DAGSKONFERANSE 19 04 17 TONJE EMAUS AINA NORDSTRAND

  • Slides: 22
Download presentation
DAGSKONFERANSE 19. 04. 17 TONJE EMAUS AINA NORDSTRAND

DAGSKONFERANSE 19. 04. 17 TONJE EMAUS AINA NORDSTRAND

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE Bakgrunn • Sjumilssteget – tverrfaglig satsing på barn og unge i

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE Bakgrunn • Sjumilssteget – tverrfaglig satsing på barn og unge i Finnmark • Søkte om tilbakeholdte skjønnsmidler hos Fylkesmannen i Finnmark med bakgrunn i Plan forebygging av overvekt hos barn og unge i Alta kommune • Forebygge/tidlig inn • Tverrfaglig og tverrsektorielt • Planlagt å gå over tre år – oppstart høst 2015

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Mål • Planlegge og gjennomføre et kompetanseløft for barnehageansatte, kommunale

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Mål • Planlegge og gjennomføre et kompetanseløft for barnehageansatte, kommunale hjelpetjenester (helsesøstre, PPT, Barneverntjeneste, fysioterapeuter mv. ) og foresatte med fokus på kosthold og fysisk aktivitet i et helsefremmende perspektiv • Utvikle en tverrfaglig og tverretatlig samarbeidsmodell med barnehagen som arena, og fokus på kosthold og fysisk aktivitet i et helsefremmende perspektiv

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Samarbeid • Barnehager i Alta (kommunale og private) • Ui.

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Samarbeid • Barnehager i Alta (kommunale og private) • Ui. T Norges Arktiske universitet • Nasjonalt senter for mat, helse og fysisk aktivitet • RSK Vest- Finnmark

Prosjekt Aktiv barnehage forts. ORGANISERING • Styringsgruppe – Svein O. Hansen, leder, Barn og

Prosjekt Aktiv barnehage forts. ORGANISERING • Styringsgruppe – Svein O. Hansen, leder, Barn og unge tjenesten – Nina Sørensen, barnehagefaglig ansvarlig, Oppvekst og kulturadministrasjonen – Tone Dervo, avdelingsleder, Helsestasjons- og skolehelsetjenesten – Lena Johansen, leder OU gruppe, Barn og unge tjenesten • Arbeidsgruppe – Prosjektbarnehagene – Tonje og Aina

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Aktører • Ansatte i barnehagene i Alta • Foreldre til

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Aktører • Ansatte i barnehagene i Alta • Foreldre til barn i barnehagene i Alta • Barn og unge tjenesten i Alta • Rehabiliteringstjenesten i Alta

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Prosjektperiode 2015/2016 • Planleggingsfase • Arrangert dagskonferansen «Aktiv barnehage» •

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Prosjektperiode 2015/2016 • Planleggingsfase • Arrangert dagskonferansen «Aktiv barnehage» • Bidratt til å utarbeide rutiner for oppfølging av barn med overvekt/fedme i Alta kommune • Metode: Egenkartlegging og system for kvalitetssikring av fysisk aktivitet og kosthold i barnehagene i Alta (etter modell av Grorudstandarden) • Modell: Fysisk aktivitet og kosthold i barnehager en del av TI i Barn og unge tjenesten i Alta

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Prosjektperiode 2016/2017 • Fokus på fysisk aktivitet i barnehagene i

PROSJEKT AKTIV BARNEHAGE FORTS. Prosjektperiode 2016/2017 • Fokus på fysisk aktivitet i barnehagene i Alta Prosjektperiode 2017/2018 • Fokus på kosthold i barnehagene i Alta

Mål • Alle barn skal oppfylle Helsedirektoratets anbefalinger om fysisk aktivitet • Lage en

Mål • Alle barn skal oppfylle Helsedirektoratets anbefalinger om fysisk aktivitet • Lage en modell for oppfølging av fysisk aktivitet som kan brukes i alle barnehagene

Prosjektbarnehagene • • • Sentrum barnehage Kaiskuru nærmiljøsenters barnehage Rishaugen barnehage Furuly barnehage Holmen

Prosjektbarnehagene • • • Sentrum barnehage Kaiskuru nærmiljøsenters barnehage Rishaugen barnehage Furuly barnehage Holmen gårds og naturbarnehage

Hvordan jobber vi? • Fysisk aktivitet som tema på personalmøter • Videre oppfølging etter

Hvordan jobber vi? • Fysisk aktivitet som tema på personalmøter • Videre oppfølging etter ønske fra barnehagene Arbeidsgruppa: • Utveksler ideer • Utvikle verktøy og maler • Planarbeid • Konferansen • 2017: Alle barnehagene i Alta får tilbud om besøk

Egenvurdering

Egenvurdering

Oppfølging av egenvurdering

Oppfølging av egenvurdering

Hva er fysisk aktivitet? • Bevegelse med moderat til høy intensitet • Innslag av

Hva er fysisk aktivitet? • Bevegelse med moderat til høy intensitet • Innslag av styrke • Litt varm/svett, pulsøkning og andpusten

Hvorfor er det så viktig at barn er fysisk aktive? • Fremmer helse -

Hvorfor er det så viktig at barn er fysisk aktive? • Fremmer helse - Muskelstyrke/kondisjon/skjelett/immunforsvar • Forebygger psykiske lidelser • Aktive barn = aktive voksne • Inaktive voksne = sykdom

 • Motorisk utvikling • Innlæring av motoriske ferdigheter gir følelse av mestring •

• Motorisk utvikling • Innlæring av motoriske ferdigheter gir følelse av mestring • Mestring = lyst til å gjøre mer

Hvorfor må det skje i barnehagen? • I 2016: 89, 9 % i barnehage

Hvorfor må det skje i barnehagen? • I 2016: 89, 9 % i barnehage • Arena for å utjevne sosiale ulikheter- også innenfor helse • Etablering av vaner • Etablerte vaner opprettholdes

Hva skal til for at alle barna er aktive hver dag? • Utetid •

Hva skal til for at alle barna er aktive hver dag? • Utetid • Tydelige voksne som deltar i leken (eksempel stiv heks) Voksenrollen • Tilrettelagte omgivelserulike behov i forhold til alder • Organisert aktivitet • Inndeling i grupper – forsiktige/motorisk usikre

Forskning • Barn med motoriske vansker er mindre fysisk aktive enn andre barn •

Forskning • Barn med motoriske vansker er mindre fysisk aktive enn andre barn • Barn med motoriske vansker i skolealder får ofte et dårligere selvbilde og lavere mestringsfølelse • Motoriske vansker er relatert til sosioøkonomiske forhold, og opptrer hyppigere i ressurssvake familier • Sigmundsson og Haga, 2000. , Skaalvik og Skaalvik, 1996

. . . mer forskning • Nasjonale retningslinjer: minimum 60 minutter daglig fysisk aktivitet

. . . mer forskning • Nasjonale retningslinjer: minimum 60 minutter daglig fysisk aktivitet for å bevare helse • Grorud: 19% oppfylte kravet om 60 minutter fysisk aktivitet • Tromsø: I overkant av 50% oppfylte kravet om 60 minutter fysisk aktivitet

Er tid en begrensende faktor for organisert fysisk aktivitet?

Er tid en begrensende faktor for organisert fysisk aktivitet?