LP 3 Universitas Negeri Semarang Selamat datang di

LP 3 Universitas Negeri Semarang

Selamat datang di Kampus UNNES Kampus Konservasi Peringkat 32 Dunia

Boulevard Kampus UNNES Kampus Konservasi Peringkat 32 Dunia

Suasana Kampus UNNES Di Malam Hari

Guest House UNNES

Jalan di Taman

Sejuk dan indah

Sangat asri

KEGIATAN PLPG 2012 Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (3 jp) Post Test (4 JP) Ujian Peer Teaching (20 jp) Workshop Pengeb. Perangkat Pemb. (PPP) (22 jp) KEGIATAN PLPG 2012 PGSD: Tematik dan Indomiip Pendalaman Materi PM) Bidang Studi (25 jp) P. M. Paikem, Media, Penilaian (10 JP) P. M. PTK (4 jp) Praktik penyusunan Proposal PTK (2 jp)

Workshop Kegiatan Pendalaman Materi PKB (3 jp) Materi Bidang Studi (25 jp) Materi Paikem Media Evaluasi ( 10 jp) Materi PTK (4 jp) Ujian Kompetensi Akhir (4 jp) Prak tik PTK (2 jp) Pengemb. Perangkat Pembelaran (PPP) (22 jp) Praktik Peer Teaching (20 jp)

Kegiatan Penyusunan rancangan proposal penelitian tindakan kelas (PTK) JP 2 Produk Rancangan Proposal PTK Penilaian Proses & produk

Hari Pertama Kegiatan 1. Orientasi materi prasyarat (Standar Proses /Permen Diknas 21/2007 berbasis karekter bangsa 2. Pengembangan perangkat pembelajaran (PP 1) meliputi silabus, RPP, bahan ajar, media dan perangkat penilaian 3. Presentasi hasil PP 1/ validasi oleh instruktur 4. Pengumpulan hasil PP 1 ke instruktur JP Produk Penilaian 2 Daftar KD / Materi Pokok (MP) Proses 10 Perangkat Pembelajaran (PP 1) Proses & Produk

Hari Kedua Kegiatan 1. Pengembangan perangkat pembelajaran (PP 2) meliputi silabus, RPP, bahan ajar, media dan perangkat penilaian 2. Presentasi hasil PP 2/ validasi oleh instruktur 3. Pengumpulan hasil PP 2 ke instruktur JP Produk 10 Perangkat Pembelajaran (PP 2) Penilaian Proses & Produk Catatan: Setiap rombel dijadikan 2(dua) sub rombel (SR) (tetap dalam satu ruang) dengan SR 1 difasilitasi dan dinilai oleh Instruktur 1, sedangkan sub rombel (SR 2) difasilitasi dan dinilai oleh Instruktur 2

SKENARIO WORKSHOP GURU KELAS & GURU MATA PELAJARAN 1. Peserta difasilitasi instruktur melakukan orientasi dan diskusi tentang format dan substansi silabus, RPP, lembar kerja siswa (LKS), rancangan bahan ajar, media, dan perangkat penilaian. 2. Peserta memilih standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD) yang akan dikembangkan menjadi perangkat pembelajaran. Setiap peserta minimal mengembangkan 2 (dua) perangkat pembelajaran, masing-masing dari KD yang berbeda. 20

SKENARIO WORKSHOP GURU KELAS & GURU MATA PELAJARAN 3. Peserta didampingi instruktur mengembangkan perangkat pembelajaran, yang terdiri atas: a. Silabus (SK, KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, dan sumber belajar). b. RPP (sekurang-kurangnya memuat: perumusan tujuan/kompetensi, pemilihan dan pengorganisasian materi, pemilihan sumber/ media pembelajaran, skenario pembelajaran, dan penilaian proses dan hasil belajar). 21

SKENARIO WORKSHOP GURU KELAS & GURU MATA PELAJARAN c. Rancangan bahan ajar (pengembangan dari materi yang tertulis di RPP). d. Media pembelajaran (pengembangan media sebagaimana tercantum di RPP). e. LKS dan perangkat penilaian (pengembangan LKS dan perangkat penilaian sebagaimana dirancang dalam RPP). 4. Presentasi dan refleksi hasil workshop. 22

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG § Uji kompetensi di akhir PLPG bukan sekedar mengevaluasi hasil belajar peserta selama PLPG, tetapi lebih kepada pengukuran kompetensi guru sebagai pendidik profesional. § Uji kompetensi mencakup ujian tulis dan ujian kinerja. § Ujian tulis bertujuan untuk mengungkap kompetensi profesional dan pedagogik, sedangkan ujian kinerja untuk mengungkap kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial secara holistik. 23

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG § Ujian kinerja dilakukan dalam bentuk praktik pembelajaran (peer teaching) bagi guru atau praktik bimbingan dan konseling (peer guidance & conseling) bagi guru BK, atau mengajar & praktik supervisi (peer supervising) bagi guru yang diangkat dalam jabatan pengawas. § Ujian kinerja untuk setiap peserta minimal dilaksanakan selama 1 JP. 24

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG 1. Uji Tulis a. Ujian tulis pada akhir PLPG dilaksanakan dengan pengaturan tempat duduk yang layak dan setiap 30 peserta diawasi oleh dua orang pengawas. b. Naskah soal ujian tulis terstandar secara nasional yang pengembangannya dikoordinasikan oleh KSG. 25

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN TULIS MATERI UJIAN Materi yang diujikan terdiri atas dua bagian: 1. Bagian pertama adalah materi uji kompetensi terstandar secara nasional, mencakup kompetensi pedagogi dan profesional yang tertuang dalam Permendiknas No. 16 Tahun 2007 atau bagi guru BK yang tertuang dalam Permendiknas No. 27 Tahun 2008.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN TULIS MATERI UJIAN Materi yang diujikan terdiri atas dua bagian: 2. Bagian kedua adalah materi uji kompetensi yang dikembangkan oleh Rayon LPTK. Materi uji kompetensi ini sesuai dengan materi yang diajarkan pada saat PLPG.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN TULIS BENTUK SOAL Bentuk soal uji tulis adalah gabungan dari bentuk uraian dan pilihan ganda. Soal uraian dikembangkan oleh Rayon LPTK, berbentuk kasus atau paling tidak uraian terstruktur. Soal pilihan ganda dikembangkan KSG, mengukur tingkat penalaran tinggi. Jumlah butir soal disesuaikan dengan bentuk soal, tingkat kesulitan butir soal, dan waktu yang tersedia.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN TULIS WAKTU UJIAN 4 jp atau selama 200 menit, terdiri atas 120 menit untuk mengerjakan soal uji kompetensi terstandar dari KSG dan 80 menit untuk mengerjakan soal yang dikembangakan oleh Rayon LPTK.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN TULIS SKOR AKHIR • Penskoran terhadap hasil ujian tulis harus dilakukan secara obyektif. Bila mungkin, hasil ujian tulis dari soal yang berbentuk pilihan ganda di scan kemudian dikoreksi menggunakan komputer. • Skor akhir merupakan rerata antara skor soal pilihan ganda (instrumen uji kompetensi terstandar) dengan skor soal uraian yang dikembangkan Rayon LPTK.

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG 2. Ujian Praktik: Guru Kelas & Mapel Ujian praktik terpadu dengan kegiatan peer teaching. Setiap peserta tampil dua kali, dan setiap tampilan merupakan ujian praktik. Tampilan pertama dan kedua untuk menilai kemampuan mengajar peserta a) untuk 30 menit pertama, peserta melakukan ujian praktik mengajar dengan menggunakan RPP yang disusun pada saat workshop b) instruktur memberi masukan setelah semua tampil dan menilai dengan menggunakan IPPP-2 (Lampiran 18) 31

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG 2. Ujian Praktik c. Penguji pada ujian praktik harus memiliki NIA yang relevan dengan mata pelajarannnya. d. Ujian praktik mengajar dinilai dengan Instrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran atau IPPP-2 (Lampiran 18) e. Ujian praktik BK dinilai dengan instrumen penilaian konseling individual (Lampiran 19) dan instrumen penilaian bimbingan kelompok atau klasikal (Lampiran 20). 32

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG 2. Ujian Praktik f. Khusus untuk guru yang diangkat dalam jabatan pengawas, ujian praktik dinilai dengan cara: tampilan pertama dinilai dengan IPPP-2 (Lampiran 18); tampilan kedua dinilai dengan IPKM (Lampiran 21) atau dinilai dengan IPKA (Lampiran 22), dan laporan pelaksanaan program kepengawasan dinilai dengan IPLPPK (Lampiran 23). g. Skor Ujian Praktik (SUP) guru mata pelajaran dan guru kelas, diambil dari skor tampilan kedua. h. Skor akhir ujian praktik guru bimbingan dan konseling adalah rata-rata skor tampilan pertama dan kedua. 33

UJI KOMPETENSI AKHIR PLPG 2. Ujian Praktik i. Peserta yang lulus mendapat sertifikat pendidik, sedangkan yang tidak lulus diberi kesempatan untuk mengikuti ujian ulang dua kali. j. Pelaksanaan ujian diatur oleh LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan dengan mengacu rambu ini. k. Peserta yang belum lulus pada ujian ulang yang kedua diserahkan kembali ke dinas pendidikan kabupaten/kota untuk dibina lebih lanjut. 34

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK MATERI UJIAN • Untuk guru kelas dan guru mata pelajaran, materi yang diujikan adalah praktik pembelajaran menggunakan RPP yang dihasilkan pada saat workshop. • Untuk guru BK materi yang diujikan adalah praktik layanan konseling individual dan layanan bimbingan kelompok atau klasikal dengan menggunakan RPLKI dan RPLBK yang dihasilkan pada saat workshop.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK MATERI UJIAN • Untuk guru yang diangkat dalam jabatan pengawas, materi yang diujikan adalah: (a) praktik pembelajaran, dan praktik kepengawasan manajerial dengan menggunakan RKM yang telah dihasilkan dalam workshop atau praktik kepengawasan akademik dengan cara menampilkan kemampuan menyajikan rancangan pembinaan sekolah yang dihasilkan pada saat workshop.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK INSTRUMEN Instrumen yang digunakan adalah: (1) Instrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran atau IPPP (Lampiran 16) bagi guru kelas dan guru mata pelajaran, (2) Instrumen Penilaian pelaksanaan konseling individual atau IPPKIN (Lampiran 19) bagi guru BK, (3) IPPP, Instrumen Penilaian Kepangawasan Manajerial atau IPKM (Lampiran 21) dan Instrumen Penilaian Kepampuan Kepengawasan Akademik atau IPKA (Lampiran 22) bagi guru yang diangkat sebagai pengawas satuan pendidikan.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK WAKTU UJIAN 1 jp = 50 menit untuk guru kelas dan guru mapel, 2 JP untuk guru BK dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas. KUALITAS PENILAIAN Penilaian dilakukan secara objektif oleh dua orang asesor yang memiliki NIA dengan menggunakan instrumen yang terstandar.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK BENTUK UJIAN Dalam ujian praktik, peserta PLPG diminta mendemonstrasikan (1) kemampuan mengajar bagi guru kelas dan guru mapel, (2) kemampuan memberikan konseling individual dan bimbingan kelompok atau klasikal bagi guru BK, atau(3) kemampuan kepengawasan yang meliputi: (a) kemampuan mengajar, dan (b) kemampuan kepengawasan manajerial atau kemampuan menyajikan rancangan pembinaan sekolah (kepengawasan akademik).

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK SKOR AKHIR 1. untuk guru kelas dan guru mata pelajaran, skor akhir ujian praktik sama dengan skor tampilan kedua 2. untuk guru bimbingan dan konseling, skor akhir ujian praktik adalah rata-rata skor tampilan pertama dan kedua dengan skala penilaian 0 – 100.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK SKOR AKHIR 3. untuk guru yang diangkat dalam jabatan pengawas, skor akhir ujian praktik merupakan rata antara skor praktik dan skor laporan pelaksanaan program kepengawasan, sedangkan skor praktik dihitung dengan rumus berikut.

RAMBU-RAMBU UJIAN PLPG UJIAN PRAKTIK PENGUJI Asesor yang memiliki keahlian relevan dan memiliki nomor induk asesor (NIA) yang relevan

UJIAN ULANG Ø Ujian ulang diperuntukkan bagi peserta sertifikasi yang belum mencapai batas nilai kelulusan. Ø Ujian ulang pada hakikatnya sama dengan uji kompetensi yaitu meliputi ujian tulis dan/atau ujian praktik. Ø Apabila peserta ujian ulang praktik untuk mata pelajaran tertentu jumlahnya sedikit, maka dapat digabungkan dengan peserta dari mata pelajaran yang serumpun. 43

UJIAN ULANG Ø Setiap peserta yang tidak lulus uji kompetensi, diberi kesempatan 2 (dua) kali ujian ulang. Ø Peserta yang tidak lulus ujian ulang kedua dikembalikan ke Dinas Pendidikan untuk dilakukan pembinaan. Ø Ujian ulang diselesaikan pada tahun berjalan dengan menggunakan soal uji kompetensi terstandar yang dikembangkan oleh KSG. Ø Pelaksanaan ujian ulang mengikuti rambu-rambu pelaksanaan ujian PLPG seperti pada Lampiran 9. 44

PENENTUAN SKOR AKHIR Keterangan: SAK SUT SUP HW SP : : : SS : Skor Akhir Kelulusan PLPG Skor Ujian Tulis (Skor maks 100) Skor Ujian Praktik Pembelajaran (skor maks 100) Skor Hasil Workshop (skor maks 100)*) Skor Partisipasi dalam teori dan praktik pembelajaran (skor maks 100) Skor teman sejawat (skor maks 100) Peserta dinyakan lulus bila mencapai SAK ≥ 60. 00, SUP≥ 65 dengan catatan SUTN ≥ 42 45

Skor Hasil Workshop (1) 1. Skor hasil workshop (HW) merupakan rerata dari skor hasil penilaian proses workshopdan skor hasil penilaian produk workshop. 2. Proses workshop dinilai dalam hal: (a) tanggung jawab, (b) kemandirian, (c) kejujuran kerja, dll. Proses workshop ini dapat dinilai dengan menggunakan Instrumen Penilaian Proses Workshop atau IPPW (Lampiran 24). 46

Horeeee, Aku luluuuuusssss

TERIMA KASIH 48