REPORT PROVE INVALSI 2018 Istituto Comprensivo Lucca 4

REPORT PROVE INVALSI 2018 Istituto Comprensivo Lucca 4 Via Baccelli - S. Marco - 55100 Lucca tel. 0583/950903 - fax 0583/491578 - c. f. 92051760467 C. M. : LUIC 84500 T e-mail luic 84500 t@istruzione. it e-mail certificata luic 84500 t@pec. istruzione. it sito: www. iclucca 4. gov. it

LEGGERE I RISULTATI • I risultati delle prove per la scuola Primaria sono riportati non solo in percentuale di risposte corrette, ma anche su una scala di abilità secondo la quale il punteggio della media nazionale, sia in italiano che in matematica per tutte le classi, è pari a 200. In questo report si analizzerà solo per le prove di Inglese. • I risultati delle prove per la scuola Secondaria di primo grado sono riportati per livelli, che descrivono da un punto di vista qualitativo il risultato di ogni studente nelle prove. I livelli forniscono un’informazione più ricca, infatti descrivono da un punto di vista qualitativo e non solo quantitativo le conoscenze e abilità che l’alunno dimostra di aver acquisito. NB. La descrizione analitica dei livelli è disponibile per la consultazione.

SCUOLA SECONDARIA ITALIANO MATEMATICA ENGLISH READING ENGLISH LISTENING Livello N° alunni % 5 6 11. 76 5 8 15. 69 Pre A 1 2 3. 92 4 14 27. 45 4 11 21. 57 A 1 6 11. 76 A 1 19 37. 25 3 20 39. 22 3 18 35. 29 A 2 43 84. 32 A 2 30 58. 83 2 7 13. 73 2 9 17. 65 1 4 7. 84 1 5 9. 80 totale 51 100%

SCUOLA PRIMARIA – CLASSE 2

ITALIANO Testo narrativo Classi/Istituto Punteggio medio LUIC 84500 T 66, 7 53, 3 59, 4 47, 1 51, 0 54, 3 Esercizi linguistici Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia 49, 3 84, 9 81, 3 89, 9 80, 0 56, 5 75, 5 60, 3

MATEMATICA Matematica ambiti Classi/Istituto LUIC 84500 T Matematica dimensioni Classi/Istituto LUIC 84500 T Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Punteggio Punteggio medio Italia 66, 4 63, 1 51, 5 55, 3 59, 2 54, 8 55, 4 44, 3 53, 0 55, 2 45, 8 41, 7 50, 3 43, 3 46, 6 42, 7 55, 0 47, 5 45, 7 43, 6 43, 7 42, 9 49, 2 44, 4 51, 5 49, 5 45, 6 Conoscere Punteggio medio 62, 8 55, 4 60, 4 54, 0 49, 2 55, 5 Risolvere problemi Punteggio Italia 51, 9 Punteggio medio 59, 1 58, 8 44, 9 48, 4 43, 6 50, 4 Punteggio Italia 44, 1 Argomentare Punteggio medio 62, 8 42, 1 38, 9 37, 4 31, 8 41, 3 Punteggio Italia 37, 4

RISULTATI COMPLESSIVI Prova complessiva italiano classi 2 Classi/Istituto Punteggio medio Prova complessiva matematica classi 2 Classi/Istituto Punteggio medio 68, 9 61, 1 56, 6 55, 5 62, 9 50, 9 51, 0 49, 7 51, 7 44, 7 LUIC 84500 T 56, 8 LUIC 84500 T 51, 6 Punteggio Italia 50, 6 Italiano +6. 2% (cheating 0. 5%) +5. 7% Punteggio Italia 46, 7 Matematica +4. 9% (cheating 0. 5%) +4. 4%

SCUOLA PRIMARIA – CLASSE 5

INGLESE READING

INGLESE LISTENING

ITALIANO Testo narrativo Classi/Istituto Punteggio Italia medio Testo espositivo Punteggio medio Punteggio Italia Riflessione sulla lingua Punteggio medio 72, 2 49, 8 88, 3 71, 2 65, 5 60, 2 65, 2 51, 8 Punteggio Italia 63, 0 66, 7 59, 0 52, 2 LUIC 84500 T 69, 9 59, 2 64, 5

MATEMATICA Matematica ambiti Numeri Classi/Istitut o Punteggio medio 76, 2 42, 7 46, 9 LUIC 84500 T 52, 8 Matematica dimensioni Dati e previsioni Punteggio Italia Punteggio medio Punteggio Italia 72, 9 60, 4 41, 6 73, 7 Classi/Istituto Punteggio medio 70, 3 46, 7 66, 0 LUIC 84500 T 59, 9 Punteggio medio Punteggio Italia 57, 5 57, 4 72, 0 Punteggio medio Punteggio Italia 51, 4 58, 3 60, 0 Punteggio Italia 41, 3 55, 0 42, 0 49, 1 66, 9 75, 0 48, 1 Punteggio medio 69, 7 51, 5 Risolvere problemi Punteggio Italia Relazioni e funzioni 73, 5 68, 6 Conoscere Spazio e figure Argomentare Punteggio medio Punteggio Italia 73, 9 49, 2 58, 9 58, 1 62, 4 52, 6

RISULTATI COMPLESSIVI Prova complessiva italiano classi 5 Classi/Istituto Punteggio medio 71, 1 66, 9 60, 9 LUIC 84500 T 65, 8 Punteggio Italia 61, 3 Italiano +4. 5% (cheating 0. 9%) +3. 6% Prova complessiva matematica classi 5 Classi/Istituto Punteggio medio 73, 4 50, 8 Punteggio Italia 49, 2 60, 7 LUIC 84500 T 60, 2 Matematica +11% (cheating 1. 5%) +9. 5%

L’EFFETTO SCUOLA (VALORE AGGIUNTO) Il valore aggiunto è la quantificazione dell’effetto scuola, ossia di quella parte del risultato di una prova che non dipende dai fattori esogeni (e che quindi la scuola non può modificare). In questo modo ogni scuola può valutare il peso complessivo della propria azione sui risultati conseguiti dai propri allievi, al netto del peso dei fattori esterni al di fuori del suo controllo. I risultati ufficiali dell’effetto scuola saranno disponibili solo dal mese di novembre, ma i dati analizzati in precedenza ci portano a rilevare un significativo miglioramento di tutte le classi del nostro Istituto. Possiamo quindi desumere che le strategie didattiche e il sistema di valutazione condiviso in essere rappresentano una buona pratica da proseguire.

CONCLUSIONI • Pur essendoci sempre spazio per un miglioramento, il nostro Istituto è attestato con sicurezza sopra la media nazionale (5. 8%) e le criticità rilevate sono minime (cheating 0, 85%), pertanto possiamo valutare positivamente il nostro lavoro. GRAZIE! La Referente Invalsi Simona Campani