Comment les outils TIC peuvent faciliter lapprentissage etou

Comment les outils TIC peuvent faciliter l’apprentissage et/ou l’enseignement de l’éveil ? Caroline LAURENT, Véronique PETIT

Les options prises • Déceler les plus-values de l’usage des TIC au sein des disciplines : le fil rouge du CERTNEF • Privilégier l’usage de logiciels courants au sein de l’atelier : • Entrer dans le concret des plus-values et des fonctionnalités des logiciels • Présenter les ressources disponibles via le site • Susciter le partage et l’échange (en fin d’atelier)

Les plus-values en éveil Plus-values Fonctionnalités Simplifier le réel Animer - dessiner Rendre l’invisible Simplifier le réel Schématiser et/ou représenter un système Simplifier le réel Organiser - dessiner Dessiner à partir d’un support Isoler les éléments (cartes, photos) utiles à l’analyse d’une image TIC Scénarios Logiciel de présentation - Outil dessin d’un logiciel de bureautique La composition et le fonctionnement du savon Idéateur Outil dessin d’un logiciel de bureautique Le cycle de l’eau Outil dessin d’un logiciel de bureautique La délimitation des régions géographiques La lecture et l’analyse des images d’un territoire La création d’un itinéraire (application)

Plus-values Fonctionnalités TIC Scénarios Visualiser de manière combinée et simultanée des éléments différents Superposer des images (cartes, photos, schématisations) Barre d’outils dessin d’un logiciel de bureautique – barre d’outils image d’un logiciel de bureautique La lecture et l’analyse des images d’un territoire La création d’un itinéraire (application) Les évolutions de la ville de Namur Exploiter données Trier des données Tableur (fonction tri) Créer un graphique des La délimitation des régions géographiques de Belgique Le classement des animaux

Plus-values Observer via un média des éléments distants / non accessibles Fonctionnalités TIC Visualiser une Logiciel de image satellite, un cartographie plan de rues, un Hyperpaysage relief, une vue panoramique Structurer ses Organiser connaissances Idéateur Scénarios La lecture et l’analyse des images d’un territoire La création d’un itinéraire (application) Les éléments naturels expliquant l’implantation d’une ville. . . La délimitation des régions géographiques La composition et le fonctionnement du savon Les évolutions de la ville de Namur Visualiser de manière accélérée Créer une animation Logiciel de présentation Le développement d’une plante

Présentation du site web www. certnef. be

Retour aux plus-values pédagogiques des TIC • Pour chaque fiche technique, une même structure : – Exemple, – Fiche d’identité, – Mode d’emploi, – Apport pédagogique, – Scénarios pédagogiques, – Annexes.

• Pour chaque scénario, une même structure : – En bref, – Fiche d’identité, – Description de la séquence, • Situation problème et contenu, • Compétences visées en lien avec les plus values des TIC, • Usage des TIC en lien avec les étapes de la démarche d’Eveil, – Fiches techniques, – Annexes.

Plus-value Fonctionnalité Structurer ses Organiser connaissances TIC Idéateur Scénarios La délimitation des régions géographiques La composition et le fonctionnement du savon Les évolutions de la ville de Namur

Plus-value Observer via un média des éléments distants / non accessibles Fonctionnalité TIC Visualiser une Logiciel de image satellite, un cartographie plan de rues, un Hyperpaysage relief, une vue panoramique Scénarios La lecture et l’analyse des images d’un territoire La création d’un itinéraire (application) Les éléments naturels expliquant l’implantation d’une ville. . .

Plus-value Fonctionnalités Simplifier le réel Animer Rendre visible Dessiner l’invisible TIC Scénario Logiciel de présentation - Outil dessin d’un logiciel de bureautique La composition et le fonctionnement du savon

Plus-value Simplifier le réel Schématiser et/ou représenter un système Fonctionnalités Organiser - dessiner TIC Idéateur Outil dessin d’un logiciel de bureautique Scénario Le cycle de l’eau

Plus-value Simplifier le réel Fonctionnalité Dessiner à partir d’un support Isoler les (cartes, photos) éléments utiles à l’analyse d’une image TIC Scénarios Outil dessin d’un logiciel de bureautique La délimitation des régions géographiques La lecture et l’analyse des images d’un territoire La création d’un itinéraire (application)

Plus-value Visualiser de manière combinée et simultanée des éléments différents Fonctionnalité TIC Scénarios Superposer des images (cartes, photos, schématisations) Barre d’outils dessin d’un logiciel de bureautique – barre d’outils image d’un logiciel de bureautique La lecture et l’analyse des images d’un territoire La création d’un itinéraire (application) Les évolutions de la ville de Namur

Plus-value Exploiter données des Fonctionnalités TIC Trier des données Tableur (fonction tri) Créer un graphique Scénarios La délimitation des régions géographiques de Belgique Le classement des animaux

Plus-value Visualiser de manière accélérée Fonctionnalité Créer une animation TIC Logiciel de présentation Scénario Le développement d’une plante

Autres champs de travail et de collaboration • Usages pédagogiques dans différentes disciplines • Ouverture et échanges avec les enseignants (scénarios pédagogiques et fiches techniques à déposer ; wiki)

Prolongements • Questions • Echanges : – À propos des plus-values – À propos des TIC et de leurs fonctionnalités – À propos des scénarios