ALQURANHADIS Kelas Ix Semester 2 Oleh HADI D
- Slides: 25
AL-QUR’AN-HADIS Kelas Ix, Semester 2 Oleh HADI : D 01209115 FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2011
ISI PRESENTASI Pendahuluan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Indikator Uraian Materi Lembar Tugas Lembar Jawaban Kesimpulan
PENDAHULUAN Puji syukur kehadirat Allah SWT Tuhan semesta alam, shalawat bersenandungkan salam senantiasa penulis haturkankepada sang refolusioner pendobrak kebatilan, penghancur kedlaliman beliaulh Nabi besar, Nabi Muhammad SAW, berkat beliualah kita semua diangkat dari zaman kebodohan menuju zaman kepintaran, yaitu dengan adanya Agama Islam dengan Al-Qur’an sebagai rujukan pertama dan Assunah sebagai rujukan kedua. Al-Qur’an merupakan Kitab Sastra yang paling indah dijagat raya ini, selain juga terdapat batas-batas dan kode-kode dalam pelafalannya. Oleh karena itu disini penulis mencoba menguraikan sedikit dari tatcara pembacaan yang baik dan tepat yaitu mengenai bacaan Panjang (Mad). BACK
STANDAR KOMPETEN SI q. Membaca Al-qur'an S urat Pendek Pilihan KOMPETENSI DAS AR q Menerapkan hukum bacaan mad, lam dan ra' dalam QS al-Ashr d an al-‘Alaq q Menerapkan hukum bacaan mad laazim mukhaffaf harfi dan m utsaqqal harfi dalam al -Qur'an BACK
INDIKATOR 1. 2. 3. 4. 5. 6. Membaca Q. S. Al-ashr dan Al‘Alaq dengan Tartil Menjelaskan pengertian Mad maca-macam hukumbacaan Mad Menerapkan hukum bacaan Mad dalam Q. S. Al-ashr dan Al -‘Alaq Menjelaskan hukum bacaan Lam dan Ra Menerapkan hukum bacaan Lam dan Ra dalam Q. S. Al-ashr dan Al-‘Alaq 7. Menjelaskan arti hukum bacaan Mad Lazim Mukhoffaf Harfi dan Musaqqal Harfi 8. Menyebutkan contoh hukum bacaan Mad Lazim Mukhoffaf Harfi dan Musaqqal Harfi 9. Menunjukkan hukum bacaan Mad Lazim Mukhoffaf Harfi dan Musaqqal Harfi dalam Al -Qur’an. 10. Menerapkan hukum bacaan Mad Lazim Mukhoffaf Harfi dan Musaqqal Harfi dalam Al -Qur’an. BACK
URAIAN MATERI A Mad (panjang) Macam-macam Mad Thabi’i/asli. Huruf-hurufnya: q-Alif sukun setelah harakat Fatha qwau sukun setelah harakat Dammah qya sukun setelah harakat kasrah. Contoh: ﻧﻮﺣﻴﻬﺎ Far’i Next
Mad Far’i 1 Mad Wajib Muttasil Munfasil Huruf Mad bertemu Hamzah dalam satu kalimat. Panjang bacaannya adalah dua setengah alif/lima harakat. Contoh: ﻭ ﺍﻟﺍﺏ - – ﺍﺫﺍ ﺟﺎ ﺻﺍﻟﻠﻪ ﻟﻔﺎ ﺍﻻﺭﺽ Huruf Mad bertemu Hamzah dilain kalimat. Panjang bacaannya adalah dua setengah alif/lima harakat. Contoh; ﺑﻤﺎ ﺃﻨﺰﻝ - ﻗﻮﺍ ﺃﻨﻔﺴﻜﻢ Next
2. Mad Arid Lissukun Mad Tabi’I atau Mad Layyin yang terdapat diakhir kalimat atau diwaqafkan. Panjang bacaannya boleh dua alif atau empat alif(empat/enam alif). Contoh: ﺍ ﺍﺍﻳ آ 3. Mad Badal Hamzah yang berharakat fathah, kasrah, atau dommah bertemu huruf hamzah sukun. Panjang bacannta satu alif/dua harakat. Contoh: ﻳﻭﻱ , ﺍ 4. Mad ‘Iwad Harakat fathah( tanwin ) yang dibaca waqaf, kecuali pada tak marbutoh. Panjang bacaannya satu alif/dua harakat. Contoh: Next ﺍﺍﺍ ﺍ ﺍ
Next 6. Mad layyin/lin(lunak) Wau mati atau ya mati setela fathah. Panjangnya satu alif/dua harakat. Jika diwaqafkan maka panjangnya sama dengan Mad Arid Lissukun, (empat/enam alif). Contoh: ﺍﻟﻤﻮﺕ , ﺳﻮﻑ , ﺍﻟﻴﻪ , ﺧﻮﻑ Mad Silah 7 (Terjadi dari domir Hu) Tawilah domir Hu diikuti Hamzah, panjangnya dua setengah alif/lima harakat. ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻪ ﺇﻻ ﺑﺎ ﺷﺎﺀ ﺍﻥ ﻣﺎﻟﻪ ﺃﺨﻠﺪﻩ Qasirah Domir hu berada diantara huruf yang berharakat hidup, panjangnya seperti mad tabi’i(satu alif) ﻭﺑﻪ ﻧﺴﺘﻌﻴﻦ ﺍﻧﻪ ﻛﺎﻥ
8. Mad Farqi (membedakan) Apabila ada hamza istifham bertemu huruf hamzah. Panjang bacaannya adalah tiga alif/enam harakat. Contoh: ﺃﻠﻠ ﺭﺍ ﺍﻭﻥ - ﻝ ﺃﻠﺬﻛ ﺣﺮﻡ ﺍﻷ 9. Mad Tamkin Bila ada ya kasrah bertasydid bertemu ya sukun. panjang bacaannya satu alif/dua harakat. contoh: ﺑﺎ ﻳﻴ - ﻱ ﺍﻷﻳﻴﻦ Next
Hukum Bacaan Lam yang terdapat dalam lafal Allah B Tebal lam dalam lafal Allah didahului harakat fatha/dommah. ﺍﻟﻠﻪ - ﻭ ﺍﻟﻠ - ﺍﻟﻠ Tipis Lam dalam lafal Allah didahului harakat kasrah. ﻱ ﻳ ﺍﻟﻠﻪ - ﺍﻟﻠﻪ Next
C. Hukum. Bacaan Ra 1. Tafkhim 2. q. Bila berharakat patha, dommah, fathatain, dommatain. Contoh: ﺑﻬﻢ – ﺧﻴﺍ - ﻧﺎ q-Bila berharakat sukun, dan huruf sebelumnya berharakat fathah/dommah. Contoh: ﻕ – ﺭ ﺟﻌﻮﻥ – ﺭﻗﺪ ﻭﻥ q. Bila berharakat sukun, dan huruf sebelumnya berharakat kasrah, tapi kasrahnya tidak asli dari kalimat tersebut. Contoh: ﻛﺐ – ﺟﻌﻮﺍ – ﻛﻌﻮﺍ q. Bila berharakat sukun, dan huruf sebelumnya berharakat kasrah asli dan huruf sesudahnya terdapat salah satu huruf Isti’la’. Yaitu: ﺥ ﺹ ﺽ ﻍ ﻁ ﻕ ﻅ Contoh: ﻗﺮ ﻃﺎ ﺱ – ﻟﺒﺎﻟﻤﺮ ﺻﺎﺩ q. Bila berharakat kasrah atau kasrataini. Contoh: ﺯﻗﺎ – ﻛﻳﻢ – ﻟﻔﻲ ﺧﺴ ﺍﻻ q. Bila berharakat sukun terletak setelah huruf ya mati. Contoh: ﺑﻳﺮ – ﺳﻌﻴﺮ – ﺣﺮﻳﺮ – ﻣﻦ ﺧﻴﺮ q. Bila berharakat sukun, sebelumnya berharakat kasrah asli dan sesudah ra tidak ada huruf isti’la’. Contoh: ﻓﺮ ﻋﻮﻥ – ﻓﺒﺸﺮﻫﻢ – ﺷﺮﻙ Tarqiq/tipis. 3. Boleh keduaduanya. apabila berharakat sukun, sebelumnya berharakat kasrah dan sesudahnya terdapat huruf isti’la’. Contoh: : ﻓﺮ ﻗﺔ Next
D. Hukum Bacaan Mad Lazim Mukhaffaf Harfi Bacaan yang biasa dibaca panjang apabila bertemu huruh pada awal surah(fawatuhussuwar) yaitu ﺭ - ﻩ - ﺡ – ﻯ – ﻁ Panjang bacaannya adalah satu alif/dua harakat. Contoh: ﻃﺲ – ﻳﺲ – ﻛﻬﻴﻌﺺ -� �� E. Hukum Bacaan Mad Lazim Musaqqal Harfi Bacaan yang biasa dibaca panjang apabila bertemu huruh pada awal surah(fawatuhussuwar) yaitu “ ”ﻧﻘﺺ ﻋﺴﻠﻜﻢ Panjang bacaannya adalah tiga alif/enam harakat. Contoh: � � �� BACK
LEMBAR TUGAS Carilah hukum bacaan Lam dan Ra yang erdapat pada ayat-ayat berikut No Lafal Cara Membaca 1 ﺍﻟ 2 ﺍﻟ ﺍﻟ 3 ﺍﺍ 4 ﺍ ﺍﻳ 5 ﺍ ﺍ ﺍﻟ ﺍ 6 ﺍ ﺍ 7 ﺍﺍﻳ ﺍ Alasan Next
LENGKAPILAH KOLOM DIBAWAH INI No Lafal-lafal 1 ﻕ 2 ﻋﺴﻖ 3 ﺣﻢ 4 ﺹ 5 ﻳﺲ 6 ﻃﻪ 7 ﻛﻬﻴﻌﺺ 8 ﺍﻟﺮ 9 ﺍﻟﻤﺺ 10 Huruf mad lazim Mukhaffaf Harfi Huruf mad lazim Musaqqal harfi Next
Berilah tanda silang pada (x) pada huruf a, b, c, Huruf Ra boleh dibaca tebal atau tipis apabila Ra sukun didahului oleh huruf berharakat kasrah dan sesudah Ra terdapat huruf: a. Hijaiyah c. isti’la b. Arab d. Al-Qur’an B Hukum bacaan Mad yang terdapat dalam lafal ﻻ ﺍﻟ ﺍﻳ Adalah: a. Mad lazim mukhaffaf Kilmi b. Mad lazim Musaqqal Kilmi c. Mad lazim Musaqqal Harfi d. Mad Badal C. Apabila ada Mad Asli bertemu hamza di lain kalimat disebut: a. Mad Jaiz munfasil b. Mad wajib munfasil c. Mad Arid Lissukun d. Mad Farqi A. D. Panjang bacaan Mad Tabi’I adalah: a. satu alif c. Dua alif b. tiga alif d. Empat alif E. Alif menjadi huruf mad apabila mati setelah haraka: a. Fatha b. Kasrah c. Dommah d. Sukun F. Hukum bacaan Mad dibagi menjadi: a. Dua b. Empat c. Tiga d. Enam Next
LEMBAR JAWABAN Carilah hukum bacaan Lam dan Ra yang erdapat pada ayat-ayat berikut No Lafal Cara Membaca Alasan 1 ﺍﻟ Tebal Karena didahului harakat fatha 2 ﺍﻟ ﺍﻟ Tebal Karena didahului harakat fatha 3 ﺍﺍ Tipis Karena berharakat kasrah 4 ﺍ ﺍﻳ Tebal Karen berharakat sukun dan sebelumnya terdapat harakat fatha 5 ﺍ ﺍ ﺍﻟ ﺍ Tebal Karena di dahului harakat domma 6 ﺍ ﺍ Tebal Karena berharakat fatha Tipis Karena di dahului harakat Next kasrah 7 ﺍﺍﻳ ﺍ
LEMBAR JAWABAN LENGKAPILAH KOLOM DIBAWAH INI No Lafal-lafal 1 ﻕ 2 ﻋﺴﻖ 3 ﺣﻢ 4 ﺹ 5 ﻳﺲ 6 ﻃﻪ ﻛﻬﻴﻌﺺ 7 8 ﺍﻟﺮ 9 ﺍﻟﻤﺺ 10 Huruf mad lazim Mukhaffaf Harfi Huruf mad lazim Musaqqal harfi Qaf Ain, Sin dan Qaf Ha Mim Shad Ya Sin Tho, ha He, ya Kaf, ain, dan shad Ra Lam, mim Next
LEMBAR JAWABAN Huruf Ra boleh dibaca tebal atau tipis apabila Ra sukun didahului oleh huruf berharakat kasrah dan sesudah Ra terdapat huruf: a. Hijaiyah c. isti’la b. Arab d. Al-Qur’an B Hukum bacaan Mad yang terdapat dalam lafal ﻻ ﺍﻟ ﺍﻳ Adalah: a. Mad lazim mukhaffaf Kilmi b. Mad lazim Musaqqal Kilmi c. Mad lazim Musaqqal Harfi d. Mad Badal C. Apabila ada Mad Asli bertemu hamza di lain kalimat disebut: a. Mad Jaiz munfasil b. Mad wajib munfasil c. Mad Arid Lissukun d. Mad Farqi A. D. Panjang bacaan Mad Tabi’I adalah: a. satu alif c. Dua alif b. tiga alif d. Empat alif E. Alif menjadi huruf mad apabila mati setelah haraka: a. Fatha b. Kasrah c. Dommah d. Sukun F. Hukum bacaan Mad dibagi menjadi: a. Dua b. Empat c. Tiga d. Enam Next
LEMBAR JAWABAN Analisis Hukum bacaan Mad, Lan dan Ra dalam QS Al-alaq dan Qs. Al-Asr No Penggalan Ayat Bacaan Alasan 1 ﺍﻹﻧﺴﺎ ﻥ Mad tabi’i Alif sukun terletak setelah Fathah 2 ﻟﻔﻲ ﺧﺴﺮ Mad tabi’i Ya sukun terletak setelah Kasrah 3 ﺃﻤﻨﻮﺍ Mad tabi’i Wawu sukun terletak setelah Dommah 4 ﻭﻋﻤﻠﻮﺍ Mad tabi’i Wawu sukun terletak setelah Dommah 5 ﺍﻗﺮﺃ Tafkhim Ra sukun terletak setelah Kasrah 6 ﺭﺑﻚ Tafkhim Ra berharakat Fathah 7 ﺍﻟﺬﻱ Mad tabi’i 8 ﺃﺮﺍﻳﺖ Tafkhim Ra berharakat Fathah 9 ﻳﺮﻯ Tafkhim Ra berharakat Fathah 10 ﻟﻔﻲ ﺧﺴﺮ Tarqiq 11 ﺑﺎﻟﻨﺎﺻﻴﺔ Mad tabi’i Alif terletak setelah harakat fathah 12 ﺍﻟﺰﺑﺎﻧﻴﺔ Mad tabi’i Alif terletak setelah harakat fathah Ya sukun terletak setelah Kasrah Ra berharakat Kasratain BACK
Kesimpulan q Mad adalah membaca huruf dengan pnjang sesuai dengan ketentuan, adakalanya satu alif, dua alif setengah dan tiga alif. Mad itu ada dua: 1. mada asli 2. mad far’I q Lam yang berada pada Lafal Allah bisa dibaca dua, yaiti: 1. tafkhim/tebal 2. tarqiq/tipis q Ra punya tiga fersi bacaan, yaitu: 1. tipis 2. tebal Next 3. boleh kedua-duanya
- Materi atletik kelas 5 sd
- Materi fisika kelas xi semester 2
- Materi bahasa inggris kelas 11 smk semester 1
- Bahan ajar matematika kelas 8 semester 2
- Materi mice kelas 11 semester 2
- Fraksi mol
- Peta konsep sosiologi kelas 11 semester 2
- Tugas tik kelas 9 semester 2
- Kd tik kelas 9 semester 2
- Penilaian keterampilan
- Hasil dari (3x+4)(x-2) adalah
- Media pembelajaran seni budaya kelas 7
- Kegiatan ekonomi kelas 7 semester 2
- Materi segitiga smp kelas 7 semester 2
- Tugas prakarya kelas 11 semester 2
- Materi fiqih kelas 11 semester 1
- Kkm prakarya kelas 9 semester 1 dan 2
- Analisis word
- Aritmatika sosial kelas 7
- Tembang gambuh kaanggit dening. . . .
- Lks tik kelas 8 semester 1
- Materi pembelajaran pkn smp kelas 8 semester 2
- Rangkuman agama kristen kelas 8 semester 1
- Rubrik penilaian sbdp menyanyi
- Materi fiqih kelas 10 semester 2
- Materi agama katolik kelas 12 semester 1