Digital ordning och reda Agenda Vem r jag

Digital ordning och reda • Agenda – Vem är jag? – Vad har format mig? – Vad behöver landskapsarkitekter kunna om digitalt byggeri? – Hur skapar man digital ordning och reda? – Hur ska du ta ställning? 2

Nå begynner vi… 3

Lite om mig • • Klas Eckerberg Landskapsarkitekt LAR/MSA Examen 1985 Temagruppen 1984 -1995 Sveriges Lantbruksuniversitet 1995 -2008 Temagruppen 2008 Bjerking 2008 -2012 Projektengagemang 2012 - 4

Publikationer • Läroböcker i Autocad och Photoshop • Licentiatavhandling (1999) – Information Technology in Landscape Architecture: Development of Tools, Methods and Professional Role • Doktorsavhandling (2005) – Etta eller nolla? Landskapsarkitekter, yrkeskunnande och informationsteknologi • SB 11 CAD-lager • Bygghandlingar 90 Del 7 och 8 5

Urkunder och husgudar • Ian Mc. Harg – Design with Nature • Donald A. Schön – The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action • Michel Foucault – The Order of Things: An Archeology of the Human Sciences • Larry A. Hickman – John Dewey’s Pragmatic Technology 6

Urkunder och husgudar • Bertil Rolf – Profession, tradition och tyst kunskap • Erik Stolterman – Designarbetets dolda rationalitet • Robert M. Pirsig – Zen and the Art of Motorcycle Maintenance – Lila: An Inquiry into Morals 7

Nåvel – til poenget… 8

Hur var det förr? • Enkla verktyg – Penna, papper, kopieringsapparat, fax • Svårt att hitta underlag – Manuella kartor, förstoring i kopieringsapparat • Manuell samverkan – Overlay: lägg transparenta ritningar på varandra • Manuell produktion

Hur är det nu? • Komplicerade verktyg – CAD, GIS, bildbehandling, databaser, beräkningsprogram • Lätt att hitta underlag – Digital inmätning – Digitala kartor online, ortofoton, Google Maps • Osäker kvalitet (GIGO) • Digital samverkan – Samgranska modeller • Digital spagetti • Digital produktion – Produktionsplanering – Maskinstyrning

Nya krav på utbildningen • Verktygen tar energi från fackkunskapen • Behöver skolan förmedla praktisk ”projektkunskap”? – – Var man finner geodata? Hur man projekterar digitalt? Hur man samarbetar digitalt? Hur man bygger?

Nå begynner alvoret… 12

”Projekteringen ska göras i 3 D” • Varför då? – Alla andra gör det… – Det kan vara bra att ha… – Entreprenören kanske vill ha det… • Men det får inte kosta mer! • Vi vill ändå ha ritningar 13

BIM 3 D • Fysisk modell (BM) – Utseende, material – Ljus och ljud – Känsla (følelse)? • Informationsmodell (I) kopplar modellen till: – – Mängder Kostnader Utsättning Maskinstyrning

BIM = 5 D • 3 D-redovisning (för visualisering och produktion) • Kostnadsanalyser (LCA: pengar, energi, material, …) • Tidsplanering (för produktion) 15

Så: hur ska detta gå till? 16

Använd ”enkel” teknik • Börja med 2 D-CAD • Bygg på med terrängmodellering • Fråga om vad som behövs – För produktion – För förvaltning • Koppla på information – CAD-lager – Attribut – Databaskoppling 17

Digital ordning och reda 1 • Kom överens om grundläggande begrepp – Datamodellering – Kvalitet och noggrannhet 18

Bygghandlingar 90 Del 7 Kapitel Kapitel Bilaga Bilaga 1 2 3 4 5 A B C D E Bilaga F Del 7 och omvärlden Digital anläggningsmodellering Klassificering och kodning Redovisning av landskapsinformation Redovisning av anläggningsinformation Begreppsdefinitioner Ritningsnumrering och filnamn Referenssystem Kodning BSAB-systemet och Trafikverkets nomenklatur Dokumentation 19

Digital anläggningsmodellering 20

Digital anläggningsmodellering Punktmodeller 21

Digital anläggningsmodellering Trådmodeller 22

Digital anläggningsmodellering Triangelmodeller 23

Digital anläggningsmodellering Solidmodeller 24

Digital anläggningsmodellering 25

Digital anläggningsmodellering 26

Digital anläggningsmodellering 27

Digital ordning och reda 2 • Bestäm kodning av objekt – Klassifikationssystem – CAD-lager – Attribut för egenskaper • Bestäm filformat – DWG – Land. XML – IFC • Koppla till tekniska beskrivningar – Norge: NS 3420 – Sverige: AMA 28 Landskap sarkitekt en och landskap si måste lär ngenjören a sig alla dessa tekniska detaljer!

Kodning av objekt • SOSI 7. 1. 4. 2 Mur. Frittstående • ISO 12006 – BSAB (Sverige) 32. H Terrängmurar – Omniclass (USA) 21 -07 20 60 60 Retaining Walls – Uniclass (UK) E 321 Retaining Walls • BH 90 LI ANLMUR Mur 29

Kodning av objekt 30

CAD-lager • ISO 13567 31

Kod för läge E p xem n. B å r f el el 7 D 0 H 9 Exemp el från 32 Förbif art Sto ckholm

CAD-lager i Förbifart Stockholm • T-31 BC 1 BESNC 001 – – – – Trafik- och vägprojektör Körbana Körfält 1, typ B Element i sektion Nytt Vägmitt Projektdel 1 33

FS Kodgenerator 34

Fokus I: koppla objekt till recept • Utvecklingsprojekt hos Svensk Byggtjänst

Fokus I: koppla objekt till recept 36

Digital ordning och reda 3 • • Bestäm filnamn och ritningsnummer Bestäm lagring och distribution Bestäm arkivering Bestäm, bestäm… 37

Så: hva betyr dette for deg? 38

Spörsmål och sanningar • Vem bestämmer: du eller datorn? • Datorn är inte enbart ett verktyg – den påverkar vår roll och vår verklighetsuppfattning • CAD – Computer Aided Drafting? – Computer Aided Design?

Spörsmål och sanningar • Se till den stora bilden, inte bara din roll • Sätt in landskapsarkitekturen i sitt sammanhang – Lär dig samarbeta med arkitekter, planerare, ingenjörer 40

Spörsmål och sanningar • Vill du ha makt? • Lär dig att förstå kunden • Tänk kundvärde – Ekonomi – Estetik – Användbarhet Arbetar d u fö eller för s r kunden lutkunde n? • Lär dig bemästra tekniken – För att mäta och beräkna (Ekonomi) – För att visualisera (Estetik) – För att anpassa för produktion, för användning och för långsiktig förvaltning (Användbarhet)

Spörsmål och sanningar • Stadier av kunnande: – – – Novis Avancerad nybörjare Kompetent utförare Skicklig utförare Virtuos • Vill du vara etta eller nolla? • Se till gruppens kunnande! 42

Du är inte ensam… 43

Du är inte ensam… • Vi kan landskap… 44

Du är inte ensam… • Vi kan 2 D-CAD… 45

Du är inte ensam… • Vi kan 3 D-CAD… 46

Du är inte ensam… • Vi kan GIS och databaser… 47

Du är inte ensam… • Vi kan ordning och reda… 48

Konklusion Lär dig 3 D-CAD Men: det räcker inte med 3 D Ordning och reda = maximal nytta Använd de system som finns för klassifikation och kommunikation • Samarbeta • • – – Med andra tekniska discipliner Med kunden Med entreprenören Med andra på kontoret 49

Du är inte ensam… • Tack för mig! 50