de seguridad (1, 5 m). ➔ Los familiares no podrán entrar (salvo los del AEEE y otros autorizados expresamente por el ED). Permanecerán fuera, con MASCARILLA y respetando la distancia de seguridad (1, 5 m).

ENTRADA DEL ALUMNADO. . . ➔ Una vez dentro del recinto escolar, cada grupo formará la fila donde le indique su tutor/a el primer día de clase. ➔ Cada día, lo esperará allí el maestro/a que le imparta clase a primera hora. ➔ Las filas estarán separadas y el alumnado guardará entre sí la distancia de seguridad (1, 5 m) ➔ Al entrar en el edificio, el alumnado se desinfectará las manos con gel hidroalcohólico. ➔ Las filas entrarán en el orden indicado por su tutor/a, respetando la distancia de seguridad (1, 5 m), siguiendo la señalización (por la derecha), sin tocar paredes, puertas ni otros objetos. ➔ Primero se ocupará la planta alta y luego la baja.

ENTRADA DESPUÉS DE LAS 9: 00. . . ➔ El alumno/a que, por cualquier motivo, llegue más tarde de las 9: 00, no podrá entrar hasta las 9: 30 (para no interferir con la entrada general del alumnado). ➔ Entrará por la puerta principal acompañado de un familiar (ambos con mascarilla). ➔ Tras desinfectarse las manos con gel hidroalcohólico y registrar el retraso en ventanilla, permanecerá en el banco situado frente a secretaría hasta que un miembro del ED lo autorice y en su caso, acompañe, hasta su aula.

SALIDA DEL ALUMNADO. . . ➔ Los familiares no entrarán en el recinto escolar. Esperarán fuera, con MASCARILLA y respetando la distancia de seguridad (1, 5 m). ➔ Cada grupo saldrá por la puerta que entró, con MASCARILLA, acompañado por el maestro/a que le haya impartido la última clase, asegurándose que es recogido por el familiar que le corresponda. ➔ Previamente, se habrá desinfectado las manos con gel hidroalcohólico al salir del aula. ➔ En cada puerta habrá un empleado regulando la salida.

SALIDA ANTES DE LAS 14: 00. . . ➔ Cuando por cualquier motivo, un alumno/a tenga que salir antes de las 14: 00, no podrá hacerlo de este modo a partir de las 13: 30 (para no interferir con la salida general del alumnado). ➔ El familiar, tras desinfectarse las manos con gel hidroalcohólico y registrar la salida en ventanilla, esperará al alumno/a en el porche de la entrada principal.

ENTRADA Y SALIDA EN DÍAS DE LLUVIA. . . ➔ El alumnado entrará y saldrá por la misma puerta asignada a su grupo. ➔ Al entrar no formará fila, sino que entrará directamente en el edificio, de uno en uno, y se dirigirá al aula. Allí se desinfectará las manos con gel hidroalcohólico. ➔ El profesorado regulará la entrada y circulación del alumnado por el edificio. ➔ Los familiares podrán recoger al alumnado en las puertas del edificio que disponen de porche (infantil, puerta 2 patio de primaria y puerta principal).

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. . . ➔ Cada grupo - clase de infantil, primaria y el aula específica de educación especial (AEEE) constituirá un grupo de convivencia. ➔ El alumnado del mismo grupo de convivencia interactuará y jugará entre sí, pero limitará sus contactos con el resto de los grupos (entradas, salidas, aseos, servicios del PAC). ➔ Cada grupo de convivencia tendrá el menor número de profesorado posible. ➔ Todas las clases se impartirán en el aula ordinaria, salvo educación física (cuando no llueva), valores sociales y cívicos (primaria) y atención educativa (alternativa a la religión en infantil). ➔ Todos los apoyos y refuerzos también se realizarán dentro del aula ordinaria

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. . . ➔ El aula tendrá el mobiliario imprescindible, con objeto de quede libre el mayor espacio posible. ➔ El alumnado de PRIMARIA se colocará en filas, lo más separados posible uno de otro. ➔ El de INFANTIL se colocará en equipos, lo más separados posible un grupo de otro. ➔ Cada alumno/a tendrá asignado su sitio y no podrán realizarse cambios. ➔ El alumnado sólo saldrá del aula lo imprescindible, sólo con permiso del maestro/a.

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR. . . ➔ La integración del alumnado del AEEE se realizará en un único grupo de referencia, de manera que cada uno de estos alumnos pertenecerá a 2 grupos de convivencia escolar: el AEEE y aquel en el que se integre. ➔ Si algún maestro/a falta, sólo podrán sustituirlo otros/as que impartan clase en ese grupo. ➔ En ningún caso se repartirán los alumnos/as porque falten los maestros/as.

LOS MATERIALES. . . ➔ Se utilizará, preferentemente, el material individual del alumnado. ➔ En clase habrá un espacio reservado para el material individual de cada alumno/a. ➔ El material individual no podrá compartirse. ➔ Cuando haya que emplear materiales de uso compartido (deportivo, instrumentos musicales, ordenadores y tablets…), se desinfectarán frecuentemente. ➔ Como el material individual del alumnado permanecerá en clase, las tareas que se propongan para casa serán telemáticas (classroom).

EL RECREO. . . ➔ Se realizará de manera escalonada y por sectores en el patio, de manera que cada grupo lo hará en la hora y lugar asignado. ➔ El alumnado de infantil desayunará en su aula, mientras que el de primaria lo hará en el patio. El maestro/a responsable de cada grupo velará porque mantengan la distancia interpersonal suficiente y llevará una bolsa para que depositen los restos. ➔ Durante este curso 20 -21 está prohibido el uso de balones y otro tipo de juguetes y juegos en el recreo, tanto individuales como colectivos, sean de casa o del cole. ➔ Recordamos que todo el alumnado (salvo los exentos) tendrán que hacer el recreo con mascarilla.

LOS ASEOS. . . ➔ Cada alumno/a utilizará exclusivamente el aseo asignado a su grupo (incluso en el recreo, la clase de EF, el aula matinal, comedor…). ➔ Se utilizará preferentemente en horas de clase y excepcionalmente en el recreo y en EF. ➔ En la puerta de cada aseo se indicará el aforo. ➔ La monitora de educación infantil regulará la utilización de los aseos por parte del alumnado de esta etapa.

LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. . . ➔ Durante este curso 20 -21 no se realizarán actividades complementarias conjuntas (más de 1 grupo) ni fuera del centro (excursiones, visitas, etc. ). ➔ Sólo podrán realizarse en el aula ordinaria o en el patio, sin la presencia de personas ajenas y sin juntar a dos o más grupos. ➔ Esto incluye a las actividades propuestas por el AMPA.

EL AULA MATINAL. . . ➔ Se habilitarán el SUM, el patio de infantil (siempre que las condiciones meteorológicas lo permitan) y, si fuese necesario, la dependencia del comedor. En cada espacio empleado habrá una monitora. ➔ El alumnado permanecerá todo el tiempo con mascarilla (salvo si desayuna). ➔ El alumnado usuario podrá relacionarse con sus compañeros/as de clase (grupo de convivencia escolar), pero mantendrá la distancia de seguridad con el resto de los grupos. ➔ Preferentemente, las actividades serán individuales con materiales individuales. Si se emplean materiales compartidos, será por grupos de convivencia escolar y se desinfectarán frecuentemente. ➔ A las 9: 00, las monitoras acompañará a cada grupo hasta su aula, donde esperarán al resto de sus compañeros.

EL COMEDOR. . . ➔ Se habilitarán la dependencia del comedor y el SUM. ➔ En cada mesa se sentará un grupo de convivencia escolar (grupo clase) y cada mesa estará separada de las demás. ➔ Si alumnos/as de distintos grupos tuvieran que compartir una mesa, se colocarán mamparas. ➔ Cada alumno/a tendrá su sitio asignado y no se permitirán cambios. ➔ En el 1 er turno comerá el alumnado de infantil, 1º y 2º de primaria; en el 2º turno comerá el de 3º, 4º, 5º y 6º. El alumnado del AEEE comerá en su aula o con su grupo de referencia. ➔ Durante este curso 20 -21 no se autorizarán cambios de turno, pues se romperían los grupos de convivencia escolar.

EL AULA DE MEDIODÍA. . . ➔ Se realizará, preferentemente, en el patio de primaria (siempre y cuando las condiciones meteorológicas lo permitan). Si no, será en el AULA 18. ➔ El alumnado permanecerá todo el tiempo con mascarilla (salvo cuando vayan a tomar el tentempié). ➔ El alumnado usuario podrá relacionarse con sus compañeros/as de clase (grupo de convivencia escolar), pero mantendrá la distancia de seguridad con el resto de los grupos. ➔ Preferentemente, las actividades serán individuales con materiales individuales. si se emplean materiales de uso compartido, será por grupos de convivencia escolar y se desinfectarán frecuentemente. ➔ Para recoger al alumnado, el familiar entrará por la puerta principal del centro y lo recogerá en el lugar donde se desarrolle el servicio (patio o aula 18).

LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. . . ➔ Cada taller se desarrollará exclusivamente en el espacio asignado (aula o patio, según el caso). ➔ Si el taller se desarrolla en un aula, se realizará L+D antes y después del taller. ➔ El alumnado estará todo el tiempo con mascarilla. ➔ El alumnado usuario podrá relacionarse con sus compañeros/as de clase (grupo de convivencia escolar), pero mantendrá la distancia de seguridad con el resto de los grupos. ➔ Preferentemente, las actividades serán individuales con materiales individuales. Si se emplean materiales de uso compartido, será por grupos de convivencia escolar y se desinfectarán frecuentemente.

LOS TRÁMITES ADMINISTRATIVOS. . . ➔ Se realizarán, preferentemente, de forma telemática (teléfono, PASEN, email…). Toda la información y los documentos se facilitarán a las familias mediante la web, PASEN, grupos de delegadas/os… ➔ Cuando sea presencial, será bajo CITA PREVIA solicitada por teléfono, PASEN o correo corporativo. ➔ Debe acudir una sola persona, con mascarilla, respetando la distancia de seguridad, que se desinfectará las manos con gel hidroalcohólico a la entrada y a la salida. No deben venir personas especialmente vulnerables al COVID-19. ➔ HORARIO de ATENCIÓN AL PÚBLICO (presencial): - De lunes a viernes de 10: 00 a 13: 00 (para no interferir con las entradas y salidas del alumnado) Lunes de 14: 00 a 15: 00 (septiembre y junio) y de 16: 00 a 17: 00 (de octubre a mayo).

LAS TUTORÍAS CON PROFESORADO Y EOE. . . ➔ Se realizarán, preferentemente, de forma telemática (teléfono, PASEN, email, vídeollamada…). ➔ Cuando sea presencial, será bajo CITA PREVIA solicitada por PASEN. ➔ Los familiares (preferiblemente uno) acudirán con mascarilla, respetando la distancia de seguridad y se desinfectarán las manos con gel hidroalcohólico a la entrada y la salida. No deben venir personas especialmente vulnerables al COVID-19. ➔ HORARIO de TUTORÍAS CON EL PROFESORADO (presencial): - Lunes de 14: 00 a 15: 00 (septiembre y junio) y de 16: 00 a 17: 00 (de octubre a mayo).

EL AMPA. . . ➔ En la medida de lo posible, realizarán sus gestiones de manera telemática, empleando los medios que consideren oportunos. ➔ Por supuesto, los medios oficiales del centro están a su disposición (teléfonos, PASEN, web…) ➔ Cuando tengan que realizar alguna gestión presencial, podrán emplear el AULA 21, preferiblemente en horario de tarde. Si es de mañana, de 10: 00 a 13: 00 (para no interferir con las entradas y salidas del alumnado). ➔ Si proponen alguna actividad para el alumnado, podrá ser telemática o presencial, respetando las condiciones citadas anteriormente (en el aula o en el patio, sin juntar 2 o más grupos de convivencia escolar y sin la presencia de personas ajenas al centro).

SI SE DETECTA UN CASO SOSPECHOSO DE COVID 19 ENTRE EL ALUMNADO. . . ➔ Se llevará al alumno/a, con discreción y naturalidad, al DESPACHO DEL DIRECTOR, que estará debidamente ventilado, y se le proporcionará una mascarilla quirúrgica. ➔ Estará acompañado de un maestro/a, con mascarilla y guantes, que posteriormente tratará los resíduos (mascarillas, guantes, etc. ) según el procedimiento descrito en el protocolo. ➔ Se avisará a la familia que debe contactar con su centro de Salud o alguno de los teléfonos habilitados, para evaluar el caso.

DOCENCIA TELEMÁTICA… Ø EN CASO DE CONFINAMIENTO DE UN ALUMNO/A O DE UN GRUPO REDUCIDO DE ALUMNOS/AS § El Equipo Docente colgará en classroom las tareas realizadas cada día en cada área. § Por su parte, el alumno/a las irá realizando y devolviendo conforme vaya pudiendo. Si necesita aclaraciones, podrá solicitarlas también por classroom. § El tutor/a mantendrá, al menos, una sesión online a la semana con el alumno/a para interesarse por su estado (físico y emocional) y, si es necesario, resolver posibles dudas acerca de las tareas planteadas. § El Equipo Docente, si procede, devolverá las tareas corregidas y su calificación también por classroom.

DOCENCIA TELEMÁTICA… Ø EN CASO DE CONFINAMIENTO DE UN GRUPO ENTERO O DE TODO EL CENTRO o PRIMARIA § Se propondrán y recibirán por classroom TAREAS semanales para las áreas troncales (LEN, MAT, ING, CN y CS) y quincenales para el resto (EF, EA, FRA, REL, VSC, CIU, CPD). § Se realizarán clases online de las áreas troncales (LEN, MAT, ING, CN y CS) en función de la edad del alumnado (ver HORARIO en PROTOCOLO COVID-19 o PROYECTO EDUCATIVO del centro). o INFANTIL Y AEEE § Se propondrán y recibirán por classroom tareas semanales. § En INFANTIL se impartirán 2 clases onñline semanales de 30 minutos para la realización de la asamblea, experiencias de expresión oral en gran grupo, aclaraciones de tareas. . . (ver HORARIO en PROTOCOLO COVID-19 o PROYECTO EDUCATIVO del centro). § Las sesiones online del AEEE serán acordadas por la maestra tutora y las familias del alumnado

¡¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!