I C Ovest 2 Brescia SCUOLA SECONDARIA I

I. C. “Ovest 2 Brescia” SCUOLA SECONDARIA I GRADO “Divisione Tridentina”

L’ISTITUTO COMPRENDE: SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Dirigente scolastico Dott. ssa Patrizia Galeri www. icovest 2 brescia. gov. it

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Divisione Tridentina perché La Divisione "Tridentina" è una storica divisione alpina dell’esercito italiano, il cui nucleo venne costituito il 7 gennaio 1923. Partecipò alla Campagna di Russia durante la II Guerra Mondiale e nell’inverno del 1942 -1943 fu coinvolta nella disfatta delle forze dell‘Asse. Tantissimi furono gli atti di eroismo come tantissimi furono i soldati che non tornarono più in Italia.

TRI D EN TIN A ISTITUTO COMPRENSIVO OVEST 2 DOVE SIAMO

Scuola “DIV. TRIDENTINA”

LA NORMATIVA… “…nella scuola secondaria di primo grado si realizza l’accesso alle discipline come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo. Vengono favorite una più approfondita padronanza delle discipline e un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato. le competenze sviluppate nell’ambito delle singole discipline concorrono a loro volta alla promozione di competenze più ampie e trasversali, che rappresentano una condizione essenziale per la piena realizzazione personale e per la partecipazione attiva alla vita sociale, orientate ai valori della convivenza civile e del bene comune…” (dalle “indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione”, settembre 2012” )… www. icovest 2 brescia. gov. it

SECONDARIA PERCHÈ? • successiva alla scuola primaria, • accoglie gli studenti e le studentesse nel periodo di passaggio dalla fanciullezza all’adolescenza, • ne prosegue l’orientamento educativo, • eleva il livello di educazione e di istruzione personale di ciascun cittadino e generale di tutto il popolo italiano, • accresce le capacità di partecipazione e di contributo ai valori della cultura e della civiltà • costituisce (…) la premessa indispensabile per l’ulteriore impegno dei ragazzi nel secondo ciclo di istruzione e di formazione. il passaggio dall’istruzione primaria all’istruzione secondaria di 1° grado, pur nella continuità del processo educativo (…) esprime (…) un valore simbolico di ‘rottura’ che dispiegherà poi le sue potenzialità nell’istruzione e nella formazione del secondo ciclo. (D. Lgs. 19 febbraio 2004, n. 59 Allegato C)

mission EDUCARE ISTRUENDO e prendendosi cura dell’alunno/alunna www. icovest 2 brescia. gov. it

IMPOSTAZIONI METODOLOGICHE DI FONDO • • • Valorizzazione dell’esperienza Attenzione alla diversità Valorizzazione delle eccellenze Apprendimento esplorativo Apprendimento cooperativo Consapevolezza del proprio modo di apprendere www. icovest 2 brescia. go

QUALI DIFFERENZE TRA LA SCUOLA SECONDARIA E LA PRIMARIA? STRUTTURA (ambienti e orari) STUDIO RAPPORTO CON GLI INSEGNANTI

STUDIO LIBRI con un linguaggio specifico più complesso VERIFICHE STUDIO ORALE frequenti più importante APPROFONDIMENTO DEGLI ARGOMENTI GESTIONE DELLE ORE PER LO STUDIO NECESSITA’ DI IMPARARE UN METODO DI LAVORO

ORARIO ATTIVITA’ DIDATTICHE www. icovest 2 brescia. gov. it

ATTIVITA’ OBBLIGATORIE (30 ORE) INSEGNAMENTI Italiano ORE SETTIMANALI 5+1 Storia 2 Geografia 2 Matematica 4 Scienze 2 Tecnologia 2 Inglese 3 2^ Lingua com. Francese 2 Arte e Immagine 2 Musica 2 Scienze motorie e sportive 2 Religione / alternativa 1

A) TEMPO NORMALE SETTIMANA STANDARD 6 GG 30 ore settimanali (6 GIORNI) dal lunedì al sabato dalle ore 8: 00 alle ore 13: 00 Ore 08: 00 – 09: 00 – 10: 00 – 11: 00 - 12: 00 – 13: 00 LUN MAR MER GIO VEN SAB

B) SETTIMANA CORTA 5 GG 30 ore settimanali (5 GIORNI) con tre rientri dal lunedì al venerdì dalle ore 8: 00 alle ore 13: 00 due rientri MARTEDI’ e GIOVEDI’ (14: 00 - 16: 00) un rientro VENERDI’ (14: 00 -15: 00) con SERVIZIO MENSA Ore LUN MAR MER GIO VEN mensa 08: 00 – 9: 00 09: 00 – 10: 00 – 11: 00 - 12: 00 – 13: 00 – 14: 00 – 15: 00 – 16: 00 mensa SAB

TEMPO PROLUNGATO 36 ore settimanali (6 GIORNI) dal lunedì al SABATO dalle ore 8: 00 alle ore 13: 00 due rientri LUNEDI’ e MERCOLEDI’ (14: 00 - 16: 00) con SERVIZIO MENSA (garantita) Ore LUN MAR MER GIO 08: 00 – 9: 00 09: 00 – 10: 00 – 11: 00 - 12: 00 – 13: 00 – 14: 00 mensa 14: 00 – 15: 00 LAB 15: 00 – 16: 00 LAB VEN SAB

PROGETTO DOPOSCUOLA as 2016/2017 www. icovest 2 brescia. gov. it

DESTINATARI Alunni classi prime/seconde/terze as 2016/2017 GIORNI Lunedì – Mercoledì DURATA 25 SETTIMANE (da ottobre a maggio- interruzione febbraio) ORARIO 14. 00 -16. 00 MENSA Possibilità di usufruire del servizio mensa FINALITA’ Supporto per lo svolgimento dei compiti COSTI 250 euro a carico delle famiglie GRUPPI (n° alunni) Min. 18 alunni per corso DOCENTI COINVOLTI Preferibilmente LETTERE – MATEMATICA

I NOSTRI PROGETTI Tutte le nostre Scuole si nostre Scuole impegnano nella realizzazione di “Progetti” che permettono di Progetti” ampliare l’Offerta Formativa, l’Offerta Formativa migliorando in tal modo la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento.

Tra innovazione e potenziamento

TUTTI UGUALI e TUTTI DIVERSI Progetto integrazione e progetto eccellenze

Quale scelta per il nostro futuro ? CO NT INU OR ITA’ IEN /AC TA CO ME GL NT IEN O ZA /

AMBIENTE/SALUTE

SPORT-ORIENTEERING • • Giochi studenteschi danza tornei corsa campestre

A SCUOLA FUORI DALLA SCUOLA: viaggi d’istruzione e uscite sul territorio

A SCUOLA DI DOVERI E DI DIRITTI PER UNA CITTADINANZA ATTIVA

GIOCHI MATEMATICI 3 x 3=? 3 + 2 + 1 ? = … +

POTENZIAMENTO LINGUE STRANIERE

CORO

LIFE SKILLS TRAINING Il Life. Skills Training è un programma di prevenzione, realizzato in collaborazione con l’ASL di Brescia, dall’uso e abuso di sostanze validato scientificamente e dimostratosi capace di ridurre il rischio di abuso di alcol, tabacco e droghe. Il programma è stato sviluppato negli Stati Uniti dal prof. Gilbert J. Botvin il quale sperimenta e verifica la validità del programma da oltre trent’anni (www. lifeskillstraining. com). Il programma agisce sulle tre componenti di cui è composto il Life. Skills Training, secondo obiettivi specifici: competenze personali: agisce sull’immagine di sé e l’autostima, promuove abilità creative di problem-solving, sviluppa competenze di gestione dello stress, dell’ansia e della rabbia; abilità sociali: rafforza gli studenti rendendoli in grado di superare alcuni ostacoli sociali, ad esempio superando la propria timidezza, comunicando in modo chiaro, costruendo nuove relazioni e evitando comportamenti violenti; abilità di resistenza all’uso di sostanze: rende in grado gli studenti di difendersi dalle pressioni sociali riguardanti l’utilizzo di tabacco, alcol e altre droghe.

… altri progetti • Progetto Ponte • “Lo Psicologo a scuola – Spazio di ascolto psicologico” • Progetto dispersione/recupero

AULE CON LIM

AULA LINGUE STRANIERE

I D A L AU ICA S U M

AULA SCIENZE

SIEPE DIDATTICA… … per un’ecologia delle relazioni!!!

PALESTRA

RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA I genitori offrono il loro aiuto attraverso la creazione di favorevoli ambienti di apprendimento domestici ed extrascolastici. Essi possono rappresentare importanti punti di riferimento per i propri figli nel loro impegno di ricerca/riscoperta/costruzione/invenzione dei concetti disciplinari sia valorizzando le migliori situazioni di apprendimento, sia impegnandosi a crearle nell'ambiente extrascolastico e scolastico.

IL COLLEGIO DEI DOCENTI o v i t a SI IMPEGNA PER LA PROMOZIONE m r o f o t t ra t n • MOTIVANDO I RAGAZZI ALLA SCOPERTA DEL Co MONDO ATTRAVERSO L’OSSERVAZIONE, L’ANALISI DELLA REALTÀ E L’UTILIZZO DEI VARI LINGUAGGI; • STIMOLANDO ALLA CONSAPEVOLEZZA DI SÉ ED ALLA VALORIZZAZIONE DELL’IDENTITÀ CULTURALE PERSONALE E LOCALE; • FAVORENDO L’INTEGRAZIONE FRA LE CULTURE… (E NON FINISCE QUI!)

CHE COSA CHIEDIAMO AI NOSTRI ALUNNI? Di partecipare costantemente e con impegno alle attività promosse dalla scuola, di sentirsi protagonisti del loro processo di apprendimento. VO I T MA R FO O TT A R NT O C

OPEN DAY SCUOLA SECONDARIA presso Scuola “Tridentina” Via Bagatta, 6 23/01/2016 (ore 12: 00) c

MODALITA’ DI ISCRIZIONE Le iscrizioni, secondo la C. M. n° 22/2015 si effettueranno dal 22 gennaio 2016 al 22 febbraio 2016 mediante procedura online attraverso il sistema “Iscrizioni on line”, raggiungibile dal sito del MIUR o, preferibilmente, dall’indirizzo web www. istruzione. it/iscrizionionline/index_new. shtml L’iscrizione deve essere effettuata da un genitore o comunque da un responsabile dell’obbligo scolastico mediante la compilazione della modulistica messa a disposizione

• Le famiglie, per poter effettuare l’iscrizione on-line, devono innanzitutto individuare la scuola d’interesse (anche attraverso l’aiuto di “Scuola in Chiaro”), poi compilare la domanda in tutte le sue parti attraverso il sistema “Iscrizioni on line”, raggiungibile dal sito del Miur o direttamente dall’indirizzo web www. istruzione. it/iscrizionionline • Il sistema si farà carico di avvisare le famiglie, via posta elettronica, in tempo reale dell’avvenuta registrazione o delle variazioni di stato della domanda. La famiglia potrà inoltre, attraverso una funzione web, seguire l’iter della domanda inoltrata. • In caso di genitori separati o divorziati, se l’affidamento non è congiunto, la domanda d’iscrizione presentata on line deve essere perfezionata presso la scuola entro l’avvio del nuovo anno scolastico. • Resta inteso che le famiglie possono presentare una sola domanda di iscrizione.

Criteri di ammissione Tempo normale 1. studenti residenti nel territorio di pertinenza (vedi mappa del Comune allegata); 2. gli alunni frequentanti le scuole primarie dell' Istituto hanno la precedenza per l' iscrizione alla scuola secondaria di 1° grado Divisione Tridentina” 3. studenti non residenti nel territorio della Circoscrizione ma residenti nel Comune; 4. studenti non residenti nel territorio comunale salvo il raggiungimento del tetto massimo nel rispetto delle norme vigenti. 5. A parità di condizioni precede chi ha un figlio nella Scuola. 6. Successivamente si procede mediante sorteggio. Tempo prolungato 1. alunno con disabilità su conforme parere dei servizi specialistici; 2. alunno di famiglia disagiata, su conforme parere dei sevizi sociali; 3. alunno i cui genitori sono impegnati in attività lavorativa pomeridiana. I criteri 1 e 2 sono applicati in presenza del parere scritto dei relativi servizi. Il criterio 3 è applicato previa presentazione di autocertificazione.

La segreteria didattica offre un servizio di supporto per le famiglie prive di strumentazione informatica durante i seguenti orari: lunedì e venerdì dalle 11. 00 alle 13. 00 mercoledì dalle 14. 00 alle 16. 30 sabato 8. 30 -10. 30 Dal 22 gennaio 2016 dal sito del nostro istituto www. icovest 2 brescia. gov. it sarà possibile accedere al sito dell’iscrizioni.

La famiglia è il primo nucleo di relazioni: la relazione con il padre e la madre e i fratelli è la base, e ci accompagna sempre nella vita. Ma a scuola noi “socializziamo”: incontriamo persone diverse da noi, diverse per età, per cultura, per origine, per capacità. La scuola è la prima società che integra la famiglia. La famiglia e la scuola non vanno mai contrapposte! Sono complementari, e dunque è importante che collaborino, nel rispetto reciproco. E le famiglie dei ragazzi di una classe possono fare tanto collaborando insieme tra di loro e con gli insegnanti. Questo fa pensare a un proverbio africano tanto bello che dice: “Per educare un figlio ci vuole un villaggio”. Per educare un ragazzo ci vuole tanta gente: famiglia, insegnanti, personale non docente, professori, tutti! • (Papa Francesco) • c

I. C. “Ovest 2 Brescia” Vi aspettiamo !!! La segreteria didattica presso Scuola Tridentina è a disposizione per le iscrizioni durante i seguenti orari: lunedì e venerdì dalle 11. 00 alle 13. 00 mercoledì dalle 14. 00 alle 16. 30 sabato 8. 30 -10. 30 tel. 030 301366