SCUOLA STATALE DI I GRADO Italo Calvino PIACENZA

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SCUOLA STATALE DI I GRADO "Italo Calvino" - PIACENZA Sede "Don Lorenzo Milani" Via

SCUOLA STATALE DI I GRADO "Italo Calvino" - PIACENZA Sede "Don Lorenzo Milani" Via Boscarelli 23 - Piacenza - tel. 0523 711562 Sede "Angelo Genocchi" Via Stradella 51 - Piacenza - tel. 0523 480496 e-mail: pcmm 00400 b@istruzione. it - e-mail certificata: pcmm 00400 b@pec. istruzione. it Codice Fiscale: 91061470331 “La migliore scuola in cui uno apprende è la diretta frequentazione della natura“ (Konrad Lorenz)

Progetto PON 10862 -FSE-Inclusione sociale e lotta al disagio “MENS SANA” (modulo: STARBENE@SCUOLA -

Progetto PON 10862 -FSE-Inclusione sociale e lotta al disagio “MENS SANA” (modulo: STARBENE@SCUOLA - parte 2) L’ARRAMPICATA Progetto riservato alle classi 1

L’ARRAMPICATA STRUTTURA DEL PROGETTO Modalità didattica Descrizione attività Attivazione della rete parentale e familiare

L’ARRAMPICATA STRUTTURA DEL PROGETTO Modalità didattica Descrizione attività Attivazione della rete parentale e familiare Presentazione, riflessioni e approfondimento del progetto La PAURA : una emozione che crea uno stato d’animo… La PAURA La paura in adolescenza (incontro con un esperto). Lezioni addizionali a piccoli gruppi - Topografia e orientamento - Conoscenza degli ambienti appenninici e montani - Lettura delle carte orografiche (carte escursionistiche, percorsi trekking, sentieri montani) - Elementi di meteorologia Lezioni / seminari tenuti da esperti - Conoscenza e messa in pratica dell’uso delle corde da arrampicata - Esercizi di arrampicata su parete artificiale indoor Educazione fra pari - Attività per favorire il lavoro di gruppo con esercizi di arrampicata in palestra Evento conclusivo Uscita giornaliera in orario extrascolastico (di domenica) sul territorio piacentino. Saranno presenti il tutor, un esperto, istruttori CAI. Si andrà in pullman. Sarà necessario portare un pranzo al sacco.

OBIETTIVI del progetto: favorire il benessere fisico, mentale, sociale prevenire forme di disagio, facendo

OBIETTIVI del progetto: favorire il benessere fisico, mentale, sociale prevenire forme di disagio, facendo sì che la scuola offra stimoli ed iniziative alternative alla strada contrastare la dispersione scolastica Sviluppare la capacità di collaborazione con gli altri e la fiducia nei compagni Conoscere i propri limiti e scoprire le proprie abilità e capacità Avvicinare gli alunni al territorio collinare che li circonda Sviluppare schemi motori di base e coordinazione motoria Favorire la percezione dell’imprevisto e del pericolo, la capacità di osservazione e di concentrazione Sapersi comportare in situazioni di pericolo e muoversi in sicurezza anche in situazioni inusuali

L’arrampicata è uno schema motorio di base dell’uomo, come rotolare o saltare; viene istintivo

L’arrampicata è uno schema motorio di base dell’uomo, come rotolare o saltare; viene istintivo e naturale. Non si impara ad arrampicarsi perché noi tutti siamo già “capaci”; basta solo tirare fuori questa abilità. L’arrampicata migliora a livello motorio una serie di abilità che, per quanto riguarda i ragazzi, si ripetono anche nella vita quotidiana.

Anche il CIO lo scorso agosto ha riconosciuto le competizioni di arrampicata sportiva come

Anche il CIO lo scorso agosto ha riconosciuto le competizioni di arrampicata sportiva come sport olimpico; la disciplina sarà olimpica da Tokyo 2020. L’arrampicata indoor è prevista come insegnamento dal MIUR. Da alcuni anni esiste un programma ministeriale per l’insegnamento dell’arrampicata durante le ore di educazione fisica. Utilissima per combattere situazioni di disagio sociale, per aiutare persone disabili a trovare forza in se stesse, per aumentare il senso di responsabilità, l’arrampicata è passata dall’essere considerata uno sport estremo all’essere considerata uno sport per tutti. Uno sale e l’altro tiene la corda, poi si invertono i ruoli. E così si impara a prendersi cura dell’altro e a fidarsi…

LE ATTIVITA’ IN PALESTRA INDOOR TECNICHE DI BASE DI ARRAMPICATA LA PREPARAZIONE DI UNA

LE ATTIVITA’ IN PALESTRA INDOOR TECNICHE DI BASE DI ARRAMPICATA LA PREPARAZIONE DI UNA SALITA LE TECNICHE DI AUTOASSICURAZIONE E DI ASSICURAZIONE DEL COMPAGNO (nodi principali)

SCUOLA STATALE DI I GRADO "Italo Calvino" - PIACENZA Sede "Don Lorenzo Milani" Via

SCUOLA STATALE DI I GRADO "Italo Calvino" - PIACENZA Sede "Don Lorenzo Milani" Via Boscarelli 23 - Piacenza - tel. 0523 711562 Sede "Angelo Genocchi" Via Stradella 51 - Piacenza - tel. 0523 480496 e-mail: pcmm 00400 b@istruzione. it - e-mail certificata: pcmm 00400 b@pec. istruzione. it Codice Fiscale: 91061470331 Progetto PON 10862 -FSE-Inclusione sociale e lotta al disagio “MENS SANA” modulo: STARBENE@SCUOLA - parte 2 CALENDARIO LEZIONI Giorno Lunedì Mercoledì Venerdì 11 maggio Orario 14, 30 – 16, 30 16, 00 – 18, 00 14, 30 – 16, 30 14, 30 – 17, 30 sede Palestra arrampicata * Sede di via Boscarelli Aperta a tutti i genitori Lunedì Mercoledì Domenica Data 23 aprile 2018 2 maggio 2018 4 maggio 2018 7 maggio 2018 9 maggio 2018 Incontro con il Prof. Pierpaolo Triani “La PAURA” 14 maggio 2018 16 maggio 2018 20 MAGGIO 2018 14, 30 – 16, 30 14, 30 – 17, 30 Da precisare Palestra arrampicata * Sede di via Boscarelli Giornata alle falesie di Perino Mercoledì Lunedì 23 maggio 2018 28 maggio 2018 14, 30 – 16, 30 17, 00 – 19, 00 Sede di via Boscarelli * La palestra di arrampicata è la palestra CAI - La Cavallerizza Stradone Farnese 39 - Piacenza

LEZIONI TEORICHE presso la sede Don Milani (via Boscarelli) Lezioni di arrampicata PALESTRA di

LEZIONI TEORICHE presso la sede Don Milani (via Boscarelli) Lezioni di arrampicata PALESTRA di ROCCIA palestra CAI - La Cavallerizza Stradone Farnese 39 - Piacenza USCITA GIORNALIERA SUL TERRITORIO PIACENTINO CON ISTRUTTORE CAI

Palestra di arrampicata C. A. I. La Cavallerizza - Stradone Farnese 39 - Piacenza

Palestra di arrampicata C. A. I. La Cavallerizza - Stradone Farnese 39 - Piacenza

“La montagna mi ha insegnato a non barare, a essere onesto con me stesso

“La montagna mi ha insegnato a non barare, a essere onesto con me stesso e con quello che facevo. ” Walter Bonatti