IL TUO TRAMPOLINO DI LANCIO PROGETTO PER IL

“IL TUO TRAMPOLINO DI LANCIO” PROGETTO PER IL CURRICOLO VERTICALE

• - difficoltà di orientamento nella scelta della scuola media superiore • - inadeguate aspettative di famiglie e studenti rispetto all'indirizzo scelto • - problemi di raccordo didattico tra la scuola media e la scuola superiore • - difficoltà di integrazione nel nuovo ambiente (da parte degli studenti in ingresso) e di coesione del gruppo classe • - carenze pregresse o problemi nell'acquisizione di un metodo di studio.

L’IIS “don Lorenzo Milani” propone una progettualita' dal titolo “IL TUO TRAMPOLINO DI LANCIO” realizzata mediante percorsi curricolari, anche in verticale, con specifiche iniziative extrascolastiche, programmata in rete con scuole secondarie di I grado (e attuata con la collaborazione di istituti e luoghi della cultura, nonche' di enti locali e di altri soggetti pubblici e privati). Il periodo di attuazione sarà dicembre 2017 -aprile 2018.

L’aspetto innovativo sarà la formalizzazione di una Rete scolastica

DESTINATARI • Alunni Classi terze delle Scuole Secondarie I grado del bacino di utenza dell’IIS “don Lorenzo Milani” di Gragnano • Alunni Classi Prime dell’IIS “don Lorenzo Milani” di Gragnano (tutti gli indirizzi)

• Obiettivi di questa progettualità saranno: • � Sviluppare attività integrate fra le scuole del territorio, con organizzazione di staff di docenti che possano valorizzare e mettere in comune le risorse disponibili. • � Sviluppare percorsi che prevedano nuove forme di partecipazione alla vita della scuola di alunni, famiglie, territorio. • � Progettare e realizzare moduli didattici per l’orientamento in ingresso e formativo degli studenti.

• IIS “don LORENZO MILANI” GRAGNANO (NA) (scuola capofila) D. S. Fuschillo Francesco in rete con: • SMS “FUCINI-RONCALLI” Gragnano (NA) D. S. Perrella Immacolata • I. C. “RAFFAELE IOZZINO” Casola di Napoli D. S. Gargiulo Maria • I. C. “E. BORRELLI” Santa Maria la Carità (NA) D. S. Farina Carla • I. C. “SILVIO PELLICO” Lettere (NA) D. S. Iezza Pasquale

• I. C. “P. DEL POZZO” Pimonte (NA) D. S. Porta Adele • I. C. “MOSE’ MASCOLO” Sant’Antonio Abate (NA) D. S. Rovinello Ilda

La progettazione si avvarrà della sinergia tra i linguaggi artistici e tra questi e le nuove tecnologie, nonche' delle esperienze di ricerca e innovazione, valorizzando le capacita' intertestuali e il pensiero critico.

Riguarderà le seguenti aree: • a) musicale‐coreutico, tramite la conoscenza storico‐ critica della musica, la pratica musicale, nella piu' ampia acc ezione della pratica dello strumento e del canto, la danza e tr amite la fruizione consapevole delle suddette arti; • ATTIVITA’ • GIORNATA presso Associazione SIEM C/mare di Stabia (mattinata negli studi dove i maestri guideranno gruppi di alunni a lezioni di ascolto…. ; pranzo a sacco e nel primo pomeriggio momenti di musica e corporeità nella villa comunale di C/mare di Stabia.

• b) teatrale‐performativo , tramite la conoscenza storico‐criticae la pratica dell'arte teatrale o cinematografica o di altre forme di spettacolo artistico‐performati vo e tramite la fruizione consapevole delle suddette arti; ATTIVITA’ • GIORNATA a CINECITTA’ UN FANTASTICO VIAGGIO NEL MONDO DEL CINEMA percorso congiunto Cinecittà Studios e Cinecittà World. • Avvicinare i ragazzi al mondo della televisione e del cinema, far conoscere loro le figure principali e le professioni presenti sul set. Imparare come si realizza un film • Spettacoli teatrali con l’Accademia Magna Graecia di Paestum

• artistico‐visivo, tramite la conoscenza della storia dell'arte e la pratica della pittura, della scultura della grafica, delle arti decorative, del design o di altre forme espressive, anche connesse con artigianato artistico e con le produzioni creative italiane di qualita' e tramite la fruizione consapevole delle espressioni artistiche e visive; • ATTIVITA’ • “GIORNATA D’ARTISTA” A SALERNO tra spettacolo, luci e cultura - dic. 2017 a scelta tra: • 1. OLIVER TWIST Musical Comedy dal romanzo di Charles Dickens libero adattamento di Elena. Carmela Parmense al Teatro Delle Arti di Salerno (Via Guerino Grimaldi, 7). Indicato per tutte le età. 1 e 4 Dic. 2017 in date da concordare. Durata: 75 min. circa. * • 2. MIRACOLO DI NATALE liberamente tratto dal romanzo di Todd Strasser “Miracolo nella 34° strada” al Teatro Delle Arti di Salerno (Via Guerino Grimaldi, 7). Indicato per tutte le età. 5, 6, 7 Dic. 2017 in date da concordare. Durata: 75 min. circa. * • 3. QUANNO NASCETTE NINNO – Ovvero “la Cantata dei Pastori” regia Gaetano Stella al Teatro Delle Arti di Salerno (Via Guerino Grimaldi, 7). Indicato per tutte le età. Date: 14, 15 dic. 2017. Durata: 80 min. circa. * • * 1° SPETTACOLO ore 9, 30 - 2° SPETTACOLO ore 11, 30. € 8, 00. Al TERMINE pranzo con pizza, patatine bibita € 10, 00 e nel POMERIGGIO visite alle mostre presepiali con guida (€ 1, 00) e luci d’artista. • Uscite in Penisola Sorrentina con guida escursionistica in particolare per le classi dell’indirizzo TECNICO TURISTICO

• linguistico‐creativo, tramite il rafforzamento delle competenze logico‐linguistichee argomentative e la conoscenza e la pratica della scrittura creativa, della poesia e di altre forme simili di espressione, della lingua italiana, delle sue radici classiche, delle li ngue e dei dialetti parlati in Italia. • ATTIVITA’ • Percorso itinerante LE REALI DELIZIE – sulle Orme dei Borboni drammaturgia Roberta Sandias, regia Maurizio Azzurro. Indicato per scuole medie inf. e sup. Nel BOSCO di S. SILVESTRO a San Leucio - Caserta (OASI DEL WWF) il 19, 20 apr. 2018. • Spettacolo musicale itinerante in lingua italiana e inglese: dal Teatro SISTINA di Roma “Mattina in MUSICAL”: ALICE nelle Grotte delle Meraviglie coreografie Pina Testa, musiche Guido Cataldo, regia Gaetano Stella. Nelle grotte di Castelcivita (Salerno) • Visita alle Grotte + spettacolo: 60 min. • VISITA AD UNA REDAZIONE DI UN GIORNALE

• e)Attivazione di percorsi comuni per ampliare l'utilizzo delle tecnologie, del digitale e del multimediale in coerenza con il Piano nazionale scuola digitale (PNSD) di cui all'articolo 1, comma 56, della legge 13 luglio 2015, n. 107. • ATTIVITA’ • Si farà studiare e applicare la robotica non soltanto per imparare a costruire o a usare i robot, ma anche per imparare un metodo di ragionamento e sperimentazione del mondo favorendo negli studenti un atteggiamento di interesse e di apertura anche verso le tradizionali discipline di base (p. es. matematica, scienze, disegno tecnico, etc. ) Si attiverà un laboratorio di coding, cioè di programmazione, che permetterà ai ragazzi di pensare in maniera algoritmica, ovvero trovare una soluzione e svilupparla. • L’insegnamento del gioco degli scacchi in ambito scolastico può accrescere significativamente anche le capacità di apprendimento della matematica. Verrà proposta un’attività scacchistica scolastica con finalità pedagogica, con il fattivo coinvolgimento degli alunni e degli insegnanti, come valido ausilio sia per la valenza didattico-educativa che ludico-sportiva e come “strumento” di potenziamento delle capacità Logico Matematiche e Abilità Cognitive degli alunni.

• La progettualità prevede anche un altro evento dal titolo: “La giornata dello SPORT” durante il quale tre classi della Scuola Secondaria I grado e una classe della Scuola Secondaria di II grado disputeranno un torneo di pallavolo ad eliminazione diretta. Le due scuole finaliste avranno come premio la visita allo stadio Olimpico con il CONI.