Metody i formy pracy z uczniem niepenosprawnym w

„Metody i formy pracy z uczniem niepełnosprawnym w klasie integracyjnej” 20 lat minęło… czyli konferencja dla nauczycieli na przestrzeni lat…

Dawno, dawno temu w SP 34:

Co nas nurtowało? Organizacja pracy w klasie integracyjnej i tworzenie odpowiedzialnej integracji. Budowanie właściwej i sprzyjającej uczniom relacji rodzic – nauczyciel. Sprawdzian po szkole podstawowej dla uczniów niepełnosprawnych. Niepełnosprawny, czyli kto? Różne rodzaje i stopnie niepełnosprawności. Tytułowe metody i formy pracy w klasie integracyjnej i pracy rewalidacyjnej.

Kogo gościliśmy? Prelegentami najczęściej byli nauczyciele uczący w SP nr 34, ale wśród gości wymienić możemy: Monikę Gołubiew (Kuratorium Oświaty Gdańsk) Ewę Łowkiel (Urząd Miasta Gdyni) Dr Mariusza Siemińskiego (neurolog) Renatę Wolińską (doradca metodyczny GODN) Dr Annę Kobylańską (Uniwersytet Gdański) Dorotę Rudzińską (autorka programu „Porusz umysł”) M. Wlazłowską (pedagog PPP nr 1 Gdynia) P. Jedyńską (n-l SP nr 8 Gdynia)

Konferencja rozwija się… Konferencja uzyskuje patronat Prezydenta Miasta Gdyni, rozszerza się jej zasięg i zainteresowanie wśród nauczycieli. W 2008 r. współorganizatorem konferencji zostaje Centrum Nauki „Eksperyment” i Pomorski Park Naukowo – Technologiczny, z którym współpracujemy do dziś także przy okazji organizacji Gali wręczania nagród w Wojewódzkim Konkursie Fotograficznym.

Program IX Konferencji: Metoda Marii Montessori – Joanna Ustowska, Klub Przedszkolaka Montessori Program „TOC dla Edukacji” – Marta Piernikowska, Transfer Learning Droga edukacyjna uczniów niepełnosprawnych – możliwości i ograniczenia – Izabela Zaworska, Szkoła Podstawowa Nr 34 w Gdyni Praktyczne zastosowanie metod usprawniających dla rozwoju umiejętności szkolnych uczniów niepełnosprawnych – Dorota Markstein, Instytut Doskonalenia Nauczycieli „Solidarność” w Gdańsku

Program X Konferencji: Alkoholowy Zespół Płodowy (FAS) – Anna Piaskowska - psycholog, Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 3 w Gdyni Mutyzm wybiórczy - diagnoza i terapia – Monika Zielińska, Aneta Bagińska, Centrum Diagnozy i Terapii Zaburzeń Rozwojowych Praca terapeutyczna z dzieckiem z zaburzeniami zachowania – Monika Zielińska, Instytut Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego Rozwijanie „teorii umysłu” u wysokofunkcjonujących osób z autyzmem i zespołem Aspergera – Agnieszka Maślaczyk - Trzasko, Kalina Markowska - Kawczyńska, Specjalny Ośrodek Rewalidacyjno Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Gdańsku

Program XI Konferencji: Wykorzystanie możliwości Centrum Nauki Experyment w pracy z uczniami klas integracyjnych – Agnieszka Stefańska, n-l SP nr 34 Metody pracy z uczniem z zaburzeniem autystycznym w klasie integracyjnej – Iwona Ruta-Sominka, oligofrenopedagog, wicedyrektor Instytutu Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku BOCCIA - alternatywna forma zajęć wychowania fizycznego Katarzyna Sojka - psycholog, Hanna Fryda - oligofrenopedagog, Szkoła Podstawowa nr 10 w Gdyni Metoda Lebox - sposób na wspieranie rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych - dr Hanna Muńko, nauczyciel języka angielskiego, trener MS Team, właściciel szkoły językowej

Program XII Konferencji: Deficyty uwagi u uczniów z zaburzeniami rozwojowymi – Renata Wolińska, doradca metodyczny GODN Wspomaganie rozwoju dzieci wg programu Sally Goddard (INPP) – Anna Szumska, terapeuta i trener neurorozwoju INPP, terapeuta SI, terapeuta treningu słuchowego, oligofrenopedagog, logopeda, Gdańska Pracownia Pomocy Czas szkoły, czas dojrzewania – uczeń z niepełnosprawnością intelektualną – Beata Gajewska, pedagog, nauczyciel historii, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 8 i XVI Liceum Ogólnokształcące przy SOSW nr 2 w Gdyni Dobrze mieć marzenia – Marek Kaczanowski, 7. Gdańska Integracyjna Drużyna Harcerska, Gdyńskie Stowarzyszenie Integracyjne „Promyk”

Program XIII Konferencji: Chemiczne pokazy magiczne! – Zespół edukatorów z Centrum Nauki EXPERYMENT, naukowy pokaz efektownych eksperymentów Zaburzenia zachowania. Mechanizmy powstawania, objawy, zasady oddziaływań terapeutycznych – dr Agata Cichoń-Lenart, psychiatra dziecięcy Głuchy nie jestem – Iwona Stankiewicz, oligofrenopedagog, surdopedagog, logopeda, nauczyciel wspomagający (Szkoła Podstawowa nr 24 w Gdańsku) Granicami bez granic – Artur Labudda, pasjonat podróży i aktywności, od 23 lat na wózku. W 2010 r. objechał quadem Polskę wzdłuż granic, za co otrzymał wyróżnienie kapituły Kolosów w kategorii „Wyczyn roku”

Program XIV Konferencji: Naukowe przez bajkowe – zespół edukatorów z Centrum Nauki EXPERYMENT Tożsamość osób ze spektrum autyzmu. Wspomaganie rozwoju. – Danuta Kłopocka, Fundacja ADAPA Na przekór złym rokowaniom – droga rozwoju i edukacji Kuby. – Hanna Dobrowolska, mama syna z autyzmem Diagnoza psychometryczna ilorazu inteligencji a diagnoza funkcjonalna - możliwości i ograniczenia. – Lucyna Lewandowska, psycholog, dyrektor PPP nr 1 w Gdyni „Spacer” – pokaz filmu w reżyserii Filipa Jacobsona

Program XV Konferencji: EXPERYMENT – doświadczaj, baw się, ucz - zespół edukatorów z Centrum Nauki EXPERYMENT Edukacja włączająca – z doświadczeń projektu SMOK – Zofia Lisiecka, opiekunka merytoryczna projektu SMOK (Skuteczny Model Kształcenia Nauczycieli) Wykorzystanie metody Tomatisa w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – Maja Gawlik, psycholog ZSS nr 17 w Gdyni Edukacyjne i społeczne problemy funkcjonowania uczniów z uszkodzonym wzrokiem w szkole powszechnej – Milena Nazarczuk, pedagog, wychowawca uczniów niewidzących (OSW Laski)

Program XVI Konferencji: Sensomotoryka i jej wpływ na funkcjonowanie dziecka w szkole Trening Globalny – Dorota Rudzińska pedagog/ terapeuta, autorka metody Trening Globalny Budowanie dobrej relacji rodzic - nauczyciel warunkiem współuczestniczenia w wychowaniu dziecka – Renata Wolińska, doradca metodyczny GODN „Zastosowanie metody warsztatowej w procesie integracji uczniów z niepełnosprawnością oraz pełnosprawnych na poziomie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych" – Anna Urbańska pedagog, trener prowadzący szkolenia z zakresu profesjonalnej obsługi klienta niepełnosprawnego, koordynator projektów dedykowanych osobom niepełnosprawnym Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego – przyczyny, diagnoza, terapia – Beata Małyga pedagog/ terapeuta, provider metody Johansena

Program XVII Konferencji: EXPERYMENTOWAĆ bez barier - czyli wizyta w Centrum Nauki Małgorzata Zytkiewicz, Centrum Nauki EXPERYMENT w Gdyni Praca z dzieckiem z wadą słuchu w nauczaniu wczesnoszkolnym – Justyna Łomża - surdopedagog, nauczyciel nauczania wczesnoszkolnego SP 49 dla Dzieci Niedosłyszących w Gdyni, Joanna Bożek – pedagog ZSO nr 6 w Gdyni Uczeń niepełnosprawny w szkole ponadgimnazjalnej specjalnej – Joanna Lewandowicz - polonista, Beata Gajewska - pedagog, nauczyciel historii, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 8 i XVI Liceum Ogólnokształcące przy SOSW nr 2 w Gdyni Co wnosimy do relacji rodzic – specjalista? Współpraca z rodzicem niepełnosprawnego dziecka okiem psychologa – Anna Piaskowska, psycholog, Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 3 w Gdyni

Program XVIII Konferencji: Urządzenia multimedialne i wspomagające w terapii i edukacji osób niepełnosprawnych – Magdalena Seweryn - oligofrenopedagog, terapeuta, od 1998 r. nauczycielka techniki i informatyki w Zespole Szkół Specjalnych nr 17 w Gdyni Metoda Biegun – autorski program motywacyjny Marka Kamińskiego – Agnieszka Leśniewska - pedagog, terapeuta zajęciowy, licencjonowany trener metody Biegun w Fundacji Marka Kamińskiego, Joanna Zarzycka – nauczycielka ZS nr 6 w Gdyni, koordynator projektu Inkubator Motywacji Seksualność osób niepełnosprawnych intelektualnie – Marta Wilamowska - pedagog specjalny, edukator seksualny Uniwersalne projektowanie wystawy – dostępność aktualnej oferty Centrum Nauki EXPERYMENT – Hanna Milewska, specjalista w Centrum Nauki EXPERYMENT w Gdyni

Program XIX Konferencji: O zaburzeniach integracji sensorycznej u dzieci. Jak pomóc w prawidłowym przetwarzaniu świata? Beata Majewska - nauczyciel Zespołu Szkół Specjalnych nr 17 w Gdyni, pedagog leczniczy, logopeda, terapeutka integracji sensorycznej Urszula Kropidłowska - oligofrenopedagog, terapeutka integracji sensorycznej, specjalistka terapii ręki, terapii behawioralnej Kim jest Ryś? – dziecko z zespołem Aspergera w klasie. Joanna Chromik-Kovačs – specjalista psychologii klinicznej dzieci i młodzieży, założycielka i prezeska Stowarzyszenia „Pomost”, Izabela Banaszczyk – psycholog dziecięcy, terapeutka 3 Magiczne Worki - czyli o sztuce uruchamiania wyobraźni u dzieci z niepełnosprawnością. Alina Wiśniewska - trenerka kreatywności, psychoterapeutka, Akcja: integracja! czyli o działalności Fundacji Podróże bez Granic. Marta Ostrowska - prezeska i fundatorka Fundacji Podróże bez Granic

Program XX Konferencji: Reportaż Piotra Szostaka (absolwenta SP 34): „Love For All, Hatred For None. All limitations are self-imposed”. Film dotyczący niepełnosprawności z udziałem koleżanki i kolegów z klasy, wykonany w ramach projektu „Erasmus +” „Dzieci z zespołem Downa i innymi zaburzeniami rozwoju w świetle ich możliwości”. Fundacja „JA TEŻ” Magdalena Dawidowska - pedagog specjalny, certyfikowany terapeuta Metody Krakowskiej, mama Marcela z zespołem Downa „Rozwijanie umiejętności społecznych” Joanna Węglarz – psycholog, terapeuta EMDR, specjalista psychologii klinicznej, współautorka książki „Wspólna przygoda” Dorota Bentkowska – psycholog, trener umiejętności społecznych, terapeuta ręki

Program XX Konferencji: „Czasami mi przeszkadza” – prezentacja dokumentu autorstwa Macieja Mullera, absolwenta SP 34, realizowanego w ramach programu „Erasmus +” „Aby bagaż nie przysłaniał za mocno – o edukacji na temat niepełnosprawności. . . mimochodem„ Paulina Pohl – animatorka kultury, edukatorka filmowa, działaczka społeczna, związana z różnorodnymi inicjatywami, m. in. : Dom Filmowy, Machina Zmian „Odważyli się” – spotkanie autorskie Groszek Stanilewicz i Wojciech Birtus – przyjaciele i twórcy książki „Beyond” będącej efektem wielu godzin ważnych rozmów i pięknej ciszy, poważnych przemyśleń i zacnych wariactw, niepewnych prób i śmiałych działań, a przede wszystkim, zapis wielu wspólnie przeżytych chwil

Dziękujemy!!! Współorganizatorom za dotychczasowe wsparcie i przychylność. Prelegentom za chęć dzielenia się wiedzą i doświadczeniem. Gościom i wszystkim uczestnikom, których obecność i niezmienne zainteresowanie pokazuje, jak potrzebne są tego typu spotkania. Dyrekcja i Zespół ds. Integracji Szkoły Podstawowej nr 34 z Oddziałami Integracyjnymi im. Leonida Teligi w Gdyni

Życzymy sukcesów w pracy i na co dzień, a ta myśl niech towarzyszy nam kolejne 20 lat: „Musimy się dobrze zrozumieć. Powierzyłem Wam ludzkie dzieci nie po to, żeby kiedyś ocenić, ile wiedzy zdołaliście im przekazać, ale po to, żeby radować się widząc, jak wstępują wzwyż” Antoine de Saint-Exupery