ISU SEKOLAH SELAMAT BULI GANGSTERISME DAN MEROGOL SEKOLAH

ISU : SEKOLAH SELAMAT – BULI, GANGSTERISME, DAN MEROGOL. SEKOLAH DISEDIAKAN OLEH : DHAVASINI A/P ARUMUGHAM NURSYAZWANI BINTI ABDULLAH KUMPULAN : G 5. 11

PEMBINAAN PERSEKITARAN BILIK DARJAH YANG MESRA BUDAYA VIDEO PERSOALAN ISU SEKOLAH SELAMAT FAKTOR PENYUMBANG CIRI-CIRI SEKOLAH SELAMAT KAITAN ISU DAN TEORI IMPLIKASI SEKOLAH SELAMAT RUMUSAN

BULI GANGSTERISME ISU SEKOLAH SELAMAT MEROGOL

GANGSTERISME

BULI

MEROGOL

KES rogol melibat kan pelajar meningkat. KOTA BHARU - Polis Kelantan mendapati kes rogol yang melibatkan pasangan berumur 18 hingga 28 tahun termasuk pelajar sekolah di negeri itu membimbangkan, kata Timbalan Ketua Polis Negeri, Senior Asisten Komisoner Mazlan Lazim. Katanya, apa yang lebih membimbangkan lagi ialah mereka yang menjadi mangsa jenayah seksual itu terdiri daripada kanak-kanak berumur serendah 12 tahun. "Berdasarkan perangkaan, sebanyak 41 kes rogol termasuk 38 kes melibatkan remaja bawah umur 17 tahun berlaku di seluruh negeri dari bulan lepas hingga semalam. "Jumlah ini meningkat 7. 89 peratus berbanding tempoh yang sama tahun sebelumnya (38 kes) dan ia agak membimbangkan kita, " katanya ketika merasmikan Majlis Pelantikan Badan Wakil Pelajar dan Lembaga Disiplin Pelajar Sesi 2011 Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) Pasir Tumboh, di sini, semalam. Beliau berkata, kejadian itu bermula daripada pergaulan bebas pasanga terbabit, terutama melalui laman sosial seperti Facebook dan Khidmat Pesanan Ringkas (SMS). Menurutnya, pelajar perlu menghindaripada terjebak kes liwat atau lesbian yang boleh menyebabkan mereka ketagihan dan khayal sekali gus mendapat peluang melakukan perbuatan terkutuk berkenaan. “Selain itu, pelajar diminta menghindari pergaduhan sekalipun berpunca daripada perkara remeh untuk menjaga imej sekolah yang baik, bukan sahaja cemerlang dalam akademik, sebaliknya mempunyai disiplin tinggi, ” katanya. Sehubungan itu, katanya polis sedang memperhebatkan gerakan turun padang ke sekolah untuk mendekatkan polis dengan warga pendidik dalam usaha membendung gejala itu.

Mengikut Naib Pengerusi Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia (MCPF), Tan Sri Lee Lam Thye, statistik diperoleh daripada polis mendapati sebanyak 1, 497 kes jenayah dilaporkan dilakukan pelajar pada 2009 dan meningkat kepada 1, 947 pada tahun 2010. Mengikut Pensyarah Sekolah Sains Sosial USM, Prof Madya Dr P Sundramoorthy, ahli panel kajian punca jenayah di Malaysia pada era alaf baru iaitu 2000 hingga 2009 pula mendapati 27, 430 jenayah keganasan dan jenayah harta benda pula (149, 509) yang menunjukkan peningkatan ketara. (Dipetik daripada Akhbar Berita Harian, Wawancara: Peningkatan jenayah seksual Gen Y membimbangkan. Oleh Mohd Azrone Sarabatin pada 2011/12/29 )

Pengaruh Media Massa. Social Economy Status (SES) yang rendah. Perubahan Era Globalisasi. FAKTOR PENYUMBANG Perubahan Nilai dan Budaya dalam kalangan murid sekolah. Kepimpinan guru besar yang kurang efisyen. Faktor Ibu bapa tidak mengambil berat. Pertikaian Profesionalisme Guru.

Pemantauan berterusan. Mengelola penilaian sekolah. Pelan tindak balas krisis. Menyusun strategi dan implementasi. Melibatkan komuniti setempat dengan pihak sekolah.

q Berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner (1979, 1989); perkembangan kanak-kanak adalah kesan persekitaran terhadap kanak dan juga ciri-ciri kanak-kanak tersebut ke atas persekitaran. q Teori ini menekankan aspek sistem mikro, sistem meso, sistem ekso, makro dan krono. q Sistem ini berpusat secara kecil kepada besar/ lingkaran dalam bulatan.

SUMBER : HTTP: //NOTAPISMP. BLOGSPOT. COM/2009/02/TEORI-EKOLOGI-BRONFENBRENNER-1977_05. HTML

IMPLIKASI SEKOLAH SELAMAT GLOBALISASI DASAR KERAJAAN KOMUNITI GURU BESAR GURU MURID

RUMUSAN Perlaksanaan Polisi Sekolah Selamat merupakan salah satu usaha pihak kerajaan dalam menjadikan sekolah satu kawasan yang lebih selamat. Bukan itu sahaja, ia juga berperanan untuk membanteras gejala-gejala jenayah yang berlaku di sekolah akhir-akhir ini. Strategi perancangan dan perlaksanaan perlulah dilakukan secara berterusan agar menggugat keselamatan sekolah di Malaysia.

Oleh itu dapatlah pihak sekolah menjalankan dan mengamalkan persekitaran sekolah dan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya. Murid-murid budaya pembelajaran di sekolah dengan tenang. Ibu bapa juga tidak lagi risau mengenai tahap keselamatan anak-anak mereka di sekolah.

RUJUKAN Sumber Internet ü http: //beritaharian. org/murid-ditarik-depan-sekolah. html dilayari pada 9 Mac 2012 pada jam 1230. ü http: //beritaharian. org/guru-sunyi-noda-pelajar-2. html dilayari pada 9 Mac 2012 pada jam 1240. ü http: //mforum. cari. com. my/archiver/? tid-493024. html dilayaripada 10 Mac 2012 pada jam 1300. Jurnal / Artikel ü http: //www. smksgpusu. net/bahan/sekolah%20 selamat. pdf dilayari pada 2 Februari 2012 pada jam 1400. ü http: //mindabahasa. wordpress. com/2006/07/14/isu-sekolah-selamat/ dilayari pada 3 Februari 2012 pada jam 1000.

RUJUKAN Buku / Majalah ü Abd Ghani Abdullah & Abd. Rahman Abd Aziz (2009). Mengurus Tingkah Laku Pelajar- Kepentingan Mengurus Tingkah Laku di bilik darjah. PTS Professional. ü Mohammad Shafii & Sharon Lee Shafii (2001). Violence – Assessment, Management, Prevention. American Psychiatric Publishing. ü Srihanasham Noordin (2008). Pendidik- Gabungan Polis dan NGO cegah jenayah pelajar. Widad Publication. ü Alimuddin Mohd Dom (2008). Pendidik-Pengurusan bilik darjah untuk pengajaran berkesan. Widad Publication.

Sekian, Terima Kasih. .