CINCIAS Turma 6 ano Professor Guilherme Vieira S

CIÊNCIAS Turma: 6º ano Professor: Guilherme Vieira

S E Õ AÇ M R S O F ICA E G A LÓ I G O RO L O O E R T 15 O EO E ET M U L M C A P ÍT

UMIDADE RELATIVA DO AR É a relação entre a quantidade de água existente no ar (umidade absoluta) e a quantidade máxima que poderia haver na mesma temperatura (ponto de saturação). Ela é um dos indicadores usados na meteorologia para se saber como o tempo se comportará (fazer previsões). Essa umidade presente no ar é decorrente de uma das fases do ciclo hidrológico, o processo de evaporação da água. O vapor de água sobe para a atmosfera e se acumula em forma de nuvens, mas uma parte passa a compor o ar que circula na atmosfera. Porém, o ar, assim como qualquer outra substância, possui um limite até o qual ele absorve a água (ponto de saturação). Abaixo do ponto de saturação, há o ponto de orvalho (quando a umidade se acumula sob a forma de pequenas gotas ou neblina) e, acima dele, a água se precipita na forma de chuva.

Em um deserto a umidade relativa do ar pode chegar a 15%, sendo que a média mundial é de 60%. Quando a umidade do ar está muito baixa, ou mesmo, muito alta pode haver problemas, principalmente respiratórios. Com a umidade muito baixa (menos que 30%), as alergias, sinusites, asmas e outras doenças tendem a se agravar. Já, quando a umidade relativa do ar é muito alta, podem surgir fungos, mofos, bolores e ácaros. O curioso é que mesmo quando a temperatura está baixa (mais ou menos 24ºC), se a umidade relativa do ar for muito alta, você sente calor do mesmo jeito, porque o suor evapora de sua pele com mais dificuldade o que faz com que a sensação térmica seja mais alta. Da mesma forma, se estiver muito quente e a umidade relativa do ar muito baixa, você conseguirá suportar até 37ºC sem passar mal porque seu suor evaporará mais rápido resfriando seu corpo. O instrumento usado para medir a umidade relativa do ar é o higrômetro. Ele geralmente é feito usando-se sais de lítio que apresentam uma resistência variável de acordo com a quantidade de água absorvida.

PRECIPITAÇÃO Precipitação é uma noção que deriva de praecipitatĭo, um vocábulo do latim. O termo referese ao processo e ao resultado de precipitar (cair de uma altura).

As nuvens que dão origem às precipitações são as do tipo estratos e cúmulos. As precipitações acontecem no momento em que o vapor de água que se encontra nas nuvens se congela em razão da altitude, a partir dessa condensação desloca-se em direção à superfície terrestre em estado líquido ou sólido. Abaixo os tipos e formas de precipitações que existem:

Granizo: corresponde a pedras de gelo, tem origem no alto das nuvens do tipo cúmulos, lugar onde a temperatura é muito reduzida.

Neve: esse tipo de precipitação ocorre através da baixa temperatura das nuvens (0ºC) e promove congelamento do vapor de água produzindo, dessa forma, pequenos cristais de gelo. Esse tipo de precipitação ocorre com maior frequência em climas temperados e polares.

Chuva: pode ocorrer durante o processo de evaporação da água nas zonas interpropicais do planeta, tal processo causa chuvas abundantes, pode também se desenvolver a partir do encontro de duas massas de ar, sendo uma quente e outra fria.

Pluviômetro é o nome que se dá ao instrumento que mede a quantidade de chuva. Consiste normalmente em um tubo cilíndrico, com uma abertura no topo.

ORVALHO Orvalho são aquelas pequenas gotas de água que se formam à noite sobre as pétalas das folhas, sobre as pétalas das flores, sobre as folhas dos gramados e sobre objetos expostos ao ar livre. A explicação para a formação do orvalho é simples. De modo geral, à noite, os objetos esfriar rapidamente. Com isso, o vapor de água existente no ar, entrando em contato com essas superfícies frias, condensa-se e forma gotículas.

GEADA Às vezes, quando a temperatura cai muito, o orvalho congela, formando uma camada branca na superfície dos objetos. Esse fenômeno recebe o nome de geada e é muito temido pelos agricultores, devido aos efeitos prejudiciais sobre as plantas, que têm suas folhas e seus frutos ''queimados" pelo frio.

NUVENS Nuvem é um aglomerado de partículas de água (no formato de vapor de água condensado) ou gelo que se forma na atmosfera terrestre. São visíveis e podem ter cores variadas (do branco ao cinza escuro). Quanto mais escuras, mais carregadas de vapor de água elas estão. As formas variam de acordo com a velocidade do vento e a quantidade de água que possuem.

As nuvens são formadas a partir da evaporação da água de rios, mares, lagos, piscinas e até mesmo do corpo humano (através da transpiração). O vapor de água se condensa e forma a nuvem.

Quando as nuvens ficam muito carregadas de água e atingem altitudes elevadas, diminuindo assim temperatura, ocorrem as chuvas. a

Existem vários tipos de nuvens. Os mais comuns são: cirrus (formato delicado e sedoso), stratus (nuvens baixas de cor cinza) e cumolonimbus (grandes e cinzas, possuem grande quantidade de água, nuvens de trovoadas).

Você sabia? - As nuvens são brancas, pois possuem em seu interior grande quantidade de cristais de gelo e minúsculas góticas de água. Estes possuem a capacidade de decompor a luz solar nas cores do arco-íris. A soma de todas estas cores, observadas por nós, forma a cor branca.

TEMPERATURA A Temperatura é uma grandeza física escalar que pode ser definida como a medida do grau de agitação das moléculas que compõem um corpo. Quanto maior a agitação molecular, maior será a temperatura do corpo e mais quente ele estará e vice-versa.

FORMAÇÃO DOS VENTOS

O vento é simplesmente o ar em movimento – o encontro de duas massas de ar de diferente pressões. Mas como ele se forma? Primeiro, você precisa entender que a presença do sol é fundamental para que haja a formação de ventos. Assim… Durante o dia, o sol aquece tanto o mar, quanto o continente; porém o continente absorve o calor mais rapidamente que a água. Como consequência, o ar da superfície marítima esfria. O ar quente formado na superfície da terra é mais leve que o ar frio, por isso sobe dando lugar ao ar frio vindo do oceano. É esse movimento de troca entre o ar frio e o ar quente que forma os ventos. Esse processo entre o sobe e desce de massa quente e massa fria chama-se CONVECÇÃO.

CLASSIFICAÇÃO DOS VENTOS Na atmosfera, existem os ventos periódicos, são conhecidos como brisas das regiões litorais, que se alternam regularmente de sentido. Estes ventos surgem devido a desigualdade, capacidade de aquecimento entre a Terra e o mar.

CICLONES São ventos circulares, como: Tufão, Furacão e Tornado. É uma tempestade bastante violenta que ocorre nas regiões tropicais e subtropicais. A velocidade supera a 50 km/h.

TIPOS DE CICLONES FURACÃO É um vento circular forte, com velocidade igual ou superior a 108 km/h. Os furacões são os ciclones que surgem no mar do Caribe (oceano Atlântico) ou nos EUA. Os ventos precisam ter mais de 119 km/h para uma tempestade ser considerada um furacão. Giram no sentido horário (no hemisfério Sul) ou antihorário (no hemisfério Norte) e medem de 200 km a 400 km de diâmetro. Sua curva se assemelha a uma parabólica.

TUFÃO É o nome que se dá aos ciclones formados no sul da Ásia e na parte ocidental do oceano Índico, entre julho e outubro. É o mesmo que furacão, só que na região equatorial do Oceano Pacífico. Os tufões surgem no mar da China e atingem o leste asiático.

TORNADO É o mais forte dos fenômenos meteorológicos, menor e mais intenso que os demais tipos de ciclone. Com alto poder de destruição, atinge até 490 km/h de velocidade no centro do cone. Produz fortes redemoinhos e eleva poeira. Forma-se entre 10 e 30 minutos e tem, no máximo, 10 km de diâmetro. O tornado é menor e em geral mais breve do que o furacão, e ocorre em zonas temperadas do Hemisfério Norte.

VENDAVAL É um vento forte com um grande poder de destruição, que chega a atingir até 150 km/h. Ocorre geralmente de madrugada e sua duração pode ser de até cinco horas.

COMO SE MEDE A VELOCIDADE DO VENTO? Podemos mediar a velocidade e saber a direção do vento através de aparelhos especiais: o anemômetro, o catavento e a biruta. O anemômetro serve para medir a velocidade do vento. Esse aparelho é usado nos observatórios meteorológicos e nos aeroportos. O cata-vento é um aparelho que indica a direção do vento. O vento pode ter diferentes direções: norte, sul, leste, oeste e outras. Podemos encontrar o cata-vento nos telhados de casas antigas e nas torres das igrejas. A biruta também é usada para indicar a direção do vento. É um aparelho indispensável nos aeroportos, pois os aviões só devem levantar voo e aterrissar no sentido ao do vento.

CATA-VENTO

BIRUTA

ANEMÔMETROS

O Vento que faz com que nasçam determinadas espécies de plantas, pois o vento empurra as sementes que caem ao solo e nascem essas espécies. A natureza cresce pelo vento, o ar com velocidade existem as ondas, o vento também faz energia, energia eólica, O vento que faz os aviões voarem, helicópteros, turbinas de geração de energia. Tudo isso só existe com o vento.

METEOROLOGIA A meteorologia (do grego meteoros, que significa elevado no ar, e logos, que significa estudo) é a ciência que estuda a atmosfera terrestre. Seus aspectos mais tradicionais e conhecidos são a previsão do tempo e a climatologia.

TEMPO O tempo pode ser definido como o estado da atmosfera em determinado instante e lugar. Condições de curto período. Ex: dia chuvoso, noite quente.

CLIMA O clima tem sido frequentemente definido como um " tempo médio ", ou seja, um conjunto de condições normais que dominam uma região, obtidas médias das observações durante um certo intervalo de tempo. Ex: No interior do Nordeste do Brasil predomina o semiárido com poucas chuvas e baixa umidade relativa do ar.

As condições do tempo são descritas em termos de alguns elementos básicos, que são quantidades ou propriedades medidas regularmente. Os mais importantes são : (1) a temperatura do ar, (2) a umidade do ar, (3) a pressão do ar, (4) a velocidade e direção do vento, (5) tipo e quantidade de precipitação e (6) o tipo e quantidade de nuvens.

A PREVISÃO É IMPORTANTE PARA: Transporte: ex. tempestade; barco atravessando uma Agricultura: ex. plantação coberta de neve; Prevenção de catástrofes: ex. furacões; Evento e lazer: ex. chuva forte chegou a interromper as provas de atletismo;

EQUIPAMENTOS METEOROLÓGICOS: SATÉLITES

BALÕES METEOROLÓGICOS

DÚVIDAS !!!!! Atividades ( páginas: 117, 119, 120, 126, 129, 130, 131, 132 e leitura do texto complementar).