Cara penyediaan JSU Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan

  • Slides: 18
Download presentation
Cara penyediaan JSU? ?

Cara penyediaan JSU? ?

Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan (Topik) Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian jam/ waktu/

Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan (Topik) Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian jam/ waktu/ hari) Jum Item (%) Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Langkah 1: Sediakan matrik JSU Wajaran item

Masa Mengajar Process Dimension Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian jam/ waktu/ hari)

Masa Mengajar Process Dimension Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian jam/ waktu/ hari) Topik 1 4 jam Topik 2 8 jam Topik 3 2 jam Jumlah (%) Jum Item (%) Wajaran item 14 jam Langkah 2 : Tetapkan Masa Mengajar

Langkah 3 (a): Kira wajaran item X Jumlah item yang hendak diuji = Masa

Langkah 3 (a): Kira wajaran item X Jumlah item yang hendak diuji = Masa mengajar setiap topik Jumlah keseluruhan masa bagi semua topik yang diuji = 4 X 40 14 = 11. 43 = 11 item/soalan Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian jam/ waktu/ hari) Jum Item (%) Wajaran item Topik 1 4 jam 11 11. 43 Topik 2 8 jam 23 22. 86 Topik 3 2 jam 6 5. 71 14 jam 40 Jumlah (%) Number of test questions per topic depends on the instructional time spent and its importance. (Ward, 1981, pg 44) 1 2

Langkah 3(b): Kira jumlah item (%) = Jumlah item setiap topik Jumlah keseluruhan item

Langkah 3(b): Kira jumlah item (%) = Jumlah item setiap topik Jumlah keseluruhan item = X 100 % 11 X 100% 40 = 27. 5% Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian jam/ waktu/ hari) Jum Item (%) Wajar an item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) 4 jam

Langkah 4 : Menetapkan nisabah aras kesukaran Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan Pengetahua n

Langkah 4 : Menetapkan nisabah aras kesukaran Masa Mengajar Aras Kemahiran Kandungan Pengetahua n Kefahama n Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) RENDAH SEDERHANA 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) 5 TINGGI Higher-level Cognitive behavior Medium-level Cognitive behavior Lower-level Cognitive behavior : 3 : 2 Wajar an item 11 (27. 5) 4 jam Topik 1 Nisbah jam/ waktu/ hari) Jum Item (%)

Aras Kemahiran Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Masa Mengajar Analisis Sintesis Wajara n item 11

Aras Kemahiran Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Masa Mengajar Analisis Sintesis Wajara n item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) Penilaian 4 jam Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Jum Item (%) 12 8 5 20 Wajaran Item 5 10 X 6 : : 40 = 20 6 3 12 3 10 5 : : X 3 2 8 40 = 12 2 10 X 40 = 8 Langkah 5(a): Menetapkan wajaran item bagi setiap aras kesukaran

Aras Kemahiran Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Masa Mengajar Sintesis Penilaian Topik 2 Topik

Aras Kemahiran Kandungan Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Masa Mengajar Sintesis Penilaian Topik 2 Topik 3 12 (30. 0) 8 (20. 0) 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) Wajaran item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) 4 jam Topik 1 Jumlah (%) jam/ waktu/ hari) Jum Item (%) Jumlah (%) X 100% = Bilangan item Jumlah Keseluruhan Item = 12 X 100 40 = 30. 0% Langkah 5(b): Kirakan jumlah (%) bagi setiap aras kesukaran

Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n Kefahama

Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n Kefahama n 4 7 1 2 5 1 12 (30. 0) 8 (20. 0) Aplikasi Analisis Masa Mengajar Sintesis Penilaian Jum Item (%) Wajara n item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) 4 jam 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) Topik 1/Aras Rendah 5 10 X 11 = 5. 6 (6 item) Topic 2/Aras Rendah 5 10 X 23 = 11. 5 (12 item) Topic 3/Aras Rendah 5 10 X 6 = 3 (2 item) Step 6 : Tetapkan jumlah item bagi setiap topik dan pada setiap aras kesukaran

Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n 4

Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n 4 7 Kefahama n 2 5 1 1 12 (30. 0) 8 (20. 0) Aplikasi Masa Mengajar Analisis 2 4 Sintesis Penilaian 1 3 2 6 (15. 0) Jum Item (%) Wajara n item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) 4 jam 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) Topic 1/Aras Sederhana 3 10 X 11 = 3. 3 (3 item) Topic 2/Aras Sederhana 3 10 X 23 = 6. 9 (7 item) Topic 3/Aras Sederhana 3 10 X 6 = 1. 8 (2 item)

Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n Kefahama

Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n Kefahama n 4 7 2 5 1 1 12 (30. 0) 8 (20. 0) Aplikasi Masa Mengajar Analisis Sintesis Penilaian 2 1 3 1 1 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) 2 1 4 3 6 (15. 0) Jum Item (%) Wajara n item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) 4 jam Topic 1/Aras Tinggi 2 10 X 11 = 2. 2 (2 item) Topic 2/Aras Tinggi 2 10 X 23 = 4. 6 (4 item) Topic 3/Aras Tinggi 2 10 X 6 = 1. 2 (2 item)

Soalan Objektif Jadual Spesifikasi Ujian Sains (kertas 1) Tingkatan 4 Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah

Soalan Objektif Jadual Spesifikasi Ujian Sains (kertas 1) Tingkatan 4 Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mewah, Seremban Masa : 1 ¼ jam Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n 4 7 Kefahama n 2 5 1 1 12 (30. 0) 8 (20. 0) Aplikasi 2 4 6 (15. 0) Disediakan oleh : …………. Tarikh : ………………. Analisis 1 3 Masa Mengajar Sintesis 1 3 Penilaian 1 1 2 1 1 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) Jum Item (%) Wajara n item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) 4 jam Disemak oleh : …………. Tarikh : ………………. .

Soalan Objektif Jadual Spesifikasi Ujian Sains (kertas 1) Tingkatan 4 Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah

Soalan Objektif Jadual Spesifikasi Ujian Sains (kertas 1) Tingkatan 4 Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mewah, Seremban Masa : 1 ¼ jam Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Masa Mengajar Sintesis 1, 2, 3, 4 6, 8 5, 7 9 11 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19 17, 20, 21, 22, 23 24, 25, 26, 27 28, 30, 31 29, 32, 33 36 35 12 (30. 0) 8 (20. 0) 6 (15. 0) Penilaian 10 34 37, 38 39 40 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) Jum Item (%) Wajar an item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) 4 jam

Soalan Objektif Jadual Spesifikasi Ujian Sains (kertas 1) Tingkatan 4 Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah

Soalan Objektif Jadual Spesifikasi Ujian Sains (kertas 1) Tingkatan 4 Peperiksaan Pertengahan Tahun Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mewah, Seremban Masa : 1 ¼ jam Aras Kemahiran Kandungan Topik 1 Topik 2 Topik 3 Jumlah (%) Pengetahua n Kefahama n (4 S) 1, 2, 3, 4 (2 S) 6, 8 (7 S) 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19 (5 S) 17, 20, 21, 22, 23 (1 S) 36 (1 S) 35 12 (30. 0) 8 (20. 0) Aplikasi Masa Mengajar Analisis Sintesis Penilaian (2 S) 5, 7 (1 S) 9 (1 S) 11 (1 S) 10 (4 S) 24, 25, 26, 27 (3 S) 28, 30, 31 (3 S) 29, 32, 33 (1 S) 34 6 (15. 0) Prepared by : …………. Date : ………………. (2 S) 37, 38 (1 S) 39 (1 S) 40 6 (15. 0) 5 (12. 5) 3 (7. 5) Jum Item (%) Wajara n item 11 (27. 5) 11. 43 8 jam 23 (57. 5) 22. 86 2 jam 6 (15. 0) 5. 71 14 jam 40 (100) jam/ waktu/ hari) 4 jam Checked by : …………. Date : ………………. .

Subjective Questions Table of Specification Chemistry (Paper 2) Form 4 Mid-Term Examination Sekolah Menengah

Subjective Questions Table of Specification Chemistry (Paper 2) Form 4 Mid-Term Examination Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mewah, Seremban Process Dimension Difficulty Level 1. Introduction to chemistry 2. The structure of atom Knowledge Comprehension L M H PART A (Structure Questions) 2 a, 2 b 3. Chemical formula and equations 4. Periodic table Application L M H 4 a, 4 c, 5 c 5 a, 1 a 2 c, 5 d 3 a, 3 biii, 3 ci 4 b, 5 b 1 bi, 1 bii, 1 c, 1 d, 1 f, 3 bi 1 g, 3 cii 3 bii 1 e

Subjective Questions Table of Specification Chemistry (Paper 2) Form 4 Mid-Term Examination Sekolah Menengah

Subjective Questions Table of Specification Chemistry (Paper 2) Form 4 Mid-Term Examination Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mewah, Seremban Process Dimension Knowledge Comprehension Application Difficulty Level L M H PART B (Essay Questions –Restricted Response Items) 1. Introduction to chemistry 2. The structure of 2 ai 2 b 2 aii atom 3. Chemical formula and equations 4. Periodic table 1 c 1 b 1 aii 1 ai 1 d

Subjective Questions Table of Specification Chemistry (Paper 2) Form 4 Mid-Term Examination Sekolah Menengah

Subjective Questions Table of Specification Chemistry (Paper 2) Form 4 Mid-Term Examination Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Mewah, Seremban Process Dimension Knowledge Comprehension Application Difficulty Level L M H PART C (Essay Questions – Open Response Items) 1. Introduction to chemistry 2. The structure of 4 ai atom 3. Chemical formula and equations 4. Periodic table 3 biii 4 aii, 4 b 3 a, 3 bii

Process Dimension Knowledge No. Content Dimension 1 Standard Form 1. 1 Significant figure 1.

Process Dimension Knowledge No. Content Dimension 1 Standard Form 1. 1 Significant figure 1. 2 Standard form 2 Quadratic Expression and Equations 2. 1 Quadratic expressions 2. 2 Factorization of quadratic expressions 2. 3 Quadratic equations 2. 4 Roots of quadratic equations 3 Sets 3. 1 Sets 3. 2 Subsets, universal sets and complement of a set 3. 3. Operations on sets L M H Comprehension L M H 1 2 9 Application L M 3 4 5 6 , 7 H Total Item 5 5 8 10 11 15 12 16 14 17 7 13