Velkommen Frste skoledag Korona VIS Fravr Fagfornyelsen Elev

Velkommen Første skoledag Korona VIS Fravær Fagfornyelsen Elev- og miljøtjenesten Valg elevene skal gjøre høsten 2020 Samarbeid skole-hjem Viken viser vei. viken. no

Første skoledag Elever fra 20 forskjellige skoler i klasser i 7 klasser med 27 elever Forebygge utenforskap og skape trivsel og gi trygghet Makkerskap: § Trygg overgang fra ungdomsskolen til vgs. § To makkere og to makkerpar gir en makkergruppe- rullerer gjennom året § Skape inkluderende felleskap i klassen § Kollegialt felleskap Fadderordning: § Elever fra Vg 2 og Vg 3 som skal gi elevene en god start på Valler. § Program gjennom første skoleuke: bli kjent øvelser, omvisning, VIS, teams mm

Korona Gult nivå: hovedbudskap til elevene: § 1 m avstand § Faste pulter § Unngå trengsel både på skolen, tog og buss § God håndhygiene § En klemmevenn § Unngå deling av mat, PC og andre skrivesaker Vi prøver å balansere godt læringsmiljø og smittevern

VIS • Elevfravær (NB. Avgjør om timen er avholdt eller ikke). • 10% grensen ( egenmelding over 18 år og foreldrebekreftelse for elever under 18 år) • Elevsøknader • Underveisvurderinger • Fagsamtaler • Elevsamtaler • Legge inn eget fravær • Foreldre-pålogg ( tidligst uke 36)

Fravær – formålet med fraværsgrense Ø Økt tilstedeværelse i undervisningen og dermed økt læring Ø Redusere skulk Ø Grense på 10% Ø Etter søknad til rektor – inntil 15% Ø Obligatoriske sikkerhetskurs i kjøreopplæringen gir godkjent fravær ( «glattkjøring» og «langkjøring» )

Fravær Timer i faget Samtale elev etter … økter Varsel etter … økter Karakter settes ikke etter … økter 2 1 2 3 3 1 2 3 4 1 2 4 5 1 3 5 6 1 3 6

Fagfornyelsen • Universitetsskole fra 2018 -2022 • Valler har blitt utnevnt som én av 10 videregående skoler i Oslo og Akershus til å være en av Universitetet i Oslos universitetsskoler. • Kriteriene for å bli valgt er: • Faglige og pedagogiske foregangsskoler • Systematiske i sin tilnærming til Fo. U-arbeid • Interesserte i samarbeid om utviklingen av lærerutdanningen

Fagfornyelsen Ø Implementering av nye læreplaner Ø Dybdelæring og progresjon i fagene Ø Tverrfaglig arbeid – bærekraftig utvikling, livsmestring, kreativitet og samarbeid, demokrati og medborgerskap Ø Profesjonsutvikling – kollektiv kapasitet: kollegaveiledning betydning for elevens læring? ØVurdering for læring: ØGi eleven større bevissthet/refleksjon rundt egen læring; lære å lære ( studieteknikk) Den gode fagsamtalen

Fagfornyelsen

Elev- og miljøtjenesten PLAN FOR Å SIKRE ELEVER VED VALLER ET GODT PSYKOSOSIALT MILJØ: • § 9 A-1 ”Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø, som fremmer helse, trivsel og læring. ” • Med psykososialt miljø menes her de mellommenneskelige forholdene på skolen, det sosiale miljøet og hvordan elevene og personalet opplever dette. • Det psykososiale miljøet skal virke positivt på elevenes helse, trivsel og læring, trygghet og sosiale tilhørighet.

Elev- og miljøtjenesten Todelt: Tverrfagligteam: Oppfølging av enkeltelever v/ helsesøster, rådgivere og ledelsen Elevmiljø: Oppdrag å skape et inkluderende miljø på Valler v/ ledelsen, bibliotekar, elevrådet og rådgivere Eks. på aktiviteter: Bli kjent tur Gutte-jentefrokoster Sabona, Vallermarsjen, revyen, klasseturneringer, ekskursjoner mm

Elev- og miljøtjenesten • Rådgivere • Synnøve Skjelten - rådgiveransvar 1 A (1/2), 1 B, 1 C, 1 G • Ida Selmer - rådgiveransvar for klassene 1 A (1/2), 1 D, 1 E, 1 F, • Skolens rådgivertjeneste deles i; • Utdanning- og yrkesrådgivning • Det sosialpedagogiske rådgiverarbeidet • Helsesykepleier Hanne Gry Marthinsen Tilstede mandag-torsdag kl. 08. 00 -ca. 14. 30

Elev- og miljøtjenesten Rådgivertjenesten på Vg 1 Oppfølging av elever gjennom året Karrieremappe Presentasjon av skolens fagtilbud Gruppeveiledning – inntakskrav og konsekvenser av valg Fagvalg for Vg 2 Ferdigheter, egnethet, personlige egenskaper Informasjon om ulike studier VIP

Vg 1 -elevene: Fag, vurdering og valg videre Vg 1 består av: • Fellesfag • Matematikk og fremmedspråk • Klassens time

Vurdering • Underveisvurdering. Elevsamtaler og fagsamtaler • Halvårsvurdering i januar • «Halvårsvurdering i juni i fag som ikke er avsluttende. • Standpunktkarakteren skal fortelle om elevens sluttkompetanse i faget - i en sum av alle fagets deler. Standpunktkarakteren bygger på den kompetansen elevene viser ved jevn deltakelse i timen og ved spesielle prøver.

Fagvalg elevene må gjøre i Vg 1 (desember). Tilbud Vg 2 + Vg 3 • Realfag ‒ Biologi ‒ Fysikk ‒ Kjemi ‒ Matematikk R 1 eller S 1 ‒ Teknologi og forskningslære ‒ Programmering • Kunst, design og arkitektur • Språk, samfunnsfag, økonomi ‒ Engelsk ‒ Historie og filosofi ‒ Næringslivsøkonomi ‒ Samfunnsøkonomi ‒ Sosiologi og sosialantropologi ‒ Psykologi ‒ Rettslære ‒ Fransk, spansk og tysk nivå 3

Samarbeid skole - hjem • Generell informasjon på skolens hjemmeside valler. vgs. no , facebook, instagram og VIS. • Tirsdag 6/10: Kontaktmøte ang. elevenes fagvalg, rådgivertjenesten, helsesykepleier og rusforebyggende arbeid. • Uke 4 og 5 i 2021: Utviklingssamtaler. Kontaktlærer innkaller. • Eksamen ikke fastsatt. Datoene for eksamen legges på hjemmesiden • Siste skoledag 22/6 (tirsdag) • For øvrig: Ta kontakt med kontaktlærer, faglærer, rådgiver, helsesykepleier eller skolens ledelse. E-post og telefonnummer på skolens hjemmeside.

Klasse 1 STA – Mats Aanesrud – Rom 02

Klasse 1 STB – Ingunn J. Brenne – Rom 03

Klasse 1 STC – Ragnhild Stige – Auditoriet

Klasse 1 STD – Mari Roen Velo - Lillekantina

Klasse 1 STE – Borgar Holm Brenna – Rom 02

Klasse 1 STF – Marte Sofie Lidsheim Pedersen Rom 03

Klasse 1 STG – Ingrid Berge - Lillekantina

Møte med kontaktlærer • Klasse 1 STA: • Klasse 1 STB: • Klasse 1 STC: • Klasse 1 STD: Mats Aanesrud Ingunn Johansen Brenne Ragnhild Stige Mari Roen Velo Rom 02 Rom 03 Auditoriet Lillekantina • Klasse 1 STE: • Klasse 1 STF: • Klasse 1 STG: Borgar Brenna Marte Pedersen Ingrid Berge Rom 02 Rom 03 Lillekantina