DEZVOLTAREA COMPETENELOR ELEVILOR I STUDENILOR PRIN STAGII DE

DEZVOLTAREA COMPETENŢELOR ELEVILOR ŞI STUDENŢILOR PRIN STAGII DE PRACTICĂ LA UN POTENŢIAL LOC DE MUNCĂ POSDRU/90/2. 1/S/57546 ALBA –IULIA OCTOMBRIE 2012

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 -2013 • Beneficiar: üS. C. COMPA S. A. Sibiu • Parteneri: üUniversitatea Tehnică Cluj - Napoca üUniversitatea “Lucian Blaga” Sibiu - Facultatea de Inginerie “Hermann Oberth” üGrupul Şcolar ‘’Henri Coandă” Sibiu

Obiectivul general: • Dezvoltarea aptitudinilor de muncă ale elevilor şi studenţilor prin stagii de pregătire practică, prentru asigurarea integrării rapide pe piaţa muncii la finalul ciclului de învăţare. Valoarea totală eligibilă a proiectului: 2 401 561 lei AMPOSDRU acordă o finanţare nerambursabilă în sumă de: 2 281 483 lei ( fără TVA ), echivalentă cu 95% din valoarea totală eligibilă prevăzută. Durata proiectului: 29 luni ( iulie 2010 - noiembrie 2012 )

• Grupurile ţintă: ü 120 elevi de la Grupul Şcolar ‘’Henri Coandă” Sibiu ü 60 studenţi de la Universitatea Tehnică Cluj - Napoca şi • Universitatea “Lucian Blaga” Sibiu - Facultatea de Inginerie • “Hermann Oberth” ü 14 tutori de la S. C. COMPA S. A. Sibiu

Competenţele dezvoltate de elevi si studenti pe parcursul stagiului de practică la S. C. COMPA. Sibiu: Ø Comunicarea Ø Rezolvarea problemelor Ø Managementul relaţiilor interpersonale Ø Sănătatea şi securitatea muncii Ø Utilizarea aplicaţiilor de tip CAD Ø Asigurarea şi controlul calităţii Ø Design(elemente de proiectare) Ø Sisteme şi tehnologii de fabricaţie

Competenţe dezvoltate de elevi si studenti pe parcursul stagiului de practică la S. C. COMPA. Sibiu : Ø Intretinere planificată Ø Sisteme de acţionare Ø Utilizarea circuitelor electrice Ø Detectarea defectelor Ø Circuite si acţionări electrice, pneumatice, hidraulice Ø Automate programabile

Activităţile proiectului legate de practica elevilor si studenţilor s-au derulat în: Ø Centru de Informare şi Documentare Ø Centru de Formare Profesională SC COMPA SA Sibiu

Atelierele de productie din cadrul S. C COMPA S. A Sibiu

DESFĂŞURAREA PRACTICII 1. REPARTIZAREA practicanţilor în grupe de câte 68 persoane la tutori

DESFĂŞURAREA PRACTICII 2. Practicanţii primesc sarcini de lucru adaptate, pentru dezvoltarea unităţilor de compeţentă specifice meseriei

DESFĂŞURAREA PRACTICII Practicanţii se documentează pentru rezolvarea sarcinii de lucru primită de la tutori

Materiale suport pentru învăţarea la locul de muncă: - Instrucţiuni de SSM - Organizarea atelierelor de producţie - Documentaţia de la locul de muncă - Controlul pieselor - Sisteme POKA-YOKE - Operarea pe MUCN - Scule şi dispozitive utilizate la operarea pe MUCN - Etapele proiectării proceselor tehnologice - Mentenanţa utilajelor - Actionări electrice, pneumatice, hidraulice - KAIZEN(concept, MUDA, 5 S)

DESFĂŞURAREA PRACTICII Găsirea de soluţii şi rezolvarea sarcinii de lucru urmată de prezentarea rezultatelor/ soluţiilor găsite, tutorilor

DESFĂŞURAREA PRACTICII La sfârşitul fiecărei activităţi practicanţii sunt evaluaţi

FISA DE OBSERVATIE A STUDENTULUI - Pentru stagiile de pregatire practica efectuate în cadrul proiectului cu titlul"Dezvoltarea competenţelor elevilor şi studenţilor prin stagii de practică la un potenţial loc de muncă POSDRU/90/2. 1/S/57546 Numele studentului Specializarea Anul Semnatura Numele tutorelui Semnatura Data Ingineria Andrei Cosmin 3 Albu Mioara 31. 07. 2012 sistemelor automate Competenta specifică Data Interval Loc de munca orar Sarcini realizate Managementul relatiilor interpersonale 11. 07. 2012 8 -11 Fisa de post: definire, rol, Sala continut (descriere, atributii, documentare responsabilitati, specificatiile postului) Gandire critica si rezolvarea problemelor 11. 07. 2012 11 -14 Prezentarea sistemului de Sala productie KAIZEN documentare Bazele KAIZEN Sisteme si tehnologii 12. 07. 2012 de fabricatie 8 -14 Circuite electrice si automatizari industriale 8 - 14 13. 07. 2012 Intretinere planificata. detectare defecte, circuite 16. 07. 2012 hidraulice si pneumatice Modul de organizare a 17. 07. 2012 unui atelier de fabricatie 8 - 14 Resurse utilizate Retroproiector Laptop Modele fise de post Retroproiector Laptop Suport de curs Studiu de caz Mod de organizare a activitatilor Linii de fabricatie Echipe multifunctionale linii de fabricatie celule functii suport Nerealizat da Albu Mioara Prezentare, dezbatere da Popa Camelia Staneci Simona da Pandele Costel Olaru Radu Flipchart Prezentare, Retroproiector discutii Laptop interactive Suport de curs Panourimachete Realizat Observatii/ Recomandari Prezentare dezbatere Centru de Prezentare de procedee de Prezentare, Laptop, formare, atelier prelucrare mecanica, direct in discutii, retroproiector, Honeywell, sectie (prelucrari prin aschiere exercitiu suport curs. atelier S 220. pe masini de strunjit) practic. Flipchart Prezentare, Prezentarea automatizarilor Retroproiector discutii Birou Service industriale si a componentelor Laptop interactive specifice Suport de curs Atelier mentenanta, Planificare atelier mentenanta; proceduri lucru fabricatie Îndeplinirea sarcinii Prezentare, dezbatere Alexandru Seceleanu da da Florin Medrea da Grobnicu Laurentiu

S. C. COMPA S. A ANUL ____ EVALUAREA PERIOADEI DE PRACTICA Elev : ……………. . . . . Intreprinderea unde s-a desfăşurat perioada de practică : S. C. COMPA S. A. Sibiu Tutore : ………… Tema : ……………………………… Aprecierea tutorelui referitoare la elev : 1. Prezentare generală, punctualitate, adaptare la mediu 2. Comunicare, aptitudinea de a schimba verbal sau în scris idei cu alte persoane 3. Comportament, atitudinea din timpul perioadei de practică, punerea în valoare a personalităţii Aprecierea referitoare la comportament şi lucrul în echipă : 4. Motivaţie, interes pentru munca propusă 5. Metoda, aptitudinea de a executa şi finaliza o sarcină dată în termenele stabilite 6. Curiozitate, interes pentru noutăţile tehnologice 7. Evaluarea situaţiilor şi propuneri de soluţionare 8. Luarea de iniţiative şi capacitatea de a acţiona eficace 9. Capacitatea de a propune noi metode de analiză a problemelor sau noi modalităţi de execuţie a sarcinilor primite 10. Spiritul critic, precizia rezultatelor obţinute Nota obţinută :

PREMIEREA CELOR MAI BUNI ELEVI ŞI STUDENŢI

PRACTICANTII AU aprofundat cunoştinţele legate de: 1. PROGRAMAREA ROBOŢILOR INDUSTRIALI cu 6 axe Staubli (limbaj VAL 3 cu functii de baza din C/C++)

PRACTICANTII AU aprofundat cunoştinţele legate de: 2. DETECTAREA DEFECTELOR : pentru masini cu Comandă Numerică şi / sau Automate Programabile üDepanarea schemelor pneumatice, hidraulice , electrice

PRACTICANTII AU aprofundat cunoştinţele legate de: üDignosticarea defectelor utilizând medii de programare PLC : ØSiemens Step 7 ØMitsubishi ØFanuc ØSchneider / Telemecanique

PRACTICANTII s-au familiarizat cu: Documentaţia la locul de muncă, organizarea locului de muncă

PRACTICANTII s-au familiarizat cu: Organizarea liniilor de fabricaţie, controlul produselor, etc.

PRACTICANTII AU si-au insusit cunostinte de baza legate de: Programarea şi operarea pe maşini unelte cu comandă numerică

PRACTICANTII si-au insusit cunostinte legate de: Imbunatatirea continua a proceselor prin aplicarea : Auditului 5 S

PRACTICANTII si-au insusit cunostinte legate de: Imbunatatirea continua a proceselor prin aplicarea: Metodei 5 S

PRACTICANTII si-au insusit cunostinte legate de: CIRCUITE: SDV-uri; AMC-uri specifice

PRACTICANTII si-au insusit cunostinte legate de: CIRCUITE electrice, pneumatice

PRACTICANTII si-au insusit cunostinte legate de: Tehnici si mijloace utilizate în electronică pentru lipirea şi dezlipirea componentelor electronice

1. Stagiul de practică desfăşurat la SC COMPA a răspuns aşteptărilor voastre ? STUDIU COMPARATIV- TRANZIŢIA DE LA ŞCOALĂ LA VIAŢA ACTIVĂ ANUL ŞCOLAR 2010 -2011 Stagiul de practică desfăşurat la SC COMPA a răspuns aşteptărilor voastre ?

1. Stagiul de practică desfăşurat la SC COMPA a răspuns aşteptărilor voastre ? STUDIU COMPARATIV- TRANZITIA DE LA SCOALA LA VIATA ACTIVA Stagiul de practică desfăşurat la SC COMPA a răspuns aşteptărilor voastre ?

1. Stagiul de practică desfăşurat la SC COMPA a răspuns aşteptărilor voastre ? STUDIU COMPARATIV- TRANZITIA DE LA SCOALA LA VIATA ACTIVA O recomandare personalǎ pentru îmbunǎtǎţirea practicii în viitor ELEVII • cât mai multe aplicaţii practice, • o durată mai lungă a stagiilor • concursuri care să antreneze implicarea lor, dezvoltându-se astfel spiritual competitive, care asigura progresul. STUDENTII • cât mai multe aplicaţii practice şi o implicare mai mare a cadrelor didactice din cadrul facultăţii astfel încât teoria să fie cat mai bine corelată cu aplicaţiile practice.

CONCLUZII: 2011 -2012 139 ELEVI Au finalizat stagiul faţă de 120 conform cererii de finanţare 70 STUDENŢI Au finalizat stagiul faţă de 60 conform cererii de finanţare 79 au continuta studiile/ angajat 37, 8%- Ponderea elevilor/studenţilor sprijiniţi în tranziţia de la şcoală la viaţa activă care au obţinut un loc de muncă sau au participat activ la cursuri ulterioare 44 angajaţi COMPA 4 ingineri si 40 operatori

VĂ MULTUMESC!