DIGITAL UNDERVISNING Hva har jeg lrt Tonje sanden

  • Slides: 8
Download presentation
DIGITAL UNDERVISNING Hva har jeg lært? Tonje sanden sannes E-post: tonjesa@oslomet. no

DIGITAL UNDERVISNING Hva har jeg lært? Tonje sanden sannes E-post: tonjesa@oslomet. no

Generelle ting å huske på: ◦ Planlegg godt ◦ Gi ut info i forkant

Generelle ting å huske på: ◦ Planlegg godt ◦ Gi ut info i forkant om «zoom-atferd» og «spilleregler» ◦ «Hjemmestudioets» bakgrunn ◦ Small-talk før oppstart? Varierer fra gruppestørrelse til forelesers personlighet. Startbilde? ◦ Start presis fra start og etter gruppearbeid ◦ Det er lov til å stå oppreist: engasjementet må komme helt gjennom skjermen ◦ En chatvert er lurt å ha med på laget ◦ Jo lenger undervisningsdagen er, dess mer variasjon er nødvendig

SELVE FORELESNINGEN ◦ IKKE LANGE FORELESNINGER ◦ VÅR INNDELING: 15 + 15. SÅNN PASSE

SELVE FORELESNINGEN ◦ IKKE LANGE FORELESNINGER ◦ VÅR INNDELING: 15 + 15. SÅNN PASSE SUKSESS… ◦ BRUK GJERNE ANIMASJONER ◦ BRUK GJERNE BILDER ◦ FILMER SOM LIGGER PÅ NETT KAN FINT BRUKES I ZOOM; POST I CHAT Dette bildet av Ukjent forfatter er lisensiert under CC BY-SA-NC

GRUPPEARBEID o Break-out: Ikke for store grupper, vurdere om det bør være de samme

GRUPPEARBEID o Break-out: Ikke for store grupper, vurdere om det bør være de samme gruppene gjennom dagen, eller nye grupper o Sikre at alle har oppfattet oppgaven o Padlet o Bruk chatfelt o Thinglink – individuelle studier kan være et fint avbrekk

GJENNOMGANG I PLENUM Dette var det punktet vi fikk dårligst tilbakemelding på Lurt å

GJENNOMGANG I PLENUM Dette var det punktet vi fikk dårligst tilbakemelding på Lurt å be gruppene bestemme hvem som skal presentere i forkant Blir fort de samme som snakker, mange som forble stille God tilbakemelding på bruk av padlet. Fint å kunne sende ut lenker etter kurset

- Be gruppene presentere selv Ulike måter å oppsummere padlet på: - Plukke ut

- Be gruppene presentere selv Ulike måter å oppsummere padlet på: - Plukke ut en eller flere kommentarer fra de ulike gruppene og be om utdyping - Foreleser oppsummerer

FLIPPED CLASSROOM ◦ Forelesninger der jeg trenger mer tid til å forfølge en tanke

FLIPPED CLASSROOM ◦ Forelesninger der jeg trenger mer tid til å forfølge en tanke – gå i dybden ◦ Podcast – lydfil ◦ Filmer ◦ Opptak alene i zoom eller opptak med powerpoint ◦ Thinglink som forberedelse til samling; min hypotese: kan bidra til et mer oversiktlig Canvas-rom? ◦ Viktig å huske: universell utforming ◦ Jeg må ta litt og litt. Jeg kommer ikke i mål før høsten – og det er helt greit! Dette bildet av Ukjent forfatter er lisensiert under CC BY-SA-NC

Evaluering; underveis og til slutt

Evaluering; underveis og til slutt