FIQH ALMAL JAMAIE n Apa yang patut anda

  • Slides: 62
Download presentation

FIQH ALMAL JAMA`IE n Apa yang patut anda faham selepas program ini n n

FIQH ALMAL JAMA`IE n Apa yang patut anda faham selepas program ini n n n Faham konsep dakwah, hukum, wasilah dan uslub Faham konsep amal jama`ie dan hukum Faham konsep tanzim, hukum dan ciri Tahu pengalaman amal jama`ie di Malaysia Mampu sampaikan kepada orang lain

ISI KANDUNGAN PROGRAM INI n Bahagian Pertama: Dakwah n n n Konsep dakwah Hukum

ISI KANDUNGAN PROGRAM INI n Bahagian Pertama: Dakwah n n n Konsep dakwah Hukum berdakwah Wasilah dan uslub dakwah Da`ie, bekalan dan akhlak Bahagian Kedua: Amal jama`ie n n n Konsep amal jama`ie Hukum amal jama`ie Rukun amal jama`ie

ISIKANDUNGAN Sambung… n n Ciri-ciri tanzim/jamaah Intima’ dan wala’ Berbilang jamaah Bahagian Ketiga: Pengalaman

ISIKANDUNGAN Sambung… n n Ciri-ciri tanzim/jamaah Intima’ dan wala’ Berbilang jamaah Bahagian Ketiga: Pengalaman amal jama`ie di Malaysia

BAHAGIAN PERTAMA: DAKWAH n n n Konsep dakwah Dakwah: Bahasa Arab = ﺩﻋﻮﺓ panggil

BAHAGIAN PERTAMA: DAKWAH n n n Konsep dakwah Dakwah: Bahasa Arab = ﺩﻋﻮﺓ panggil Hakikatnya: memindahkan dari satu keadaan kepada satu keadaan n n Kafir kepada Islam, Islam kepada lebih baik

HUKUM BERDAKWAH Sambungan… n n n Semua ayat ini dan banyak ayat lain telah

HUKUM BERDAKWAH Sambungan… n n n Semua ayat ini dan banyak ayat lain telah mewajibkan pelaksanaan hukum Allah Semua hukum ini tidak dapat dilaksanakan kecuali dengan dakwah, oleh kerana itu dakwah itu wajib berdasarkan kadah di atas Wajib atas dasar darurat. n Keadaan Islam dan umat Islam hari ini mendesak dakwah dilakukan n n Untauk kembalikan ummah kepada jatidiri Islam Kembalikan Islam ke tempat asalnya

HUKUM BERDAKWAH Sambungan…… n Dakwah fardu `ain atau fardu kifayah ? . n n

HUKUM BERDAKWAH Sambungan…… n Dakwah fardu `ain atau fardu kifayah ? . n n Konsep fardu kifayah: ada orang selesaikan masalah, gugur dosa dari semua Dalam kes dakwah, ada orang buat kerja dakwah tetapi masalah belum sempurna, jadi, dakwah masih wajib atas semua mukallaf Dakwah kewajipan semua, bukan ustaz sahaja Dakwaan tiada ilmu tidk boleh diterima

WASILAH DAKWAH n n Wasilah: alat digunakan untuk mendapatkan sesuatu Wasilah dakwah: alat digunakan

WASILAH DAKWAH n n Wasilah: alat digunakan untuk mendapatkan sesuatu Wasilah dakwah: alat digunakan untuk menyampaikan dakwah Wasilah dakwah mesti lulus syarak ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ ﻻ ﺗﺒﺮﺭ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ Wasilah dakwah banyak: n n Lisan Tulisan Masmedia dll

USLUB DAKWAH n n Uslub: teknik Uslub dakwah terpenting: n n Pastikan penyakit dan

USLUB DAKWAH n n Uslub: teknik Uslub dakwah terpenting: n n Pastikan penyakit dan penawar Hapuskan syubhat Targhib dab tarhib Tarbiyah dan ta`lim

Pastikan Penyakit Dan Penawar n n n Pendakwah sama seperti doktor Doktor diagnos pesakit,

Pastikan Penyakit Dan Penawar n n n Pendakwah sama seperti doktor Doktor diagnos pesakit, pendakwah juga perlu diagnos mad`u, tentukan penyakit Punca semua penyakit ialah jahil dan kufur Ia melibatkan konsep, nilai dan neraca. Penawar jahil dan kufur ialah n n n Aqidah dan iman, Membetulkan konsep, nilai dan neraca Aqidah tauhid: terima rububiyah, uluhiyah, hakimiyah Allah dan tolak semua bentuk tahgut

Sambungan……. . n n (36 ﻭﻟﻘﺪ ﺑﻌﺜﻨﺎ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺃﻤﺔ ﺭﺳﻮﻻ ﺃﻦ ﺍﻋﺒﺪﻭﺍ ﺍﻟﻠﻪ

Sambungan……. . n n (36 ﻭﻟﻘﺪ ﺑﻌﺜﻨﺎ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺃﻤﺔ ﺭﺳﻮﻻ ﺃﻦ ﺍﻋﺒﺪﻭﺍ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺍﺟﺘﻨﺒﻮﺍ ﺍﻟﻄﺎﻏﻮﺕ )ﻧﺤﻞ n (32 ﺍﻋﺒﺪﻭﺍ ﺍﻟﻠﻪ ﻣﺎ ﻟﻜﻢ ﻣﻦ ﺇﻟﻪ ﻏﻴﺮﻩ )ﻣﺆﻤﻨﻮﻥ n ( ﻻ ﺇﻟﻪ ﺇﻻ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺗﺨﻠﻌﻮﻥ ﻣﺎ ﺗﻌﺒﺪﻭﻥ ﻣﻦ ﺩﻭﻧﻪ )ﺣﺪﻳﺚ : ﺗﻘﻮﻟﻮﻥ Persoalan perlu ditekankan dalam dakwah n n n Pengertian aqidak, iman, rukun iman dan kesanya dalam kehidupan manusia Jangan leka dengan persoalan cabang sebelum mantap nilai akidah. Rasulullah lakukan 13 tahun Ikut pendekatan ini, jangan terpengaruh dengan stiwasi keliling. Peduli yang penting sahaja. Jangan diseret keadaan.

Hapuskan Syubhat n n Syubhah: keraguan yang menghalang seseorang menerima dakwah/kebenaran Sumber syubhah: n

Hapuskan Syubhat n n Syubhah: keraguan yang menghalang seseorang menerima dakwah/kebenaran Sumber syubhah: n Masyarakat: pandangan salah terhadap sesuatu, Musuh Islam menyalah fahamkan Islam n n Diterima sebagai suatu yang benar dan diperjuangkan Syubhah sunnah dakwah, tak perlu gusar: (42 ﻣﺎ ﻳﻘﺎﻝ ﻟﻚ ﺇﻻ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻗﻴﻞ ﻟﻠﺮﺳﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻚ ) ﻓﺼﻠﺖ Jenis syubhah n n Peribadi da`ie: ditonjolkan yang negetif Subjek dakwah: saling bercanggah, diskriminasi gender dll

Sambungan…. . n n syubhah Berkaitan mad`u: kepentingan diri, kelompok, politik dll Sikap menghadapi

Sambungan…. . n n syubhah Berkaitan mad`u: kepentingan diri, kelompok, politik dll Sikap menghadapi syubhah n n Syubhat halang dakwah Syubhat perlu dihapuskan dengan Buktikan kebenaran dengan hujjah n Buktikan kebatilan dan kebohongan syubhah dengan hujjah n n Da`ie perlu elakkan punca syubhah pada diri

Targhib Dan Tarhib n n n Targhib: meransang dan memangkin seseorang menrima kebenaran Tarhib:

Targhib Dan Tarhib n n n Targhib: meransang dan memangkin seseorang menrima kebenaran Tarhib: tanam rasa gerun dan takut kemurkaan Allah Wasilah n n n Teknik n n n Targhib: janjikan reda dan ganjaran Allah Tarhib: beri amaran azab dan seksa Allah Ingatkan nikmat Allah, patut syukur, syukur itu = taat Ingatkan azab seksa Allah jika tidak terima kebenaran Keperluan: godaan dunia banyak, manusia kejar dunia lupa akhirat, perlu diperingat.

Tarbiyah Dan Ta`lim n Tarbiyah n n Setelah terima dakwah mad`u perlu ditarbiyah. Tarbiyah

Tarbiyah Dan Ta`lim n Tarbiyah n n Setelah terima dakwah mad`u perlu ditarbiyah. Tarbiyah penting: bentuk tatalaku agar bertepatan dengan nilai Islam Hafal saja ajaran Islam samalah dgn hafal teknik riadah tapi tidak beriadah Rasulullah lakukannya n n Hantar Mas`ab ke Madinah ajar Quraan, dll Ta`lim n n Ajarkan agama Allah ( ﻓﻘﻬﻮﺍ ﺃﺨﺎﻛﻢ ﺩﻳﻨﻪ ﻭﺍﻗﺮﺀﻭﻩ ﺍﻟﻘﺮآﻦ )ﺣﺪﻳﺚ

Sambungan… n Kenapa mukallaf perlu berdakwah n n Menyambung risalah Rasul memberi hidayah kepada

Sambungan… n Kenapa mukallaf perlu berdakwah n n Menyambung risalah Rasul memberi hidayah kepada manusia dan meletakkan mereka di jalan yang lurus Membiarkan kufur dan syirik kekal di bumi akan memudaratkan Menghindarkan manusia daripada kehancuran Berdakwah sedaya yang mampu n n n DA`IE Kemampuan ilmu: wajib setakat ilmu yang ada Kemampuan kuasa: wajib setakat kuasa yang ada Berdakwah dalam semua keadaan n Tiada batas waktu Manfaatkan semua keadaan, seperti Nabi Yusuf dalam penjara -5 ﺛﻢ ﺇﻧﻲ ﺍﻋﻠﻨﺖ ﻟﻬﻢ ﻭﺃﺴﺮﺭﺕ ﻟﻬﻢ ﺍﺳﺮﺍﺭﺍ )ﻧﻮﺡ. . ﻗﺎﻝ ﺭﺑﻲ ﺇﻧﻲ ﺩﻋﻮﺕ ﻗﻮﻣﻲ ﻟﻴﻼ ﻭﻧﻬﺎﺭﺍ (6

BEKALAN DA`IE n Kefahaman yang teliti n Ilmu dulu sebelum amal dakwah n n

BEKALAN DA`IE n Kefahaman yang teliti n Ilmu dulu sebelum amal dakwah n n n Minta sisik pada haruan minta sengat pada keli ﻓﺎﻗﺪ ﺍﻟﺸﻴﺀ ﻻ ﻳﻌﻄﻰ ﻛﻞ ﻳﻨﻔﻖ ﻣﺎ ﻋﻨﺪﻩ Maksud kefahaman teliti: memahami ajaran Islam dengan teliti, persoalan dunia dan akhirat Sumber: Quraan, Sunnah, pendapat ulamak muktabar, pengalaman dulu dan kini

Sambungan……. . n BEKALAN DA`IE Iman yang mendalam n Maksud Yakin Islam itu hak,

Sambungan……. . n BEKALAN DA`IE Iman yang mendalam n Maksud Yakin Islam itu hak, yang lain batal n Keyakinan capai tahap badihi seperti 2 x 2 = 4 n Keyakinan tegak diatas hujjah n n Iman mendalam penting: n n Benteng dalam dunia penuh pancaroba dan pemangkin maksiat merata, Hasil diharapkan: n Menyuburkan rasa cinta, takut dan mengharap kpada Allah

Sambungan…. . n Hubungan yang erat dengan Allah n n n BEKALAN DA`IE Maksud:

Sambungan…. . n Hubungan yang erat dengan Allah n n n BEKALAN DA`IE Maksud: bertawakkal total kepada Allah Hanya Allah yang memudarat dan memanfaat Manusia tidak mampu buat sesuatu kecuali dengan pertolongan Allah Seperti bayi dengan ibu Kesan diharapkan: n n Bangga dengan Islam Yakin Allah akan beri pertolongan n (257 ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻟﻰ ﺍﻟﺬﻳﻦ آﻤﻨﻮﺍ )ﺑﻘﺮﺓ (150 ﺑﻞ ﺍﻟﻠﻪ ﻣﻮﻻﻛﻢ ﻭﻫﻮ ﺧﻴﺮ ﺍﻟﻨﺎﺻﺮﻳﻦ )آﻞ ﻋﻤﺮﺍﻥ (38 ﺇﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻳﺪﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺍﻟﺬﻳﻦ آﻤﻨﻮﺍ )ﺣﺞ

AKHLAK DU`AT n n Semua akhlak muslim adalah akhlak da`ie Beberapa sifat terpenting n

AKHLAK DU`AT n n Semua akhlak muslim adalah akhlak da`ie Beberapa sifat terpenting n n n Jujur Sabar Rahmat Tawaduk Bergaul dan beruzlah

BAHAGIAN KEDUA AMAL JAMA`IE ISI KANDUNGAN: * Takrif * Rukun * Hukum * Ciri-ciri

BAHAGIAN KEDUA AMAL JAMA`IE ISI KANDUNGAN: * Takrif * Rukun * Hukum * Ciri-ciri * Intima’ dan wala’

TAKRIF AMAL JAMA`IE Amal yang diputuskan oleh tanzim berdasarkan manhaj tertentu untuk mencapai matlamat

TAKRIF AMAL JAMA`IE Amal yang diputuskan oleh tanzim berdasarkan manhaj tertentu untuk mencapai matlamat tertentu

RUKUN AMAL JAMA`IE n Amal diputuskan tanzim n Maksud amal n n Amal ialah

RUKUN AMAL JAMA`IE n Amal diputuskan tanzim n Maksud amal n n Amal ialah aktiviti dalam dan luar tanzim Diputuskan melalui sistem dalam tanzim Aktiviti diputuskan individu bukan amal jama`ie Syarat amal n n Diputuskan tanzim Diterima syarak Dengan nas syarak atau ijtihad n Kerana darurah atau rukhsah n

Sambungan…. n RUKUN AMAL JAMA`IE Tanzim n n n Takrif: organisasi tersusun rapi, bergerak

Sambungan…. n RUKUN AMAL JAMA`IE Tanzim n n n Takrif: organisasi tersusun rapi, bergerak berdasarkan manhaj dan matlamat tertentu Anasir tanzim: syura, bai`ah, taah Kepentingan tanzim: Jamin capai matlamat masyru`ah n Dinaskan dalam nas syarak n n Manhaj n Cara, pendekatan dan method n Merangkumi kemponan wasilah, fasa dan subjek

RUKUN AMAL JAMA`IE Sambungan…… n Wasilah n n n Fasa n n n Cara

RUKUN AMAL JAMA`IE Sambungan…… n Wasilah n n n Fasa n n n Cara dan alat Lulus syarak: ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ ﻻ ﺗﺒﺮﺭ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ Perjalanan dakwah sejajar dengan kekuatan tanzim Lambat diperingkat awal, laju sejajar dengan pencapaian Secara umum ada 3 fasa: taarif, takwin, tanfiz Fasa amal tidak sepatutnya dipengaruhi persekitaran Subjek amal: n ajaran Islam itu sendiri

Sambungan… n Matlamat n n RUKUN AMAL JAMA`IE Mendapat keredaan Allah dengan menegakkan hakimiyah

Sambungan… n Matlamat n n RUKUN AMAL JAMA`IE Mendapat keredaan Allah dengan menegakkan hakimiyah Allah Sasaran n n n Membina individu Membina keluarga Islam Membina masyarakat Islam Mengislahkan peperentah Menubuhkan negara Islam Mengembalikan khilafah islamiyah Ustaziat al-alam

CIRI-CIRI TANZIM n Ciri perinsip n n n Rabbani Syumul Kendiri Berwawasan, taqaddumiyah Elakkan

CIRI-CIRI TANZIM n Ciri perinsip n n n Rabbani Syumul Kendiri Berwawasan, taqaddumiyah Elakkan khilaf Ciri haraki n n Bebas pengaruh pehak berkuasa Bertahap Utamakan kerja dari probaganda Mampu dan dilihat mampu

INTIMA’ DAN WALA’ n Intima’ n n Letakkan masa depan diri sama masa depan

INTIMA’ DAN WALA’ n Intima’ n n Letakkan masa depan diri sama masa depan dakwah Gabungkan diri kedalam tanzim Status ntima’: (1) intima’ fikri (2) intima’ tanzimi Wala’ n n n Taat setia kepada tanzim Wala’ ammah: (55 ﺇﻧﻤﺎ ﻭﻟﻴﻜﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺭﺳﻮﻟﻪ ﻭﺍﻟﻤﺆﻤﻨﻮﻥ )ﻣﺎﺋﺪﺓ Wala’ khassah: kesetiaan khusus pada satu tanzim Wala’ khassah tidak boleh halang wala’ ammah Mesti ada kerjasama: ﻧﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﺍﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻧﻌﺬﺭ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﻌﻀﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺍﺧﺘﻠﻔﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ

BERBILANG JAMAAH n ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ n n n Jamaah yang disebut dalam hadis: ﻣﻦ

BERBILANG JAMAAH n ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ n n n Jamaah yang disebut dalam hadis: ﻣﻦ ﻓﺎﺭﻕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﺎﻗﺘﻠﻮﻩ Wujud di zaman Rasulullah dan semasa kewujudan amirul mukminin Di zaman Rasulullah keluar jamaah ini dikira kufur separ itu dikira bughat Jamaah seperti ini tiada lagi masa ini ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ n Satu jamaah dari orang muslimin

Sambungan……… n n n Keluar masuk jamaah ini tidak mencacatkan iman Sekarang tiada jamaah

Sambungan……… n n n Keluar masuk jamaah ini tidak mencacatkan iman Sekarang tiada jamaah boleh dakwa sebagai ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ Yang ada hanya ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ Berbilang jamaah sepatutnya tidak berlaku, tetapi ia telah berlaku, kita tidak mereelainya Perlu ada usaha penyatuan

BAHAGIAN KETIGA PENGALAMAN AMAL JAMA`IE DI MALAYSIA n Isi Kandungan n n Maksud tajdid

BAHAGIAN KETIGA PENGALAMAN AMAL JAMA`IE DI MALAYSIA n Isi Kandungan n n Maksud tajdid Teori-teori tajdid Pilihan kita Tajdid di Malaysia Pengalaman kita

MAKSUD TAJDID n n n Berbagai Istilah: tajdid, islah, refomasi, taghyir, inqilab Maksud kita:

MAKSUD TAJDID n n n Berbagai Istilah: tajdid, islah, refomasi, taghyir, inqilab Maksud kita: melakukan gerakan untuk menegakkan sebuah nerara Islam yang melaksanakan syariat Islam (amal jama`ie) Berbagai teori tajdid n Islamisasi n Politik kepartaian 100% n Radikal: kodita, rampas kuasa, berontak n Gerakan massa n Institusi beraja n Perubahan berfasa

sambungan…. . n Pilhan kita n Pilihan: melakukan perubahan berfasa n n Penumpuan pilihan

sambungan…. . n Pilhan kita n Pilihan: melakukan perubahan berfasa n n Penumpuan pilihan ini n n n Takrif Takwin Tanfiz Pembinaan individu, keluarga, masyarakat, islah negara, pengambilan tempat, penggembelingan tenaga ummat, penubuhan negara Islam Manfaatkan sistem demokrasi JPA, PRU dll Justifikasi pilihan n Malaysia negara demokrasi, raja berperlembagaan

Sambungan…. n n n Tajdid perlu diselaras dengan perlembagaan Setakat ini tiada halangan Kurang

Sambungan…. n n n Tajdid perlu diselaras dengan perlembagaan Setakat ini tiada halangan Kurang selesa, tetapi ruang banyak terbuka Pendekatan lain tidak ditutup, tetapi tidak sesuai dan tidak perlu di Malaysia Tajdid di malaysia n n Gerakan hari ini kesinambungan gerakan Rasulullah saw Disambung para khulafa’ dan tabi`in Disambung para mujaddidin: al-Afghani, Iqbal, Banna, Maududi Di Malaysia: sebelum mardeka telah ada NGO, partai politik, institusi pendidikan

PENGALAMAN KITA n n n Hingga akhir 60 han kampos dikuasai Sosialis di atas

PENGALAMAN KITA n n n Hingga akhir 60 han kampos dikuasai Sosialis di atas dan Komunis dibawah Awal 70 han kebangkitan gerakan Islam Penubuhan YPTIK dedahkan pelajar kepada IM Pelajar agama ke Pakistan, Indai, Kuwuit, Saudi, Iraq, Mesir dedah pelajar kepada aktivis dakwah Dasar Ekonomi Baru hantar pelajar ke UK, US, AUS dedahkan pelajar kepada aktivis dakwah

DI UK n n Kejutan budaya dorong tubuh kumpulan komuniti pelajar Melayu di UK

DI UK n n Kejutan budaya dorong tubuh kumpulan komuniti pelajar Melayu di UK Wujud kumpulan-kumpulan Melayu n n SUARA, IRC, ABIM, Tabligh di samping KMUK IRC n n n Dapat bimbingan T. Tengah, Jamaat => pengalaman Bergerak alani, ada wadah, majalah, jurubucara, syura meluas, pemilihan Q, dakwah fardi Tekankan pembinaan kualiti, ada piawai khas Penekanan kepada tarbiyah, al-manhaj al-soheh, berhujjah Bina kemampuan diri dengan bimbingan

Sambungan ……. . n n n DI UK Kuasai persatuan Melayu, termasuk KMUK Kerjasama

Sambungan ……. . n n n DI UK Kuasai persatuan Melayu, termasuk KMUK Kerjasama erat dengan IFSO, malah jadi penggerak Mendominasi pelajar Melayu UK, arusperdanakan Islam di kalangan pelajar Berpengaruh, dipercayai, malah dalam bab hukum Pergeseran antara kumpulan, banyak pengalaman tangani fitnah

DI US n n Ada kumpulan-kumpulan pelajar Melayu: ABIM, MISG, Tabligh dll MISG n

DI US n n Ada kumpulan-kumpulan pelajar Melayu: ABIM, MISG, Tabligh dll MISG n n Dapat bimbingan dari berbagai Tanzim sendiri, sirri, ada perantara dengan IM Bergerak alani, ada wadah (MISG), buat tajnid dalam wadah, ada piawai sendiri Penumpuan sama sepereti di UK

DI MESIR n n Pelajar di YPTIK terdedah dengan penulisan IM, usrah bimbingan pensyarah

DI MESIR n n Pelajar di YPTIK terdedah dengan penulisan IM, usrah bimbingan pensyarah 1993 kumpulan ini ke Azhar n n n n Jumpa dengan du`at T. Tengah, timba pengalaman Bergerak melalui dakwah fardi dan kelab Pelajar perubatan paling respond Kemudian pelajar Azhar, majoritinya sudah ditasykil di Malaysia Ada pergeseran dengan kabilah dan PMRAM Dapat kepercayaan pelajar Melayu Pergeseran lambatkan pertambahan mad`u

DI KUWAIT DAN AUS n Kuwait n n Tidak ramai pelajar Melayu Dapat bimbingan

DI KUWAIT DAN AUS n Kuwait n n Tidak ramai pelajar Melayu Dapat bimbingan du`at tempatan Timba pengalaman Australia n n Arqam lebih dahulu mendominasi pelajar Ekhwah (SS, UAO) ubah haluan Ada Arab, tapi tak boleh harap Tubuh organisasi, pimpin pelajar dan bukan pelajar (Arab). (CR M) (R ) mainkan peranan berkesan Dominasi pelajar Melayu ahimi n uslan

DI MALAYSIA n 1973, 74, 75 n n Penubuhan ABIM, terdedah dengan du`at luar:

DI MALAYSIA n 1973, 74, 75 n n Penubuhan ABIM, terdedah dengan du`at luar: Jamaat, IM dll Dapat tempat dalam masyarakat Jadi juru bicara ummah, pentas golongan pendesak 1974, 75 Graduan balik dari luar negeri n n Bawa kefahaman dan pengalaman masing-masing Muncul berbagai aliran fikrah dan konsep cara bekerja n n Islamisasi Politik kepartaian

Sambungan n n DI MALAYSIA Radikal Perubahan berfasa Setiap kumpulan bergerak dengan budaya sendiri

Sambungan n n DI MALAYSIA Radikal Perubahan berfasa Setiap kumpulan bergerak dengan budaya sendiri Berlaku penggabungan uk, us, mesir, kuwait, india (peroses penggabungan sangat menarik) Beberapa pendirian kita semasa balik n n n Dokong semangat wehdah harakah islamiyah Tidak tubuh wadah sendiri demi wehdah Kenali realiti setempat dan semasa Kenali kumpulan Islam ( atas dan bawah ) Lakukan usaha penyatuan (lebih 13 tahun) gagal

Sambungan…… n DI MALAYSIA Punca kegagalan n n Sukar merobah budaya kerja masing-masing Kejayaan

Sambungan…… n DI MALAYSIA Punca kegagalan n n Sukar merobah budaya kerja masing-masing Kejayaan pehak tertentu memecahbelah n n Mereka yakin gabungan teknokrat dan ulamak akan menggugat (banyak kes) Anasir berkepentingan dalam kumpulan tertentu Cara kita sendiri mungkin kurang hikmah Tidak atau sukar telus, menghukum dari jauh

Sambungan n 1982 tahun keramat n n n DI MALAYSIA 82 AI masuk UMNO,

Sambungan n 1982 tahun keramat n n n DI MALAYSIA 82 AI masuk UMNO, penerimaan berbagai ABIM pecah 3: sokong, bangkang, tunggu dan lihat akhirnya sokong, yang bangkang masuk PAS Pengaroh merosot, tidak lagi jadi juru bicara ummah AI mainkan peranan berkesan dalam UMNO 1982 Asri jatuh, diganti pimpinan ulamak n n n Pengaruh Syiah menular, termasuk aliran fiqh Ada kenyataan perbezaan Sunnah Syiah hanya khilaf mazhab Pengaruh PAS meluas, dapat sokongan teknokrat

DI MALAYSIA Sambungan…… n 1985 – 86 fitnah IRC di kemuncak n n n

DI MALAYSIA Sambungan…… n 1985 – 86 fitnah IRC di kemuncak n n n n Berbagai kumpulan telah menimbulkan fitnah Menangani fitnah satu pengalaman perit Kegagalan usaha penyatuan dan semarak fitnah banyak mengajar kita Tolaksanur dan merendah diri kita tidak dihargai Mula fikir wadah sendiri: syarikat cari untung, syarikat biaya diri, NGO dll Bincang serius penubuhan wadah sendiri Hujung 87 JKPenaja serah permohonan kepada KDN 27 July 1990 JIM diluluskan

DI MALAYSIA Sambungan…… n Penubuhan JIM satu episod menarik n n n Penubuhan JIM

DI MALAYSIA Sambungan…… n Penubuhan JIM satu episod menarik n n n Penubuhan JIM satu episod penting dalam sejarah kita (perlu satu kertas) JIM bergerak dengan falsafah dan wawasannya Berusaha mendapat tempat dalam masyarakat Usaha jadikan GI mampu dan dilihat mampu Bergerak rancak hingga sekarang 1999 – 2000 episod pengubah suasana n n n Konspirasi dalam UMNO AI twrsingkir Suasana jadi pemangkin penyatuan GI Wijud semacam kesepakatan GGI

Sambungan……. n n n n n DI MALAYSIA Gembeling tenaga ummah Muncul Gerak, kemudian

Sambungan……. n n n n n DI MALAYSIA Gembeling tenaga ummah Muncul Gerak, kemudian jadi Barisan Alternatif Pilihan raya umum 1999, Ada kumpulan menggugat dan tergugat Reformasi Lunas cemas dan dilunaksan ISA dilepas Isu KMM muncul dan disensasikan Pehak tertentu manfaatkan sepenuhnya Isu dalaman UMNO => Daim tersingkir

Sambungan……………. . n n n DI MALAYSIA Suasana berubah: yang tergugat semakin selamat, yang

Sambungan……………. . n n n DI MALAYSIA Suasana berubah: yang tergugat semakin selamat, yang menggugat semakin dihambat Dalam episod ini JIM terlibat dan dilibat 11/9/2001 (911) kiamat kecil atau separa mukjizat n n n Gegar dunia, cabar wibawa Pentagon/US Jejas ekonomi dunia termasuk Malaysia Muncul Bin Laden, Afghanistan dan pengganas Takrif keganasan dan pengganas dikelirukan Usaha hapus jihad dan semangat jihad n Ubah kurikulum pendidikan Afghanistan

Sambung………………. . n n Pengaruhi Azhar ubah kurikulum, gagal Di Malaysia tidak jelas, tetapi

Sambung………………. . n n Pengaruhi Azhar ubah kurikulum, gagal Di Malaysia tidak jelas, tetapi ada tanda-tanda n n n n DI MALAYSIA Kelulusan penubuhan SRI, SMI suasta dibekukan Isu SAR, bantuan dan pengambilanalih dll banyak US jadi ganas, Israil bermaharaja lela Islam disinonimkan dengan kegnasan India, Pakistan peralat keganasan untuk tumpaskan Islam dan gerakan Islam US tuduh Somalia paksi pengganas Masmedia Malaysia sansasikan isu keganasan n n Mamali Taliban, tayang orang Taliban tembak kepala wanita

Sambungan………………. . n n KEM Islam sukar perjelas yang sebenar Yang tergugat ternyata semakin

Sambungan………………. . n n KEM Islam sukar perjelas yang sebenar Yang tergugat ternyata semakin selamat Indra Kayangan jadi penyukat, memang selamat Teruskan probaganda n n DI MALAYSIA Mamali Amanat haji hadi Guna segala kemudahan kerajaan yang ada 2002 Isu keganasan memuncak n n n Pehak tertentu guna habis Libatkan pelajar IPT dengan keganasan Tahanan demi tahanan ISA

DI MALAYSIA Sambungan…………… n n n n US nak serang Iraq, berbagai alasan, sebenarnya

DI MALAYSIA Sambungan…………… n n n n US nak serang Iraq, berbagai alasan, sebenarnya minyak Malaysia jelaskan sikap menentang (satu batu dapat dua burung) Yang tergugat semakin mantap Probaganda lagi: Kelantan dalam gerhana, tunjuk orang Kelntan makan ubi kayu miskinlah tu Pendang ujian kedua ( BN jangka menang DUN bukan Parlimen) Persidangan NAM, PM, BN manfaatkan dengan baik Tentera Bersekutu pimpinan US serang Iraq. PM, BN sekali lagi tak lepaskan peluang, repotasi makin naik

DI MALAYSIA Sambungan………… n n n n Persidangan UMNO Det naik harga 200% Air

DI MALAYSIA Sambungan………… n n n n Persidangan UMNO Det naik harga 200% Air mata penyelamat (…. dah lama dah!!!. . ) Ucapan sapu semua negatif diri, pindahkan semua kepada pembangkang, terutama PAS Tonjolkan UMNO pembela Melayu & Islam Harapan turun dengan imej baik amat cerah Pujian dan taqdis melangit bermula Isytihar lepas jawatan Oktober 03, Pak lah pengganti Projek udang sebalik mie, tonjolkan PM-PM terdahulu kemudian aku n Muncullah penulisan-penulisan mngenai pemikiran Det

Sambungan…………. . n n n Seminar pemikiran Det Insklopedia pemikiran Det Pemikiran Det dalam

Sambungan…………. . n n n Seminar pemikiran Det Insklopedia pemikiran Det Pemikiran Det dalam selibus pendidikan Det pahlawan bangsa Det ulamak mujaddid Pendek kata: turun sebagai dewa Pilihan raya mungkin lepas Oktober, BN siap n n DI MALAYSIA Boleh dikatakan pegawai semua jabatan naik gaji Beri saham BSN kepada si miskin, berjuta Tamatkan cukai jalan motosikan 150 cc kebawah Kurangkan cukai jakan kenderaan perniagaan ? ? % Isytihar projek, bantuan juta-juta sana sini dll banyak lagi Pembangkang semakin sukar Dalam keadaan ini dakwah juga tak lepas tempias

PENUTUP n n n n Banyak maklumat telah anda dapat Sila simpan maklumat ini

PENUTUP n n n n Banyak maklumat telah anda dapat Sila simpan maklumat ini rapat-rapat Ia tidak sesuai disebiu di semua tempat Ingat, anda dijemput bukan hanya untuk dengar, tetapi untuk buat Hanya dengan buat anda jadi du`at Hanya denagn buat pahala anda dapat Sekian, maaf segala puji umpat ﻭﺍﻟﻠﻪ ﺃﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮﺍﺏ ﻭﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻤﺮﺟﻊ ﻭﺍﻟﻤﺌآﺐ