Unidad 3 Ciencias formales Las ciencias formales son

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Unidad #3: Ciencias formales Las ciencias formales son aquellas cuyos enunciados no dicen nada

Unidad #3: Ciencias formales Las ciencias formales son aquellas cuyos enunciados no dicen nada sobre los hechos observables y, por lo tanto, la verdad de sus conclusiones depende únicamente de la corrección del uso de la deducción.

Ciencias formales El punto de partida en estas ciencias, se llama axioma (verdades evidentes

Ciencias formales El punto de partida en estas ciencias, se llama axioma (verdades evidentes que no necesitan demostración). Son necesarios además símbolos y reglas que deben ser definidos para operar dentro del sistema. Ej: matemática, estadística descriptiva

Ciencias empíricas Las ciencias empíricas son aquellas que se refieren a hechos del mundo

Ciencias empíricas Las ciencias empíricas son aquellas que se refieren a hechos del mundo observable. Tratan de explicar los hechos y establecer leyes y teorías que permitan predecir fenómenos. A las ciencias empíricas se las divide en naturales y humanas. Ej Naturales: Física, Química Ej Humanas: economía

La naturaleza de la matemática Las matemáticas dependen tanto de la lógica como de

La naturaleza de la matemática Las matemáticas dependen tanto de la lógica como de la creatividad. Para algunas personas, y no solo para los matemáticos profesionales, la esencia de esta disciplina se encuentra en su belleza y en su reto intelectual.

La naturaleza de la matemática Para otros, incluidos muchos científicos e ingenieros, su valor

La naturaleza de la matemática Para otros, incluidos muchos científicos e ingenieros, su valor principal estriba en la forma en que se aplican a su propio trabajo. Ya que las matemáticas juegan ese papel central en la cultura moderna, es indispensable una comprensión básica de ellas en la formación científica.

La naturaleza de la matemática Para lograr esto, los estudiantes deben percatarse de que

La naturaleza de la matemática Para lograr esto, los estudiantes deben percatarse de que las matemáticas forman parte del quehacer científico, comprender la naturaleza del pensamiento matemático y familiarizarse con las ideas y habilidades de esta disciplina.

La naturaleza de la matemática Como disciplina teórica, exploran las posibles relaciones entre abstracciones.

La naturaleza de la matemática Como disciplina teórica, exploran las posibles relaciones entre abstracciones. Las abstracciones pueden ser cualquier cosa, desde secuencias de números hasta figuras geométricas o series de ecuaciones.

La naturaleza de la matemática Si se propone, por ejemplo, "forma una pauta el

La naturaleza de la matemática Si se propone, por ejemplo, "forma una pauta el intervalo entre números primos? " como pregunta teórica, los matemáticos se interesan sólo en encontrar la pauta o probar que ésta no existe, pero no en buscar la utilidad que podría tener tal conocimiento.

La naturaleza de la matemática Cuando se deriva, por ejemplo, una expresión para el

La naturaleza de la matemática Cuando se deriva, por ejemplo, una expresión para el cambio en el área de cualquier cuerpo regular cuando su volumen se aproxima a cero, los matemáticos no manifiestan interés en la concordancia entre los cuerpos geométricos y los objetos físicos del mundo real.

Ciencias naturales Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al

Ciencias naturales Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos.

Diferencias Pero no sólo por eso. Además otras de las diferencias fundamentales entre estas

Diferencias Pero no sólo por eso. Además otras de las diferencias fundamentales entre estas dos clases de ciencias es que mientras que las sociales se centran en lo que son los saberes, las naturales llevan a cabo sus estudios y desarrollo a través de la lógica, las matemáticas y el propio razonamiento lógico existente.

Ciencias naturales Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química,

Ciencias naturales Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química, la geología y la astronomía. La biología estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. Por lo tanto se encarga de los fenómenos vinculados a los organismos vivos. La medicina, la zoología y la botánica forman parte de la biología.

Relaciones Es importante además dejar patente que estas cinco ciencias naturales establecidas se relacionan,

Relaciones Es importante además dejar patente que estas cinco ciencias naturales establecidas se relacionan, se comunican, se cruzan y se necesitan entre sí. De tal manera que producen la creación de otra serie de ciencias como pueden ser la geoquímica, la biofísica, la astrobiología o la oceanografía, entre otras muchas.

Características En definitiva, puede decirse que las ciencias naturales se encargan de todo aquello

Características En definitiva, puede decirse que las ciencias naturales se encargan de todo aquello dado por la naturaleza. El ser humano, como cuerpo físico, es estudiado por la biología; sin embargo, su dimensión social forma parte de las ciencias sociales (como la sociología, por ejemplo).

Ciencias sociales Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que tienen como objeto

Ciencias sociales Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que tienen como objeto de estudio el ser humano, su comportamiento, interacciones, creaciones y la sociedad.

Ciencias sociales Su intención es la de explicar y comprender cómo funciona el mundo

Ciencias sociales Su intención es la de explicar y comprender cómo funciona el mundo social. Para esto, las ciencias sociales se valen de diferentes aproximaciones metodológicas, cuantitativas y cualitativas, para recolectar y analizar datos. Aun si su capacidad predictiva es limitada, pueden establecer parámetros que aumentan la probabilidad de predecir ciertos fenómenos sociales.

Ciencias sociales Para los científicos sociales es muy difícil realizar experimentos en un ambiente

Ciencias sociales Para los científicos sociales es muy difícil realizar experimentos en un ambiente que permita evaluar, controlar y medir todas las variables posibles. Por esto, una de sus grandes limitaciones es la dificultad de descubrir y establecer leyes y teorías generales.

Ejemplos • • • Historia Ciencias políticas Lingüística Derecho Sociología Economía Geografía Antropología Arqueología

Ejemplos • • • Historia Ciencias políticas Lingüística Derecho Sociología Economía Geografía Antropología Arqueología Psicología

Conocimiento empírico El conocimiento empírico es aquel que se adquiere a través de la

Conocimiento empírico El conocimiento empírico es aquel que se adquiere a través de la observación, la experimentación o los sentidos en vez de la teoría.

Evidencia empírica La evidencia empírica es aquella información que justifica la veracidad o falsedad

Evidencia empírica La evidencia empírica es aquella información que justifica la veracidad o falsedad de una declaración. La evidencia empírica es la información que se adquiere con la observación y la experimentación. Esta es la primera fuente de conocimiento empírico; otras fuentes pueden incluir la descripción, la discusión, la interpretación, el análisis o la experimentación.

Evidencia empírica El conocimiento o evidencia empírica puede ser analizada por los científicos como

Evidencia empírica El conocimiento o evidencia empírica puede ser analizada por los científicos como parte central del método científico; el conocimiento empírico es esencial para el funcionamiento de los seres humanos y de la sociedad.

Información empírica La información empírica puede ser cuantitativa o cualitativa. La información cualitativa investiga

Información empírica La información empírica puede ser cuantitativa o cualitativa. La información cualitativa investiga el conocimiento humano e intenta explicar, por ejemplo, la psicología de un consumidor.

Información empírica La información cuantitativa intenta cuantificar las observaciones de la información, intentando definir

Información empírica La información cuantitativa intenta cuantificar las observaciones de la información, intentando definir la investigación. La evidencia empírica requiere de la precisión y de la integridad de la información para que la información sea considerada válida y objetiva.

Ejemplos de conocimiento empírico 1 - Se puede conocer el número de personas que

Ejemplos de conocimiento empírico 1 - Se puede conocer el número de personas que se encuentran viajando en un tren a través de la observación y la estimación. 2 - Lo destructivo del fuego; el conocimiento de que el fuego quema y destruye. Este conocimiento ocurre después de experimentar que las llamas queman, ya sea de primera mano o gracias al conocimiento compartido.

Conocimiento experimental El conocimiento experimental es el que surge al aplicar un conjunto de

Conocimiento experimental El conocimiento experimental es el que surge al aplicar un conjunto de técnicas que se utilizan para investigar fenómenos, adquirir nuevos conocimientos o corregir e integrar conocimientos previos.

Conocimiento experimental Se utiliza en la investigación científica y se basa en la observación

Conocimiento experimental Se utiliza en la investigación científica y se basa en la observación sistemática, la toma de medidas, la experimentación, la formulación de pruebas y la modificación de hipótesis. Este método general se lleva a cabo no solo en biología , sino también en química , física , geología y otras ciencias.

Contexto de justificación Se llama contexto de justificación a las distintas pruebas, datos o

Contexto de justificación Se llama contexto de justificación a las distintas pruebas, datos o demostraciones que el científico aporta para la justificación y defensa de la verdad de sus hipótesis ante la comunidad científica. En este contexto se incluyen los elementos y factores más propiamente científicos y racionales de la investigación científica

CONTEXTO DEL DESCUBRIMIENTO Esta expresión se refiere a los factores que influyen en la

CONTEXTO DEL DESCUBRIMIENTO Esta expresión se refiere a los factores que influyen en la creación de una teoría científica. En el contexto del descubrimiento hay que incluir elementos no estrictamente racionales o no estrictamente científicos (como los psicológicos, filosóficos, culturales, políticos, etc. ) que pueden influir en el éxito de una teoría ante la comunidad científica.