Topik 6 Video untuk Pengajaran dan Pembelajaran Dr

Topik 6: Video untuk Pengajaran dan Pembelajaran Dr. Sajap Maswan 1

Pengenalan Topik ini akan membincangkan; 1. Peranan video dalam pengajaran dan pembelajaran 2. Sumber video dan format fail video 3. Teknik merakam video 4. Penghasilan klip video kreatif dan innovatif untuk pengajaran dan pembelajaran - Perancangan dan penyediaan papan cerita - Rakaman dan suntingan

• Apakah peranan video dalam Pd. Pk?

Peranan video dalam Pd. P 1. Merupakan media bergerak yang boleh menghasilkan imej yang realistik dan sangat bermanfaat dalam penyampaian sesuatu mesej kepada murid. 2. mempercepatkan dan melambatkan masa. Contoh: Pergerakkan harimau bintang yang terlalu laju boleh diperlahankan dengan teknik gerak perlahan, malah pergerakan itu boleh dibekukan.

Peranan video dalam Pd. P 3. Berupaya membawa masuk peristiwa yang berlaku di luar bilik darjah atau peristiwa-peristiwa berbahaya. Contoh: seperti letupan gunung berapi, gempa bumi dsbg. 4. Berupaya merakam imej dekat dan jauh. Ini bermakna video boleh memanipulasi ruang. Contoh: Pergerakan sel-sel darah dalam tubuh badan boleh dilihat oleh murid.

Peranan video dalam Pd. P 5. Mampu merangsang pelbagai deria dengan lebih mudah dan berkesan. 6. Memudahkan proses pengulangan untuk membentuk kefahaman yang lebih mendalam apabila diperlukan. 7. Mampu meraih emosi dan sikap dengan lebih mudah berbanding menggunakan imej statik. Contoh: melalui video bahaya peperangan, akan lebih berkesan jika disampaikan melalui video.

• Di mana kita boleh dapatkan sumber video yang boleh digunakan dalam Pd. Pk?

Sumber video 1. Video boleh diperolehi dari sumber internet. Contoh: Youtube, Metacafe, Dailymotion, Myspace dan lain-lain. 2. CD/VCD. 3. Dirakam dari rancangan yang disiarkan melalui televisyen 4. Dihasilkan sendiri menggunakan perakam kamera video, telifon pintar dan sebagainya

• Apakah format-format utama fail video yang selalu kita gunakan?

Format video 1. Video secara umumnya terbahagi kepada dua katogeri yang utama iaiatu video analog dan video digital. 2. Video analog boleh diperolehi dari pemain cakera video, pita video atau terus dari televisyen 3. Video analog biasanya disimpan dalam format-format yang khas mengikut negara. Contoh; NTSC, PAL dan SECM

Format video 4. NTSC digunakan di USA, Kanada dan Jepun. 5. PAL digunakan di negara Eropah dan Komanwell 6. SECM banyak digunakan di negara Eropah Timur seperti Prancis 7. Format video digital yang utama ialah. MPEG, . MOV, . WMV dan. AVI 8. Format video yang disebarkan melalui internet ialah seperti AVCHD dan MPEG 4 (MP 4)

• Apakah jenis kamera video yang biasa digunakan dalam pengambaran

Kamera video Jenis-Jenis Kamera Video 1. Kamera video analog 2. Kamera video digital

Kamera video analog • Kamera video jenis ini merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk analog. • Kamera ini menggunakan tape magnetik dalam bentuk kaset video dalam pelbagai format seperti format VHS, VHS-C, Hi 8 dan U-matic. Saiz kaset ini berbeza-beza dan hanya boleh dimainkan pada pemain video yang sesuai dengannya sahaja.

Kamera video

Kamera video digital • Kamera video jenis ini merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk digital. • Kamera ini menggunakan kaset video dalam saiz yang kecil biasanya dalam format DVC (Digital Video Cassette). • Kamera video ini boleh disambungkan terus ke komputer dengan menggunakan kabel firewire.

Kamera video

• Apakah teknik-teknik yang sering digunakan dalam pengambaran video?

Teknik merakam video Teknik Pengambaran: Jenis Shot

Teknik merakam video Jenis Shot

Teknik merakam video Contoh; shot-shot yang baik dan shot-shot yang dilarang.

Teknik merakam video Jenis-jenis pergerakan kamera.

Teknik merakam video

Teknik merakam video Camera Angle (Sudut pengambilan gambar) 1. Bird eye view : Pengambilan gambar dilakukan dari atas dari ketinggian tertentu dengan pemandangan yang luas. 2. High Angle : Sudut pengambilan gambar tepat diatas objek 28

Teknik merakam video Camera Angle (Sudut pengambilan gambar) 3. Low Angle : Pengambilan gambar dari bawah. (kebalikan dari high angle 4. Eye Level : Pengambilan gambar ini mengambil sudut sejajar dengan mata objek seseorang yang berdiri. 29

Teknik merakam video Camera Angle (Sudut pengambilan gambar) 5. Frog Level : Sudut pengambilan gambar ini diambil sejajar dengan permukaan tempat objek berdiri, seolah-olah memperlihatkan objek menjadi sangat besar. 30

Penghasilan video Merancang Penerbitan Bahan Video Untuk Pengajaran; 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tetapkan Tujuan dan Objektif Buat Penyelidikan dan Sediakan Bahan Pilih Bahan-Bahan yang Sesuai Menulis Skrip Bersedia Membuat Penggambaran Sediakan Bahan-Bahan Grafik

Penghasilan video Merancang Penerbitan Bahan Video Untuk Pengajaran; 7. Sediakan Bahan dan Peralatan 8. Mulakan Penggambaran 9. Menyunting 10. Membuat Rakaman Audio 11. Prebiu 12. Gunakan Dalam Pengajaran 13. Penilaian

Penghasilan video

Penghasilan video Penyuntingan Video Bilik Penyuntingan Video

Penghasilan video Penyuntingan video § Kerja mengedit memerlukan mesin mengedit. Tetapi ini tidaklah bermakna bahawa tanpa mesin mengedit anda tidak boleh melakukan pengeditan. § Untuk kerja-kerja mengedit yang mudah dan murah, anda hanya memerlukan sebuah pemain video dan sebuah perakam video serta dua buah televisyen.

Penghasilan video Penyuntingan video § Kedua-duanya perlu disambungkan. Sila lihat gambar di sebelah dan cuba anda buat sambungannya dengan menggunakan kemudahan yang terdapat di sekolah anda.

Penghasilan video Penyuntingan video

Penghasilan video Penyuntingan video § Dengan menggunakan video digital anda boleh menyunting dengan perisian-perisian tertentu melalui komputer § Antaranya ialah Windows Movie Maker dan Ulead Video Studio.

Penghasilan video Penyuntingan video

Teknik Edit Wideo Kreatif Antaranya ialah: 1. Green Screen (Layar Hijau) 2. Colour Pass 3. Colourizing 4. Twins Croopping 5. Straight-Cut 6. Fast Forward 7. Rewind 8. Slowmotion. dll 48

Amali 3: Sediakan papan cerita (storyboard) berdurasi 5 minit berkaitan dengan satu tajuk mata pelajaran pengkhususan anda. Seterusnya hasilkan persembahan video yang inovatif dan kreatif berdasarkan papan cerita tersebut. 49

sajap@ipgktb. edu. my http: //www. sajadstudio. info

51