Dezvoltarea competenelor de grafic digital pentru noile tehnologii

Dezvoltarea competenţelor de grafică digitală pentru noile tehnologii media

Proiect LLP – Ld. V/IVT/2012/RO/210 OBIECTIVE: v Dezvoltarea competenţelor de grafică digitală corelate cerinţelor europene; v Creşterea capacităţii de realiza produse informatice adaptate la mediul de afaceri; v Formarea capacităţii de lucru colaborativ în medii de dezvoltare IT bazate pe proiect.

Programul Leonardo da Vinci, mobilităţi, grup ţintă IVT v Beneficiar: Liceul Teoretic de Informatică “Grigore Moisil” Iaşi v Perioada stagiului: 23 iunie - 13 iulie 2013 v Participanţi: 16 elevi şi 2 profesori v Partener intermediar: Ekip Europa, Spania v Companiile de stagiu: Publicmar S. L. , Stampa Ideas, P. F. Interiores Fexibles SL

Parteneri proiect v Partener intermediar: Asociaţia Ekip Europa, înfiinţată în 2004, asigură servicii de consultanţă pentru absolvenţi de licee şi universităţi, şomeri, tineri, femei. v Publicmar S. L. : companie IT specializată în distribuţia şi vânzarea produselor publicitare, producând şi cadori şi produse personalizate. v Stampa Ideas: companie IT care furnizează servicii de merketing online, produce tricouri, şepci personalizate v P. F. Interiores Fexibles S. L. : companie IT care produce modele grafice pentru tapet.

Activităţi derulate în stagiu v Realizarea de machete grafice, imagini vectoriale; v Crearea de colaje grafice, prin aplicare de efecte vizuale; v Exersarea modalităţilor de obţinere şi de optimizare a imaginilor grafice bitmap; v Realizarea de montaje grafice din zone de imagine; v Aplicarea diverselor tehnici de restaurare, retuşare şi optimizare grafică;

Modulul I: Pregătire generală privind Programul Ld. V şi proiectul v Prezentarea generală a Programului LLP şi ”Ldv” v Prezentarea proiectului (obiective, rezumatul şi numărul proiectului, program stagiu, rezultate aşteptate, modalităţilor de evaluare şi diseminare). v Prezentarea acordului de formare/programului de lucru IVT. v Prezentarea contractului individual pentru mobilitate IVT. v Prezentarea bazei de date Mobility Tool. v Prezentarea partenerului intermediar şi a companiilor directe, prin accesarea site-urilor acestora. v Prezentarea condiţiilor financiare şi a bugetului alocat proiectului şi aprobat de AN. v Semnarea contractului şi a acordului de formare de către fiecare participant, precum şi tutore/părinte.

Modulul II: Pregătire lingvistică v Test pentru stabilrea nivelului de limbă (proba tip interviu). v Evaluarea nivelului de limbă engleză conform cadrului European. v Dezvoltarea prin exerciţii a competenţelor şi abilităţilor de prezentare (cele 4 competente principale în limba engleză : listening, speaking, reading, speaking ) şi simulări pentru exersarea funcţiilor. v Prezentarea şi practica ghidată în vederea îmbunătăţirii competenţelor gramaticale în studiul limbii engleze. v Prezentări libere şi dezbateri pe teme familiare participanţilor şi pe cele specifice proiectului. v Test final de evaluare a competenţelor dobândite (fiecare participant va trebui să corespundă minim nivelului A 2)

Modulul III: Pregătire culturală şi pedagogică v Prezentare Power. Point despre economia, cultura şi viaţa socială a ţării în care se efectuează stagiul. v Prezentare a unor elemente din istoria şi geografia ţării de stagiu. v Programul de lucru v Discutarea sugestiilor metodologice pentru realizarea activităţilor prevăzute. v Reguli de comportament v Rezultate aşteptate, evaluare şi diseminare v Prezentarea principalelor obiective culturale (muzee, expoziţii, etc). v Vizionarea unor spectacole specifice culturii ţării de stagiu. v Organizarea unor activităţi culturale de prezentare a obiceiurilor şi tradiţiilor ţării de stagiu.

Impresii ale participanţilor v activităţile din stagiu şi permanenta colaborare cu tutorii şi specialiştii spanioli din domeniul IT m-au ajutat să înţeleg necesitatea creării unor materiale grafice creative, inovative, adaptate nevoilor clienţilor; v vreau sa-i susţin pe colegii mei pentru a crea materiale grafice de calitate, la nivelul celor europene; v proiectele europene sunt o adevărată oportunitate de dezvoltare profesională şi personală a elevilor;

Impresii ale participanţilor v admir eficienţa lor şi derularea unor parteneriate cu mediul universitar; v am interacţionat cu specialişti remarcabili; v mi-am îmbunătăţit adaptarea la un mediu socio-cultural nou; v mi-a dezvoltat motivaţia de a mă implica şi mai mult în activităţile şcolii; v pentru mine a fost o adevărată experienţă educaţională interculturală.

Echipa de gestiune a proiectului v Coordonator proiect, responsabil cu pregătirea mobilităţii şi pregătirea lingvistică a participanţilor: prof. Romanescu Adina; v Responsabil cu programul de formare profesională a participanţilor: prof. Ivaşc Cornelia; v Responsabil cu gestiunea financiară: prof. Fulop Maria - Cristina; v Responsabil cu pregătirea mobilităţii şi pregătirea lingvistică a participanţilor: Prof. Losonczy Carmen v Responsabil cu monitorizarea şi diseminarea proiectului: prof. Romanescu Adina.

Imagini din stagiu – Publicmar S. L.

Imagini din stagiu – Stampa Ideas

Imagini din stagiu – P. F. Interiores Flexibles SL

Imagini de la activităţile culturale