Istituto Comprensivo Don Milani Caltanissetta Scuola dellInfanzia Scuola
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Istituto Comprensivo “Don Milani” Caltanissetta Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria – Scuola Secondaria di primo grado
IL PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA Che cos’è il PTOF? LA NOSTRA STORIA ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA (Organigramma, dipartimenti, responsabili dei laboratori) L’AREA DELL’OFFERTA FORMATIVA E DEL CURRICOLO VERTICALE ORGANIZZAZIONE ORARIO ( il monte ore, l’indirizzo musicale) L’AREA DELLA PROGETTAZIONE L’AREA DELL’INTEGRAZIONE, INCLUSIONE, INTERCULTURA, PREVENZIONE E DISPERSIONE L’AREA DELLA VALUTAZIONE E DELL’INVALSI L’AREA DEL POTENZIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA L’AREA DELLA FORMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA ( I progetti e le attività formative rivolte agli alunni) PIANO DIGITALE (PNSD) IL PIANO DI MIGLIORAMENTO
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa(PTOF): • è “il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale” elaborato dal Collegio dei Docenti e approvato dal Consiglio di Istituto • viene predisposto ai sensi dell’art. 1 – comma 1 della Legge 107 del 15/07/2015. • elabora il Potenziamento dell’Offerta Formativa (cc. 7, 16, 22, 24)
• Promuove finalità, principi e strumenti previsti nel Piano Nazionale Scuola Digitale • Programma le attività formative rivolte al personale docente e ATA • Presenta il fabbisogno di : - posti comuni e di sostegno dell’Organico dell’Autonomia - potenziamento dell'offerta formativa - del personale ATA - infrastrutture, attrezzature, materiali
si rivolge: Agli alunni Agli operatori Ai genitori della scuola Alle istituzioni e agli enti
IL NOSTRO ISTITUTO Il nostro Istituto l’IC “Don Milani” si connota come: 1. una scuola che si adegua agli attuali e profondi mutamenti socio-culturali caratterizzati dalla complessità, dalla pluralità dei saperi e dalla valorizzazione della diversità; 2. una scuola al passo con i tempi che lascia spazio a tutte le forme di dialogo e di collaborazione per conciliare la tradizione con l’innovazione e progettare percorsi condivisi e proficui.
ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. ssa LUIGIA MARIA EMILIA PERRICONE Responsabili Di Plesso: Collaboratori del Dirigente Prof. G. Lacagnina Ins. A. G. Ficicchia Plesso “Don L. Milani” via F. Turati: Ins. A. G. Ficicchia Plesso Via F. Turati: Ins. A. Matraxia Plesso “G. Rodari”: Ins. M. V. Augello- Ins. A. Gagliano Plesso “Don L. Milani” via Ferdinando I: Ins. A. Cosentino Plesso “A. Moro”: Ins. P. Oliveri Plesso “F. Cordova”: Prof. G. Lacagnina- Prof. ssa L. Mosca Docenti a supporto del Dirigente Scolastico e dei Collaboratori del D. S. : Prof. ssa L. Mosca Ins. M. V. Augello –A. M. Gagliano Consiglio d’Istituto Collegio Docenti Consigli di Classe Consigli di Interclasse Consigli di Intersezione DSGA Stefania Curatolo Collaboratori scolastici Assistenti amministrativi Funzioni strumentali Dipartimenti Commissioni Responsabili Referenti
AREA INFANZIA LINGUISTICO ESPRESSIVA PRIMARIA SECONDARIA 1^ GRADO MATEMATICO SCIENTIFICO TECNOLOGICA ANTROPOLOGICA STORICO GEOGRAFICA CIGNA MARINA ZAPPALA’ LILIANA ROSA FERRO MARIA ROSARIA IACOPELLI PROVVIDENZA ROSA TUTTOILMONDO MARIA GIANNAVOLA GIUSEPPINA FICICCHIA ANTONELLO GABRIELE CASTELLANO BENEDETTA LINDA CALDARELLA FAUSTA
REFERENTI PROGETTI/ ATTIVITÀ Orto - Ed. Alimentare Augello M. V. - Panzica V. Coro Lunetta T. - Failla L. Istruzione domiciliare Barberi C. Gare matematiche Giannavola G. - Pignatone A. - Ferrigno G. Gare linguistiche Spinelli D. E. - Zappalà L. Visite guidate Casanova R. - Lunetta T. Sport Asarisi M. A. – Petix A. - Leonardi G. Sito Frangiamone D. Legalità ed Educazione stradale Falzone V. - Zappalà L. - Valenza L. Comodato d’uso Amico F. Pratica musicale Testaquadra M. Failla L. / Mosca L. M.
RESPONSABILI Laboratorio Informatica Scienze Musicale Artistico Biblioteca Sede Don L. Milani Docente responsabile Ferrigno Giuseppina G. Rodari Testaquadra Maria F. Cordova Lacagnina Giancarlo Don L. Milani Dinatale Rosalba G. Rodari Tuttoilmondo Maria F. Cordova Pignatone Arcangelo Don L. Milani Lunetta Teresa G. L. G. Rodari Arcadipane Graziella F. Cordova Failla Laura - Mosca Laura Maria Don L. Milani Terrasi Angela G. Rodari Augello Maria Virginia F. Cordova Rifici Katia Don L. Milani Cantella Assunta Maria G. Rodari Ballacchino Giuseppina F. Cordova Amico Fabio
COMMISSIONI PTOF F. S. (Area 1) Orario Talluto R. - Carnicelli T. - Ficicchia A. G. - Ferrigno G. BES F. S. (Area 3) Accoglienza F. S (Area 4) Continuità F. S. (Area 1 e Area 4) PDM/ NIV Referente: Amico F. Componenti: Infanzia: Cosentino A. - Falzone V. Primaria: Ferrigno G. - Ficicchia A. G. - Gagliano A. M. Secondaria: Castellano B. L. - Spinelli D. E. RESPONSABILE SICUREZZA RSPP Contino Francesco
PLESSI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO Scuola Primaria Scuola dell’Infanzia Scuola Secondaria Primo Grado Alunni Sezioni Plesso Via Turati 97 Alunni Classi Alunni Plesso Don Milani 4 298 Plesso Aldo Moro Totale Alunni Classi Totale Classi 1253 58 Plesso F. Cordova 14 435 20 73 3 Plesso Don Milani Via Ferdinando I 130 6 Plesso Rodari 220 11
ORGANIZZAZIONE CLASSI SCUOLA DELL’INFANZIA Le sezioni ad orario normale funzionano dal lunedì al venerdì per 40 ore settimanali, dalle ore 8. 00 alle ore 16. 00. Le sezioni ad orario ridotto (4 Via Turati e 1 in via Ferdinando) dal lunedì al venerdì per 25 ore settimanali, dalle ore 8. 30 alle ore 13. 30. SCUOLA PRIMARIA La Scuola funzione dal lunedì al venerdì per 27 ore settimanali dalle ore 8. 30 alle ore 13, 55. SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO La scuola funziona dal lunedì al venerdì per 30 ore (classi a tempo normale) dalle ore 8, 00 alle 14, 00. (classi ad indirizzo musicale) ore 33
PRIORITA’ STRATEGICHE MISSION DEL NOSTRO ISTITUTO “Scuola per i diritti; scuola del Diritto” PER LA FORMAZIONE DELL’UOMO E DEL CITTADINO
Strettamente connesso alla Mission e alla Vision del nostro Istituto è il Piano di Miglioramento che, partendo dalle criticità espresse nel RAV, delinea percorsi di miglioramento per il raggiungimento dei traguardi connessi alle priorità.
Progetti del piano di miglioramento Cresci…Amo i Cittadini: educhi…Amo & includi…Amo Formi…Amo i Cittadini: Potenzi…Amo & migliori…Amo Comunichi…Amo: Implementi…Amo & Condividi…Amo
OFFERTA FORMATIVA – CURRICOLO PER COMPETENZE VERTICALE ORIZZONTALE COMPETENZE TRASVERSALI DISCIPLINARI UDA
Orientamento L’Orientamento costituisce parte integrante del curricolo di studio e più in generale del processo educativo e formativo fin dalla scuola dell’infanzia, quando si realizzano le prime interazioni culturali con la realtà, finalizzate ad amplificare il potenziale di ciascun allievo. Per questo motivo la scuola svolge una serie di attività che, partendo dalla scuola dell’infanzia e primaria ed attraverso la condivisione di un progetto comune, favoriscono la conoscenza di sé e dell’altro.
IN INGRESSODIAGNOSTICA INTERNA IN ITINERE FORMATIVA AL TERMINESOMMATIVA LA VALUTAZIONE ESTERNA INVALSI
AREA DELL’INTEGRAZIONE, INCLUSIONE L’attuazione del diritto allo studio e la piena formazione della personalità di ciascun alunno, si pone come finalità prioritaria nel nostro istituto. L’inclusione scolastica, è intesa come il fine in cui gli studenti, saranno messi in condizione di esprimere ed estrinsecare tutte le proprie capacità e qualità, dimettendo ogni ostacolo che possa creare disagio. Pertanto, sulla base dell’analisi del tessuto sociale, il nostro istituto si impegna a rendere l’ambiente scolastico il più sereno possibile accogliendo, in modo adeguato, alunni con “BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI” cercando di favorire una reale e fattiva integrazione PIANI D’INTERVENTO PER ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (B. E. S. ) LA SCUOLA SI AVVALE DI UN OPERATORE PSICOPEDAGOGICO IN SERVIZIO PRESSO L’ASP DI CALTANISSETTA
La nostra scuola, oltre che tener conto delle risorse umane interne (professionalità dei docenti) e finanziarie (MIUR–ENTI LOCALI- PROVINCIALI- REGIONALI ), si basa sulla collaborazione con il territorio per la realizzazione del piano dell'offerta formativa. 1. LE FAMIGLIE 2. MIUR - ENTI LOCALI- PROVINCIALI- REGIONALI 3. CONVENZIONI E ACCORDI DI RETE 4. ASSOCIAZIONI E ALTRI ENTI PRESENTI SUL TERRITORIO
La nostra offerta formativa
Uscite didattiche, visite guidate, viaggi d’istruzione che mireranno alla riscoperta della storia, delle tradizioni, e alla valorizzazione dell’educazione ambientale e dell’urbanistica.
Attività integrative e/o aggiuntive dell’offerta formativa in orario curricolare ed extracurricolare.
PNSD Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana.
FABBISOGNO DELL’ORGANICO DEL POTENZIAMENTO AI SENSI DELLA L. 107/2015
DOCUMENTI DI RIFERIMENTO Il Piano è completato dai seguenti documenti pubblicati, a norma di legge, nella apposita sezione e visionabili sul sito web dell’Istituto www. icpascolialvaro. gov. itistitutodonlmilani. gov. it 1. ATTO DI INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO 2. REGOLAMENTO D’ISTITUTO 3. CARTA DEI SERVIZI 4. PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ 5. CURRICOLO VERTICALE 6. CRITERI SULLA VALUTAZIONE 7. RAV 8. PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITÀ 9. PIANO ANNUALE DI INCLUSIONE
Fine
- Scuola don milani caltanissetta
- Don milani carbonia
- Istituto comprensivo don milani latina
- Istituto comprensivo bavaro marconi giovinazzo
- Istituto lombardo radice siracusa
- Istituto don milani latina
- Scuola media calvino
- Don milani genova
- Scuola media croci paderno dugnano
- Dd don milani giffoni valle piana
- Istituto comprensivo don diana
- Don milani pedagogia
- Don milani crotone
- Iis don milani gragnano
- Istituto rita levi montalcini agrigento
- Istituto comprensivo castel gandolfo
- Ic volpago del montello
- Istituto comprensivo pirandello carlentini
- Falconara centro
- Istituto comprensivo di calenzano
- Istituto comprensivo bramante fermignano
- Istituto comprensivo san giuseppe calasanzio
- Istituto comprensivo serino
- Roberta buglia pediatra
- Scuola fuccio la spina
- Icovest 1
- Istituto comprensivo vincenzo monti pollenza
- Comprensivo pula
- Istituto comprensivo camozzi bergamo
- Istituto comprensivo lucca 4