PRAKTIKUM 5 DAN 6 UJI LANJUTANdan RANCANGAN ACAK

  • Slides: 18
Download presentation
PRAKTIKUM 5 DAN 6 UJI LANJUTANdan RANCANGAN ACAK KELOMPOK (RAK)

PRAKTIKUM 5 DAN 6 UJI LANJUTANdan RANCANGAN ACAK KELOMPOK (RAK)

2 TUJUAN UJI LANJUTAN 1. Mampu mengetahui pengolahan data rancangan percobaan pada Uji Lanjutan

2 TUJUAN UJI LANJUTAN 1. Mampu mengetahui pengolahan data rancangan percobaan pada Uji Lanjutan 2. Mampu menginterpretasikan hasil pengolahan data rancangan percobaan pada Uji Lanjutan q

3 q. RAK 1. Mampu mengetahuipengolahan data pada rancangan percobaan acak kelompok (RAK) 2.

3 q. RAK 1. Mampu mengetahuipengolahan data pada rancangan percobaan acak kelompok (RAK) 2. Mampu menginterpretasikan hasil pengolahan data pada rancangan percobaan acak kelompok (RAK)

UJI LANJUTAN q. Kapan memakai uji lanjutan? Ketika uji rancangan percobaan tolak H 0

UJI LANJUTAN q. Kapan memakai uji lanjutan? Ketika uji rancangan percobaan tolak H 0 q. Mengapa memakai uji lanjutan? Untuk mengetahui dimana letak pengaruh perbedaanya 4

5 UJI LANJUTAN q - UJI POST HOC TEST : - Biasanya untuk perbandingan

5 UJI LANJUTAN q - UJI POST HOC TEST : - Biasanya untuk perbandingan terencana. - BNT (beda nyata terkecil), disebut juga dengan uji fisher. Digunakan apabila perlakuan kurang dari 5 atau sama dengan 5. BNJ (beda nyata jujur), disebut juga dengan uji tukey. Digunakan apabila perlakuan banyak atau lebih dari 5. Biasanya untuk perbandingan tidak terencana. Duncan/Dunnet (perlakuan banyak atau lebih dari 5) Menggunakan t hit yang membutuhkan standart eror.

6 RANCANGAN ACAK KELOMPOK q Rancangan acak kelompok (RAK) biasa disebut klasifikasi dua-arah ‘Two-way

6 RANCANGAN ACAK KELOMPOK q Rancangan acak kelompok (RAK) biasa disebut klasifikasi dua-arah ‘Two-way ANOVA’ karena perlakuan yang diujikan ada DUA jenis q Tujuan pengelompokkan untuk MENGONTROL keragaman yang timbul q Pengembangan dari RAL dimana terdapat PENGELOMPOKAN satuan-satuan percobaan q Menciptakan KERAGAMAN dalam percobaan → pengaruh perlakuan, pengaruh kelompok (jumlah perlakuan sama pada tiap kelompok), dan pengaruh acak

7 Kelompok/blok bisa berupa: 1. Pemisahan tempat 2. Pemisahan dimensi bahan 3. Pemisahan waktu

7 Kelompok/blok bisa berupa: 1. Pemisahan tempat 2. Pemisahan dimensi bahan 3. Pemisahan waktu 4. dsb. q

CIRI-CIRIRAK 1. 2. Kondisi percobaan heterogen Keragaman variabel yang diamati BUKAN hanya berasal dari

CIRI-CIRIRAK 1. 2. Kondisi percobaan heterogen Keragaman variabel yang diamati BUKAN hanya berasal dari treatment/perlakuan, tetapi juga dari pengelompokkan/blok 8

9 HIPOTESIS RAK q H 0 : µ 1=µ 2=µ 3=… (tidak ada perbedaan)

9 HIPOTESIS RAK q H 0 : µ 1=µ 2=µ 3=… (tidak ada perbedaan) q H 1 : minimal ada sepasang µ yang tidak sama

10 Keuntungan menggunakan RAK 1. 2. 3. Ketepatan dan ketelitian yang lebih tinggi Fleksibilitas

10 Keuntungan menggunakan RAK 1. 2. 3. Ketepatan dan ketelitian yang lebih tinggi Fleksibilitas yang lebih tinggi Penarikan kesimpulan lebih luas

11 Kekurangan menggunakan RAK 1. 2. 3. Peningkatan ketepatan pengelompokkan akan menurun dengan semakin

11 Kekurangan menggunakan RAK 1. 2. 3. Peningkatan ketepatan pengelompokkan akan menurun dengan semakin meningkatnya jumlah satuan percobaan dalam kelompok Interaksi antara kelompok dan perlakuan sulit dianalisis Derajat bebas kelompok akan menurunkan derajat bebas error

12 KAIDAH PENARIKAN KESIMPULAN 1. F hit < F tab 5% atau P value

12 KAIDAH PENARIKAN KESIMPULAN 1. F hit < F tab 5% atau P value > α 5% Gagal tolak H 0 atau terima H 0 artinya tidak ada perbedaan yang nyata atas pemberian perlakuan 2. F hit > F tab 5% atau P value < α 5% Tolak H 0, terima H 1. Artinya ada perbedaan yang nyata antar perlakuan yang diberikan (dengan selang kepercayaan 95%)

13

13

14 INDIVIDU Membuat langkah-langkah Uji Lanjutan (Berupa Screenshots beserta keterangan) A. Langkah-langkah Uji RAL

14 INDIVIDU Membuat langkah-langkah Uji Lanjutan (Berupa Screenshots beserta keterangan) A. Langkah-langkah Uji RAL B. Langkah-langkah Uji Lanjutan C. Langkah-langkah Uji RAK • NB: Data pada Kolom Sheets ‘Tugas’ & Ketentuan Penulisan www. statistikapspk. wordpress. com

15 KETENTUAN TUGAS INDIVIDU • Dikumpulkan paling lambat minggu depan (Kamis, 25 April 2019

15 KETENTUAN TUGAS INDIVIDU • Dikumpulkan paling lambat minggu depan (Kamis, 25 April 2019 pukul 18. 00) prodi IK & (Jumat, 26 April 2019 pukul 18. 00) prodi PSP dalam bentuk soft file kirim ke email: Eghatrishnayana@gmail. com Salehmuhammadrizki 31@gmail. com • - (Kelompok 1 & 2) - (Kelompok 3 & 4) Format pengiriman subjek dan nama file = Praktikum 5/6_Nama_Kelas_NIM (Tugas Individu) ke CO KELOMPOK masing-masing NB: Pembagian asisten sesuai kelompok

KELOMPOK • • • Laporan Materi 5 “Uji Lanjutan” untuk Kelompok 1 dan Kelompok

KELOMPOK • • • Laporan Materi 5 “Uji Lanjutan” untuk Kelompok 1 dan Kelompok 3 Laporan Materi 6 “Uji RAK” untuk Kelompok 2 dan Kelompok 4 Laporan Materi 7 “Analisis Regresi dan Korelasi” untuk Kelompok 1 dan 3 NB: Ketentuan Format www. statistikapspk. wordpress. com

KETENTUAN TUGAS • • Asistensi pertama “Materi 5 & 6” paling lambat (Selasa, 23

KETENTUAN TUGAS • • Asistensi pertama “Materi 5 & 6” paling lambat (Selasa, 23 April 2019 pukul 18. 00) prodi IK & PSP Asistensi Pertama “Materi 7” paling lambat (Kamis, 25 April 2019) prodi IK & PSP Laporan FIX “Materi 5 & 6” (Kamis, 25 April 2019 pukul 18. 00) Prodi IK & PSP Laporan FIX “Materi 7” (Minggu, 28 April 2019 pukul 18. 00) Prodi IK & PSP Eghatrishnayana@gmail. com Salehmuhammadrizki 31@gmail. com • Format pengiriman subjek dan nama file = Praktikum 5/6_Kelas_Kelompok • - (Kelompok 1 & 2) - (Kelompok 3 & 4) Asistensi 1 x (kondisional) NB: Pembagian asisten sesuai kelompok 17

18 TERIMA KASIH ��

18 TERIMA KASIH ��